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三國(guó)演義感悟

發(fā)布時(shí)間:2017-01-21 來(lái)源: 人生感悟 點(diǎn)擊:

三國(guó)演義感悟篇一:讀三國(guó)演義有感

讀《三國(guó)演義》有感

大同中學(xué) 初二(1) 黃曄釗

這個(gè)暑假,我從校圖書室借了一本《三國(guó)演義》,如愿以償?shù)匕阉x完了。 雖然我對(duì)書中復(fù)雜的情節(jié)沒(méi)記得多少,卻對(duì)其中一個(gè)人物記憶猶新,并對(duì)他的故事記得非常深刻,這便是具有強(qiáng)烈傳奇色彩人物——諸葛亮。

這個(gè)上通天文,下知地理的智者,把他的智慧化作一場(chǎng)場(chǎng)精彩絕倫的智斗,和他那把常拿在手中輕搖的羽毛扇一起深刻地進(jìn)入我的腦中。我又在網(wǎng)上查閱了一些資料,使我加深了對(duì)他的了解。我認(rèn)為:諸葛亮對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不披鎧甲的英雄。 他本是個(gè)平民,深居簡(jiǎn)出,清高脫俗,淡泊名利,留下了“寧?kù)o以致遠(yuǎn),淡泊以明志”這膾炙人口的千古名句。諸葛亮追隨劉備多年,一方面是感恩圖報(bào),另一方面是為了施展自己的政治抱負(fù)。他效忠劉備時(shí),劉備的地位尚未鞏固。他殫精竭慮,終于使蜀漢地位漸趨穩(wěn)固。他很有政治遠(yuǎn)見(jiàn),能對(duì)復(fù)雜的形式進(jìn)行分析并從中找出規(guī)律,定出方針。他足智多謀,膽識(shí)過(guò)人,給后人留下了草船借箭、火燒赤壁、七擒孟獲等精彩的戰(zhàn)役。雖然他不是一員猛將,不會(huì)跨在馬背上浴血?dú)常谑駠?guó)有著不可動(dòng)搖的地位,不只是因?yàn)樗牟胖,還有他的高尚品德。封建社會(huì)推崇諸葛亮,或由于他助劉興漢是正統(tǒng),或由于他受了知遇之恩,一生盡忠,是忠臣的典型。

人們今天推崇諸葛亮,主要是因?yàn)樗且粋(gè)杰出的政治家、軍事家,對(duì)于他的“忠”,我們應(yīng)當(dāng)賦予新的內(nèi)容。

這就是我眼中的諸葛亮——一個(gè)不披鎧甲的英雄!

三國(guó)演義感悟篇二:三國(guó)演義給予我的人生感悟

生活閑隙,品讀國(guó)粹《三國(guó)演義》,思緒跟隨它逆溯時(shí)間洪流,游歷在那個(gè)風(fēng)云際會(huì)的時(shí)代,不禁被它的波瀾壯闊深深吸引,神為之奪。擱卷感嘆的同時(shí)又覺(jué)感悟良多,反復(fù)品嚼,受益匪淺。

翻開(kāi)扉頁(yè),伴隨一首低吟的挽詞,順著滾滾東逝的長(zhǎng)江水溯流而上,金戈鐵馬的氣息撲面而來(lái),世界瞬間便紛亂了。-

“蒼天已死,黃天當(dāng)立!”黃巾之亂暴發(fā)了。

“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!”劉、關(guān)、張?zhí)覉@結(jié)義了。

“寧可我負(fù)天下人,莫叫天下人負(fù)我!”曹操擎著猶自滴血的長(zhǎng)劍,冷漠的面龐令空氣也為之凍結(jié)。群雄并起,成王敗寇!

一場(chǎng)生與死的角逐在利與欲的驅(qū)使下上演了。

戰(zhàn)火開(kāi)始在每一寸土地上肆虐,猶如蝗災(zāi)過(guò)境,啃噬成一幕幕殘?jiān)珨啾,遺留下一片片慘霧愁云。

餓殍遍野,血流成河。

到處是流離失所的驚慌,到處是妻離子散的哭喊,到處是病痛折磨的呻吟。

一曲催淚斷腸之殤在天地間游蕩,無(wú)情地回旋。

三國(guó),這個(gè)時(shí)代無(wú)時(shí)不刻不在訴說(shuō)著它的殘酷和哀傷。

審視歷史車輪的轍痕,不難想見(jiàn),戰(zhàn)火燒過(guò)的地方,禍害最深的永遠(yuǎn)都只是平民百姓。

然而,他們的生命并沒(méi)有書寫著“卑賤”二字,甘心任由宰殺?只能聽(tīng)天由命?不!他們沒(méi)有自

三國(guó)演義感悟

甘墮落,他們也有思想,他們也會(huì)憤怒和反抗。

男兒何不帶吳鉤?

是誰(shuí)的召喚縈繞在耳畔低聲呢喃?

是不屈服的靈魂,是骨子里的血性!

胸膛里的血液開(kāi)始沸騰燃燒,男兒們穿上戎裝,跨上戰(zhàn)馬,紛紛奔赴沙場(chǎng)投訪明主,用血和淚堅(jiān)守著心中執(zhí)著的那一道光明。

于是,一幅幅震憾人心的畫面悲壯放映,讓我們心潮澎湃,讓我們扼腕嘆息,讓我們感動(dòng)流淚。心緒隨之跌宕起伏,久久不能平靜。

空城拂琴,單刀赴會(huì)。他們的從容不迫。曾讓多少人拍案叫好?

溫酒斬華雄,殺顏良誅文丑,過(guò)五關(guān)斬六將,關(guān)公偃月刀揮落的地方曾令多少豪情男兒為之熱血沸騰?

落日余暉中的長(zhǎng)板橋,張飛那一聲炸雷似的虎吼震碎了曹營(yíng)多少士卒的膽?百萬(wàn)甲士在單人單騎面前踟躇不前。那人橫戈立馬的影子此刻竟是魔神般高大!這份雖千萬(wàn)人吾往矣的大無(wú)畏、大勇氣,俯視古今,誰(shuí)堪比擬?

羽扇綸巾,登臨絕頂?shù)牟胖,感念臨終托孤他六出祁山。出師未捷身先死,五丈原上他流下了淚水,這個(gè)風(fēng)華絕代的男子用一生詮釋了那一份至死不泯的忠誠(chéng)!

圍城上燃起的烽火,北海岌岌可危,那于兵戈鐵戟中沖殺而來(lái)的一騎,只因母命難為,身為子女的孝義使人淡忘了生死!它讓我們記住了一個(gè)名字--東萊太史慈。

《三國(guó)演義》,它教予我們的不僅僅只是魄力、勇氣、忠誠(chéng)和孝道。

劉備的仁德,關(guān)公的重義,孔明的智謀,三顧茅廬之禮,桃園結(jié)義,同生共死之信。仁、義、禮、智、信這些崇高的品質(zhì)都在《三國(guó)演義》里得到了淋漓盡致的演繹。在它曲折迂回的情節(jié)中,無(wú)不蘊(yùn)藏著對(duì)人生的啟迪。

官渡之戰(zhàn),袁紹大敗郁郁而終,天之驕子的隕落使人明白了“疑人不用,用人不疑”的道理。他的事跡提醒人們要明辯忠奸,勿信讒言。挾天子以令諸侯的曹操雖是亂世奸雄,為了充盈軍資甚至不顧道德譴責(zé)盜墳撅墓,無(wú)所不用其極。但是,他的成功有目共睹,它告訴我們“欲成大事,須不拘小節(jié)!”

樂(lè)不思蜀告誡世人不可玩物喪志,大意失街亭警醒世人不可驕狂自大,應(yīng)謹(jǐn)小慎微。三顧茅廬教予人們禮賢下士。越是細(xì)心閱讀,感悟收獲便越多。如果我們把從它字里行間學(xué)習(xí)到的人生道理都運(yùn)用到生活中,又何愁事業(yè)不成功?何愁家庭不美滿?何愁國(guó)家不富強(qiáng)?

政治外交,我們需要從容不迫的冷靜,保家衛(wèi)國(guó),那份一往無(wú)前的勇氣不可或缺。僑居四海,當(dāng)不泯赤子情懷。子女孝順才能使家庭和睦,謹(jǐn)小慎微才不致于鑄成大錯(cuò)。一個(gè)團(tuán)體若能有一個(gè)禮賢下士的領(lǐng)導(dǎo)者,它的向心力將更加凝聚牢固,這樣上下一心,兢業(yè)奮斗,事業(yè)才能蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上。

《三國(guó)演義》能教予我們的還有很多很多,其中蘊(yùn)藏的道理,值得我們用一生去研習(xí)。請(qǐng)不要用單一看待小說(shuō)的眼光去看待它。它不僅僅只是一部小說(shuō)名著,它更是一本沉重的歷史教科書,這是前人血和淚的凝結(jié)。閱讀它,是一種親切和藹的感覺(jué),猶如與歷經(jīng)滄桑的老祖父貼心地交談,他會(huì)把他用一生歸結(jié)出的人生道理向你娓娓敘說(shuō),幫助你矯正身姿,讓你行得更正,走的更直。

如今,三國(guó)這個(gè)磅礴大氣的時(shí)代已經(jīng)從歲月中匆匆走過(guò),漫隨著浩淼的江水遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,只留下一道道高大偉岸的身影供后世仰望,但他們的氣節(jié)、他們?nèi)松I(lǐng)悟的精髓都已經(jīng)凝注成了一本書,一本名叫《三國(guó)演義》的書。這是他們留予后人的一筆彌足珍貴的財(cái)富,是藝術(shù)也是教育在歷史衍變熏陶下長(zhǎng)久積淀得來(lái)的瑰寶。它將隨同著亙古流淌的兩河流域一齊哺育整個(gè)中華兒女,它會(huì)用它慈柔的光芒洗滌一個(gè)民族的心靈。這樣的文化將注定要被人們世代延習(xí),一代又一代地傳承下去,它將注定要在時(shí)間的河流里熠熠生輝,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

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三國(guó)演義感悟篇三:讀三國(guó)演義有感600字

讀三國(guó)演義有感600字

《三國(guó)演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉,但是我初次拿著到這本書,看著看著,被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動(dòng)著,令我愛(ài)不釋手。

孔明一生鋪?zhàn)裘骶,為?guó)家著想,任勞任怨,從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么要求。他常常協(xié)助使自己的國(guó)家打了勝仗,是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師?煽酌髡媸遣恍,偏偏遇上了一個(gè)軟弱無(wú)能的阿斗皇帝,才到54歲就活活的累死了。這個(gè)名副其實(shí)的無(wú)能阿斗皇帝,還把人害死了,真是不應(yīng)該呀!

劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們?cè)谟懛S巾起義軍勝利后,卻只得了一個(gè)小小的芝麻官,真是老天無(wú)眼哪!后來(lái),靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們?nèi)齻(gè)人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代,父親是中山靖王,他有心去投軍,為天下百姓著想;關(guān)羽也是英雄,他因?yàn)閼崙嵅黄,而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸,所以也來(lái)投軍;張飛雖然說(shuō)是個(gè)急性子,但是他從不向無(wú)能的人投靠,對(duì)自己的結(jié)義大哥二哥聽(tīng)命是從,也為百姓著想。所以,他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中人們的公仆,為人民服務(wù)。

其實(shí),《三國(guó)演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。

平時(shí),我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助別人,但是我看了《三國(guó)演義》這本書之后,就不這么做了,好像自己變得開(kāi)朗大方起來(lái)。我覺(jué)得我們應(yīng)該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衛(wèi)國(guó),無(wú)私奉獻(xiàn),具有大無(wú)畏的精神,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

讀三國(guó)演義有感600字

文/黃昊翔

我從小愛(ài)看《三國(guó)演義》,在小學(xué)的時(shí)候,就常捧著厚厚的《三國(guó)演義》啃,似懂非懂地沉入驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)之中。

《三國(guó)演義》真不愧是我國(guó)最著名、最杰出的歷史小說(shuō),他向我們展示了精彩壯闊的三國(guó)興亡的歷史畫卷。無(wú)論是足智多謀的諸葛亮,還是陰險(xiǎn)狡詐的曹操,還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云??一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。

諸葛亮是我在《三國(guó)演義》中最欣賞的一個(gè)人物,他的一生鞠躬盡,死而后已,他熟知天文地理,足智多謀,他火燒博望坡,借東風(fēng),草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵、以木偶智退司馬懿,錦囊殺魏延??一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)人心,.使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來(lái)說(shuō)吧,雖然他知道周瑜妒忌他,想用造十萬(wàn)支箭陷害他,可他顧全大局,豁達(dá)大度,不愿意在大敵當(dāng)前時(shí)與周瑜鬧翻,而是將計(jì)就計(jì),立下軍令狀。他預(yù)測(cè)三天內(nèi)必有大霧,了解魯肅的忠厚,知道他不會(huì)泄露借船機(jī)密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船,精心偽裝,利用大霧,“一字兒擺開(kāi)”,是為了受箭的面積大、數(shù)量多;讓軍士“擂鼓吶喊”,是為了虛張聲勢(shì),提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西”,既能增加受箭面積,使船身保持平衡,又能使回程順風(fēng)順?biāo),巧妙地利用草船“借”?lái)十萬(wàn)多支箭,粉碎了周瑜的陰謀,使周瑜自嘆不如??諸葛亮的神機(jī)妙算,怎能不讓人佩服得五體投地呢?

《三國(guó)演義》真是一部百看不厭的好書,每閱讀一次,我就感覺(jué)多了一次不同的體驗(yàn),讓我收益匪淺。

讀三國(guó)演義有感600字

我書柜里的書數(shù)不勝數(shù),其中我最喜歡的是三國(guó)演義這本書,我看了一點(diǎn)便覺(jué)得很精彩令人拍案叫絕,讀到曹操時(shí)我便有感于懷。

三國(guó)演義主要內(nèi)容是這樣的:東漢末年,皇帝昏庸無(wú)能弄得民不聊生,最后使得農(nóng)民爆發(fā)了起義,朝廷知道后立即下了征兵書,劉備看到自己的國(guó)家已成這樣不僅唉聲嘆氣,然后遇到了張飛和關(guān)羽,他們還結(jié)義成兄第,劉備還為了國(guó)家大事三請(qǐng)諸葛亮。在赤壁大戰(zhàn)打敗了曹操,這才使天下分成三國(guó)。最終都被晉同一了。

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