規(guī)劃人生的書篇一：人生規(guī)劃書范文

人生規(guī)劃書范文

一、前言

在今天這個人才競爭的時代，生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器你好對而言，如何體現(xiàn)“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費你好作為當代生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

二、自我盤點

我是一個當代本科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

[b]四、未來人生規(guī)劃[/b]

根據自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

1、2004-2009年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。 2、2009-2012年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內容：

（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

（2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、2012-2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

規(guī)劃人生的書篇二：人生規(guī)劃書

一、人生概述：

“人生”一詞英文為“l(fā)ife”。中國的詞典上大多這樣說：“人生是指人的生存以及全部的生活經歷”，而美國的教科書上卻說，“人生就是人為了夢想和興趣而展開的表演”。帕斯卡曾經指出：“人生的本質就在于運動，安謐寧靜就是死亡”。

有人認為：“人生就是人的生命活動和生命歷程，它是人的 生存和發(fā)展的過程，涉及到學習、工作、戀愛、友誼等廣泛的生活領域，包含著歡樂與痛苦、幸福與悲傷、光明與黑暗、順利與曲折、友善與敵意、美好與丑惡等豐富而具體的內容”。

人生與人生觀

人生是什么？這是一個重大而又永恒的課題，對人生的討論富含哲理性、深邃性，使之成為文學、影視作品的永恒主題。從生存的角度來講，人生就是人們在其有限的一生之中，有目的的適應以及創(chuàng)造生活的全部過程；從生理的過程來看，人生是一個從生到死的生命過程；從選擇的角度

來說，人生就是一個由無數的選擇所構成的生命軌跡！

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人生

人生觀即是人們對人生的看法和態(tài)度。包含人生目的、人生價值、人生2 人生觀

1、人生目的 人為什么而活著?

『我想，對這個時代來說，最需要的就是從根本上質問“人為什么活著”？這是類似沙漠里撒水那樣虛無或者在急流中打樁一樣困難的事情。但是，正因為我們處于鄙視勞動、紛亂浮躁的時代，我相信只有單純且直率的質問才有更深的意義。若不能這樣從根本上去嘗試思考生活方式，那么，紛亂狀態(tài)將愈發(fā)加深，未來將越來越混沌不清，混亂將在社會上漫布開去——懷有如此緊迫的危機感和焦躁感的人同樣應該不止我一個。

——稻盛和夫《活法》

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何謂“人生目的”

我們有必要先探究一下什么是“人生目的”。從字源來看，在甲

骨文或小篆中，“目”字像眼睛的形狀，外邊輪廓象眼眶，里面象瞳孔，其本義是“眼睛”，作動詞時意思是“看”；“的”字像箭靶的中心，“目的”二字合起來，其意思便是：“瞄準靶子的中心，有的放矢”。后來才逐漸被人們引申為行為主體預計想要達到的行為結果。那么，“人生目的”也就可以理解為是人們終其一生想要達成什么樣的結果。

比較正規(guī)的定義就是：人生目的是指生活在一定歷史條件下的人，對“人為什么活著”這一人生根本問題的認識和回答，是人在人生實踐中關于自身行為的根本指向和人生追求。它是人生觀的核心，它決定和影響著人們走什么樣的人生道路（人生規(guī)劃）、持什么樣的人生態(tài)度和選擇什么樣的人生價值標準（人生意義）。何謂“人生目的”

一個嬰兒在母腹中得了生命，就開始了他人生的旅程。這個旅程的目的是什么呢？對于一個人自身而言，他在降生的那一天并不存在有什么人生目的，他的大腦除了先天擁有的不滿足的本性以外，并不存在有什么意識，也就更談不上什么人生的目的了。雖然如此，但是，他在未降生以前卻被時代賦予了各種各樣的目的，比如，望子成龍，望女成鳳，報

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仇雪恨，傳宗接代，做“****事業(yè)的接班人”等等等等。

有人把人分為三種：先知先覺、后知后覺及不知不覺。又有人分析

指出，人中間80%屬于不知不覺的沉睡者，覺醒者僅占20%�！坝X醒”只是一個階段性的起點，人可能在任何年齡（青年、中年或老年）才從沉睡中覺醒。覺醒的人會開始思考，首先發(fā)現(xiàn)自我之存在，進一步就會認識自我、了解自我，繼而尋找人生的意義和目的。

假使人生有目的，那也是在“覺醒”了以后，因為人到這個世界上來，不是自己選擇的。對人生目的的討論雖然殘忍，但也非常熱門，每隔一陣就會在網絡上出現(xiàn)，就會有人加入討論，而結論卻每次都大同 小異：不外乎人各有志，人生目的因人而異；而網絡上大部分人認為人 生的目的是“追求快樂”，小部分人認為人生隨遇而安、并無目的。

人生有目的，是在“覺醒”后

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羅素說，對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的

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同情，這三種純潔但無比強烈的激情支配著我的一生。馬克思認為人生的目的是為了人類的幸福和人們的自我完善。中國幸福學研究認為，人的最終追求是幸福。

而稻盛和夫認為“人類活著的目的和意義是為了提高心地，修煉靈魂”，他說，“在生活中為欲望所迷失、困惑，這是人類這種動物的本性，如果放任自流的話，我們就會無止境地追求財產、地位、名譽，樂此不疲。但是，這些都生不帶來、死不帶去。不斷提高自己的人性，修煉自己的心靈，帶著比初到人世時有更高層次的靈魂離開這個世界，我認為人生的目的除此以外別無他求”。

以上，是這些名人的觀點。那么，人生的目的，究竟是什么呢？本人是從步入社會的時候，開始嘗試和朋友去探討這個問題，但只留下“愈討論愈覺得崩潰”的結論。

可能是很早就步入社會的原因吧!讓我過早地體會到了生活的酸、 甜、苦、，所求為何？辣。 “人生一世，草生一春，來如風雨，去似微塵”不過“快樂”二字。無論是選擇一種生活方式，一種職業(yè)定位，還是選擇人生伴侶與愛好追求，皆是為了實現(xiàn)內心的愉悅和滿足。

快樂源自心靈，修煉自己的心靈到一定的境界，自然很容易快樂。有句話說“如果你生命中的云層遮蔽了陽光，那是因為你的心靈飛的還不夠高，云層之上，那里的天空永遠是碧藍的”。由此可見，“追求快樂”與稻盛和夫的“修煉心靈”顯然并不沖突。

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規(guī)劃人生的書篇三：人生規(guī)劃設計書

目錄

一、 客觀認識自我，把握優(yōu)勢劣勢……………………………………………………2

表1：性格及職業(yè)價值觀……………………………………………………………2 表2：能力特點………………………………………………………………………3 表3：興趣愛好………………………………………………………………………3

二、認清發(fā)展環(huán)境，把握形式變化………………………………………………………4

表4：環(huán)境分析………………………………………………………………………4

三、探索人生道路，確定人生志向………………………………………………………4 四、選擇職業(yè)路線，設定職業(yè)目標…………………………………………………………5

表5：職業(yè)路線………………………………………………………………………5

五、制定行動計劃，靈活調整進程………………………………………………………6

表6：人生規(guī)劃………………………………………………………………………7 表7：大學階段規(guī)劃…………………………………………………………………7

六、總結……………………………………………………………………………………………7

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——我的職業(yè)生涯規(guī)劃設計書

“一年之計在于春”，大學是人生道路的春天，生命的目標在這個階段形成。求知、探索，實踐、起步，成就、發(fā)展，收獲、享受，漫漫人生路，每個人都有不同的理想和經歷，有的成功，有的失敗，有的得到收獲的歡欣，有的卻廢然而返??

走在春天的道路上，對未來做出規(guī)劃，不是在做白日夢，更不是在癡心妄想，一份簡單的規(guī)劃書，規(guī)劃出精彩人生，打造出錦繡前程，在不斷地實踐中調整計劃，理想終究會實現(xiàn)！

一、客觀認識

自我，把握優(yōu)勢劣勢

有一句話說“人最不認識的是自己”，但我卻不這么認為，每個人對自己的性格和興趣愛好是比較清楚的，而別人的看法只是表面上的，只是有些人不愿接受事實，注重別人的看法而不注重自己的看法。在生活、學習、工作中，我逐漸地認識了自己

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二、認清發(fā)展環(huán)境，把握形式變化

只有把自身因素和社會條件做最大程度的契合，才能在現(xiàn)實中避害趨利，使職業(yè)生涯規(guī)劃更具實際意義。

三、探索人生道路，確定人生志向

英國著名的哲學家懷特海說過：“在中學階段，學生伏案學習；在大學里，他需要站起來，

四面觀望�！敝挥姓酒饋�，向社會、歷史、未來、生活的各個方面放眼展望，才能把握住恰當的目標，促進自己全面發(fā)展。

志向是事業(yè)成功的基本前提。大學階段目標的確立，實際上是人生目標的確立。對于我個人而言，一個人生的目標已經早早形成，從中學階段開始，我就有一種強烈的愿望，我不奢望擁有張朝陽超眾的才能，更不妄想擁有比爾蓋茨價值連城的身家，我只希望擁有一片自己的天空，能讓我展翅高飛的一個空間——創(chuàng)立自己的IT公司，做一名成功的IT企業(yè)家。我深知，要實現(xiàn)這個目標是一個非常艱難的過程，但不可否認的是我現(xiàn)在正一步步走向這一人生目標。

在人生的不同階段我都有不同的目標，把長遠目標和短期目標結合起來，通過不斷實現(xiàn)短期目標最終實現(xiàn)長遠目標。這些短期的目標是我實現(xiàn)理想道路上的墊腳石。

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