流浪感悟篇一：流浪女事件感悟

流浪女事件感悟

2011年7月27日晚，河北省安國(guó)市中醫(yī)院接診一位車禍傷的女患者，初步判斷患者為長(zhǎng)期流浪人員且有智力障礙，經(jīng)診查多處皮膚裂傷和擦傷。值班醫(yī)師對(duì)傷口進(jìn)行了消毒包扎，未作進(jìn)一步檢查。更讓人不可思議的是：行政值班院長(zhǎng)聯(lián)合司機(jī)保衛(wèi)人員出租車司機(jī)等人將患者遺棄，還不是自己的地盤(pán)上。如今，當(dāng)事人雖已受到懲罰，但是，留給我們的是深深的思考。

我們ICU也經(jīng)常會(huì)收到這樣的三無(wú)患者。面對(duì)這樣的患者，我們責(zé)無(wú)旁貸：協(xié)助交警和公安，尋找患者家屬；治療并觀察患者病情，照顧患者生活。王護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常告訴我們：這樣的人已經(jīng)很可憐了，他也是一個(gè)生命，大家要尊重愛(ài)護(hù)他，大家一人省一口飯，她不就吃飽了么。于是，每逢遇到這樣的患者，大家都像對(duì)待自己的親人一樣愛(ài)護(hù)他們。

可是我們僅有一份愛(ài)心還是不夠的，還需要把我們的工作做細(xì)、做好。我們的服務(wù)理念是“以病人為中心”，所以我們的工作就要圍繞著病人，從病人的

角度出發(fā)，言行舉止符合醫(yī)護(hù)行為規(guī)范。堅(jiān)持服務(wù)無(wú)小事，從細(xì)節(jié)著手。遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，履行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程，恪守醫(yī)護(hù)核心制度，切實(shí)做到有法可依，有章可循，不但保障病人的合法權(quán)益，也維護(hù)了醫(yī)務(wù)人員的形象，保障了自身的安全。

同時(shí)，還需要我們不斷的提升自己的思想境界。通過(guò)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、道德教育、法制課堂等多種形式多種材料的學(xué)習(xí)，提高自己的職業(yè)道

德素質(zhì)，端正工作作風(fēng)，加強(qiáng)慎獨(dú)精神，了解相關(guān)的法律知識(shí)，從而約束著自己的行為。

總之，通過(guò)流浪女事件，我們每一位醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該敲響警鐘：尊重患者，善待生命，恪守職責(zé)，有法可依，有章可循，做一名稱職的優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。

ICU 謝元麗

流浪感悟篇二：流浪地球讀后感

讀劉慈欣的小說(shuō)，在最開(kāi)始一下子攥住你的興趣的當(dāng)然是那宏大的、不可思議卻又合情合理的科幻背景。在《流浪地球》的開(kāi)篇，當(dāng)沒(méi)有日夜四季的世界和“地球發(fā)動(dòng)機(jī)”一類的概念被以一種陳說(shuō)事實(shí)的語(yǔ)氣敘述出來(lái)，書(shū)前的你不由得屏住呼吸，感到一陣興奮而驚恐的戰(zhàn)栗從脊背上升起。劉慈欣的科幻是那樣地像科學(xué)，他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼椭�識(shí)的儲(chǔ)備讓最不可能的故事走進(jìn)生活，而你無(wú)法不讓自己的潛意識(shí)相信一切的真實(shí)性。然而，只有硬科幻的架構(gòu)，劉慈欣的小說(shuō)決不會(huì)如此引人入勝�？苹眯≌f(shuō)首先是小說(shuō)，他所塑造的人物形象，所渲染的激烈情感，所描述的社會(huì)萬(wàn)象，讓這些作品即使沒(méi)有科幻的元素，也會(huì)值得被欣賞。《流浪地球》中五千尊冰原塑像所帶來(lái)的沖擊，《鄉(xiāng)村教師》中那個(gè)咳喘的老師最后的聲嘶力竭，《全頻帶阻塞干擾》中一對(duì)愛(ài)人的以身殉國(guó)，即使沒(méi)有科幻，就寫(xiě)作一篇?dú)v史小說(shuō)、一片鄉(xiāng)土文學(xué)、一篇戰(zhàn)地之戀，也會(huì)讓人讀后唏噓不已吧！

流浪感悟篇三：讀雄獅去流浪有感

讀《雄獅去流浪》有感

我讀了沈石溪寫(xiě)的《雄獅去流浪》之后，感受很深。 這本書(shū)的內(nèi)容很精彩,此書(shū)主人公黑鬛毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶五兄弟被雙色鬛獅群驅(qū)逐，踏上了顛沛流離的流亡生涯。險(xiǎn)象環(huán)生的羅利安大草原到處都是危機(jī)， 四兄弟相繼奔赴在黃泉路上，拋下五兄弟中最小最弱的紅飄帶，被各大獅群驅(qū)逐著，流竄在邊界線上，過(guò)著流寇式的生活。

四兄弟的犧牲讓紅飄帶堅(jiān)守更好地活下去的信念。擁有一塊土地和占有一個(gè)獅群是一個(gè)雄獅的夢(mèng)想，帕帝魯獅群掌門人老雜毛的年老勢(shì)微讓紅飄帶看到了希望。

讀了這本書(shū)，我得到了啟示：如果你獨(dú)自在社會(huì)中闖蕩，便會(huì)面臨種種意想不到的危險(xiǎn)。當(dāng)你面臨危險(xiǎn)時(shí)，只要還有一絲希望，就一定要掙扎，向那個(gè)希望之島游去。因?yàn)槟阆Ｍ�活下�?lái)，你相信一定會(huì)活下來(lái)，為了活著而付出了努力，你就會(huì)在這個(gè)世上活著。

四（1）班 梁玉祺

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