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發(fā)布時(shí)間:2018-09-24 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
一對(duì)一輔導(dǎo)要耐心輔導(dǎo),關(guān)注基礎(chǔ)差的學(xué)生。對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生既不能著急也不能發(fā)火,而是心平氣和的盡可能多的講解基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),采取反復(fù)復(fù)述反復(fù)練習(xí)的方法不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)在學(xué)生腦海里的印象。我覺得基礎(chǔ)差的學(xué)生是待開的資源。
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基礎(chǔ)差是相對(duì)的,是變化發(fā)展的,沒有一成不變的差生,差生是可以轉(zhuǎn)化為好學(xué)生的。為把這些差生轉(zhuǎn)變成好學(xué)生對(duì)這些差生要充滿愛心,只有熱愛差生,才能做好他們的轉(zhuǎn)化工作。這就是說,對(duì)差生要?jiǎng)又郧,要?xì)致耐心地進(jìn)行輔導(dǎo),使他們墮落的心在溫暖的關(guān)懷中漸漸融化,點(diǎn)燃他們追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
一對(duì)一輔導(dǎo)要耐心答疑,培養(yǎng)學(xué)生好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生多少好面子不愿意直接暴漏自己的知識(shí)弱點(diǎn),這就要求老師不斷問學(xué)生哪一個(gè)地方不會(huì),哪一個(gè)概念不理解,同時(shí)讓學(xué)生自己明白作為學(xué)生不會(huì)做題是一件很正常的事情。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中能夠在提出問題的前提下解決問題。其實(shí),提出問題比解決問題在一定程度上更為重要,這就潛移默化要求我在輔導(dǎo)的過程能夠認(rèn)真、細(xì)致、耐心地回答好學(xué)生提出的和課本內(nèi)容有關(guān)的各種問題,使每一位學(xué)生的每一個(gè)問題盡可能得到滿意的答復(fù),甚至對(duì)于學(xué)生提出的一些古怪的莫名其妙的問題也應(yīng)該引起足夠的重視,千萬不可敷衍了事,更不能置之不理。作為數(shù)學(xué)老師,應(yīng)該在答疑上多花時(shí)間、多下功夫。
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