雨中的感悟篇一：雨中感想

雨中感想

天氣在悶熱了幾天后，終于開(kāi)始下起了毛毛細(xì)雨，站在雨中，看著匆匆而過(guò)來(lái)來(lái)往往的人們，想了很多很多??

公元前522年，也是在這樣的一個(gè)雨中，楚國(guó)一個(gè)累世功臣的后代，懷著滿(mǎn)腔的仇恨逃到了宋國(guó)，開(kāi)始了他的逃亡復(fù)仇之路。事情的起因是一則手書(shū)。當(dāng)時(shí)的楚平王懷疑太子“外交諸侯，將入為亂”，便召太子太傅伍奢前來(lái)查問(wèn)，伍奢不信。楚平王聽(tīng)信讒言將伍奢囚禁起來(lái)，命伍奢寫(xiě)一則手書(shū)，讓他的兩個(gè)兒子前來(lái)�？墒莵�(lái)的只有伍奢的長(zhǎng)子伍尚，于是伍尚與其父一同被殺。

而他則是當(dāng)年逃亡到宋國(guó)的伍奢的二兒子——伍子胥。為了報(bào)父兄之仇，他追隨太子建輾轉(zhuǎn)于宋、晉、鄭春秋諸國(guó)；他牽著太子勝為過(guò)昭關(guān)一夜白頭；他衣衫襤褸乞食于吳國(guó)街道；他為吳太子光出謀劃策；他在吳王夫差的身邊聽(tīng)?wèi){差遣??他的謀略，他的氣度，他的忠誠(chéng)，他的堅(jiān)毅，讓人折服。于是，在公元前515年的這一天，在與吳公子光的密謀下，他派了一個(gè)叫專(zhuān)諸的刺客刺死了吳王僚，并幫助吳公子取得了王位（也就是后來(lái)的闔閭），在以后的幾年中他多次鼓動(dòng)吳王闔閭出兵攻楚，最終，在公元前506年，成功破楚。

公元前506年的這天，他掘開(kāi)楚平王的墳?zāi)�，手�?zhí)長(zhǎng)鞭，鞭尸三百，以報(bào)父兄蒙不白之冤的仇恨。在這條長(zhǎng)達(dá)十六年的仇恨的道路中，他承受了很多很多，有痛苦，有失望、有死亡，不過(guò)更多的是恨。在這十六年中，我相信他一定沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚，有句話(huà)也這樣說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，盡管這條路真的很難很難�？墒�，在攻破楚國(guó)之后，在他拿起鞭子鞭尸的那一瞬間，也許有淚，在他的臉上流過(guò)，在鞭影中飛舞，不過(guò)混合著這雨水，不知是淚還是汗。在這條充滿(mǎn)荊棘的十六年的復(fù)仇之路上，他不惜將整個(gè)人生抵押，連帶附上他的尊嚴(yán)、聲譽(yù)以及愛(ài)戀。盡管如此，他最終還是成功了。

雨還在下著??

“紅酥手，黃縢酒，滿(mǎn)城春色宮墻柳；東風(fēng)惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索，錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)。春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透；桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書(shū)難托，莫、莫、莫�！� “世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落；曉風(fēng)乾，淚痕殘，欲箋心事，獨(dú)語(yǔ)斜欄，難、難、難。人成各，今非昨，病魂嘗似秋千索；角聲寒，夜闌珊，怕人詢(xún)問(wèn)，咽淚裝歡，瞞、瞞、瞞�！蓖�一個(gè)詞牌，兩首詞，讀碎了多少人的心。

陸游與表妹唐婉，兩人青梅竹馬，然后相愛(ài)，以一只家傳鳳釵作為信物，訂下了婚事。從此，兩人天天談詩(shī)論賦，耳鬢廝磨，不知今夕是何年，把一切功名利祿都拋到九霄云外。陸母惱怒唐婉耽擱兒子的前程，去占卜，說(shuō)他們兩個(gè)八字不合，于是便逼兒子寫(xiě)下休書(shū)，又為他另外娶妻，孝字當(dāng)頭，再苦再痛他都承受了。也許也是在這樣的一個(gè)雨中，他們兩個(gè)各自分開(kāi)，各自曲折，各自寂寞，各自傷心，各自含淚目送他或她的離開(kāi)。八年后，也許是因?yàn)橛芯壈�，他們�(cè)谏驁@重遇，此時(shí)的唐婉，已經(jīng)改嫁。陸游傷心之際，在墻角題了一闋“釵頭鳳”，唐婉傷神之際也在詞后和了一闋，不久便因?yàn)閭�心過(guò)度，抑郁而死�？墒顷懹螀s不知道，在遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)四十年后才看到唐婉的附詞�？墒沁@時(shí)伊人何在？那時(shí)的陸游，應(yīng)該也老淚縱橫了�！澳袃河袦I不輕彈，只是未到傷心處�！碧仆袷撬�的最?lèi)?ài)，本該相守在一起的兩人，本該執(zhí)子之手，與子偕老，卻因種種因素，含淚分開(kāi)。相愛(ài)容易相處難��！

我想，如果有一天我到了沈園，我首先要看的應(yīng)該就是魂?duì)繅?mèng)繞卻不能相守在一起的這兩首《鳳頭釵》，體會(huì)他們的辛酸、痛苦，體會(huì)他們的情深緣淺。后人將這兩首詞書(shū)寫(xiě)在一面墻上，可是相隔的何止是行文間的距離？千山萬(wàn)山，重重疊疊，相守只能在夢(mèng)中�；蛟S這也是世人的一種愿望吧，希望他們兩個(gè)可以永遠(yuǎn)的在一起！

雨仍然在下著，好希望這時(shí)能有個(gè)任和我一起在雨中，一起聆聽(tīng)雨的聲音，一起穿梭時(shí)空，去感受他們的痛，體會(huì)他們的無(wú)奈，與他們一起笑一起哭。

雨中的感悟篇二：感悟在雨中

感悟在雨中

實(shí)驗(yàn)初中一（9）班 冒建準(zhǔn)

天空下著淅淅瀝瀝的小雨，朦朦朧朧，使著整個(gè)城市籠罩在一層薄紗當(dāng)中。穿梭在一棟棟摩天大樓之間，感受著市井的繁華，聆聽(tīng)著熱鬧的喧囂，別有一番滋味在心頭。

今雨

新建的辦公大樓高聳入云，敞開(kāi)著懷抱，霸道得要把雨滴都攬?jiān)趹阎�。調(diào)皮的雨珠兒機(jī)靈地從其表滑落下來(lái)，“砰砰”打在了花朵兒嬌艷的臉上。這一打可不要緊，卻驚醒了還在沉睡中的勞動(dòng)人民們。于是，叫賣(mài)聲，機(jī)車(chē)聲，說(shuō)話(huà)聲??都混合在若有若無(wú)的花香中肆意的彌散開(kāi)來(lái)；于是，紅色，白色，黑色??各種新潮的衣服都如浪潮般在齊涌動(dòng)著；于是，轎車(chē)，公交車(chē)，摩托車(chē)??都不知疲倦的履行著自己的責(zé)任??笑容如花朵般刻畫(huà)在人們幸福的臉上。好一派和諧的景象！

雨還在下，與水泥地發(fā)出了碰撞的清脆響聲，似乎是在為這幅和諧的畫(huà)卷更增添些許的詩(shī)情畫(huà)意。手中的書(shū)在一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，歷史的畫(huà)面也一幕一幕的躍入了我的眼簾，在我的腦海中不斷翻騰著，耳邊只留有雨滴與青磚擊掌的聲音。

古雨

依舊是雨，但是時(shí)代卻不同。雨水打在陳舊的窗戶(hù)上，發(fā)出悲傷的嗚咽聲。遠(yuǎn)處，明晃晃的刀子閃的刺眼，雨水與淚水相混合，浸濕了那張皺紋密布的臉，侵略者的欺壓，使得她傷橫累累，忍痛割?lèi)?ài)；饑餓與病痛折磨她，使得她骨瘦如柴，筋疲力盡；沒(méi)有目標(biāo)與經(jīng)濟(jì)實(shí)力的她，又得忍受一聲聲的嘲笑與譏諷??這是舊中國(guó)的祖國(guó)母親，給我們上演的一幅幅血與淚的悲壯畫(huà)面。好一派悲慘的景象！

歷經(jīng)60年的風(fēng)雨歷程：風(fēng)刀雪月，磨練了中華民族的堅(jiān)強(qiáng)毅力；暴風(fēng)驟雨，磨練了中華民族的頑強(qiáng)意志。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在改革開(kāi)放的浪潮中，我們的祖國(guó)發(fā)生著日新月異的變化，形成了“今雨”與“古雨”的強(qiáng)烈反差，這就是我們自強(qiáng)不息的中華民族，這就是我們勇敢無(wú)畏的炎黃子孫。

書(shū)本散發(fā)的油墨香氣如同一股清泉，在閱讀中慢慢凈化了我的心靈。我徜徉在綿綿春雨中，感受著祖國(guó)通向繁盛的路程：祖國(guó)的未來(lái)，未來(lái)的祖國(guó)，這條路程將是一條多么輝煌的路程�。�

雨中的感悟篇三：雨的感悟

雨 的 感 悟

我是個(gè)善感多愁的人，走上講臺(tái)的年月也不算太短，可這么些年來(lái)，我依然感性地生活著工作著。也許，正是我的這份感性使我的心總是年輕，使我的學(xué)生們總是十分親近我罷!？這份親近常常讓我于深沉的落寞中產(chǎn)生淡淡的成就感……

今天早上的作文課我特意安排學(xué)生走到廊里觀(guān)

察這入冬以來(lái)的難得的一場(chǎng)雨。要求學(xué)生完成觀(guān)雨寫(xiě)景的習(xí)作，這是我早上才決定的。

我很喜歡雨，更喜歡冬天的細(xì)雨。乳白色的天空中飄落著絲絲細(xì)雨，慢慢地潤(rùn)濕著大地、花草樹(shù)木。這種低調(diào)的天氣正和我的心靈產(chǎn)生了共鳴，每當(dāng)陰天下雨時(shí)，我的心情舒暢而平靜。陽(yáng)光明媚的日子固然可愛(ài)，我也曾經(jīng)追求過(guò)這樣的日子，也在陽(yáng)光燦爛的日子里創(chuàng)下了一些輝煌的業(yè)績(jī)和許多浪漫的故事。然而，當(dāng)我得到這些東西時(shí)，我并不快樂(lè)，也并不能找到心靈的共鳴，只有在細(xì)雨中，我才能找到我真正的人生奮斗目標(biāo)——低調(diào)、平淡、幽靜的生活。學(xué)生站在走廊里，我站在雨中(我們班的教室在一樓)，像品嘗一道美味佳肴一樣指導(dǎo)著學(xué)生觀(guān)察雨中景色。從天空到大地，從遠(yuǎn)山到近樹(shù)，還有我和一群可愛(ài)的孩子，在這細(xì)雨的天空中飛翔著。我不知道學(xué)生們眼中的雨的世界是什么樣子，但我的心早已翱翔……

從兒時(shí)起，我就是一個(gè)非常出色的人，每次考試或比賽，我都能在陽(yáng)光燦爛的日子里捧回獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品。到現(xiàn)在工作了，我依然優(yōu)秀，也一直在努力奮斗著，但當(dāng)我得到這些榮譽(yù)時(shí)也帶來(lái)了新的壓

力，優(yōu)秀了再優(yōu)秀，出色了再出色。然而，我發(fā)現(xiàn)我是時(shí)時(shí)刻刻處于緊張的高調(diào)的生活中，感覺(jué)生命的弦繃得很緊，盡管我仍年青氣盛，但我想松一松這根弦，把工作、生活還有感情降低一些高度，可不知道怎么降不下來(lái)，一個(gè)勁地埋頭苦干。保持著高調(diào)燦爛的日子有許多的收獲，也有不少的失敗和挫折。陰天細(xì)雨飄飄的日子總能在我心靈深處產(chǎn)生共鳴，這就是我喜歡細(xì)雨的理由吧。

我曾經(jīng)有多次機(jī)會(huì)能尋找到更讓人羨慕的工作，早在上個(gè)世紀(jì)90年代末，縣組織部就已對(duì)我進(jìn)行考察——鎮(zhèn)長(zhǎng)人選，但我毅然選擇了教書(shū)育人的工作崗位。我想：也許只有在平凡的三尺講臺(tái)上，才能讓我找到我人生真正的支點(diǎn)!我的生命也才能煥發(fā)出最亮麗的光彩!是啊!平平淡淡才是真，只要過(guò)得快樂(lè)，心情舒暢就是幸福。我坐在辦公室里向窗外出神地看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨，心情極為幽靜、舒坦。我想，我這輩子會(huì)一直扎根于農(nóng)村的教育事業(yè)的，為家鄉(xiāng)的孩子奉獻(xiàn)著自己平凡的一生。老師，特別是農(nóng)村的老師是沒(méi)有輝煌業(yè)績(jī)的，也沒(méi)有讓人羨慕的待遇，但是能像細(xì)雨一樣潤(rùn)濕著祖國(guó)的每一個(gè)角落。人們都把老師比著園丁、蠟燭、春蠶等等，而我感覺(jué)我們老師像細(xì)雨，默默的，無(wú)聲無(wú)息的細(xì)雨……

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