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• 課程目標(biāo)：基礎(chǔ)篇(查缺補(bǔ)漏，穩(wěn)定基礎(chǔ))、中等生(復(fù)習(xí)為主，強(qiáng)化學(xué)習(xí))、尖端課程(預(yù)習(xí)為主，攻克難題)

  
  

  服務(wù)：1對(duì)1學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、班主任全程監(jiān)護(hù)、心理專(zhuān)家疏導(dǎo)、考試試卷分析;

  
  

  課程：全科輔導(dǎo)，單科提分，小學(xué)、初中、高中，因材施教;

  
  

  時(shí)間：周一至周日、早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整);

  
  

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• 【學(xué)習(xí)小提示】


• 因?yàn)橹形绺�女兒說(shuō)好，晚上請(qǐng)她吃大餐，然后一起去洗澡，于是很早就來(lái)到了女兒的校門(mén)口。接上女兒后，看到女兒情緒很好，并且很高興地告訴我：“媽媽?zhuān)瑳](méi)想到班主任這么痛快地答應(yīng)我請(qǐng)假，連理由都沒(méi)問(wèn)�！蔽议_(kāi)心地對(duì)女兒說(shuō)：“我感覺(jué)是因?yàn)榘嘀魅蜗嘈拍�，從沒(méi)請(qǐng)過(guò)假的好學(xué)生，偶爾請(qǐng)個(gè)假，他會(huì)認(rèn)為肯定有你自己的原因�！蔽液团畠涸谡勑﹂g吃了愉快的晚餐，又一同去痛痛快快地洗了個(gè)澡，回家后，一家三口一起看了正在播出的《夢(mèng)想歌唱團(tuán)》的比賽，感覺(jué)女兒整個(gè)都放松下來(lái)。


• 其實(shí)英語(yǔ)是一門(mén)積累性的學(xué)科，目前每個(gè)考生的情況大致都確定，想在臨考的時(shí)間里有質(zhì)的突破是不現(xiàn)實(shí)的。但如果在最后進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)，將自己能拿的分全部拿到，力爭(zhēng)考出自己的真實(shí)水平則是完全可以實(shí)現(xiàn)的


• 學(xué)生定向輔導(dǎo)
  學(xué)生定向輔導(dǎo)，是以學(xué)生入學(xué)評(píng)測(cè)報(bào)告為基礎(chǔ)，從學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)能力出發(fā)，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)行定向性輔導(dǎo)。
  名師定制教學(xué)
  名師定制教學(xué)，涵蓋了“師資定制”和“教學(xué)定制”兩個(gè)范疇。
  師資定制，即根據(jù)學(xué)生要求及學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)報(bào)告為學(xué)生定制匹配最適合的教師。
  教學(xué)定制，是完全以學(xué)生、家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)意愿為中心，由家長(zhǎng)（學(xué)生）與選定的老師協(xié)商，根據(jù)其選擇課程、時(shí)間、服務(wù)等因素，進(jìn)行獨(dú)一無(wú)二的，最貼心、高效的個(gè)性化輔導(dǎo)。

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