日記風(fēng)景
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日記風(fēng)景篇一：三年級(jí)觀察日記和景物描寫(xiě)(例文)
一、觀察日記
2013年10月30日 星期四天氣雨
我們學(xué)校有一棵又粗又大的大榕樹(shù)。下課了，有的同學(xué)在大榕樹(shù)下打乒乓球；有的摔跤；有的在看漫畫(huà)。
天熱的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诖箝艠?shù)下乘涼，大榕樹(shù)真像一把大傘。下雨的時(shí)候雨落在大榕樹(shù)的葉子上，滴滴答答的聲音真好聽(tīng)。有一次，我和小伙伴來(lái)到大榕樹(shù)下仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)大榕樹(shù)的葉子，有的是黃色的，有的是綠色的。上課的時(shí)候，我們?cè)诮淌依镒x書(shū)，這時(shí)，大榕樹(shù)好像聽(tīng)到了我們的讀書(shū)聲，高興極了。它的葉子隨著風(fēng)發(fā)出了瑤瑤莎莎的聲音，這聲音真好聽(tīng)！
它的樹(shù)枝多得數(shù)不清，枝干又粗又大，幾個(gè)同學(xué)手拉手才能?chē)∷?/p>
大榕樹(shù)是我們學(xué)校最大的樹(shù)，也是我們最喜歡的大榕樹(shù)。
2013年10月30日 星期四天氣雨
今天是下雨天，我看見(jiàn)榕樹(shù)的葉子上有許許多多的小雨滴，有一群調(diào)皮的孩子，在大榕樹(shù)下摘大榕樹(shù)的葉子。他們摘下了一片樹(shù)葉，突然樹(shù)葉上的雨滴落下來(lái)了，落到了孩子們的衣服上、頭上。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)！當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)！”上課的鐘聲敲響了。我們都回到了教室，大榕樹(shù)雖然孤零零的立在那里，但是依舊有很多很多的樹(shù)陪伴著它，比如說(shuō)松樹(shù)、小樹(shù)苗……全班同學(xué)在同一間教室里讀課文，那聲音真好聽(tīng)，這時(shí)窗外十分安靜，風(fēng)吹著榕樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音仿佛
在為我們伴奏呢！
下課了，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，把大榕樹(shù)上的黃葉吹落了，葉子在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，好像是在跳舞一般。
這就是我眼中的大榕樹(shù)。
二、景物篇
美麗的大河壩
今天是星期一，我和我的小伙伴來(lái)河壩玩。
春天，在這富饒的大河壩的樹(shù)林里，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小河里的冰塊融化了，雪花匯成小河，淙淙地流走了。河里漲滿(mǎn)了河水。小兔在河邊散步，它們有的小兔在俯下身子喝水，有兩只小兔在欣賞風(fēng)景。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得又高又壯，，密密層層的葉子吧樹(shù)林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了天空的云朵，遮住了火紅的太陽(yáng)。早上，濃濃的白霧從山間里升起來(lái)，太陽(yáng)和白白的云朵出來(lái)了，太陽(yáng)真像一道金光，穿過(guò)遮住大河壩的樹(shù)林。
秋天，樹(shù)葉變黃了，大風(fēng)一吹來(lái)，葉子便在天空中飛舞。這時(shí)候，在河壩農(nóng)田旁邊的農(nóng)民伯伯，臉上綻放著開(kāi)心的微笑，正收獲又香又脆的花生呢！
我想隨著季節(jié)的更替，這樣的河壩將會(huì)變得更加美麗，更加富饒。
美麗的大河壩
大河壩是
春天，河壩的樹(shù)木長(zhǎng)出了綠油油的葉子，花朵盛開(kāi)了，農(nóng)民伯伯的小羊出來(lái)了，在河邊玩耍呢！有的小羊在河邊俯身喝水，有的小羊在高處看風(fēng)景。
夏天，樹(shù)木比春天的時(shí)候更加茂盛了，新的樹(shù)葉擋住了大河壩的水，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早上，大霧從山間升起來(lái)了，恰似天空中飄落的云朵兒……
秋天，樹(shù)木的葉子落下來(lái)了。葉子在空中飛舞，真像蝴蝶一般。這時(shí)候人們來(lái)到這里看風(fēng)景，有的人還收集落在地下的葉子，做標(biāo)本呢！
冬天，雪花從天空中飄了下來(lái)，地上的雪厚厚的，又松又軟。有的小朋友來(lái)到這里打雪仗和堆雪人。
大河壩的景色，真美呀！
在小孩子手中的筆里，想象力是我們力所不能及的，這是一篇永不斷的記憶，一直在更新著，但愿小進(jìn)松的作文的那一頁(yè)我放在的辦公室的，孩子，你們寫(xiě)得真好！
美麗的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)在南充市，那里是一個(gè)美麗的地方，有數(shù)不清的柏樹(shù)和清澈的溪流。
春天，樹(shù)木伸出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的枝葉。林間百花齊放，芬芳撲鼻。花兒的味道，被微風(fēng)帶到了家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落。
夏天，樹(shù)木的葉子又大又綠，為我們家鄉(xiāng)人遮陰避暑，為我們家鄉(xiāng)帶來(lái)快樂(lè)和歡笑聲，夏天對(duì)我們的家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。
秋天，柏樹(shù)們都向小精靈要了一件黃色的衣服，樹(shù)與樹(shù)之間都在互相討論著誰(shuí)的衣服最漂亮呢？
冬天，雪花如舞者般在天空中飛舞。枝頭積滿(mǎn)了白白的雪花，它們仿佛披上了銀裝一般，真好看呀！
我的家鄉(xiāng)一年四季景色誘人，它是一個(gè)美麗而又可愛(ài)的地方，我的家鄉(xiāng)，也是一個(gè)美麗的大花園，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
美麗的大河壩
大河壩在四川省，那里風(fēng)景優(yōu)美，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)……幾十里連成一片，還有很多魚(yú)蝦。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小羊在河邊散步，有的在河邊喝水；有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把樹(shù)木封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。太陽(yáng)出來(lái)了，這時(shí)河水映著太陽(yáng)發(fā)出的金光，河里的小魚(yú)、小蝦，在荷葉下避光，有的魚(yú)兒在河水里活蹦亂跳呢！
秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更加蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，白樺和櫟樹(shù)的葉子在秋風(fēng)中舞動(dòng)，落葉飄落到了河面上，螞蟻爬到落葉上，跑幾個(gè)圈，魚(yú)在落葉下，往上一拱，螞蟻就落了下來(lái)，就成了魚(yú)兒的美食了。
冬天，有些魚(yú)兒仿佛在河底冬眠一樣，河水特別平靜。
美麗的大河壩，是一座美麗的大花園。我喜歡它！
美麗的學(xué)校
我們的學(xué)校，有數(shù)不清的樹(shù)，像綠色的海洋一般。
春天，大榕樹(shù)和松樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。學(xué)校土地上的積雪融化了。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把學(xué)校裝扮得特別美麗。
秋天，大榕樹(shù)和松樹(shù)的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中飛舞。 冬天，雪花在空中飛舞，有的同學(xué)在教室里看雪景；有的同學(xué)在操場(chǎng)上打雪仗；有的同學(xué)在玩雪。、
美麗的學(xué)校，一年四季的景色都很美麗。我喜歡學(xué)校的四季。
美麗的大河壩
我的家鄉(xiāng)是四川，那里有一個(gè)美麗的大河壩。河壩的河水里有數(shù)不清的魚(yú)蝦、螃蟹……幾十里連成一片就像一片海洋。
大河壩的周?chē)邪讟�、松�?shù)、紅松、櫟樹(shù)，還有很多各種各樣的樹(shù)。
河底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的水草，有的長(zhǎng)得像一條蛇；有的長(zhǎng)得像一條長(zhǎng)魚(yú)。河里到處都是螃蟹，在河里懶洋洋地游動(dòng)。河蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺帥氣。
魚(yú)成群結(jié)對(duì)地在水草叢中穿來(lái)穿去。真是好看極了。有的魚(yú)全身紅彤彤的；有的眼睛圓溜溜的，身上發(fā)出金燦燦的顏色。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清，怪不得家鄉(xiāng)的人喜歡說(shuō)：大河壩的河里一半是水，一
日記風(fēng)景篇二：寫(xiě)秋季農(nóng)村景色景物小學(xué)作文日記大全
寫(xiě)秋季農(nóng)村景色景物小學(xué)作文日記大全：我愛(ài)秋天的田野（200字300字400字500字習(xí)作）
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星期天，秋高氣爽，我和媽媽到郊外游玩，我們來(lái)到田野里，一望無(wú)際的稻田，金黃金黃，好像給大地鋪上了一層金色的地毯。
玉米地里，一棵棵粗壯的玉米稈上都長(zhǎng)著一兩個(gè)結(jié)實(shí)的玉米棒子，兩個(gè)兩個(gè)在一起的玉米棒子，好像一對(duì)雙胞胎，一個(gè)玉米棒有一尺長(zhǎng)，剝開(kāi)玉米皮一看，金黃的玉米粒，就像列隊(duì)的士兵一樣，整整齊齊的排列著，它們好像在練隊(duì)形。
高梁地里，又細(xì)又長(zhǎng)的高梁硬挺著身體，支撐著碩大而殷紅的穗頭，一個(gè)個(gè)火紅的穗頭不停地?fù)u擺。不斷地點(diǎn)頭，好像在跟我們打招呼。高梁葉發(fā)黃了，它們忙碌了一個(gè)夏天完成了輸送養(yǎng)分的任務(wù)之后，安靜的退休了，秋風(fēng)吹來(lái)，沙沙地響，仿佛是豐收的笑語(yǔ)。
大豆搖動(dòng)著飽滿(mǎn)的豆夾，嘩嘩嘩地響，好像是在唱秋天豐收之歌。農(nóng)民伯伯正在收割糧食，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅
日記風(fēng)景篇三：日記大全
就這樣慢慢的長(zhǎng)大
時(shí)光荏苒，歲月如歌，當(dāng)我們還陷身于孩童的稚氣時(shí)，當(dāng)我們還覺(jué)得自己是一個(gè)小孩時(shí)，渾然不知，成長(zhǎng)已慢慢接近。 ——題記 成長(zhǎng)路漫漫，我那滿(mǎn)架的好書(shū)充盈了我的成長(zhǎng)路，我也在慢慢的長(zhǎng)大。
上幼兒園的時(shí)候，老師會(huì)領(lǐng)著我們學(xué)唐詩(shī)，雖然不知道其中的意思，但每當(dāng)我學(xué)會(huì)誦讀并背誦時(shí)會(huì)感到很高興，覺(jué)得挺有趣的。
幾年后，我又迷上了童話(huà)，走進(jìn)書(shū)的殿堂，我發(fā)現(xiàn)了在路邊的那位賣(mài)火柴的小姑娘，看到了正去往外婆家的戴小紅帽的小女孩，親眼目睹了美人魚(yú)化身為泡沫，見(jiàn)證了丑小鴨“變身”為天鵝……
后來(lái)，我又改看楊紅櫻、鄭淵潔的童話(huà)，成為了一名光榮的“櫻桃迷”。楊紅櫻筆下的笑貓，帶我在情感的道路上盡情奔跑，讓我嘗遍了高興、狂歡、開(kāi)心、傷心、痛苦、低落、悲痛等種種酸甜苦辣。鄭淵潔筆下的皮皮魯、魯西西帶我探索于神秘的童話(huà)世界。
到后來(lái)四五年級(jí)的時(shí)候，老師告訴我們要多讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)，考試也可能會(huì)考到。于是我就去商店采購(gòu)了一些書(shū)，有些是經(jīng)典名著，有些是歷史典故。以后的每天一放學(xué)我都會(huì)馬不停蹄的趕回家，拿起書(shū)津津有味的讀著。不過(guò)，我只是看了個(gè)大概，并沒(méi)有“細(xì)嚼慢咽”而是“囫圇吞棗”，看完一本就扔到一旁。那時(shí)候，它們給我的感覺(jué)似乎只有字多、書(shū)厚。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中的大門(mén)，升入七年級(jí)，深深地體會(huì)到了書(shū)籍的作用，所以，我又重新抱起名著，如既似渴地讀著�！吨腥A上下五千年》讓我了解了一個(gè)個(gè)可歌可泣的歷史事跡；《西游記》讓我品味到唐僧師徒三人西天取經(jīng)之難；《紅巖》中英勇的江姐那超人的智慧讓我佩服；《荷塘月色》讓我品嘗到了夏荷之香；《假如給我三天光明》讓我明白了要珍惜自己所擁有的一切，讓我懂得了生命的意義；《老人與海》中那位不懼危險(xiǎn)勇于和風(fēng)暴抗拒的老人讓我肅然起敬；《簡(jiǎn)·愛(ài)》讓我明白人與人之間是平等的。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍伴隨著我，是我的營(yíng)養(yǎng)品，是我進(jìn)步的階梯，在書(shū)的陪伴下，我慢慢地長(zhǎng)大了……
跟自己說(shuō)聲對(duì)不起
總是會(huì)遺忘，忘記了昨天，忘記了回憶，甚至忘記了自己。我們總是對(duì)別人說(shuō)對(duì)不起，卻忘了對(duì)自己說(shuō)一聲。有時(shí)候最該對(duì)自己說(shuō)聲對(duì)不起，沒(méi)有好好照顧自己。沒(méi)有在寒冬里為自己披上保暖的衣服，在炎炎夏日里沒(méi)有為自己斟上一杯清爽的茶。讓自己滿(mǎn)身的疲憊，傷痕累累的看這個(gè)世界。
跟自己說(shuō)聲對(duì)不起，兒時(shí)的夢(mèng)想都隨風(fēng)飄散不見(jiàn)了。曾經(jīng)覺(jué)得很多的夢(mèng)想都是未來(lái)不多久的現(xiàn)實(shí)，可是慢慢的所有的夢(mèng)想都被自己給否定了，于是不敢給自己做任何的夢(mèng)想藍(lán)圖。跟自己說(shuō)聲對(duì)不起，失去的勇氣卻沒(méi)有想過(guò)找回來(lái)。那時(shí)的自己是很要強(qiáng)，只是一次又一次的不如意讓自己漸漸的失去了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，所以害怕傷害，害怕失敗就不敢展現(xiàn)自己。
跟自己說(shuō)聲對(duì)不起，沒(méi)有好好看路過(guò)的風(fēng)景。去過(guò)的地方還算很多，就是沒(méi)有想過(guò)停下來(lái)，總是在匆匆趕路，很多的美景都在眼前一晃而過(guò)，連記憶都不曾留下來(lái)。跟自己說(shuō)聲對(duì)不起，沒(méi)有抓住那份愛(ài)情。
時(shí)間過(guò)得真的很快，一年的時(shí)光就這么不知不覺(jué)過(guò)去了，曾經(jīng)想問(wèn)過(guò)自己有了某個(gè)人生活有什么不同，曾經(jīng)以為某個(gè)人是自己的整個(gè)世界，可是慢慢的不去在乎，真的失去了，原來(lái)某個(gè)人的離開(kāi)帶走的不是我的整個(gè)世界，還有一個(gè)未來(lái)。
跟自己說(shuō)聲對(duì)不起，天生的記憶力不好。朋友是我最珍貴的財(cái)富，可是我不奢望有過(guò)目不忘的記憶，就算是基本的記憶就好了，可是我沒(méi)有，天生的健忘讓朋友誤會(huì)是自己的冷漠。跟自己說(shuō)聲對(duì)不起，想做的事一直沒(méi)有去做。
跟自己說(shuō)聲對(duì)不起，很多東西都沒(méi)有學(xué)會(huì)珍惜。這么多年來(lái)有過(guò)很多難忘的事、難忘的人，可是沒(méi)有好好珍惜就都遺忘在時(shí)光的長(zhǎng)河里了，那些我曾經(jīng)不舍的東西，都被我就那么不屑一顧的丟棄了。
跟自己說(shuō)聲對(duì)不起，曾經(jīng)為了別人總是為難自己�？偸悄脛e人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就給自己氣受，讓自己從不感受快樂(lè)。跟自己說(shuō)聲對(duì)不起，不能做真正的自己。那么多年過(guò)去了，總是把自己偽裝起來(lái)，因?yàn)榕聜�，所以總是讓自己更累�?/p>
1、 怡人的清晨
星期天的早晨，我起了個(gè)早床，漫步荔城街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望東方，看到一縷縷
透過(guò)薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層
，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂
。同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)?yán)鹊泥謬}聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。 晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場(chǎng)景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個(gè)廣場(chǎng)，有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中 ，看上去她們很開(kāi)心。駐足觀看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來(lái)她們也想身入其“境”。
早晨，多少人想往的時(shí)光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動(dòng)情，油然想起老師教過(guò)的一句話(huà)：一日之計(jì)在于晨。我想，以后每個(gè)周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會(huì)，從早晨走向美好明天。
2、 文明，是一個(gè)小小的動(dòng)作
暑假的一天，天空中正下著蒙蒙細(xì)雨，天氣有一點(diǎn)點(diǎn)悶熱，陰沉沉的，我坐公交車(chē)去上
，站在車(chē)站等車(chē)子。
漸漸地人不知不覺(jué)的多了起來(lái)，因?yàn)橄掠�，有一些人也到這里來(lái)避雨，過(guò)了一會(huì)兒，真?zhèn)�車(chē)站可以說(shuō)是人擠人了。我心想：我何必要擠在這兒？于是，我自己撐了一把傘，往邊上站了站。
突然，來(lái)了一位老奶奶，她背有一點(diǎn)彎，臉上布滿(mǎn)了皺紋，眼角清晰地顯現(xiàn)出一條條魚(yú)尾紋，雖然，她在一路小跑，可還是很慢，我猜想他差不多要70多歲了。老奶奶跑到車(chē)站前，望了望人擠人的車(chē)站，嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身子，望著遠(yuǎn)處。我心想：老奶奶一定是擠不進(jìn)去了，可是她年積那么大了，怎么辦？這在我發(fā)愁時(shí)，一位坐在里面的年輕人走了出來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”那一刻，我感覺(jué)時(shí)間仿佛停止了，空氣似乎凝住了，老奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，露出了難得的微笑，那位年輕人也是笑著。
老奶奶對(duì)這年輕人微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，有沙啞的聲音說(shuō)道：“小伙子，謝謝你了！”坐了下來(lái)。年輕人站到了邊上，半個(gè)身子露在外面，雨點(diǎn)拼命往他身上落，他也全然不顧。
過(guò)了五分鐘，一輛公交車(chē)來(lái)了，年輕人若無(wú)其事地拍了拍身上的水，上車(chē)了，我凝視著遠(yuǎn)去的車(chē)子，心想：那只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但里面包含的愛(ài)是千斤重的，這就是文明，
�！案袆�(dòng)”，用來(lái)形容我現(xiàn)在的心情。
3、 夜晚
假期的日子總是那么的飛速而過(guò)，充滿(mǎn)了公式、定理的我的腦袋已經(jīng)記不住今天的日期。做完了每日規(guī)定的功課，夜深了，我也累了，想上床去會(huì)周公了。
我來(lái)到窗前，將要關(guān)窗的那一刻，忽然有清風(fēng)挾著細(xì)雨飄灑進(jìn)來(lái)。
這將是一個(gè)不眠之夜。 我仰首望不見(jiàn)明月，看不到星空，整個(gè)天空都烏黑烏黑的，沒(méi)有一處光亮。 我以為是黑暗的使者統(tǒng)治了天空，然而我錯(cuò)了。在愈來(lái)愈急的雨聲中，我不得不關(guān)上小小的窗扉，然后看見(jiàn)干凈的窗戶(hù)玻璃上留下一顆又一顆晶瑩的水珠。很快，水珠便匯在一起，形成一條窗戶(hù)上的小溪。 它們潺潺地流著。
窗外也是如此。雨愈下愈密，風(fēng)愈吹愈緊，隔著玻璃，尚能聽(tīng)到外面狂風(fēng)的嘶吼。
窗外的美景讓人驚詫莫名，人們往往感動(dòng)于造物的神奇——風(fēng)雨雷電，是自然之神。
躺在床上，聽(tīng)著窗外的雨聲，不知不覺(jué)地就睡著了。睡夢(mèng)中，仍有黑暗與光明在交鋒。
我與星星的對(duì)話(huà)
夜晚的天空好明亮啊！愛(ài)觀察的我一個(gè)人靜靜的仰望天空，天空中有無(wú)數(shù)的星星向我打招呼，忽然一陣強(qiáng)光刺向我的眼睛，我瞬間就閉上了我的雙眼。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，展現(xiàn)在我眼前的是：亮晶晶的.可愛(ài)的星星向我微笑，而我正漂浮在半空，我被周?chē)囊磺刑兆砹�！…�?/p>
“嗨，小朋友，我叫星星，你叫什么名字呢？”一個(gè)極其可愛(ài)的星星笑著和我說(shuō)�！拔医宣慃悾芨吲d認(rèn)識(shí)你！”我興奮地說(shuō)�！皩�(duì)啦，你能告訴我你們的世界時(shí)什么樣子的嗎？”“我們的世界呀！是如此的美好….”星星聽(tīng)了羨慕的說(shuō)：“你們那真好呀！花兒五彩繽紛，山石千奇百怪，風(fēng)景壯麗迷人…還可以享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)…..小朋友，你一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)成功的人，贏得自己，贏得世界,多好��！小朋友好好學(xué)習(xí)吧, 說(shuō)不定未來(lái)的某一天我們還會(huì)再見(jiàn)面的�！薄班牛x謝你,小星星，拜拜！”“拜拜，我們等你下次的歸來(lái)！” 我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后與星星再次相聚�。�
我需要你的陪伴
楓葉又紅了，又是一日的夜晚，我同樣站在這里，看著這一幅溫馨的畫(huà)面。不同的是，沒(méi)有了你和我一起細(xì)數(shù)葉子上的條條絡(luò)脈，沒(méi)有了你和我共同觀賞夕陽(yáng)的美好，沒(méi)有了你陪在我身邊。
原來(lái)的你，總是那么的活潑.快樂(lè),是你度過(guò)每個(gè)完美的日子。在你眼中，所有的坎坷都是被你跨過(guò)而走向成功的。在我不高興時(shí)，你總會(huì)逗我開(kāi)心，給予我最大的鼓勵(lì)和信心。你總是陪在我身邊，了解我一天的所有事。你總是
在我犯傻時(shí)提出好的建議。所以，大事小事中，你的幫助總會(huì)讓我把事情做得完美，我為有你的陪伴而感到驕傲和自豪。
現(xiàn)在的你，還是那么完美，然而你我分開(kāi)了，你有你的快樂(lè)，我有我的歡樂(lè)。
沒(méi)有你的日子，好苦。
下一個(gè)夕陽(yáng)即將落下的日子，你還會(huì)等我嗎？會(huì)嗎？
期約，朋友
朋友，曾在同一個(gè)星空下許愿；朋友，曾有難同當(dāng)；朋友，曾讓我們感動(dòng)。
我們?cè)谝粋�(gè)星空下許愿，說(shuō)：“我們有緣，所以今生是朋友。愿來(lái)世依然是朋友。”
我們?cè)须y同當(dāng)，說(shuō)；“有什么事我陪你，要在一起。”
我們有著無(wú)數(shù)感動(dòng)，有無(wú)數(shù)的期待。
但是我們始終沒(méi)有抵過(guò)命運(yùn)之神的手，被無(wú)情的拆散。換了空間，換了朋友，才知道原來(lái)我們?cè)S下過(guò)承諾。說(shuō)：“永遠(yuǎn)不分開(kāi)。”
嘗試了許多才明白，往事隨風(fēng)，我們的過(guò)去就會(huì)像塵土一定會(huì)被帶走。我相信我不曾淡忘，它只是存留在我記憶的最深處。那是我最珍貴的回憶，亦是我最美的童年。
相信友誼的線會(huì)帶著我們相遇。哪怕隔著千山萬(wàn)水，那怕路途遙遠(yuǎn)，哪怕——你已淡忘。
你說(shuō)的，我們永遠(yuǎn)是朋友。
我們不分開(kāi)！相信這句話(huà)，就像相信你一樣。
心底的記憶
一周的時(shí)間像一道光一閃而過(guò)，明了而又干脆，唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來(lái)。
它是個(gè)催命者，無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒你，流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄，而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣，當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì)自嘲，我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友，可是??好像少了什么??
割舍，是忍痛失去一樣?xùn)|西，這樣?xùn)|西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動(dòng)。
留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經(jīng)擁有過(guò)的美好。那最親最妙最美的心情，那個(gè)時(shí)侯，心田的稻草向著春風(fēng)，迎接著下面的溫暖。
向往，是夢(mèng)里的境界，它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和幻想分開(kāi)，讓一些像風(fēng)一樣，沒(méi)有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會(huì)變成水，蕩漾??~~孤單的時(shí)候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹(shù)曾經(jīng)的茂盛，一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過(guò)心中的大海??
所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗(yàn)不同人生帶來(lái)的特別感受。
感恩父母 有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，
有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
有一個(gè)人最要感謝
有一種人最應(yīng)感恩
她就是——“母親”
他就是——“父親”
媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我
爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我
媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我
爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我
聆聽(tīng)媽媽殷切的話(huà)語(yǔ)
面對(duì)爸爸深沉的目光
我們?cè)缫蚜?xí)慣了這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
是啊
父母的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。
如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;
那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;
那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
學(xué)會(huì)感恩父母吧，
它會(huì)拉近你于父母的距離，
感恩父母!
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