日記我的快樂(lè)
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日記我的快樂(lè)篇一:快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)日記作文六篇
快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)日記作文【1】
節(jié)日的大街小巷是熱鬧的人群,熙熙攘攘,不僅烘托了節(jié)日的氣氛也展現(xiàn)了繁榮景象.各商家借此長(zhǎng)假,人們休閑購(gòu)物的黃金時(shí)間,打出各種促銷(xiāo)手段.買(mǎi)與賣(mài)之間令人目不暇接.十一國(guó)慶節(jié)不僅是祖國(guó)的生日,大人的休息日,更是小學(xué)生的快樂(lè)日子.繁忙的父母親可以從工作中走出,可以陪伴我們,共享天倫之樂(lè).看著大街上大人小孩快樂(lè)的笑臉,處處顯示了生活的富足與安樂(lè).
在這歡樂(lè)的日子里,不要忘了辛勞一生的老人.不要因?yàn)樗麄冃袆?dòng)不便就失去與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì).我們的爺爺奶奶需要的不是金錢(qián)與物質(zhì),是兒孫繞膝的溫馨與親情.讓我門(mén)歡快的笑聲驅(qū)散他們晚年的孤寂.
在此歡樂(lè)的日子里,我們衣食無(wú)憂(yōu)的時(shí)候.不要忘記在遙遠(yuǎn)的山區(qū)里,仍舊有許許多多衣衫襤褸,食不飽腹,湊不齊學(xué)費(fèi)的孩子們.這一切仍需我們的努力去改變.
但愿下一個(gè)國(guó)慶節(jié),真正的舉國(guó)歡慶.讓中國(guó)大地乃至世界沒(méi)有貧窮與戰(zhàn)爭(zhēng)!!!
快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)日記作文【2】
中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家,她美麗而富饒。在金秋十月我們迎來(lái)了國(guó)慶節(jié),也是祖國(guó)母親的66華誕。我們每一個(gè)中國(guó)人都激動(dòng)不已,盡有千言萬(wàn)語(yǔ)要和母親訴說(shuō),無(wú)奈不知從何說(shuō)起。于是就開(kāi)始用我們自己特有的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
一夜之間,這里完全變了樣。每家商店門(mén)前都插著一面五星紅旗。這里變成了紅色的世界、國(guó)旗的世界。每一面國(guó)旗揮動(dòng)著,它播種了撒下了希望的種子,撒了無(wú)盡的希望。每一面紅旗都流露著炎黃子孫對(duì)祖國(guó)的愛(ài)!
我也不甘落后,立刻去商販那里買(mǎi)來(lái)兩面五星紅旗,我仔細(xì)端詳著著鮮艷的五星紅旗,看著它那血紅血紅的顏色就想到這是先輩們的血染成的。這66年來(lái),我們中華民族自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,終于取得了偉大的成就。這包含著多少艱辛,多少努力!同時(shí)我也被先輩們舍己為人的精神所感動(dòng),他們激勵(lì)著我,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)!我感謝他們。
我真誠(chéng)的希望偉大的祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng),越來(lái)越繁榮昌盛,越來(lái)越強(qiáng)大!我也下定決心,長(zhǎng)大后要為祖國(guó)效力!
快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)日記作文【3】
終于放晴了,10月5日的早晨,碧空如洗,白云朵朵,真是一個(gè)出游的好日子。我和爸爸媽媽一路暢通無(wú)比,一路歡聲笑語(yǔ),開(kāi)車(chē)兩個(gè)多小時(shí)來(lái)到了河北古村落——雞鳴驛。
這里可是我國(guó)古代傳遞政令公文、書(shū)信郵件的重要驛站。也許每一個(gè)人來(lái)信往的忙碌日子都是從公雞的鳴叫聲中開(kāi)始的吧。從村外看去,整個(gè)村莊被四四方方,高挺堅(jiān)固的古城墻
包圍著,平添了幾分險(xiǎn)峻和神秘。從城樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,村子全是磚瓦平房,一片黃墻紅磚。院落間點(diǎn)綴著棵棵果樹(shù),掛滿(mǎn)了小紅棗和蓋兒柿,F(xiàn)在正是秋收玉米的季節(jié),家家戶(hù)戶(hù)房前屋后都堆滿(mǎn)了金燦燦的玉米棒子,這可是農(nóng)民伯伯辛苦勞作一年的豐收果實(shí)啊!
聽(tīng)說(shuō)雞鳴驛村原來(lái)有五千多口人,現(xiàn)在壯勞力都進(jìn)城打工去了,村里只留下老弱病殘幼,怪不得我都沒(méi)怎么看見(jiàn)年輕點(diǎn)的村民。到是村子干凈整潔,家家都貼對(duì)聯(lián)掛燈籠,有一種古樸的鄉(xiāng)土氣息。
村東頭的文昌廟令我印象最深。除了乾隆年間的郵政記事碑和斯文在茲的匾額,最讓我難忘的就是文昌廟的管理員——87歲的革命老戰(zhàn)士王爺爺。他年輕時(shí)是名機(jī)槍手,隨四野部隊(duì)參加過(guò)抗美援朝和渡江戰(zhàn)役,腿部還負(fù)過(guò)重傷。光是軍功章就榮獲了七八塊。王爺爺自豪地給我講起他當(dāng)年的英勇事跡,還拉著我的手帶我看了他當(dāng)兵時(shí)在東北照的帥氣的照片。就在那一剎那,少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰這句詩(shī)忽的在我腦海里閃過(guò)。
我特別喜歡學(xué)習(xí)歷史,尤其是和爸爸探究新中國(guó)的解放歷程。今天有幸看到一位為祖國(guó)流血戰(zhàn)斗的解放軍老革命,內(nèi)心真是既激動(dòng)又敬佩,爸爸媽媽說(shuō)他們才(轉(zhuǎn) 載 于:www.huhawan.com 蒲 公英文 摘:日記我的快樂(lè))是最可愛(ài)的人。在這個(gè)舉國(guó)歡祝國(guó)慶佳節(jié)的時(shí)刻,我覺(jué)得,像王爺爺這樣平凡又偉大的人才是主角,最應(yīng)該被我們銘記。王爺爺雖然年事已高,但耳聰目明,身體硬朗,熱情地為游客講解介紹。我默默祝福老爺爺一定要健康長(zhǎng)壽,下次再來(lái)時(shí)希望還能聽(tīng)他講述那些戰(zhàn)火紛飛的革命故事。
夕陽(yáng)西下時(shí)分,我和爸爸媽媽滿(mǎn)載著參觀的收獲和對(duì)歷史的回味,離開(kāi)了雞鳴驛古村,前往張家口市。這是我們河北之行的第一站,我覺(jué)得十分開(kāi)心而且特別有意義。我深深感到,我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了,我必須努力學(xué)習(xí),要多多掌握高科技的新技術(shù),將來(lái)要好好建設(shè)我們的祖國(guó),不能再被美國(guó)日本這些國(guó)家欺負(fù)。我特別特別想讓那些還在受苦的孩子老人能過(guò)上美好的日子。同學(xué)們,我們一起加油吧,奮斗吧!
快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)日記作文【4】
今天是國(guó)慶節(jié),全國(guó)人民都很高興,我也不例外,甚至我比他們更高興。
多年以前的今天中國(guó)是多么的自豪,因?yàn)橹腥A人民共和國(guó)成立了!就像一篇課文一樣:啊!是七月的星火,南湖的航船,讓東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起。
先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土,
神州才露出青春的笑臉,
春天的故事響徹大江南北,
中華啊!展開(kāi)了嶄新的畫(huà)卷。晚上,很多人都劃著船在水面上飄蕩,重溫著那股子勁兒。人們?yōu)榱藨c祝,一個(gè)社區(qū)的來(lái)演戰(zhàn)場(chǎng)戲,演毛主席、鄧爺爺和周總理。身為炎黃子孫,我不得不為之自豪、驚嘆。中國(guó)是一個(gè)文明之國(guó),炎黃子孫把文明表現(xiàn)的淋漓盡致。從巍峨峻拔的高原走來(lái),
我是冰山上的一朵雪蓮;
從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái),
我是海風(fēng)中的一只乳燕;
從蒼蒼茫茫的草原走來(lái),
我是藍(lán)天下翱(áo)翔的雛鷹;
從七溝八梁的黃土坡走來(lái),
我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。
啊!神州大地生長(zhǎng)的希望,
我們是中華的少年!我們是中華的少年,一代偉人毛澤東曾面對(duì)祖國(guó)的壯麗河山說(shuō)過(guò):江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。我們要將祖國(guó)的歷史傳承下去!
快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)日記作文【5】
十月一日是一年一度的國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)母親的生日。祖國(guó)母親今年54周年了,因此全國(guó)都洋溢著喜慶的氣氛。
乘著氣氛,我和表姐來(lái)到了高山仰止的外婆家。
吃完飯,表姐要寫(xiě)作業(yè)。我就和表弟、妹一起去黎家的大馬路上去玩,我騎著自行車(chē),便叫表弟坐上來(lái)。表弟先坐,再叫表妹坐。我們來(lái)到了大馬路上,表弟就坐上來(lái)了,我搭起表弟溜一個(gè)大板,呼呼呼,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),真是涼快。接著我又要搭起表弟上板。接著搭表妹了,也是這樣。然后我們就去玩吊床了,弟弟剛坐上去,就又有一些人來(lái),看見(jiàn)了弟弟在吊床上,兩名比我小的男子也坐了上去,另外兩名也比我小的女子就在那兒有力的搖。誰(shuí)知搖著,搖著,三人都跳下來(lái)了,因?yàn)樗齻冊(cè)綋u越快,他們又坐了上去,又這樣跳了下來(lái)。這時(shí),我知道了三個(gè)人的名字:黎康、黎耀輝、黎瑤穎。之后表弟就去搶表妹的吊床,黎康就坐在吊床上了,黎耀輝也在搶他妹妹的吊床。黎耀輝看見(jiàn)了黎康,就去搖他,搖啊搖,黎康就摔了下來(lái),頭先落地,腳在落,幸虧哪兒有沙子。他摔了下去還在笑。沒(méi)人,我就三步并作兩步的坐上了吊床,他們又來(lái)?yè)u我,我不是這么輕易的搖走,他們搖了很久,才把我搖了下來(lái)。這時(shí)黎康又坐了上去,自己搖著,搖著,也摔了下來(lái),他摔得有模有樣。這是我哈哈大笑,笑的我合不攏嘴。這時(shí)表弟叫道:姐姐,回家了。我便答應(yīng)了。在路上我總是想著這件事。而且我每天都這樣去玩,真的很快樂(lè)。我都不知道,這也很快樂(lè)。
這次國(guó)慶雖然沒(méi)有到外面山水游玩,但是在外婆這里也很好玩!
快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)日記作文【6】
國(guó)慶長(zhǎng)假期間,親朋結(jié)伴去旅游。我們租用的中巴車(chē)行駛在祁連山的崇山峻嶺之間,許多人不約而同發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象:同一條道路的兩邊,一邊有雪,白茫茫一片,一邊無(wú)雪,山石嶙峋。針對(duì)這一現(xiàn)象,大家很快就議論開(kāi)來(lái):有的說(shuō)是風(fēng)的原因,下雪時(shí)雪被風(fēng)吹到了山的一邊;有的說(shuō)是山里有寶藏把雪融化了;還有的說(shuō)山有陰陽(yáng),陽(yáng)山無(wú)雪陰山有雪。
大家七嘴八舌,弄得我一頭霧水,心想雪山真奇怪!。
動(dòng)腦一想,陰山陽(yáng)山確實(shí)有道理。什么是陰山陽(yáng)山,為什么陽(yáng)山無(wú)雪、陰山有雪?顧名思義,陽(yáng)山就是面朝太陽(yáng)的南坡,陰山就是背陰的北坡。最近,西寧地區(qū)剛有過(guò)一場(chǎng)暴風(fēng)雨,大雪鋪天蓋地覆蓋了整個(gè)祁連山的每一寸土地,雪后天晴,山的南坡向陽(yáng),積雪融化快,山的北坡面陰,不易融化,這就造成了我們看到的奇妙景象:山的一面有雪,一面無(wú)雪。我還發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)奇妙的現(xiàn)象:公路所盤(pán)旋的山路總是無(wú)雪。這說(shuō)明公路的線(xiàn)路設(shè)計(jì),也是有科學(xué)考究的,盡可能讓公路處于不易積雪的陽(yáng)山,才能保障汽車(chē)行駛的安全。
爺爺問(wèn):為什么有的雪山不分南北,全是雪?,我說(shuō)那是因?yàn)檠┖窕煌。爺爺又?wèn):為什么有的雪山山上有雪,山下沒(méi)有?,我一時(shí)答不上。上網(wǎng)查了查,動(dòng)腦一想,我終于明白了其中更深刻的科學(xué)道理。
積雪與否取決于氣溫,氣溫的高低取決于地勢(shì)。地勢(shì)越高的地方空氣越稀薄,氣溫就越低。海拔每升高一千米,氣溫下降約六度,比如珠穆朗瑪峰地處青藏高原,海拔8600多米,氣溫?cái)z氏零下幾十度,山上的積雪和冰凍層,終年不會(huì)融化。即使炎熱的赤道,有些山因海拔高,山頂氣溫極低,也會(huì)有積雪,甚至終年白雪皚皚。
積雪與否取決于氣溫,氣溫的高低還取決于緯度。太陽(yáng)光照射的角度很關(guān)鍵,直射時(shí)溫度高,斜射時(shí)溫度低。赤道緯度0度,太陽(yáng)直射,溫度很高。地球的兩極緯度90度,半年黑夜半年白天,盡管有半年白天陽(yáng)光的照射,厚厚的冰雪任然不能融化。那就是因?yàn)樵趦蓸O,陽(yáng)光只有斜射,產(chǎn)生的溫度不足以融化那厚厚的冰層。
此外,積雪與否還取決于承載物冷卻的快慢。樹(shù)梢、屋面相比地面更容易被雪冷卻,所以容易積雪。因此在南方的冬天,我們常?吹綐(shù)梢和屋面有雪,而地面無(wú)雪。山頂相比山下更容易被冷卻,所以也容易積雪,因此我們常常看到山頂有雪而山下無(wú)雪。
雪山的奇妙,冰雪世界的奇妙,自然界的奇妙,讓我們目不暇接,只要用科學(xué)的眼光去觀察、思考和探索,快樂(lè)就在其中。
日記我的快樂(lè)篇二:優(yōu)秀作文-我的快樂(lè)在這里
我的快樂(lè)在這里
作文一:
花雨灑落,悄然遍地?|縷芳香彌散在乍暖還寒的空氣中,風(fēng)兒伴著粉妝靜靜地飄動(dòng),不時(shí)發(fā)出愉悅的笑聲。噓!小聲點(diǎn),不要驚擾了那位人兒的愉悅。 桃花灑落,粉妝素抹的春天分外妖嬈。
花兒慢慢飄落,花自在,人自在。
一套卡通的外套,小小的我屁顛屁顛地從屋子里跑出來(lái),手捧一本<<安徒生童話(huà)>>,快活地坐在樹(shù)下,咿咿呀呀讀著拼音,費(fèi)力地辨清每個(gè)字?吹桨籽┕鞅缓竽付練r(shí),心中不免為她擔(dān)心;當(dāng)白雪公主被七個(gè)小矮人收留,贊嘆他們的友情;當(dāng)公主被騙吃了毒蘋(píng)果,當(dāng)公主被王子救起??情緒被故事所主宰,只知道這叫人欲罷不能,沉迷其中,樂(lè)趣無(wú)窮。
時(shí)光悄悄流逝,書(shū)自在,花自在。
不再滿(mǎn)足于白雪公主的美麗愛(ài)情,不再悲嘆于海的女兒的悲慘遭遇,不再為賣(mài)火柴的小女孩而落淚??我開(kāi)始追求著更高層次的精神滿(mǎn)足。
當(dāng)桃花重新綻開(kāi)笑臉的時(shí)候,我就又可以躺在桃花下讀書(shū)了。順手翻開(kāi)席慕容的散文集——<<槭樹(shù)下的日子>>:那是一個(gè)夏日的清晨,大概有幾十只小鳥(niǎo)在我窗外的槭樹(shù)上集合了,除了麻雀的嘰喳聲之外,那種小綠鳥(niǎo)的嚶嚶聲。這情景跟現(xiàn)在很類(lèi)似呀,只不過(guò)席慕容筆下槭樹(shù)變成了秀氣伶俐的桃樹(shù),嚶嚶叫的小綠鳥(niǎo)變成了嘰喳叫的小燕子。
小燕子的叫聲真動(dòng)聽(tīng),如同小綠鳥(niǎo)的叫聲:它們都是特別細(xì)特別嬌的鳴聲,令人情不自禁地想要微笑。
不覺(jué)中眼睛已很酸痛,抬起頭,那一片片桃花在風(fēng)中飛舞,是那樣的明媚多姿,卻又不沾染牡丹的一絲俗氣。深吸一口氣,一股很清淡的氣息立刻沁人肺腑,伴著桃花的氣息,燕子的鳴叫,書(shū)香悠長(zhǎng),我的快樂(lè)在這里。
快樂(lè),不只是桃花的靜靜飄散,不只是燕子的低聲細(xì)吟,不只是讀書(shū)的淺吟低唱,而是它的總匯,我的快樂(lè)伴著它們?cè)谶@里。
桃花繼續(xù)飄落,下一個(gè)十年,我的快樂(lè)還會(huì)這里嗎?
日記我的快樂(lè)篇三:小學(xué)作文:我的快樂(lè)假期
我的快樂(lè)假期
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。今年的假期,我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。
假期讀書(shū)之樂(lè)。趁著暑假,好好閱讀,多看書(shū),可以增長(zhǎng)知識(shí),這可是個(gè)好計(jì)劃。如果做點(diǎn)讀書(shū)筆記,寫(xiě)幾篇讀后感,收獲會(huì)更大。暑假中,我認(rèn)真復(fù)習(xí)了小學(xué)的知識(shí),把以前做過(guò)的練習(xí)卷又溫習(xí)了一遍;我也參加了“百分百”的培訓(xùn)班,預(yù)習(xí)初一的內(nèi)容,做到了溫故而知新;我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《 水滸傳》、《繁星春水》等名著,看了《特別關(guān)注》、《意林》等雜志,都使我受益匪淺,感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
假期旅游之樂(lè)。今年暑假,我和他*的青海甘肅之旅令我難忘。我們游覽了許多自然和歷史文化景點(diǎn) ,美麗的青海湖,雄偉的嘉峪關(guān),神秘的莫高窟,神奇的月牙泉…?一切都令人流連忘返。其中最讓我難忘的是敦煌的莫高窟,5萬(wàn)多件古代文物令人嘆為觀止,一件件彩塑琳瑯滿(mǎn)目,精美的壁畫(huà)歷經(jīng)千年而不退色,真正讓我感受到了古代勞動(dòng)人民的智慧和勤勞。這次旅游使我學(xué)到了很多知識(shí),也是我最快樂(lè)的一次遠(yuǎn)行。
假期健身之樂(lè)。暑假中,我也不忘鍛煉身體。一到傍晚,我就拉著爸爸媽媽一起去太湖廣場(chǎng)玩滑板;在高溫的日子里和小伙伴到體育中心學(xué)游泳;和表哥一起打籃球、玩羽毛球。最讓我感慨的是玩滑板,一開(kāi)始根本不會(huì)玩,但是我不放棄,不氣餒,反復(fù)練習(xí),很快就掌握了平衡,懂得了技巧,于是太湖廣場(chǎng)又多了我矯健的身影,在滑板上
快速地滑行,讓我有了飛的感覺(jué)!健身不僅帶給了我快樂(lè),又給了我健康強(qiáng)壯的身體。
假期魔術(shù)之樂(lè)。今年8月,劉謙來(lái)無(wú)錫演出,我這個(gè)魔術(shù)迷當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)。劉謙演的許多魔術(shù)都讓我十分佩服和驚訝,整個(gè)表演過(guò)程中全場(chǎng)的氣氛都被他調(diào)動(dòng)起來(lái)了。玄妙的魔術(shù)和滑稽的表演讓大家都樂(lè)翻了天,我真的覺(jué)得劉謙似乎是一個(gè)神仙。劉謙為什么會(huì)成功?我認(rèn)為是天分加勤奮加機(jī)遇。盡管每個(gè)人的成功有不同的軌跡,但是有一點(diǎn)是肯定的,一分耕耘一分收獲,沒(méi)有艱辛的付出,就不會(huì)有成功。 這個(gè)暑假我還做了許多有意義的事,如:保護(hù)身邊的環(huán)境,做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”;自己動(dòng)手做模型;到朝陽(yáng)廣場(chǎng)參加義務(wù)交通執(zhí)勤…??暑假生活,多姿多彩。我度過(guò)了一個(gè)愉快,充實(shí),有意義的暑假!
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