陳家祠在地鐵哪個(gè)出口 [荔灣陳家祠高二語(yǔ)文輔導(dǎo)提高班到哪好/海珠東曉南小學(xué)五年級(jí)作文一對(duì)一輔導(dǎo)班電話]
發(fā)布時(shí)間:2018-10-26 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊:
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部分課程簡(jiǎn)介:
小六英語(yǔ)
適合輔導(dǎo)人群:小學(xué)階段各年級(jí)段
課程簡(jiǎn)介:小學(xué)5-6年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)孩子表達(dá)的準(zhǔn)確性。學(xué)習(xí)語(yǔ)法,名詞、冠詞、連詞、并列句和復(fù)合句,了解并區(qū)分八種時(shí)態(tài)的用法;掌握語(yǔ)法的構(gòu)成及詞形的變化,理解在不同語(yǔ)境中或不同時(shí)間狀語(yǔ)
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精銳教育綜合介紹
--招生年級(jí):
小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
--輔導(dǎo)科目
小學(xué)課程:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語(yǔ)、小升初專項(xiàng)輔導(dǎo)
初中輔導(dǎo):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
高中輔導(dǎo):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
--校區(qū)分布
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番禺區(qū):市橋?qū)W習(xí)中心
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--教學(xué)心得
語(yǔ)文是一門(mén)積累的科目,技巧當(dāng)然存在,但是前提要有積累。因此,我還是非常注重從基礎(chǔ)抓起,有基礎(chǔ)再提高。因此根據(jù)學(xué)生當(dāng)下的學(xué)習(xí)能力水平,找出學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn),然后將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分解,越細(xì)致越好,各個(gè)擊破。在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,不斷地去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,不論是知識(shí)水平,學(xué)習(xí)方法,認(rèn)知態(tài)度等等,凡是跟教學(xué)相關(guān)的,都需要老師給予指導(dǎo)糾正并給他們信心改變。
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一、后接in doing sthdifficulty后接in doing sth時(shí),意思是“做某事有困難”,其中的介詞in含有while的意思,表示“當(dāng)……的時(shí)候”“在……的過(guò)程中”,整個(gè)結(jié)構(gòu)的意思是“當(dāng)做某
事的時(shí)候有困難”“在做某事的過(guò)程中有困難”。如:We had difficulty in finding a parking place. 我們費(fèi)了很大勁才找到一個(gè)停車位。They shouldn’t have any difficulty in
finding the house. 他們找這房子時(shí)大概不會(huì)有困難。If you should have any difficulty in getting spare parts ring this number. 萬(wàn)一你買(mǎi)備件時(shí)遇到什么困難,請(qǐng)打這個(gè)電話號(hào)
碼。One way of deciding what to do when you have difficulty in choosing the best course of action is to toss a coin. 當(dāng)人們遇到困難不知選什么行動(dòng)方案最好的時(shí)候,一個(gè)辦
法就是扔硬幣來(lái)決定干什么好。注:該結(jié)構(gòu)中的介詞in有時(shí)可以省略。如:I had difficulty carrying out the plan. 我執(zhí)行這項(xiàng)計(jì)劃有困難。She was having great difficulty getting
her car out, and so I had to move my car to let her out. 當(dāng)時(shí)她正無(wú)法把車子開(kāi)出來(lái),所以我就移開(kāi)了我的車子讓她開(kāi)出來(lái)。另外,若difficulty后沒(méi)有出現(xiàn)動(dòng)名詞,而是接名詞,則
要用with sth。如:Some people had difficulty with the lecture, but most understood. 有些人聽(tīng)講有困難,但大部分人聽(tīng)懂了。If you have the least difficulty with the
arrangements for the conference, phone me at once. 如果你安排會(huì)議有什么困難,馬上給我打電話。二、后接about doing sthdifficulty后接 about doing sth時(shí),表示關(guān)于做某事的
困難,其中的介詞about意為“關(guān)于”。如:There shouldn’t be any difficulty about getting you a visa. 給你弄個(gè)簽證不會(huì)有什么困難吧。注:about后也可直接跟名詞作賓語(yǔ),此時(shí)
的about仍表示“關(guān)于”的意思。如:There oughtn’t to have been any difficulty about it 此事本不應(yīng)有什么困難。此時(shí)還可用介詞over表示類似意思。如:There doesn’t seem to
have been any difficulty over the money question. 在錢(qián)的問(wèn)題上似乎沒(méi)發(fā)生什么困難。三、后接of doing sthdifficulty后接of doing sth時(shí),表示做某事的困難,其中介詞of表示所
屬關(guān)系,相當(dāng)漢語(yǔ)的“的”字。如:He tried to explain to me the difficulty of learning to cook from books. 他向我解釋照著書(shū)本學(xué)習(xí)烹飪的困難。One of the annoyances of
working here is the difficulty of parking near the office. 在這里工作有一件傷腦筋的事,就是在辦公處附近很難停車。Both “feat” and “achievement” emphasize the
difficulty of accomplishing something mental or physical. feat和achievement均著重指在腦力或體力方面完成某事物的艱巨性。注:of后也可直接跟名詞作賓語(yǔ),此時(shí)的介詞of仍表示
所屬關(guān)系,意為“……的困難”。如:She has no notion of the difficulty of this problem. 她不了解這個(gè)問(wèn)題的難處。Do you understand the difficulty of my position? 你了解
我處境的困難嗎?
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