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發(fā)布時間:2018-10-26 來源: 日記大全 點擊:

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用心去做教育,對每一個學生負責。盡力去滿足學生對知識的要求,去幫助他們到達他們的目標。
由于每個學生是千差萬別的,不斷調整自己的教學。
教學相長,不僅是老師教學生,學生也在促使老師不斷成長。
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  一個英語句子之所以難以理解,有許多原因,其中一個主要原因是句子太長或者句子結構復雜。句子過長或者復雜無非是該句除了主干之外還包含了一些附加部分,如插入語、同位語、分隔現(xiàn)象、各種從句或較長的非謂語動詞短語等等。這些附屬成分常有逗號或分隔符號與句子隔開,且插在一個句子中間,使本來完整的句子被斷開,因而增加句意理解的難度。分析長難度的基本方法是:首先,判斷該句是簡單句、并列句還是復合句;然后,找出句子的核心成分,分清主語和謂語,再分清句子附屬成分。下面我們來談談幾種長難句的處理技巧。


  一、處理長難句的原則方法


  如果待處理的長難句為一個復雜的單句,可這樣處理:跳讀修飾成分,迅速找出主謂結構。這樣一來,我們便可以將長句化為短句,將難句化為易句。具體步驟是:先跳讀修飾成分或附加成分,找出句子的主干并理解其意義;然后再分段理解修飾成分或附加成分。


  如果待處理的長難句為一個復雜的并列句,可這樣處理:先找出其中的并列連詞,然后再根據并列連詞的意思理清句子前后是順連關系還是反連關系,是因果關系還是轉折關系等,最后再根據不同的語境關系正確理解句意。


  如果待處理的長難句為一個復雜的主從復合句,可這樣處理:先分清主句與從句,然后弄清從句的性質,即弄清它是什么從句——名詞性從句,還是狀語從句,或是定語從句。注意,弄清從句性質對于理解復合句的意思至關重要。


  另外,有一點要提醒同學們,在處理長難句時,如果既能正確理解句意,又能將其準確地譯成中文,那是最好了。但是,對于有些長難句,要在較短時間內(如在參加考試時)將其譯成中文比較困難,此時只要能正確理解其意思就行了,如果硬要勉為其難地譯成中文,不僅會浪費時間,而且在許多情況也沒有必要。

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