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精銳1對1常年都辦班？中高中臨近參加補習還來得及嗎？
精銳1對1是針對小學高年級（三~六年級）到高三年級學生進行輔導的課外補習機構，針對孩子的具體情況來制定輔導方案和輔導時間。精銳1對1有穩(wěn)定的師資隊伍和輔導團隊常年招生，學生可以隨時來精銳1對1咨詢輔導。精銳1對1全球首創(chuàng)地提出了“學習力”（Power Learning)的概念。具體來說，“學習力”是學習動力、學習能力和學習毅力的統(tǒng)稱， 是人一生持續(xù)成功的最重要競爭力。
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以學生為本，學生是課堂的主體
作為一名優(yōu)秀教師，每節(jié)課后都需要進行課堂評價，做好課后反思，揚長避短，精益求精
“以大多數(shù)人的努力程度之低，根本輪不到拼天賦”
教學相長，和學生一同進步，建立終身學習的理念
------------------------學習小貼士------------------------
一個學期過去了，終于到了寒假，可是，馬上又要高中了，這個寒假我該怎么過？從編輯老師的“高三寒假計劃”中來找答案吧。
高三寒假計劃：
一、過好春節(jié)。我們比的是效率的高低，不是時間的長短。不會休息就不能很好的學習，幾天的春節(jié)，一定要放松。高中之前，春節(jié)是考生唯一“放大假”的理由，家長要充分理解和配合，讓考生從書本和試卷中完全走出來，好好的休息。有條件的家庭建議創(chuàng)造一些活動讓學生在獲得深度休息的同時還獲得了成功的快感，為他后來的奮斗增強自信心。
二、找出原因。寒假里沒有周考、月考的壓力，學生可以適度放松，但也不要忘記分析期末考試成績。期末考試是進入高中復習以來最接近高中的模擬測試，期末成績存在的差距有必要很好的利用，以便從差距中找到考試成績不理想的真正原因。有學生經(jīng)常問我：老師我上課一聽就懂，就是不會做如果思路會，可是一做就錯，這個怎么解決?古人總結學問的高低有三個境界，第一個是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”，第二是“為依消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，第三個為“眾里尋他千百度，暮然回首，那人就在燈火闌珊處”�？纯唇裉斓母咧写笾烈彩侨绱�。大家注意高中是考“三基四能”，三基就是基礎知識、基本知識、基本方法，一個學生聽懂了，不一定會做，這中間是因為基本概念理解不到位，即使能聽懂，也不會做。這不叫馬虎，不能單純地歸結為審題不仔細，不是這樣的。會做但做不對，這是一個基本技能不過關的問題，這個是需要你在大量的做題中來刻苦地訓練，要沒有一定的訓練，這個技能是提高不上來的，這本身也是一個高中考試的重要要求內(nèi)容之一。會做能不能做對，這是一個基本技能是否達標的問題，老師是幫不了你的，需要你在自己做題的過程中嚴格地把握解題質(zhì)量，力爭做到會做的題目不丟分，那你就一定會成功。再一個做對不等于做好這是一個基本技能質(zhì)量的高低問題。如果題目本身不怎么難，你卻找了一個別扭的方法把自自己折磨得死去活來真是疲于奔命呀。
三、制定計劃。計劃是取勝的前提。為使假期的復習任務落實到每天之中，我建議，高三學生首先制訂出切實可行的計劃。一個是學習和休息的假期整體計劃，另外就是每天具體的復習計劃。最好能細化到每個時段做什么，真正把復習計劃落實到實處

。重視基礎，復習時就不能脫離教材。教材是高中命題的依托，是本，任何復習資料都依照這個本。教材不僅是高中命題的依托，也是高中復習的依托，一定要老老實實、踏踏實實地把教科書認真讀一讀，把基礎知識認真落實抓基礎要把課本上的題認真做好，有些高中試題就是課本上的練習題的變形，而且課本上的練習題是最基本的，不但要會做而且要熟練。因此，復習回歸課本很重要。還有就是查漏補缺，想必許多高三學生都有錯題集。建議學生將上個學期復習過的內(nèi)容進行整理，以自己做錯的習題為線索，來檢查基礎知識和基本方法的掌握情況。把經(jīng)過查漏補缺找到的知識點，詳細地記錄下來，以便最后階段復習時參考。第一階段復習完成后，考生一定要結合學校的復習計劃制定符合自己的學習計劃�？忌�制定計劃時，對于長線科目中自己存在的弱點要盡早安排補習。
四、注重細節(jié)。細節(jié)決定成敗，細節(jié)就是學習過程中的方法。很多考生非常努力，但成績并不理想，其根本原因就是沒有找到適合自己的學習方法。高中中單純數(shù)學得120分，這不是一個多難的事情，因為高中數(shù)學它有一個基本的規(guī)定就是3：5：2，就是30%的基礎分，50%的中檔題，20%的難題，30%加50%，占有80%，這80%就是基礎題和中檔題，合起來是120分，這120分完全是高中的要求是有章可循，如果說一個學生在高中中數(shù)學得不到120分，我想不是因為智商問題，不是因為是否用功的問題，甚至也不是因為你做題比較少的問題，很可能是因為你會做的題目結果把它做錯了，于是你得不到120分，所以我對這種學生提的建議是：一定要相信自己數(shù)學能得到120分，你是完全有這個能力的，你只需把一些比較基本的題目注重細節(jié)能夠做對做好就行。
五、關注社會熱點。考察學生靈活應用課本知識是高中出題的改革方向，每科大分值的題更是如此。學生要關注時事新聞，開拓視野，在休息時還要注意積累和儲備知識�，F(xiàn)在高中政治和語文等科目中都需要學生了解時事新聞、熱議話題。假期里可以多關注社會熱點，留心身邊發(fā)生的社會事件，用所學的知識分析社會現(xiàn)象。學生可以多關注《經(jīng)濟半小時》、《焦點訪談》、《法制在線》等電視欄目。此外，讀些《讀者》、《視野》等有思想深度的雜志書籍或上檔次的電影名片甚至熱播歷史劇對提高語文、歷史成績也有裨益。
在高中的最后一個寒假，好好做個規(guī)劃，適當給自己放松一下，但是也要注意勞逸結合，因為，這是高中前夕。最后希望編輯老師的高三寒假計劃能給你一些啟發(fā)，祝各位同學六月份取得好成績。

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