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免費(fèi)課程咨詢熱線：400 006 6911 轉(zhuǎn)分機(jī) 58201
部分課程簡(jiǎn)介：
【高一語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程】
課程設(shè)置：個(gè)性化定制
適用范圍：高一
課程特色：聯(lián)系高二上學(xué)期學(xué)校教材授課重點(diǎn)，講解知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)講授相應(yīng)文章解題技巧及寫(xiě)作技巧。
課程定位：高中語(yǔ)文教學(xué)，

要在初中的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的水平，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫(xiě)作能力和口語(yǔ)交際能力，具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力；掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問(wèn)題的能力，為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
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精銳教育綜合介紹
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招生對(duì)象：小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
輔導(dǎo)科目：語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請(qǐng)不要在電話中談，可以說(shuō)思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
上課地點(diǎn)：
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校區(qū)分布：越秀區(qū)、天河區(qū)、荔灣區(qū)、海珠區(qū)、番禺區(qū)、白云區(qū)
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 海珠區(qū)：寶崗校區(qū)
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 越秀區(qū)：中華廣場(chǎng)學(xué)習(xí)中心、區(qū)莊學(xué)習(xí)中心
 白云區(qū)：機(jī)場(chǎng)路學(xué)習(xí)中心
 番禺區(qū)：市橋?qū)W習(xí)中心
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 番禺區(qū)、海珠區(qū)、荔灣區(qū)、天河區(qū)、越秀區(qū)
--教學(xué)心得
用心去做教育，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。盡力去滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的要求，去幫助他們到達(dá)他們的目標(biāo)。
由于每個(gè)學(xué)生是千差萬(wàn)別的，不斷調(diào)整自己的教學(xué)。
教學(xué)相長(zhǎng)，不僅是老師教學(xué)生，學(xué)生也在促使老師不斷成長(zhǎng)。

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　　依標(biāo)據(jù)本

　　學(xué)生在復(fù)習(xí)中就課本中的各單元功能項(xiàng)目做好一一回顧和運(yùn)用性操練，將課本作為復(fù)習(xí)的載體，把各單元重點(diǎn)歸納，注意知識(shí)的連貫性。英語(yǔ)試題的命制是依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》而設(shè)計(jì)，參照課本的內(nèi)容命制相關(guān)的題目。

　　遵循說(shuō)明

　　長(zhǎng)春市教育局教育教學(xué)研究室組織編寫(xiě)的2010年長(zhǎng)春市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說(shuō)明是學(xué)生復(fù)習(xí)的具體綱要，同時(shí)也是命題者的重要參考依據(jù)，更是教師組織學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)既方便又全面的、既注重基礎(chǔ)又提高學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的、較好的復(fù)習(xí)參考和載體。學(xué)生要細(xì)心體會(huì)《說(shuō)明》中的每一項(xiàng)內(nèi)容，深入領(lǐng)會(huì)《說(shuō)明》中的“考試范圍與要求”，認(rèn)真研究“考試形式與試卷結(jié)構(gòu)”，讀懂“考試題型與示例”，具體剖析《說(shuō)明》中的各項(xiàng)練習(xí)，就能夠使你較好、較順利地解答中考試卷。

　　注重基礎(chǔ)

　　學(xué)生打好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)很關(guān)鍵，有較好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和最基本的語(yǔ)言知識(shí)、文化知識(shí)和跨文化交際的基本意識(shí)。中考命題設(shè)計(jì)中通過(guò)試卷考察學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，這在整張?jiān)嚲淼姆种当壤�上占�?0%以上。因此學(xué)生要有計(jì)劃、有類別、有梯度、有層次地復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，但不可在復(fù)習(xí)中超越《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《說(shuō)明》，既深入細(xì)致但又科學(xué)地解讀《說(shuō)明》中的“附錄”部分，不搞題海訓(xùn)練，要做到訓(xùn)練題目精煉，內(nèi)容質(zhì)量高準(zhǔn)，題型依照《說(shuō)明》中“題型示例”即可。

　　強(qiáng)調(diào)運(yùn)用

　　義務(wù)教育階段的英語(yǔ)教育教學(xué)目的是要讓學(xué)生在打好英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的前提下，具有較好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面的綜合運(yùn)用能力，具有最基本的英語(yǔ)文化知識(shí)、文化理解和跨文化交際意識(shí)與能力。試題的命制正是從此方面入手考查學(xué)生是否具有運(yùn)用英語(yǔ)的能力。由此，學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)程中扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，突出語(yǔ)言知識(shí)的綜合運(yùn)用，詳解《說(shuō)明》中的“交際運(yùn)用”、“閱讀”和“書(shū)面表達(dá)”等部分，有計(jì)劃地演練《說(shuō)明》中的“考試?yán)�卷�?多接觸鮮活的語(yǔ)言材料，能夠體會(huì)到語(yǔ)言能力的提高，以在試卷中真正完全地再現(xiàn)其英語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力。

　　總之，學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)，有計(jì)劃，有針對(duì)性，講究老師的教法和學(xué)生的學(xué)法的結(jié)合，注重基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用，靈活多樣，書(shū)寫(xiě)工整，遵循考綱，定能在中考中取得好成績(jī)。最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，在中考中考出優(yōu)異的成績(jī)。

　　

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