玉琳的成長(zhǎng)日記2
發(fā)布時(shí)間:2017-01-28 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊： 
玉琳的成長(zhǎng)日記2篇一：班主任工作日志 -2
一、基本情況
本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：語(yǔ)文76.5，數(shù)學(xué)57，英語(yǔ)57，總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)班的學(xué)業(yè)成績(jī)是比較低的，而且也不及1班的學(xué)業(yè)成績(jī)好。
但是這個(gè)班很多學(xué)生的家庭背景都是比較好的，
從小就參加藝術(shù)培訓(xùn)，到目前為止很多學(xué)生都是藝術(shù)特長(zhǎng)生，非常有才華，而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游，見(jiàn)識(shí)廣。
也就是因?yàn)槭撬囆g(shù)特長(zhǎng)生，所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面。這個(gè)就是我還沒(méi)有接受初二（2）班所知道的情況。
在前兩周的實(shí)習(xí)中，我基本上解了初二（2）班學(xué)生的基本情況。這個(gè)班的班級(jí)的凝聚力不強(qiáng)，學(xué)生的責(zé)任感不強(qiáng)。學(xué)生之間相互監(jiān)督不強(qiáng)，班干部沒(méi)有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面：
1、責(zé)任感不強(qiáng)。本班學(xué)生有自己的思想，有自己的個(gè)性，但是責(zé)任感不強(qiáng)，像早讀老師沒(méi)有來(lái)，同學(xué)就是很敷衍了事，或是在抄寫別人的作業(yè)，借作業(yè)給同學(xué)
抄。好像自己沒(méi)有必要對(duì)自己負(fù)責(zé)一樣。沒(méi)有做到自我管理、自我監(jiān)督，就算是有班委在講臺(tái)上看著，效果也不是很大。就算看到班里的
地面很臟的時(shí)候，也不會(huì)自覺(jué)得為自己班級(jí)著想，馬上去清潔，而是推卸責(zé)任的認(rèn)為這個(gè)是值日生的任務(wù)，跟自己有什么關(guān)系！
2、男女比例失衡，本班男生19人，在兩個(gè)班藝術(shù)班中是比較多的，而女生有30人，占了絕大多數(shù)。但是這
個(gè)班整體表現(xiàn)就是男孩的好動(dòng)、活躍，畢竟這個(gè)年齡的男孩子都是十分好動(dòng)的，男孩子一動(dòng)，女孩子也就跟真動(dòng)起來(lái)樂(lè)，就是安靜不下來(lái)。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。
3、班干部隊(duì)伍沒(méi)有起到很好的帶頭作用，很多時(shí)候沒(méi)有以身作則，反而參與同學(xué)的違紀(jì)行為，經(jīng)常帶頭不做作業(yè)，睡覺(jué)和起哄。
二、主要任務(wù)
知己知彼，百戰(zhàn)不殆
第一、了解、熟悉學(xué)生：
1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學(xué)生的檔案看完，并記住每位學(xué)生的特殊情況，特別留意后進(jìn)生。
2、記住全部學(xué)生的名字，座位表和班干部，觀察他們每天的表現(xiàn)，包括有無(wú)值日，做兩操時(shí)是否認(rèn)真，上課時(shí)的表現(xiàn)等。
3、認(rèn)真批改他們的作業(yè)和試卷，寫好評(píng)語(yǔ)。從中也得到不少信息，如某人寫字很工整，某人老是抄作業(yè)，某人十分自覺(jué)，老師沒(méi)有布置的作業(yè)也完成了……。
4、與班主任、副辦主任和課任老師交流，從他們口中了解學(xué)生。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，對(duì)同一個(gè)學(xué)生，不同老師有不同的評(píng)價(jià)，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多與同學(xué)聊天，在談話中往往得到許多老師們不知道的情況。
第二、了解、熟悉班級(jí)事務(wù)：
向原班主任請(qǐng)教班主任的工作等，并積極協(xié)助班主任開(kāi)展工作。
兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹
第一、在日常的學(xué)習(xí)生活中，有目標(biāo)性的找個(gè)別學(xué)生談心，包括成績(jī)好的學(xué)生、成績(jī)一般的學(xué)生還有成績(jī)不好的后進(jìn)生。
第二、在我自己上的生物課，要利用契機(jī)教育好學(xué)生。如：《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》一課中我可以聯(lián)系到近期運(yùn)動(dòng)會(huì)的班級(jí)備賽，說(shuō)說(shuō)學(xué)生為什么要鍛煉身體。或是《社會(huì)行為》中，可以提到班級(jí)與動(dòng)物社會(huì)群體之間的關(guān)系，使學(xué)生更加的具有班級(jí)集體這個(gè)責(zé)任心。
第三、開(kāi)展班會(huì)課：
1、根據(jù)學(xué)校的德育要求，開(kāi)展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”系列活動(dòng)，組織策劃“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會(huì)。在主題班會(huì)的組織策劃過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生樹立青少年的責(zé)任感。
2、期中考試將近，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況開(kāi)展一個(gè)“如何學(xué)習(xí)”普通班會(huì)，使學(xué)生知道好的學(xué)習(xí)方法是提高效率的一大途徑。
三、日常工作
1、常規(guī)工作
早讀：這個(gè)時(shí)候的學(xué)生剛剛從家里過(guò)來(lái)，有的學(xué)生表現(xiàn)得好像沒(méi)有睡醒，昏昏欲睡；而有的學(xué)生表現(xiàn)得異常的興奮。這個(gè)早讀的黃金時(shí)間也是沒(méi)有做作業(yè)的學(xué)生大抄特超的時(shí)候。所以需要老師常常出現(xiàn)在他們面前來(lái)監(jiān)督他們。
課間操：109中學(xué)的課間操已經(jīng)很久沒(méi)有做的了，很多學(xué)生的對(duì)在第二節(jié)后還被學(xué)校要求下來(lái)做操表示不理解，他們不愿服從學(xué)校的安排，而且做操的時(shí)候動(dòng)作是非常的不規(guī)范、不到位。
眼保健操：這個(gè)時(shí)候是第四節(jié)課下課的時(shí)候，有少數(shù)的學(xué)生老是一邊做操，一邊不知道在做些什么東西，影響到其他學(xué)生，或者就是擺擺樣子給老師看。
午休：初中的學(xué)生精力十分的旺盛，基本這個(gè)年齡段的學(xué)生都是沒(méi)有睡覺(jué)的習(xí)慣，所以常常利用這個(gè)時(shí)候說(shuō)很多很多的話。這樣就影響了其他年級(jí)，特別是高中的學(xué)生休息。
自習(xí)課：這個(gè)時(shí)間本來(lái)是學(xué)生自習(xí)的好時(shí)機(jī)，但是很多的學(xué)生就是安靜不下來(lái)，喜歡說(shuō)話。還有的學(xué)生把不該看到的漫畫也弄到這里面看看。
教室衛(wèi)生清潔：雖然每天都有安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，但是還是要看看是不是干凈。
學(xué)生跑步：這個(gè)計(jì)劃是原來(lái)的班主任想出來(lái)的，旨在鍛煉學(xué)生的體質(zhì)。但是很多學(xué)生根本就是敷衍了事，很不積極的完成這件事情，有事還時(shí)不時(shí)的看到學(xué)生不是在跑步，而是在慢慢悠悠的那個(gè)就是了。
星期一的升旗儀式：監(jiān)督學(xué)生快速的整理好隊(duì)伍、保持安靜。
2、表?yè)P(yáng)和批評(píng)學(xué)生。表?yè)P(yáng)學(xué)生，樹立榜樣；批評(píng)學(xué)生，將違規(guī)扼殺在搖籃中，其中有兩個(gè)男學(xué)生是屢批屢犯、屢犯屢批。
玉琳的成長(zhǎng)日記2篇二：2014屆高三(10)班,我的班級(jí)成長(zhǎng)日記(二)
2014屆高三（10）班，我的班級(jí)成長(zhǎng)日記（二）
珠海市和風(fēng)中學(xué) 胡良根
2014年2月8日 星期六天氣：陰
今天是大年初九，年味依然濃厚。距離2014年高考只剩119天。上午9:30am全體教職工參加新學(xué)期教職工大會(huì)，聆聽(tīng)周錫良校長(zhǎng)的新學(xué)期工作報(bào)告。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，百年老校門口的一副新春對(duì)聯(lián)映入我的眼簾——上聯(lián)：昔日鳳崗書香薪火相傳；下聯(lián)：今朝和風(fēng)桃李萬(wàn)象更新；橫批：歡度春節(jié)。這個(gè)是我的拙作。昭示新一代和風(fēng)學(xué)子傳承和風(fēng)精神，繼往開(kāi)來(lái)，創(chuàng)造新的輝煌。
今晚只有鄺家明請(qǐng)假（發(fā)燒，明早力爭(zhēng)趕回學(xué)校），其他同學(xué)均在7:00pm前返校晚修。晚修8:00pm召開(kāi)班主任會(huì)議，新學(xué)期工作部署。
新學(xué)期，新氣象。第一時(shí)間要求全體同學(xué)盡快過(guò)完春節(jié)，不再沉溺于春節(jié)氣氛之中。少談點(diǎn)寒假趣事，尤其是不再糾結(jié)于春節(jié)“利是”的多少。剛剛回來(lái)，每位同學(xué)尤其要保護(hù)好自己的財(cái)務(wù)，比如手機(jī)、錢包等等，不給那些順手牽羊者機(jī)會(huì)。
我們每位同學(xué)做好自己的沖刺階段的學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃，目標(biāo)與計(jì)劃的統(tǒng)籌。遠(yuǎn)大的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須靠百日沖刺的腳踏實(shí)地的努力與拼搏，沒(méi)有任何人能夠輕輕松松就能考上大學(xué)，尤其是每人心中的理想大學(xué)。高三剩下的百日，我們拿什么與重點(diǎn)高中的同學(xué)比拼，唯一公平的就是時(shí)間，盡管時(shí)間是最為平常的，而且還是免費(fèi)的，可是這個(gè)階段內(nèi)隨意耗費(fèi)了，時(shí)間就變成了最貴的東西，乃至生活的全部！
落實(shí)好本學(xué)期能夠讓每位同學(xué)都能得到上講臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì)，要求班委干部安排好每天早上7:00am開(kāi)始，由一位同學(xué)做“即興演講”，或介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，或朗讀“美文精粹”，或短評(píng)新聞熱點(diǎn)�？傊�，就是我們高三10班的同學(xué)要有上講臺(tái)發(fā)言的鍛煉機(jī)會(huì)。提前進(jìn)入社會(huì)角色，為自己的將來(lái)鋪墊。 2014年2月9日星期日天氣：陰雨
今天開(kāi)始正式上課，補(bǔ)語(yǔ)數(shù)英。距離2014年高考只剩118天。上午給電話家明，依然在家，看醫(yī)生后有點(diǎn)好轉(zhuǎn)，下午返校。
上午第3節(jié)自習(xí)課，全班同學(xué)進(jìn)行投票選舉本學(xué)期班委干部。經(jīng)過(guò)曾弘杰、梁郁偉、謝濠權(quán)三人的緊張唱票，產(chǎn)生了新的班委干部——班長(zhǎng)：楊善林（12票）；團(tuán)支書：黃煥平（26票）；學(xué)習(xí)委員：梁建波（8票）；宣傳委員：趙詠怡（21票）；體育委員：劉宇忠（15票）；勞動(dòng)委員：馬曉敏（21票）；生活委員：黃嘉麗（24票）；文體委員：馮海橋（9票）。這次民主選舉，可以看出我們?nèi)嗤瑢W(xué)還是認(rèn)可原有班委干部的工作成績(jī)，雖然我們的選舉只是初步的民意反映，有點(diǎn)不夠成熟，但是這就是我們走入大學(xué)之前的“競(jìng)選”演練。
新任班委干部的同學(xué)發(fā)言中，馬曉敏的發(fā)言內(nèi)容、聲調(diào)、語(yǔ)氣都很有氣場(chǎng)：再次當(dāng)選很是榮幸！要求全班同學(xué)一起努力，本學(xué)期拿下每月的“文明班級(jí)”，同時(shí)，一起努力使得每位同學(xué)的英語(yǔ)單科上線。我很高興有這樣的學(xué)生，這就是我們的高三10班，英雄的聯(lián)盟！
下午鄺家明回到課室上課。
晚修按照課程表坐班、值日。提醒學(xué)習(xí)委員梁建波、宣傳委員馮海橋盡快勝任本職工作，每日抄寫課程表與近期刊出“高考百日沖刺”主題板報(bào)。同時(shí)要求馬曉敏同學(xué)，從今天始在前黑板左上角書寫好“2014高考倒計(jì)時(shí)”提醒語(yǔ)。第1節(jié)晚修發(fā)放學(xué)生注冊(cè)單，復(fù)讀生也是同時(shí)注冊(cè)，所有同學(xué)都是刷卡注冊(cè)，不交現(xiàn)金。
值日生：何金秋
高考勵(lì)志語(yǔ)：不要輕言放棄，加油！
個(gè)人心得：今天是這個(gè)學(xué)期的第一天，距離2014年高考還有118天！我知道大家的心情都是緊張的，時(shí)光流逝飛快，不等人��！我們又將奮戰(zhàn)一個(gè)學(xué)期，不要輕言放棄，加油！在118天后的考場(chǎng)上，同學(xué)們要拿出實(shí)力啊，因?yàn)槲覀兪亲畎舻模?/p>
2014年2月10日星期一天氣：陰
由于天氣突然寒冷，珠海氣溫連續(xù)低溫，可是本學(xué)期第1天的升旗禮依然照常進(jìn)行�！皣�(guó)旗下講話”
由周錫良校長(zhǎng)主講，題目為《學(xué)會(huì)做人》。
凜冽的北風(fēng)，吹打在每一位師生臉龐，隊(duì)列之中的師生此時(shí)都是一個(gè)勁的咬著牙，抖抖索索，而國(guó)旗護(hù)衛(wèi)手依然挺立著，沒(méi)有絲毫抖動(dòng)，盡管兩個(gè)手的手指都凍通紅通紅！這就是標(biāo)兵的姿勢(shì)，榜樣的形象。也在提示著我們，其實(shí)人的那點(diǎn)精神靠的就是毅力！
今早7點(diǎn)，開(kāi)始本學(xué)期另外一項(xiàng)旨在每位同學(xué)得到上講臺(tái)發(fā)言的活動(dòng)——“即興演講”，或談學(xué)習(xí)經(jīng) 驗(yàn)，或講人生哲理，或時(shí)事評(píng)論，或朗讀英語(yǔ)、語(yǔ)文一段美文。要求不少于5分鐘。今天由1號(hào)同學(xué)黃煥平負(fù)責(zé)，主題為“高考與心態(tài)；痛苦與快樂(lè)”。
班主任點(diǎn)評(píng)：黃煥平的演講告訴了我們?nèi)绾慰创膽B(tài)、痛苦與快樂(lè)。我們每年的6月7、8日兩天的高考，比拼的不僅僅只是知識(shí)，在相當(dāng)?shù)那闆r下，一個(gè)人的穩(wěn)定心態(tài)似乎可以左右一個(gè)人的未來(lái)走向。所以，我們必須平時(shí)把“高考”當(dāng)回事，將平時(shí)學(xué)習(xí)的“苦”與“痛”嘗遍，也就能充分體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，當(dāng)某一次的模擬考試成績(jī)比自己有了進(jìn)步時(shí)，就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)；當(dāng)自己能夠讓父母感到舒心時(shí)，自己就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的快樂(lè)；尤其是當(dāng)自己有能力贍養(yǎng)父母時(shí)，就能體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)來(lái)到世上，從出生到死亡的這段人生過(guò)程，就是要經(jīng)歷磨難與痛苦。
今天第1節(jié)班會(huì)課與第8節(jié)數(shù)學(xué)課對(duì)調(diào)，因?yàn)橄谋q老師下午要去市一中接他的女兒。
下午接到德育處的電話通知，班上2013屆學(xué)生韋楚閱獲得了“貧困大學(xué)生助學(xué)金” 約8千元。
第8節(jié)班會(huì)課改上自習(xí)，文體委員馮海橋準(zhǔn)備好了黑板報(bào)資料——百日沖刺主題黑板報(bào)。
值日生：胡麗盈
高考勵(lì)志語(yǔ)：遠(yuǎn)離浮躁，踏實(shí)學(xué)習(xí)。
個(gè)人心得：今天星期一，作為一個(gè)經(jīng)常搞砸事情的trouble maker.我非常不自覺(jué)地把今天的演講弄的一團(tuán)糟。那時(shí)我捧著我的作文書，擋住我的小臉，BlaBlaBla??地讀起來(lái)，我的舌頭好像打了結(jié)一樣，吐字都不清楚了，似乎也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)什么。心想著快點(diǎn)讀完就好了�？墒亲x了兩個(gè)段落，我就發(fā)現(xiàn)我讀不下去了。反正也沒(méi)有人知道我在讀什么，連忙說(shuō)聲謝謝大家就??這樣下了臺(tái)，留座下一片噓聲、喧嘩??
我也不知道為什么會(huì)這樣，我想著我會(huì)像一個(gè)女強(qiáng)人一樣，穿著黑色的職業(yè)裝，站在一個(gè)高端的講臺(tái)上，背后是大大的屏幕，面前是安靜聽(tīng)我演講的滿座的人。我的話語(yǔ)流暢，聲音婉轉(zhuǎn)，我的觀眾面帶笑容，側(cè)耳傾聽(tīng)??這只是我想出來(lái)的。要做到這種程度，路途甚遠(yuǎn)啊！
2014年2月11日星期二天氣：晴
上午2013屆學(xué)生韋楚閱來(lái)到學(xué)校，領(lǐng)取貧困大學(xué)生助學(xué)金，后得知我們2013屆高三11班共有7人獲得貧困大學(xué)生助學(xué)金：鄧英蘭、葉海峰、梁建鋒、趙穎琳、張麗清、朱偉然。
對(duì)此，我想自己暫時(shí)的家庭困境不是阻擾自己積極求學(xué)的借口，只要自己加倍努力，考取心儀的大學(xué)后，一定會(huì)有好心人捐助自己圓大學(xué)夢(mèng)。4年后，自己學(xué)成后，創(chuàng)業(yè)后，能夠?qū)⒛欠輴?ài)心傳遞下去，讓更多的貧困家庭的孩子從此改變自己的命運(yùn)！
值日生：梁金生
高考勵(lì)志語(yǔ)：理想，可以是默默的，并不一定要得到聲援。
個(gè)人心得：開(kāi)學(xué)已經(jīng)第4天了，距離高考還有116天，還有16天就是百日誓師大會(huì)。3月8日英語(yǔ)口語(yǔ)，時(shí)間會(huì)很快就過(guò)去，不再猶豫、徘徊�？斓稊貋y麻，殺出重圍！
2014年2月12日星期三 天氣：陰雨
氣溫繼續(xù)下降，降至5度，6點(diǎn)珠海市氣象臺(tái)發(fā)布由黃色升至為橙色寒潮預(yù)警。早上7:15am進(jìn)入課室，面北的窗戶全是蒙蒙的布滿水珠。中午陳金輝因?yàn)闆](méi)帶夠防寒衣物，請(qǐng)假回家。
今天上午準(zhǔn)備好了“2013年度感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)”視頻，文字材料。這個(gè)能作為新一年度考生的作文素材。說(shuō)實(shí)話，那個(gè)小人物“劉盛蘭”，是中華文化的蘊(yùn)藏下的崇仁厚德的典范。
下午第8節(jié)課后，馬曉敏請(qǐng)假回家看醫(yī)生。自己提醒她應(yīng)該盡快醫(yī)治好，別因此影響了自己的學(xué)業(yè)。 晚修前，李華龍因感覺(jué)身體不適，電話其父親，請(qǐng)假回家看醫(yī)生。
值日生：鄭麗珍
高考勵(lì)志語(yǔ)：逃是怯懦的，避是消極的。不要灰心喪氣，勇敢面對(duì)吧！
個(gè)人心得：回來(lái)學(xué)校第5天了，班上的學(xué)習(xí)氣氛也日益高漲了，似乎根本不用緩沖就可以進(jìn)入狀態(tài)了。真
不愧是高三10班的學(xué)生！只是天公不作美，寒風(fēng)再加上毛毛細(xì)雨，使充滿理想的我們也不得不賴賴床！希望老天眷顧一下，冷覺(jué)神經(jīng)發(fā)達(dá)的我們吧！
2014年2月13日星期四 天氣：雨
天氣寒冷，自己已經(jīng)多天沒(méi)有在早上7點(diǎn)前來(lái)到課室，不知我們班級(jí)的同學(xué)能否受住？接受毅力的考驗(yàn)？
第2節(jié)，接到學(xué)校的通知，我們班級(jí)“申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金”的同學(xué)何金秋，身份證已經(jīng)過(guò)期，無(wú)法辦理銀行卡與款項(xiàng)錄入事宜，要求金秋同學(xué)盡快辦理。
布置好每周四晚練內(nèi)容——“各位，上午好！本周四晚修7點(diǎn)開(kāi)始的“語(yǔ)文晚練”內(nèi)容——“語(yǔ)文精煉10、11、12、13、14、15、”試題，已經(jīng)印好，共6張，兩個(gè)同學(xué)共一張，別數(shù)錯(cuò)了，煩請(qǐng)你安排好！謝謝！[胡良根]”；
下午第8、9節(jié)召開(kāi)級(jí)組會(huì)議，分析上學(xué)期末“惠三模、珠一�！背煽�(jī)，商定后期備考策略。周錫良校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
今天下午，索契冬奧會(huì)，我國(guó)女子500M選手李堅(jiān)柔獲得中國(guó)本屆冬奧會(huì)首枚金牌，非常神奇的是參加決賽的4名選手，其中3名選手在第1個(gè)彎道同時(shí)摔倒，這樣我國(guó)連續(xù)4次獲得500M女子短道速滑冠軍。
值日生：周曉君
高考勵(lì)志語(yǔ)：人生就像馬拉松一樣，只有堅(jiān)持到最后的人，才能稱為強(qiáng)者。
個(gè)人心得：開(kāi)學(xué)已經(jīng)第6天了，距離高考還有114天，還有14天便百日誓師了。6月7日高考的日子逐漸逼近，班上的同學(xué)們都為之奮斗著。一回到課室，同學(xué)們都進(jìn)入了狀態(tài)，真的是高三10班，英雄的聯(lián)盟。
2014年2月14日星期五天氣：陰晴
今天輪休，語(yǔ)數(shù)英老師上課，綜合老師休息。距離高考還剩113天。今天又是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié)，元宵節(jié)，剛好是2月14日，與西方的情人節(jié)吻合，又恰好是周末，所有的同學(xué)都回家休息。太多的巧合，希望一切都安好！
轉(zhuǎn)發(fā)安保處的通知：①下周一每位學(xué)生上交2張大一寸彩照，背面寫上班級(jí)、姓名、宿舍號(hào)；②請(qǐng)將小刀、電源插座等違禁物品帶回家，下周安全大檢查，發(fā)現(xiàn)后予以沒(méi)收且紀(jì)律處分。轉(zhuǎn)發(fā)級(jí)組通知：請(qǐng)理綜科代表數(shù)好周六晚19:00-21:30綜合測(cè)試卷。
值日生：吳裕鋒
高考勵(lì)志語(yǔ)：叫我們起床的不是鬧鐘，是夢(mèng)想。
個(gè)人心得：開(kāi)學(xué)已經(jīng)第7天了，距離高考還有113天。我們擁有的時(shí)間太少了！但每天花在起床的時(shí)間卻多了。如何節(jié)省起床的時(shí)間成了當(dāng)前需要解決的問(wèn)題。叫醒我們的不是鬧鐘，是夢(mèng)想。怎樣惡劣的天氣都不應(yīng)該成為我們賴床的借口。
2014年2月15日星期六天氣：晴
今天全級(jí)師生休息。晚上所有同學(xué)返校晚修，其中有何妙玲、**同學(xué)請(qǐng)假。
2014年2月16日星期日天氣：晴
今天補(bǔ)理綜，下午肖雪峰同學(xué)在王志新級(jí)長(zhǎng)處請(qǐng)假，準(zhǔn)備明天前往廣州，進(jìn)行“南航”招飛體檢。體檢時(shí)間大約1天半。晚修第1節(jié)，去電（13543893279肖東海，白蕉鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生）了解事情，得知其有叔叔在廣州，能夠照應(yīng)一切。
晚修第1節(jié)，召集三位體育生談話，明確各自的目標(biāo)；已經(jīng)拿到了“半張大學(xué)本科文憑錄取通知書”，現(xiàn)在要求兼顧好晚修補(bǔ)課與白天正常上課的關(guān)系；今晚第3節(jié)開(kāi)始進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)，上數(shù)學(xué)（徐曉玲老師），地點(diǎn)高三5班，以后上課地點(diǎn)為實(shí)驗(yàn)室。
值日生：陳金輝
高考勵(lì)志語(yǔ)：每一個(gè)成功的人都是耐得住寂寞的人。
個(gè)人心得：10天后的百日誓師，20多天后的廣州一模。時(shí)間的流逝使我苦惱起來(lái)，恨不得把一天掰成兩天。我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間回憶過(guò)去和憧憬未來(lái)。我只相信未來(lái)掌握在我們的筆下。希望同學(xué)們能堅(jiān)持110天，少說(shuō)話，多做事。
2014年2月17日星期一天氣：陰晴
今天升旗禮，國(guó)旗下講話的主題為“愛(ài)自己”，主講：心理老師麥清怡。
周一班會(huì)主題：1、課堂授課時(shí)間與自主學(xué)習(xí)時(shí)間的關(guān)系：剩下的4次大考——廣一模、廣二模、惠四模、珠二模與每周一次大型模擬測(cè)試，留給自己的學(xué)時(shí)可以好好算算。2、綜合性演練與各考點(diǎn)突破的關(guān)系；3、榜樣的力量：三個(gè)體育生（岳坤、鄺家明、劉宇忠）已經(jīng)拿到了半張大學(xué)本科錄取通知書與南航招飛的肖雪峰。要求“百日沖刺”主題板報(bào)寫上“光榮榜”的醒目位置，寄語(yǔ)奮斗拼搏的高三10班全體將士們。
宿舍管理員今日宿舍情況通報(bào)：有高三10班同學(xué)馮海橋昨晚玩手機(jī)，扣2分。根據(jù)近期校領(lǐng)導(dǎo)檢查課堂情況反應(yīng)，10班有3位同學(xué)上課時(shí)打瞌睡（馮海橋、黎家亮、梁博豪），當(dāng)時(shí)已經(jīng)責(zé)令3人寫好檢查；將兩者合并，馮海橋同學(xué)必須接受處罰——“服務(wù)班級(jí)一天”。
摘錄一則消息：農(nóng)歷馬年春節(jié)前夕，習(xí)近平總書記在同黨外人士共迎新春時(shí)念了兩副春聯(lián)，向黨外人士致以新春祝福，引起廣大網(wǎng)友熱議。兩副春聯(lián)是：一副是“駿馬追風(fēng)揚(yáng)氣魄，寒梅傲雪見(jiàn)精神”，另一副是“昂首揚(yáng)鬃，駿馬舞東風(fēng)，追求夢(mèng)想；斗寒傲雪，紅梅開(kāi)大地，實(shí)現(xiàn)復(fù)興”。 兩幅對(duì)聯(lián)出自“1月18日《人民日?qǐng)?bào)》8版刊發(fā)的春聯(lián)作品”。
【附】《人民日?qǐng)?bào)》8版刊發(fā)的春聯(lián)：四至九字春聯(lián)
1、大道春風(fēng)快馬；壯懷好夢(mèng)宏圖。2、燕歸一路裁春至；馬躍千程逐夢(mèng)飛。
3、圓夢(mèng)爭(zhēng)當(dāng)千里馬；報(bào)春先放一枝梅。4、飛天逐夢(mèng)；策馬催春。
5、時(shí)雨飛觴，梅花燦色；6、春雷擊鼓，駿馬啟程。
7、梅傳春信早；雪化馬蹄輕。8、馬馳春里；人在畫中。
9、梅集時(shí)雨；馬送春風(fēng)。10、騰龍入夢(mèng)；策馬爭(zhēng)春。
11、小康提速；快馬加鞭。12、鵲鬧梅彈雪；春來(lái)馬奮蹄。
13、但借春風(fēng)力；頻添駿馬功。14、龍邀千里馬；梅綻九州春。
15、紫鵲登梅唱；青驄逐夢(mèng)飛。16、春風(fēng)歌馬壯；時(shí)雨品梅香。
17、追夢(mèng)同瞻馬首；爭(zhēng)春再奮龍威。18、又是雪梅世界；依然龍馬精神。
19、品讀梅蘭氣韻；擔(dān)當(dāng)龍馬精神。20、看罷銀蛇舞雪；迎來(lái)赤兔追風(fēng)。
21、燕剪千門福字；馬踏萬(wàn)里春潮。22、揚(yáng)鞭催馬爭(zhēng)春去；踏雪尋梅圓夢(mèng)來(lái)。
23、春雨一犁牛勁足；清風(fēng)萬(wàn)里馬蹄歡。24、一曲歌迎千里馬；九天雨潤(rùn)萬(wàn)家春。
25、得意春風(fēng)催駿馬；多情澍雨潤(rùn)神州。26、逐夢(mèng)爭(zhēng)春添馬力；競(jìng)雄興國(guó)振龍威。
27、駿馬追風(fēng)揚(yáng)氣魄；寒梅傲雪見(jiàn)精神。28、梅報(bào)芳春，百花釀夢(mèng)；馬馳征路，萬(wàn)里揚(yáng)鬃。
29、又報(bào)早春，梅花含笑；永追好夢(mèng)，馬步生風(fēng)。
30、瑞雪迎春，臘梅斗艷；東風(fēng)鋪錦，駿馬奮蹄。
31、梅報(bào)芳春，春在心頭放；馬馳征路，路從腳下開(kāi)。
32、春潮帶雨來(lái)，梅紅兩岸；翠影隨風(fēng)舞，柳綠一江。
33、喜雨輕滋，鮮花開(kāi)陌上；春風(fēng)勁拂，碧柳點(diǎn)波心。
34、民族復(fù)興，圓千年美夢(mèng)；中華崛起，樹萬(wàn)丈豐碑。
35、一馬當(dāng)先，欣追中國(guó)夢(mèng)；萬(wàn)梅爭(zhēng)艷，喜報(bào)小康春。
十字及以上春聯(lián)
36、梅朵燦千山，涌出馬年新氣象；春風(fēng)歌一路，傳來(lái)中國(guó)好聲音。
37、暖日紅窗，剪數(shù)朵梅花，貼成
38、發(fā)九域強(qiáng)音，萬(wàn)里雄威，正騰天驥；持一腔肝膽，千秋風(fēng)骨，不負(fù)梅花。
39、芳村馳寶馬，賞十里梅紅，三春水碧；游子聚圍龍，醉一壺娘酒，幾斗山歌。
40、紫燕凝眸，喜看景物爭(zhēng)春勢(shì)；紅梅側(cè)耳，醉聽(tīng)驊騮越野聲。
41、追夢(mèng)中國(guó)，馬力頻添騰闊步；凌云大業(yè)，羊毫待舉寫華章。
42、鳥語(yǔ)花香，山水時(shí)時(shí)秀色；馬奔龍躍，家園處處春光。
43、大地飛歌，燕尾裁春呈美景；小康圓夢(mèng)，馬蹄發(fā)力躍新程。
44、國(guó)策歸心，圓夢(mèng)又催千里馬；春風(fēng)得意，富民再上一層樓。
45、樂(lè)賞小康春，綠水青山同秀麗；喜圓中國(guó)夢(mèng)，新知舊雨共嬋娟。
46、昂首揚(yáng)鬃，駿馬舞東風(fēng)，追求夢(mèng)想；斗寒傲雪，紅梅開(kāi)大地，實(shí)現(xiàn)復(fù)興。 47、春在梅邊，春在柳邊，春在有志人夢(mèng)里；年歸馬上，年歸車上，年歸想家客心中。
【附】【特約評(píng)論】駿馬追風(fēng)揚(yáng)氣魄 寒梅傲雪見(jiàn)精神（汪金友）
在今年的新春茶話會(huì)上，習(xí)近平總書記送給大家兩副春聯(lián)。一副是：“駿馬追風(fēng)揚(yáng)氣魄，寒梅傲雪見(jiàn)精神”。另一副是：“昂首揚(yáng)鬃，駿馬舞東風(fēng)，追求夢(mèng)想；斗寒傲雪，紅梅開(kāi)大地，實(shí)現(xiàn)復(fù)興�！�(1月24日《人民日?qǐng)?bào)》)
這兩副春聯(lián)，都發(fā)表在1月18日的《人民日?qǐng)?bào)》上。同時(shí)刊發(fā)的春聯(lián)，共有50多副，都是由廣東梅州市楹聯(lián)學(xué)會(huì)供稿。其中還有很多，也都非常精彩。比如“春雷擊鼓，駿馬啟程”、“得意春風(fēng)催駿馬；多情澍雨潤(rùn)神州”、“圓夢(mèng)爭(zhēng)當(dāng)千里馬；報(bào)春先放一枝梅”、“民族復(fù)興，圓千年美夢(mèng)；中華崛起，樹萬(wàn)丈豐碑”、“大地飛歌，燕尾裁春呈美景；小康圓夢(mèng)，馬蹄發(fā)力躍新程”等。
而習(xí)近平總書記，為什么會(huì)選這樣兩副送給大家？仔細(xì)一看，就會(huì)明白，他選的這兩副對(duì)聯(lián)，都有“駿馬”和“寒梅”，都有“夢(mèng)想”和“春風(fēng)”。雖然任重而道遠(yuǎn)，但“駿馬”是“追風(fēng)”的馬，“寒梅”是“傲雪”的梅。有氣魄，有精神，有信心，有力量，就一定能夠讓民族復(fù)興，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)。
我們的時(shí)代，就像一匹駿馬。很多方面的發(fā)展，都比人們的想象要快。不知不覺(jué)中，這里就修了一條路，那里就建了一座橋；這里就開(kāi)起一個(gè)廠，那里就豎起一片樓。雖然很多人都在抱怨道路太堵房?jī)r(jià)太高，但就是在這種抱怨聲中，更多的人買了車買了房，過(guò)上了幸福生活。今年春節(jié)前夕，我在北京轉(zhuǎn)了幾個(gè)大超市，竟然找不到一種新奇的禮物。因?yàn)楸本┏欣镉械臇|西，我們縣城的超市也都有。
“駿馬奔騰”的成就，可謂有目共睹。比如經(jīng)濟(jì)總量，已經(jīng)躍居世界第二位。在國(guó)力增強(qiáng)的同時(shí)，富起來(lái)的中國(guó)人也越來(lái)越多。比如改革加速，十八屆三中全會(huì)描繪的改革藍(lán)圖，讓每個(gè)社會(huì)群體都看到了希望。比如民生改善，在教育、就業(yè)、醫(yī)療、住房、社會(huì)保障等很多方面，都出臺(tái)了一系列惠民政策。再如干部作風(fēng)，轉(zhuǎn)變更為明顯。2013年，全國(guó)共查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的問(wèn)題24521起。其中僅廳級(jí)干部，就查處了227人。(1月24日《檢察日?qǐng)?bào)》)所以有人說(shuō)，2013年是個(gè)“打虎年”，“大老虎”、“小老虎”一起打。
而這并不等于今后的路就“一馬平川”和“一帆風(fēng)順”。我們面臨的改革，雖然具備了有利條件，具備了實(shí)踐基礎(chǔ)，具備了理論準(zhǔn)備，也具備了良好氛圍。但還會(huì)出現(xiàn)很多的問(wèn)題，遇到很多的挑戰(zhàn)。因?yàn)橛|動(dòng)利益，往往比觸及靈魂更難。其中有些是地方的利益，有些是部門的利益，有些是團(tuán)體的利益，也有些是個(gè)人的利益。這些利益，已經(jīng)形成相對(duì)固化的格局，一旦觸動(dòng)和打破，必然引發(fā)很多的問(wèn)題和阻力。也正因如此，在近日召開(kāi)的中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議上，習(xí)近平總書記提出：“困難要一個(gè)一個(gè)克服，問(wèn)題要一個(gè)一個(gè)解決，既敢于出招又善于應(yīng)招，做到‘蹄疾而步穩(wěn)’�！�
“蹄疾而步穩(wěn)”，講的也是馬的行進(jìn)狀態(tài)�！疤慵病敝傅氖潜寂艿乃俣取Ｒ获R當(dāng)先，馬不停蹄，朝著確定的目標(biāo)，奮力飛奔而去�！安椒�(wěn)”指的是安全的系數(shù)。迎風(fēng)冒雪，安全第一。既要保持速度，又要保持平衡；既要勇往直前，又要腳踏實(shí)地。
具體到我們每一個(gè)人，無(wú)論干什么事業(yè)，在新的一年里，也都需要“駿馬追風(fēng)揚(yáng)氣魄，寒梅傲雪見(jiàn)精神”。多一點(diǎn)學(xué)習(xí)、多一點(diǎn)思考、多一點(diǎn)實(shí)踐；少一點(diǎn)應(yīng)酬、少一點(diǎn)空談，少一點(diǎn)浮躁。壯歌一曲唱春風(fēng)，馬躍千程逐夢(mèng)飛。
值日生：岳坤
高考勵(lì)志語(yǔ)：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。
個(gè)人心得：努力、加油！
反思：多讀書，多讀報(bào)。我們才能了解國(guó)家大事，了解社會(huì)，有了方向和目標(biāo)，從而更好地為實(shí)現(xiàn)我的“中國(guó)夢(mèng)”而拼搏、努力！
2014年2月18日星期二天氣：陰雨
昨晚第3節(jié)晚修，和同學(xué)們一道復(fù)習(xí)了對(duì)聯(lián)知識(shí)。
珠海氣象臺(tái)中午發(fā)布寒冷黃色預(yù)警信號(hào)。下午下起濛濛細(xì)雨，夾雜著寒風(fēng)陣陣，的確感受到了強(qiáng)冷空氣的襲來(lái)。又得提醒我們那些風(fēng)度翩翩的90后們，別再只顧風(fēng)度不要溫度了。萬(wàn)一受寒感冒，又得三五天的時(shí)間，嚴(yán)重影響自己的高考備考沖刺，“傷不起”呀！
值日生：馮海橋
玉琳的成長(zhǎng)日記2篇三：人教版四下第二單元習(xí)作講評(píng)
小鳥
我家有一只小鳥。
它有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的羽毛閃著光，像停電時(shí)讓人們看到光線一般。又大又長(zhǎng)的嘴巴十分銳利，像利刃一樣，讓人聞風(fēng)喪膽。那有力的翅膀，似乎讓人聯(lián)想起機(jī)場(chǎng)飛機(jī)起飛時(shí)一樣，怪不得有人叫它“迷你型飛機(jī)”。還有它那有力的腳，有時(shí)它生氣了，變回耍小脾氣，例如：用它那有力的腳猛地一踢，盤子便應(yīng)聲倒下，猶如在戰(zhàn)場(chǎng)上，一名戰(zhàn)士被打倒在戰(zhàn)場(chǎng)上一樣。
再說(shuō)說(shuō)它的動(dòng)態(tài)吧！它那炯炯有神的雙眼十分警惕，以機(jī)器人一樣的動(dòng)作掃視著四周，似乎這個(gè)世界上所有的東西都跟他有仇似的。
還有應(yīng)該注意的事項(xiàng)是：不能把手伸過(guò)去喂食，也不能用手去捉弄它。 看著看著，我的腦海里蹦出了兩個(gè)問(wèn)題，小鳥吃蟲我知道，可這只鳥是什么鳥？為什么可以兩天不吃不喝？我不知道，爸爸媽媽也不知道，所以我便把這個(gè)問(wèn)題記入“家庭未解之謎”里面。
鳥的身上有很多學(xué)問(wèn)，這些只是其中的一點(diǎn)點(diǎn)，其它的我們需要通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名科學(xué)家，把這些謎題一一找出，并且解答。
我的發(fā)現(xiàn)
9月27日 周日 晴
以前，我只知道有紅螞蟻這種小動(dòng)物，卻不知道紅螞蟻的特點(diǎn)。今天，我終于知道了它驚人的秘密。
一個(gè)夏天的下午，我正在觀察紅螞蟻。我發(fā)現(xiàn)紅螞蟻整齊地走進(jìn)一個(gè)小洞，我以為這是它們的家�？墒俏易屑�(xì)一看大叫：“這不是黑螞蟻洞嗎！”只見(jiàn)紅黑螞蟻在相斗。但是紅螞蟻大一點(diǎn)，所以紅方勝。它們出來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)它們嘴里叼著一些白東西，我于是跟它們到了紅螞蟻的洞穴。我驚奇的發(fā)現(xiàn)它們的洞穴里有黑螞蟻。
這是為什么呢？我上網(wǎng)一查，知道了答案。紅螞蟻被稱為“戰(zhàn)爭(zhēng)狂”，但它們很懶，所以搶黑螞蟻卵，長(zhǎng)大后為自己干活。這也是為什么紅螞蟻家有黑螞蟻了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程
9月26日 星期六 晴
今天，老師讓我們寫一篇關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了什么的作文，老師說(shuō)，如果不知道應(yīng)該寫什么，那就把幾顆綠豆泡在杯子里觀察它。
星期四，我把幾顆綠豆泡在杯子里，過(guò)來(lái)一趟我就換一杯水要不然會(huì)綠豆就會(huì)爛掉了。星期五，它發(fā)了一個(gè)小小的芽，好像是一群喝撐了的小朋友，還有一些小朋友好像一點(diǎn)也不渴，它搖著它那大大的腦子好像在說(shuō)：“我好困，再讓我睡一會(huì)兒�！辈灰粫�(huì)兒，它就蓋著它嫩綠色的被子一下子就睡了過(guò)去。星期六，我發(fā)現(xiàn)了，昨天的小朋友們長(zhǎng)大了，懂事多了，而
且也長(zhǎng)高了，甩著它那白白的長(zhǎng)辮子在水里跳舞。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，怎么樣寫得像嗎？
觀察綠豆成長(zhǎng)記
9月24日 周四 晴
今天。天空萬(wàn)里無(wú)云，我開(kāi)開(kāi)心心地捧著一些綠豆，沖進(jìn)來(lái)廚房。心里想：今天，我要泡一些綠豆。我小心翼翼地把綠豆放進(jìn)水里。綠豆掉進(jìn)水時(shí)，發(fā)出了叮叮咚咚的聲音，漾起了一圈圈波紋，美麗極了，我想：明天，它們肯定會(huì)長(zhǎng)出嫩芽的。
9月25日 周五 晴
早上，我去觀察綠豆，發(fā)現(xiàn)它們有的已經(jīng)脫掉了翠綠的衣服，有的敞開(kāi)了自己心愛(ài)的衣服，還有的舍不得脫衣服。脫掉衣服的綠豆，露出了白白的，粉粉的，胖胖的身體，頭上長(zhǎng)出了一點(diǎn)又尖又嫩的小芽。我趕緊把它們種在土里，等著明天看。
9月26日 周六 晴
今天下起了暴雨，地上的積水掀起了滔天巨浪，仿佛想把地球淹沒(méi)。這么大的雨，也沒(méi)有阻止綠豆的成長(zhǎng)速度，綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。他們一個(gè)個(gè)像小姑娘一樣，紅著臉，低著頭。頭上冒出了兩片像剪刀的葉子。
9月27日 周日 晴
今天，綠豆苗已經(jīng)長(zhǎng)得很大了。頭上的綠葉也展開(kāi)了。如今，它在那
兒像個(gè)大姑娘一樣亭亭玉立。一點(diǎn)兒也不害羞。它們的根牢牢的扎在土里，長(zhǎng)出了很多莖，這些莖是用來(lái)吸收營(yíng)養(yǎng)的。如果你的手不用點(diǎn)力，是撥不起它的。
綠豆寶寶成長(zhǎng)日記三則
9月24日 星期四 晴
今天，我抓了一把綠豆，把它們?yōu)⒃诹俗厣幕ㄅ�，并希望它們快快長(zhǎng)大。
9月25日 星期五 晴
回到家，我像火箭一樣沖向我的小盆，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我著急地扒開(kāi)土，發(fā)現(xiàn)我的綠豆寶寶已經(jīng)把那綠衣裳撐破了，好像要迫不及待地要換上新衣裳呢！那小芽十分脆弱，用手指輕輕一碰，就會(huì)倒下。小芽尖尖的、細(xì)細(xì)的，好像一根小象牙呀！
9月27日 星期日晴
中午吃完飯，我又去看望我的“綠豆寶寶”了，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)破土而出，小芽也逐漸長(zhǎng)高，也長(zhǎng)粗壯了。有的還長(zhǎng)出了葉子，那葉子像一把小扇子，在微風(fēng)中緩緩搖動(dòng)。有的豆瓣掉了下來(lái)，就像離開(kāi)了媽媽的懷抱，開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。
我的綠豆寶寶越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越壯，爸爸幫我插上了一根小竹子，綠豆就繞著小竹子一直往上爬。
通過(guò)這次觀察綠豆寶寶，讓我感覺(jué)到，原來(lái)綠豆也是有頑強(qiáng)的生命力和偉大的力量。我要向綠豆學(xué)習(xí)·那種不怕苦難、勇往直前的精神。
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