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文明的日記

發(fā)布時間:2017-01-29 來源: 日記大全 點擊:

文明的日記篇一:文明禮儀日記200

文明禮貌主題班會教案

200班 寧德呂教學(xué)目的:

1.通過本次活動課,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們的身邊,體會文明禮貌用語的重要

性,在日常生活中會正確運用文明用語。

2.(1)語言上講文明 (2)行為上講規(guī)范(3)生活中講衛(wèi)生(4)活動中講參與 (5)

集體中講團結(jié)(6)待人上講禮貌 (7)處事上講謙讓(8)時時處處講安全

3. 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個新世

紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。教學(xué)過程:

一、班長講話

同學(xué)們,中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是

表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為中學(xué)生,應(yīng)該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止

文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸

美。其次,同學(xué)們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和

自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠

實守信,因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對別人的尊重。 同學(xué)們,禮儀強調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的是

一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,

爭做文明好學(xué)生。

二、介紹文明禮儀知識:坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時也顯示出高雅莊重的良好

風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。 站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、

精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請一位同學(xué)示范,一位講解。走姿禮儀:無論是日常生

活中還是社交場合,走路往往是最引人注目的形體語言,也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。

請一位同學(xué)示范,一位講解。

三、交流意見:

請大家看一組數(shù)據(jù):有92.75%的同學(xué)認(rèn)為自己在教室里說話不文明,經(jīng)常喜歡說一些粗

話臟話,有53.62%的同學(xué)承認(rèn)自己經(jīng)常亂扔果皮紙屑,有50.72的同學(xué)喜歡給別人取侮辱性

外號,有21.73%的同學(xué)沒有主動向老師問好的習(xí)慣,有14.49%的同學(xué)認(rèn)為自己上課時喜歡講

話做小動作不專心聽講,不守課堂紀(jì)律,還有9.54%的同學(xué)認(rèn)為自己有破壞公物的習(xí)慣,有

5.8%的同學(xué)經(jīng)常隨地吐痰。這些就是你們最常在教室里做的不文明行為。 男主持人:對于這些天天發(fā)生在你們身邊的不文明行為,大家是怎么看的呢?誰能來談

談自己的看法?

同學(xué)一:禮貌用語

女主持人:這位同學(xué)說得很好,大千世界,蕓蕓叢生,人與人之間難免磕磕碰碰,有時

甚至失禮失態(tài),一句“對不起”就能使怨氣煙消云散,反之,可能會造成意想不到的后果,甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,學(xué)會道歉,是我們從小學(xué)做人

的很重要的一項道德修養(yǎng),我們要學(xué)會說“對不起”,力爭做個文明少年。而且,語言是交際

的工具,文明用語則是通往心靈的金鑰匙,在交際中能否使用文明用語,反映著一個人的修

養(yǎng),而且影響到整個社會風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的,講文明用語的社會才是“彩

色”的。

男主持人:除了“對不起”之外,我們還應(yīng)學(xué)會哪些文明禮貌用語?

同學(xué)二回答:“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請原諒”“早上好”

“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”?? 女主持人:大家知道得還真不少啊。我們一起來看電視屏幕,看看在生活中有哪些常用

的文明禮貌用語。當(dāng)然,生活中的文明禮貌用語還有很多,同學(xué)們要留心觀察,注意各種場

合使用的禮貌用語,成為一個彬彬有禮的人。男主持人:同學(xué)們接著談?wù)勛约簩Π嗉壷械?/p>

不文明行為的看法吧。同學(xué)三:扔垃圾 女主持人:是啊,這位同學(xué)說到了咱們班的一個咱們班有56位同學(xué),試想,如果每個人

都隨手往地上扔果皮紙屑,那么教室不就變成垃圾堆了?我校有一千多學(xué)生,如果人人都不

注意環(huán)境衛(wèi)生,你扔一張紙,我扔一張紙,那我們的校園將會變成什么樣子呢?壞境衛(wèi)生要

搞好,不能光靠值日生一天三掃,更重要的是保持,所以,我希望從今天開始,每個同學(xué)都

要改正隨手扔垃圾的壞習(xí)慣,共同來維護咱們的班級和校園的壞境衛(wèi)生。能做到嗎?男主持人:剛才兩位同學(xué)都說得很好,還有誰愿意來談?wù)勛约旱目捶?同學(xué)四:打招

女主持人:相信很多同學(xué)都有和他一樣的想法。可是你們想,老師天天站著給你們上課,

為你們批改作業(yè),多辛苦啊,你們卻連一個招呼都不打,我們會多失望。如果實在是不敢打

招呼,點頭微笑一下也總是要的,我相信如果你們給老師一個真誠的微笑,老師一定會還你

們一個更加燦爛的微笑的。再說了,如果面對老師這樣熟悉的人,你們都不敢打招呼,那以

后出了社會,面對不熟悉的人,你們不是更加膽怯了嗎?所以,從現(xiàn)在開始就應(yīng)該養(yǎng)成一個

好習(xí)慣,看見自己認(rèn)識的人都要打招呼,點頭微笑致意,這樣久而久之就會習(xí)慣成自然了。

希望同學(xué)們從今天開始,看到老師,就要主動的打招呼,讓老師們看到,咱們班的學(xué)生都是

講文明、懂禮貌、有素質(zhì)的學(xué)生,好不好?女主持人:同學(xué)們剛才談了一些對教室內(nèi)發(fā)生的不文明行為的看法,看來,大家對不文

明的行為還是很反感的,而且大部分同學(xué)也都清楚地認(rèn)識到這些行為的壞處。只是還沒有養(yǎng)

成良好的習(xí)慣。那么,從今天開始,就讓我們真正行動起來,先把教室里的不文明行為改掉,

然后再一步步地向發(fā)生在校園中,家庭里和社會上的不文明行為宣戰(zhàn),最終成為一個真正的

文明人。希望不久的將來,在咱們的班級里,文明禮貌的良好風(fēng)氣將會迅速傳播開來,教室

里天天都會上演著一幕幕講文明,懂禮貌的美麗故事。讓我們一起來展望一下未來吧。 自由發(fā)言:你認(rèn)為在集體活動中還應(yīng)該注意哪些文明?

四、交流感受和想法。 五、班主任講話 同學(xué)們,你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠,就會得到同樣的回報。只要你有良好

的文明禮儀,就會具備良好的氣質(zhì),就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們,我希望每一個同學(xué)

都能具備良好文明禮儀,爭當(dāng)文明禮儀好青年。給同學(xué)留下一個好形象,給母校留下一個好

印象。篇二:日記大全200字日記大全200字

篇一:月亮在我心中

今天是一年一度的中秋節(jié)。我和爸爸媽媽在院子的中央處賞月。我望著那月亮,月亮原

來是紅紅的,慢慢的爬爬、爬爬漸漸變白了。 上面的圖像明亮了,像兩個國旗一樣很好看。月亮是銀的,玉玉的非常明亮,我想地該是銀的,墻該是玉的,嫦娥一定很好看,穿著

也一定很好看。我說道:“你們那兒有牛奶嗎?” “沒有”好像滿不在乎,“有月餅嗎?”

又是滿不在乎吧!這是怎么了?我忽然想起了月亮上是沒有嫦娥的。一會兒想獨立四望,一

會兒想低吟一句小詩。

我想每個人心中都有月亮吧。我心中有月亮,月亮在我心中。

篇二:我的筆記本媽媽說我是個很懶的人,筆記都懶的寫。其實我是有點懶,沒有寫筆記的習(xí)慣,老師講

課的時候,我只是在下面聽,偶爾在書上標(biāo)注一下。直到今天,我不得不準(zhǔn)備了一個筆記本。我們的英語老師在今天課上提問我昨天的問題,我回答 的支支吾吾,老師昨天把這個問

題講的很清楚,我清楚的記得我當(dāng)時也是聽懂了,可是今天我又不會回答這樣的問題了,老

師沒有批評我,只說了句課下復(fù)習(xí)一下筆記。 我今天領(lǐng)教了不記筆記的后果,老師常說“好記性不如爛筆頭”,確實如此,很多知識點

課上聽懂了,課下就又忘了,以后我要養(yǎng)成寫筆記的好習(xí)慣。課下復(fù)習(xí)的時候可以有個參照,

避免犯同樣的錯誤。 篇三:月亮真好

星期天的晚上,我和爸爸媽媽一塊兒散步。我們一邊說,一邊笑,不知不覺已離家遠(yuǎn)了。

回來的時候,我的兩條腿又酸又軟,實在走不動了。我拽住爸爸的衣角說:“爸,抱抱我!

爸爸嚴(yán)肅地說:“長了腿的孩子要自己走!薄安恍,不行!”我撅起嘴巴站在原地。媽媽連忙

拉著我的手說:“瞧,天上的月亮婆婆在笑呢!你知道她為什么笑嗎?”“為什么?”我好奇

地問。“她在笑你不肯走路。”我不相信地仰起頭看了看,真的!月亮像一個大圓盤,高高地

掛在天上,正對著我咪咪笑呢,像似在說:“我們一起走吧! 這下,我可來勁了。走幾步,抬頭看看,月亮也在走,我越走越帶勁,覺得兩條腿不酸

也不軟了,走得比爸爸媽媽還快呢。一會兒,我們就到家了。 到了家里,我指著月亮高興地說:“。≡铝琳婧,一直陪我們到家!卑职謰寢尯呛堑

笑著。 篇四:星期六的早晨 星期六早晨,我還在睡夢時,忽然聽見媽媽叫我起床。我揉揉眼睛迷迷糊糊的起床了。

我穿好衣服, 洗洗臉。拿著語文書和凳子來到了陽臺,我打開窗戶,呼吸了一下新鮮空氣。。『檬

服。

太陽公公已經(jīng)從東方升起,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。天上的白云變化多端,有的像

羊群,來來去去;有的像奔馬、山峰和雄獅??小鳥自由自在的唱著動聽的歌兒! 少壯不

努力,老大徒傷悲!蔽乙欢ㄒW(xué)習(xí),天天向上。篇五:靈活運用 今天老師讓我們回家組些會靈活運用的詞句,比如:讀書好,讀好書,好讀書。知足者

常樂,常樂者知足。

回到家,走來走去的想,吃飯時也在思索。這時,爸爸引開了我的智慧點。他說:“你看

這句行不行,?好喝茶,喝好茶,茶好喝?。你明白嗎?貝貝,你要仔細(xì)弄懂這些句子”。我聽

了爸爸的解說,認(rèn)真地讀起句子來。這時,我發(fā)現(xiàn):“知足者常樂”,這句話用的是一組近義詞。所以我要試一試。很快想到

一組詞句是:“高興者知足,知足者高興。”接著,我就象打開了智慧樹,想出了很多。我高

興極了!

寫完這些,我還發(fā)現(xiàn)一個道理:做什么事都要認(rèn)真看懂、讀懂,這樣才能悟出句子的妙

處。

篇六:下雨了 傍晚時分,瀟瀟秋雨像一串串?dāng)嗔司的珍珠,從灰蒙蒙的天空中緩緩地往下落。河面飄

落的雨絲,又像是老龍王坐在高高的云端,撒下一條條銀色的絲線,正等著魚兒上鉤呢! 秋雨滋潤著大地,剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭,大聲地喊著:“兄

弟們,快出來呀,我們有水喝了。”草兒聽到呼喚,紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋,呼吸

著新鮮空氣,一個勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹也努力地伸展著身軀往上竄,好像說:“感

謝你秋雨,我又長高了,能看見更遠(yuǎn)地方的東西了! 雨在叮咚叮咚地下著,好像是舒伯特

在彈奏《小夜曲》。夜靜悄悄的,外面顯得格外寧靜,不時還能聽到屋檐下滴落的雨聲,好像

在提醒我:“快睡吧,明天還要迎接新的挑戰(zhàn)呢!”篇七:可愛的小貓一邊拍球,一邊“汪汪汪”的叫著。這吵鬧聲鬧醒了花花。花花醒了,它感到口渴。它來到水池邊,擰開水龍頭,伸出舌頭接水滴。水滴打在舌頭

上,花花覺得癢癢的,涼涼的,舒服極了。過了一會兒,小貓花花覺得無聊,便來到草叢中。一只蝴蝶從它眼前飛過,花花就去捉

蝴蝶。蝴蝶一會兒飛到東,一會兒飛到西,一會兒又飛到花花的尾巴上;ɑǜ直

又跳,玩得開心極了!

不知不覺,中午到了。花花肚子餓了。它從家里拿來魚竿,來到河邊釣魚;ɑǘ⒅

面,想著:如果釣起來的是一條大魚,我是清蒸,還是紅燒呢?如果是一條小魚,我要炸魚

干吃。想著想著,花花口水都流出來了。過了一會兒,花花釣了很多很多魚,有大有小。于

是花花提著魚高興地回家了。 多么可愛的小貓呀! 篇八:我愛秋天

一年四季中最舒服的季節(jié)要算是秋天了,因為秋天不冷不熱,下雨也下得少,人們穿衣

服也穿得不多,秋高氣爽的到處充滿活力。秋天來了,山野就是美麗的圖畫,你看哦,稻谷彎著腰在跟我們鞠躬;高粱好像一個人

站得筆直的;紅紅的蘋果好像小朋友的臉;梨子好像金黃的鈴鐺。尤其是金秋時節(jié),山上的

樹葉都是金光閃閃的,農(nóng)民伯伯臉上笑瞇瞇的,不用說,這又是一個五谷豐登的季節(jié)了! 秋天不但景色宜人,而且是一個豐收的季節(jié),我很愛秋天。篇九:煮湯圓

為了讓好久不見的外婆高興高興,媽媽一大早就陪外婆去蘇州的觀前街去逛街,隨行的

還有2位姐姐。 幸虧媽媽臨走前,在我耳邊說了一句話,我才放心下來。時近中午,我

開始做中飯。其實所謂的中飯就是荷包蛋和湯

文明的日記

圓。開始煎荷包蛋了,我先放了一些油,等油

燒開后,再放入雞蛋,在蛋黃中放入味精、雞精、胡椒粉、鹽,這能使荷包蛋更美味。蛋煎

好了,該煮湯圓了?晌覐膩聿粫鬁珗A,今天怎么又會了?我迫不及待的開始煮湯圓,畢

竟是速凍湯圓,煮起來就是快,立馬好了。我自己先嘗了一個,感覺味道不錯,爸爸也說不

錯。 這是一定有人問,你不是不會煮嗎?怎么又會了?其實媽媽對我說的話是:“把水煮

沸,放入湯圓,待湯圓浮起,就可以吃了! 篇十:慘痛的經(jīng)歷

今天我和兩個好朋友在新家的樓下滑滑板,我們你追我趕玩的開心極了。我們滑啊滑啊,我把速度加到了極致,一不小心摔倒了。我覺得有一點疼,心里想:“沒

關(guān)系,過會就不疼了。”可是沒想到,一會我的手腕就腫起來了,我嚇壞了。正好媽媽來了,

我淚流滿面的跑到媽媽身邊把事情的經(jīng)過告訴了她。媽媽看我的手腫起來了,馬上把我送到

醫(yī)院。在醫(yī)院拍了x光,醫(yī)生說有骨折,他把我的手重重的一拉,真疼啊!我正想哭,沒想

到醫(yī)生說骨折移正了,醫(yī)生的手真快啊。后來醫(yī)生還把我的手包扎成了一個大棒的形狀,用

布掛在脖子上,超夸張的。醫(yī)生說起碼要掛兩個星期,在開學(xué)之前一定會好的。媽媽說這是

不幸中的萬幸。

這真是一次慘痛的經(jīng)歷! 篇十一:拼賽車

昨天,我和媽媽到超市轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),把我買了一輛拼的賽車,說:“這個可以開發(fā)你的智力。”

天哪!拼東西可是我的弱項。』氐郊依,我打開盒子一看,都是密密麻麻的小零件,而且

還沒有說明書。這真是對我智力的挑戰(zhàn)啊!“世上無難事,只怕有心人”,我用這句話鼓勵自

己。

我開始拼了,先把車蓋拼好,再拼馬達、加潤滑油......過了好一會,我才拼好,可是

卻不跑。我想這是因為技術(shù)的原因吧。下次我一定要叫媽媽多買點給我拼,讓它開發(fā)我的智

力。相信我的技術(shù)會越來越長進,而且會越拼越好! 篇十二:第一次刷書包寫完老師布置的作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我的書包臟的幾乎看不出原來的顏色,所以決定自己動手

刷書包。 我在大水盆里放上一定量的水,先讓臟兮兮的書包躺在水里浸泡十分鐘。然后

我再往水里加上兩小勺洗衣粉,拿起毛刷,對準(zhǔn)書包上最臟的部分,用力來回刷,“洗刷刷,

洗刷刷??”刷完書包最臟的部分,然后再刷其他的地方,二十分過去了,我累得滿頭大汗,

又用清水沖刷三遍,書包就露出來了“廬山真面目”——五顏六色的。我僅僅刷了一次書包,就累得這樣,我忽然明白了,媽媽既要上班,又要干家務(wù),肯定

比我還要累,只是媽媽不愿明說了,以后,我要更加講衛(wèi)生,不要讓衣服和書包臟的那么快,

減輕媽媽干家務(wù)的負(fù)擔(dān)。 篇十三:我的新玩具

我又有兩個玩具了。它們是媽媽過生日的時候,我和爸爸一起買給媽媽的禮物,媽媽又

轉(zhuǎn)送給我。 它們是兩個毛茸茸的玩具熊。有時你輕輕地摸它們,你的手掌會很癢,你用

手輕輕地推它們的毛,它們的毛就會立起來。它們一個大一個小,一個是藍(lán)色的一個是橙色

的。大的叫大果,小的叫小麗。 讓我先說說大果吧。她很大,我抱著她,她就會擋住我

的臉。她有一雙又大又黑的眼睛,三角的鼻子,一個蝴蝶結(jié)系在她的脖子上,她很可愛。 再來說說小麗吧。她也有一雙可愛的又大又黑的眼睛,一個三角的鼻子,她還有一個永

遠(yuǎn)微笑的嘴巴,一個蝴蝶結(jié)系在她的脖子上,非常可愛。她們就像一對兄弟,唉,要是她們都是真的就好了。我真希望她們是真的,那樣的話,

她們可以陪我做許許多多的事。可惜呀,她們不是真的,而是玩具。 篇十四:淺綠的茶

紫色的勿忘我沖上白水,便換做了綠色,像是她的眼淚,透明的味道?偸窃谙霝槭裁

紫色的勿忘我會是淺綠的茶,那是她的靈魂嗎?或許是吧,只是我們不曾了解過。 有時,我們也是這樣的。明明的改變自己的顏色,沒有辦法的,也只是無奈。而我們的

眼淚是什么顏色的?紅色的?藍(lán)色的?還是只是像我們看到的,是沒有任何的顏色。紫色的花瓣在水中飄零,用盡生命去跳完這支舞。茶入口,留下的是生命的味道,殘存

的是眼淚的傷痕。

淺綠的茶,是紫色的勿忘我用生命換來的另一種色彩,里面有她的血,她的淚,我們能

夠嘗到嗎?

篇十五:練字游戲我在玩電腦游戲,媽媽說:“你練練打字吧?”我說:“行”,我就在電腦上學(xué)打字。當(dāng)電

腦上面出現(xiàn)一個字母時,我就跟著打一個相同的字母,游戲上左邊有一只熊,對面有一只狐

貍,我打字母熊跟著進度向前走,如果我打不對或打不完,那只熊就走過去吃掉狐貍。比如

上面出現(xiàn)一個asa,我就跟著打一個asa,有一次,我打錯了字母,熊就走到狐貍身邊把狐貍

吃掉了,嚇了我一大跳,姐姐在一旁哈哈大笑,我有些不好意思了,不知是打錯字母而不好

意思,還是姐姐笑的我不好意思,玩打 字游戲真有意思啊。

篇十六:逛動物園

今天,爸爸休息,我們一起去公園玩。 我們先來到打槍的地方,那里有很多車,我

和爸爸一起坐一輛,車上有兩把槍,我們一人一把,我舉起槍,對準(zhǔn)小動物身上的目標(biāo),打

文明的日記篇二:文明第一天日記

2014年10月9日 星期四天氣晴

文明每一天

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。 如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。

記得有一次,媽媽帶我去泉州玩。公交車開到雙陽的時候,上來了一位老婆婆,穿得很簡樸。當(dāng)時公交車上人很多,很擠,已經(jīng)沒用空位置了,老婆婆就默默地站在一旁。我看見了,心想:“老婆婆年紀(jì)這么大了,萬一公交車及時剎車,她摔倒了怎么辦,而且老師說坐公交車時看到一些年紀(jì)大的老人要主動給他們讓座,我就走過去對老婆婆說:“婆婆,我這個位置給您坐吧!”老婆婆極力推委,不坐我的位置,經(jīng)過我的“百般”勸說,她終于接受了,還一直夸我是個好孩子,看著老婆婆臉上的喜悅,我也很高興。媽媽看我這么懂事,也欣慰地笑了!

同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷,攜起手來,讓文明禮儀之花開遍校園的每個角落。擺脫陋習(xí),與文明手拉手,做一個愛美德,講文明的學(xué)生吧!

文明的日記篇三:文明習(xí)慣養(yǎng)成日記

文明習(xí)慣養(yǎng)成日記

2010年9月15日星期四 晴

莫瑋璐

有的人不愛護環(huán)境,亂吐亂扔。你知道嗎?如果人人都這樣,亂吐亂扔,不但污染了環(huán)境,還容易傳播疾病!靶⌒∫豢谔,病菌千千萬!贝蠹叶贾肋@些,可大家怎么不自覺保持公共衛(wèi)生呢?要知道很多疾病都是不講衛(wèi)生造成的呢!難道非要再來一次“非典”你才痛改陋習(xí)嗎?如果大家不亂扔垃圾,不隨地吐痰,大家可以想想,那會是一種多么美好的景象啊!就會象北京、上海那些大城市一樣干凈、整潔!大家何不去享受那美好生活呢?

2010年9月15日星期四 晴

鄭欣妍

今天,我的表弟到我家來玩。媽媽臨出門時,告訴我們倆說:“你們在屋里玩時動作要輕一些,不要影響到鄰居休息”。我們異口同聲的說:“媽媽我們知道了,姨媽再見,祝姨媽工作開心”。媽媽走后,表弟看到我的書桌上有一本《阿衰》漫畫書,津津有味的看了起來,看到精彩的地方忍不住哈哈大笑起來,我想到媽媽臨走時囑咐我們的話,趕忙對表弟說:“媽媽剛才告訴我們不要影響鄰居們休息,我們的聲音要小一些”。表弟吐了一下舌頭,說:“對不起,我給忘記了,不過我不會再大聲了,放心吧,哥哥”。過了一會,我對表弟說:“哥哥領(lǐng)你出去玩吧”。我和表弟到了公園,我對表弟說:“我們一定要愛護這里的公共設(shè)施,不要去破壞”。表弟高興的答應(yīng)。我和表弟度過

了開心的一天。我懂得了文明禮儀應(yīng)該從我們少年兒童抓起,從小養(yǎng)成好的習(xí)慣。

2010年9月15日星期四 晴

羅余昊

中午放學(xué)回家后,又忘記爸,媽的紀(jì)律,跑到鄰居辛豪家玩玩具.等爸爸吃完午飯后,來找我.我還沉浸在玩具中.等我下樓時,爸爸一聲不吭,拿起一根竹子就抽起我來,抽了兩三下還不解恨,回到家后,關(guān)上門又抽,我疼得直哭,可沒人同情我.后來爸爸告訴我,抽我的時候,我是肉疼而我爸是心疼.因為我已經(jīng)好幾次違反規(guī)矩,偷偷溜出去玩而忘記時間,忘記吃飯.爸爸還告訴我,象我一樣大時,他就要煮飯,喂豬,做許多家務(wù).而我卻整天忙著玩,耽誤大好時光.更使爸爸氣憤的是養(yǎng)成不良習(xí)慣. 我要吸取教訓(xùn),該玩的時候玩得盡心,該吃飯的時候?qū)P闹轮?該學(xué)習(xí)的時候,刻苦專心.徹底改變做事三心二意,不尊守規(guī)則的不良習(xí)慣。

2010年9月15日星期四 晴

方怡萱

說到好習(xí)慣,我苦思冥想了好一陣,好象沒有,覺得好習(xí)慣跟我搭不上邊,別人也這么認(rèn)為,對此,我內(nèi)心深感慚愧。就拿今天來說吧,我去參加“蒲公英”鋼琴比賽,臨近比賽的時間到了,我和選手們陸陸續(xù)續(xù)地進入了賽場。由于這幾天我練琴練得不扎實,導(dǎo)致我過度緊張,連自己的心跳聲都聽見了,上臺后,我有好幾處都彈錯了。你看吧!這就是我平時練琴不認(rèn)真,對老師和媽媽指出的錯誤屢教不改,才造成今天這種失敗的結(jié)果。這時,我難過極了,一個能讓我充分展

示的機會就這樣從我身邊溜走了。哎!多么可惜呀!通過今天這件事,我終于領(lǐng)悟到平時我有多少壞習(xí)慣了,比如:做事拖拖拉拉,不認(rèn)真;課間愛瘋跑;當(dāng)同學(xué)、老師和家長幫我指出錯誤時,我沒有虛心接受,真是一錯再錯。難道,我真的一點好習(xí)慣都沒有嗎?我想,不是的。愛勞動、愛運動、上課認(rèn)真聽講……這些,不也是我的好習(xí)慣嗎?從現(xiàn)在起,我要痛改前非,逐步改正壞習(xí)慣,一點一點儲存好的習(xí)慣,讓好的習(xí)慣伴隨著我成長!名師點評:通過鋼琴比賽失利一事,小作者對自己日常的行為習(xí)慣進行了反思,對自己的優(yōu)缺點進行了盤點,找出了自己的問題所在,決心痛改前非,逐步改正壞習(xí)慣,讓好的習(xí)慣伴隨著自己成長!

2010年9月15日星期四 晴

胡曾琪

最近,我們這一帶經(jīng)常停電。爸爸說,現(xiàn)在是用電高峰期,電力不足,定期停電可以緩解用電緊張的狀況。我問爸爸,是不是我們國家的人太多了,所以電力才不夠。爸爸說也有道理。咱們國家人口眾多,資源不足,雖然現(xiàn)在生活條件好了,可我們還是要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不能鋪張浪費。聽了爸爸的話我想,勤儉節(jié)約要從我們每一個人做起。房間沒人的時候就盡量少開電燈,天氣不是太熱的時候也不要開空調(diào),做作業(yè)的時候要愛惜每一張紙、每一根鉛筆…… ,我把我的想法告訴爸爸,爸爸高興地笑了。

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