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【傾聽(tīng)曠野閱讀答案】余秋雨的曠野

發(fā)布時(shí)間:2018-12-01 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊:

閱讀聞小語(yǔ)《傾聽(tīng)曠野》一文,完成13~16題。(共12分)

①曠野屬于四季。春的花香,夏的蔥郁,秋的蒼涼,冬的凜冽,都是曠野永遠(yuǎn)的內(nèi)容和方向。曠野屬于生命。在草的枯榮里,在花的開(kāi)謝中,在河的來(lái)去間,在鷹的翅膀上,無(wú)不涂抹著曠野的思緒和身影。草長(zhǎng)鶯飛,桑田變遷。巖石上長(zhǎng)滿了野草,山溝里開(kāi)滿了野菊,泥土里盡是芬芳,河流里注滿了希望。曠野需要生命的充實(shí),需要綠,需要很多很多的聲音,需要很多很多的目光和渴望。

②傾聽(tīng)曠野,其實(shí)就是傾聽(tīng)自然。沒(méi)有什么會(huì)比曠野更接近自然,更接近真實(shí)。傾聽(tīng)曠野必須拋棄所有語(yǔ)言的粉飾。唐朝的吟詠,宋代的歌唱,那些美麗的衣裳里www.裹著的并不是你的曠野。你必須讓自己的心靈徹底地裸露,才能最大限度地接近曠野,接近自然。曠野是原始的,曠野是粗獷的,曠野是你來(lái)到人世里最初的注視,曠野是你離開(kāi)世界時(shí)最后的風(fēng)景。

③曠野有它自己的語(yǔ)言。夏蟲(chóng)的鳴唱,荒草的掙扎,彎月的凄清,還有鷹擊長(zhǎng)空的長(zhǎng)嘯,那些都是曠野獨(dú)有的語(yǔ)言,簡(jiǎn)單而深刻,直接卻飽滿。在曠野聽(tīng)風(fēng),聽(tīng)的就是來(lái)自曠野深處的聲音。風(fēng)從何處來(lái),又要到何處去?這是曠野生生世世不滅的追問(wèn)。風(fēng)從山谷深處吹來(lái),風(fēng)從思鄉(xiāng)人的心中吹來(lái),風(fēng)從歷史的荒漠里吹來(lái)。風(fēng)吹過(guò)淺草,風(fēng)吹過(guò)原野里孤獨(dú)的樹(shù),風(fēng)吹過(guò)寂寞獨(dú)行人的眼睛,風(fēng)吹過(guò)一大片又一大片的思念。疾風(fēng)吹勁草,風(fēng)過(guò)總留痕,風(fēng)動(dòng)著,草動(dòng)著,河動(dòng)著,心靈也跳動(dòng)著。那是生命與生命的撞擊和較量,那是最古老也是最華美的樂(lè)章。

④傾聽(tīng)曠野,聽(tīng)一抹鄉(xiāng)愁,聽(tīng)一道風(fēng)景,聽(tīng)一個(gè)故事,聽(tīng)歷史的聲音穿過(guò)冰冷的時(shí)間入侵到你的心靈。也許你會(huì)哭,或者你會(huì)笑。這些悲喜總要混合在曠野無(wú)限的空曠和無(wú)窮的生機(jī)里,讓你一次又一次地陷入深深的感動(dòng);ㄩ_(kāi)花謝,草盛草衰,月圓月缺,雁去雁回,峰回路轉(zhuǎn),這些都是曠野,都是你無(wú)法遺忘的人生。

⑤站在天地間,傾聽(tīng)曠野,其實(shí)不僅僅是為了傾聽(tīng)。你這樣深入著,這樣思索著,這樣溶入著,于是,在不經(jīng)意間,你也變成了一片曠野。

(選自《文苑·經(jīng)典選讀》)

13.閱讀全文,用文中的詞或短語(yǔ)簡(jiǎn)要概括作者依次“傾聽(tīng)”到了“曠野”的什么。 (4分)

14.結(jié)合語(yǔ)境,試賞析第①段中劃線的句子。(3分)

15.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)第⑤段中劃線句“于是,在不經(jīng)意間,你也變成了一片曠野”這句話的理解(3分)

16.下列各項(xiàng)表述中,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分) 【 ▲ 】

A.“傾聽(tīng)曠野”是貫穿全文的線索。

B.第③段中兩個(gè)加點(diǎn)詞“語(yǔ)言”的含義不一樣。第一個(gè)“語(yǔ)言”指的是“曠野”所有的“語(yǔ)言”;第二個(gè)“語(yǔ)言”只是指前文“夏蟲(chóng)的鳴唱,荒草的掙扎,彎月的凄清,還有鷹擊長(zhǎng)空的長(zhǎng)嘯”這些內(nèi)容。

C.第④段中通過(guò)對(duì)“人、事、情、景、理”水乳交融的敘寫,含蘊(yùn)地表達(dá)了作者對(duì)“情感、人生”與“曠野”之間密不可分的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

D.學(xué)了這篇文章后,我們應(yīng)該從“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A ”中去傾聽(tīng)壯闊雄奇的邊陲異景,從而領(lǐng)會(huì)塞外“境界闊大,氣象雄渾”之美。

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13.作者傾聽(tīng)到了曠野的①“四季和生命”, ②“自然”, ③“語(yǔ)言”, ④“空曠、生機(jī)”(共4分。答出一點(diǎn)得1分。其他答案如合理即給分。)

14.本句采用排比、擬人的修辭手法,具體形象生動(dòng)地詮釋了www.“曠野屬于生命”一語(yǔ)的含義。(3分。修辭手法2分,答到“具體形象生動(dòng)地詮釋曠野屬于生命”這一意思即得1分。)

15.對(duì)于曠野,“傾聽(tīng)”不是目的,在它不斷地熏陶感染和啟發(fā)下,逐漸成為一個(gè)和曠野一樣“博大精深、真實(shí)坦誠(chéng)、豐富多彩”的人才是我們所應(yīng)該追求的。(3分。對(duì)“不經(jīng)意間”理解正確得一分;對(duì)“變成曠野”,能答到“成為和曠野一樣的人”即得兩分。)

16. D 。(2分。應(yīng)從曠野感受詩(shī)意,而不是借助別人的詩(shī)意感受曠野。另外,傾聽(tīng)曠野中傾聽(tīng)自然的目的不當(dāng)。)

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