2014年的中考馬上就要來臨，同學(xué)們都在全力以赴的備戰(zhàn)中考，以下是小編為大家編輯整理的2014年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：怎樣辨析詞、短語(yǔ)和句子，希望對(duì)大家的復(fù)習(xí)提供幫助。

怎樣辨析詞、短語(yǔ)和句子?

明確：詞是構(gòu)成短語(yǔ)或句子的語(yǔ)言單位，作為詞，必須兼顧“最小的”和“自由運(yùn)用”的條件，二者缺一不可;短語(yǔ)是由詞和詞組合而成的語(yǔ)言單位，是構(gòu)成句子的基礎(chǔ)，它不僅可以充當(dāng)各種句子成分，而且大多數(shù)短語(yǔ)帶上一定的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)，就成為一個(gè)句子;句子是語(yǔ)言的使用單位，它是由短語(yǔ)或單個(gè)的詞構(gòu)成的，一個(gè)句子可由一個(gè)短語(yǔ)充當(dāng)，也可由一個(gè)詞充當(dāng)。

一、詞與短語(yǔ)的區(qū)別

1.根據(jù)語(yǔ)音來區(qū)分。詞的內(nèi)部各語(yǔ)素之間語(yǔ)音上一般是連續(xù)的，也就是說語(yǔ)素之間沒有停頓，如“艱苦卓絕的斗爭(zhēng)”就是由四個(gè)詞構(gòu)成，“艱”與“苦”、“卓”與“絕”、“斗”與“爭(zhēng)”之間不能停頓;短語(yǔ)的內(nèi)部成分之間在語(yǔ)音上大多是停頓的，如“雄偉壯麗”、“聰明漂亮”等，中間都可以停頓，所以是短語(yǔ)。

2.根據(jù)意義來區(qū)分。一般來說，詞的意義有整體性，即它的意義不是它的語(yǔ)素意義的簡(jiǎn)單相加，如“苦瓜”是指一種蔬菜，而不是“苦”和“瓜”的意義相加;可短語(yǔ)的意義就不同了，它一般是由組成短語(yǔ)的幾個(gè)詞的意義相加，如“思想感情”是“思想”和“感情”的意思相加。

3.用擴(kuò)展法來區(qū)分。即在兩個(gè)音節(jié)之間插入成分，插入后意義不變的是短語(yǔ)，意義交了或不能插入的是詞。如聯(lián)合式的組合可插入連詞來檢驗(yàn)，“聰明伶俐”可擴(kuò)展為“聰明”和“伶俐”，所以“聰明伶俐”是短語(yǔ)，而“壯觀”等組合不能插入連詞，所以是詞。

二、短語(yǔ)和句子的區(qū)別

1.句子有語(yǔ)調(diào)，句終加標(biāo)點(diǎn)。如“看書!”因?yàn)橛辛?ldquo;!”號(hào)，所以標(biāo)志著這是個(gè)句子，如果去掉“!”，就變成一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)了。

2.句子具有表達(dá)性，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，完成一項(xiàng)簡(jiǎn)單的交際任務(wù)。如“他哭了!”短語(yǔ)不具備這個(gè)特點(diǎn)。

怎樣辨析詞、短語(yǔ)和句子由查字典語(yǔ)文網(wǎng)小編整理，僅供參考。聽了小編的介紹，是否對(duì)語(yǔ)文知識(shí)有進(jìn)一步的了解呢?歡迎大家的補(bǔ)充和建議。

相關(guān)熱詞搜索：怎樣辨析詞、短語(yǔ)和句子 語(yǔ)素 詞 短語(yǔ) 句子 英語(yǔ)短語(yǔ)辨析