【《賀新郎·送胡邦衡待制赴新州》閱讀附答案】送胡邦衡待制赴新州
發(fā)布時間:2019-03-24 來源: 日記大全 點擊:
賀新郎·送胡邦衡待制赴新州
張元干①
夢繞神州路。悵秋風、連營畫角,故宮離黍②。底事昆侖傾砥柱,九地黃流亂注,聚萬落千村狐兔。天意從來高難問,況人情老易悲難訴。更南浦,送君去。 涼生岸柳催殘暑。耿③斜河,疏星淡月,斷云微度。萬里江山知何處?回首對床夜語。雁不到,書成誰與?目盡青天懷今古,肯兒曹恩怨相爾汝!舉大白④,聽《金縷》。
注釋:①張元干,南宋初愛國詞人。宋高宗紹興八年(1138年),南宋向金屈辱求和,樞密院編修官胡銓(字邦衡)因上書請斬秦檜,被貶為福州簽判。紹興十二年,胡再遭迫害,被除名押送新州(今廣東新興)編管。時張元干寓居福州,作《賀新郎》以送胡銓,后因此詞而被捕下獄,并被削職為民。②故宮離黍:舊時宮殿長滿荒草。③耿:明亮。④大白:酒杯名。
17.下面對詩歌內(nèi)容的理解賞析不正確的一項是(3分)
A.“底事”,即何事、為什么,冠領以下三句,是作者傷心的疑問;“昆侖傾砥柱”,指遭逢地震這類的自然災害。
B.“更南浦”二句,始入送別正題,將送別場面置于廣闊的時代背景之下,突出了送別的意義,充滿悲壯感。
C.“目盡”二句是說:我們關注的是天下古今大事,怎么能象小兒女那樣只顧個人的恩怨呢!
D.這首送別詞與通常婉約之作迥然不同,滿紙忠憤,慷慨悲涼,具有震撼心弦的力量。
18.下列詩句所采用的修辭手法與“九地黃流亂注,聚萬落千村狐兔”不同的一項是(3分)
A.羈鳥戀舊林,池魚思故淵。 (陶淵明《歸去來兮辭》)
B.熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔。 (李白《夢游天姥吟留別》)
C.問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)
D.間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。 (白居易《琵琶行》)
19.結(jié)合整首詞,具體分析作者抒發(fā)的情感包括哪些方面的內(nèi)容。(5分)
試題答案:
三、本大題共3小題,共11分。閱讀下面詩歌,完成17—19題。
17.(3分)
【答案】A 是悲愴的質(zhì)問; “昆侖傾砥柱”,喻指北宋的滅亡。
18.(3分)
【參考答案】 B “九地黃流亂注”,是說中原淪陷,有如黃河泛濫;“聚萬落千村狐兔”,以狐兔喻敵人,寫金兵橫行。
19.(5分)
【參考答案】(答出一點給1分,給到滿5分為止)
①對淪陷的廣大中原地區(qū)的深切思念。
②對淪陷區(qū)慘遭金兵鐵蹄踐踏悲慘景象的極度悲憤。
③對南宋統(tǒng)治者屈辱投降、求和茍安的責問與抨擊。
④對自己長期報國無門、漸至衰老的悲愴。
⑤對好友胡銓一再遭受迫害而不平。
⑥對胡銓前途命運的牽掛與擔憂。
⑦對摯友面對厄運的支持與激勵。
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