新農(nóng)村建設(shè)中成人教育應(yīng)實施的對策
發(fā)布時間:2019-08-06 來源: 日記大全 點擊:
(江蘇省高郵經(jīng)濟開發(fā)區(qū)社區(qū)教育中心,江蘇 揚州 225600)
[摘 要] 在我國發(fā)展現(xiàn)代化的過程中,建設(shè)社會主義新農(nóng)村是非常重要的一部分,而在農(nóng)村實施成人教育可以提高農(nóng)民的農(nóng)業(yè)知識和致富能力,因此加強成人教育的實施可以促進新農(nóng)村的建設(shè)。對在新農(nóng)村的建設(shè)中實施成人教育時存在的問題進行了探討,并對此提出相關(guān)對策。
[關(guān) 鍵 詞] 新農(nóng)村建設(shè);成人教育;農(nóng)業(yè)知識
[中圖分類號] G725 [文獻標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)12-0132-01
在黨的十六屆五中全會中提到:“將城鄉(xiāng)的經(jīng)濟社會發(fā)展統(tǒng)一起來,加快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展,全面深化農(nóng)村改革,提高農(nóng)民經(jīng)濟收入!睂⑸鐣髁x新農(nóng)村建設(shè)好,目前是我國在發(fā)展現(xiàn)代化進程中的首要任務(wù)。因此,提高農(nóng)民群眾的文化水平以及對農(nóng)民群眾實施與科技農(nóng)業(yè)相關(guān)的知識教育,都是促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的有效措施之一,不過目前成人教育在新農(nóng)村的建設(shè)中存在著許多問題,在新農(nóng)村建設(shè)過程中,若要更好地實施成人教育,就必須解決存在的問題。
一、在農(nóng)村成人教育中存在的問題
(一)部分農(nóng)村地區(qū)思想落后,觀念傳統(tǒng)
近年來,我國的經(jīng)濟發(fā)展非常迅速,盡管許多農(nóng)村地區(qū)已經(jīng)脫離了貧困,但還存在一些偏遠(yuǎn)、經(jīng)濟不發(fā)達的農(nóng)村地區(qū),在這些地區(qū)的農(nóng)民群眾受到的文化教育并不多,因此也沒有重視文化教育的作用,對接受文化教育的主動性低。一些人認(rèn)為讀書學(xué)習(xí)沒有用、浪費錢,很早就讓孩子輟學(xué),孩子也因此成為文盲,盡管政府在很早以前就已經(jīng)制定了九年制義務(wù)教育制度,也沒能改變那些人的觀念。一些農(nóng)民對成人教育產(chǎn)生抵觸情緒,因為他們認(rèn)為自己的年紀(jì)已經(jīng)太大了不適合再接受文化教育,成人教育因此在新農(nóng)村的建設(shè)中難以開展。
。ǘ┑胤秸畬r(nóng)村成人教育認(rèn)識不足
許多人對農(nóng)民的定義就是種田,如果農(nóng)民不種田就是游手好閑,而在許多偏遠(yuǎn)地區(qū)的地方政府也忽視了成人教育對新農(nóng)村建設(shè)的重要作用,他們認(rèn)為農(nóng)民只需要接受小學(xué)教育和初中教育就夠了,只有知識分子才會接受教育,農(nóng)民只要會種田就行,從而輕視了成人教育和職業(yè)技術(shù)教育在農(nóng)村中的作用,使得成人教育在農(nóng)村難以實施。
(三)成人教育機構(gòu)不健全
許多地區(qū)沒有形成統(tǒng)一的教育機構(gòu),而且相關(guān)的教育管理部門的管理機制不夠健全,還需要進一步改善,比如在農(nóng)村的成人教育部門中,一些工作人員沒有明確自己的崗位職能,濫用權(quán)力,或者越級,造成部門出現(xiàn)職權(quán)錯亂的情況,對成人教育的開展造成了嚴(yán)重的影響,不利于成人教育在農(nóng)村中的實施。
二、在新農(nóng)村建設(shè)中促進成人教育的對策
。ㄒ唬└淖冝r(nóng)民傳統(tǒng)觀念,適應(yīng)市場經(jīng)濟的需求
農(nóng)業(yè)的發(fā)展以及農(nóng)村經(jīng)濟是否能夠提高主要取決于農(nóng)民的思想和觀念夠不夠先進,所以在實施成人教育的過程中,改變農(nóng)民的傳統(tǒng)思想觀念是首要的。由于許多農(nóng)民缺少與農(nóng)業(yè)相關(guān)的科學(xué)知識,所以對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動缺乏主動性和積極性,而且有不少的農(nóng)民沒有“富而進思”的想法,只滿足于現(xiàn)狀。只有科學(xué)理念和科學(xué)知識才能夠進一步促進農(nóng)業(yè)市場的經(jīng)濟發(fā)展,如果僅僅依靠農(nóng)民普通的勞作是無法提高市場經(jīng)濟的,因此,加強成人教育在農(nóng)村的發(fā)展是非常有必要的。要對農(nóng)民進行培訓(xùn),使農(nóng)民了解并掌握一些現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè)知識、種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的養(yǎng)殖技術(shù)等知識,要激起農(nóng)民對農(nóng)業(yè)市場發(fā)展的興趣,增強他們的自信并增強主動意識;要改變農(nóng)民對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的傳統(tǒng)觀念,幫助他們養(yǎng)成科學(xué)的、自律自覺的、積極向上的思想觀念。在培訓(xùn)中,要使農(nóng)民意識到,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動中除了勞動力之外,非常重要的還包括科學(xué)技術(shù)和專業(yè)知識,若要不落伍于時代發(fā)展的腳步,就只有接受文化教育,豐富自身知識。
(二)完善農(nóng)村成人教育管理機制
若要更好地在農(nóng)村實施成人教育,就必須以一種新型的管理模式來取代傳統(tǒng)集約型管理模式,傳統(tǒng)模式限制了成人教育機構(gòu)在農(nóng)村的自主辦學(xué)權(quán)力,在新模式中,改變了傳統(tǒng)模式的限制,不再干擾成人教育機構(gòu)的辦學(xué)權(quán)力,并收集各種資源加以利用;在對農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展進行籌劃時,要把農(nóng)村成人教育規(guī)劃進去,并對成人教育加以重視;要規(guī)劃好小、初、高普通教育、職業(yè)教育以及成人教育在農(nóng)村中的發(fā)展;為了更好地管理監(jiān)督成人教育機構(gòu),需要建立一個成人教育機構(gòu)監(jiān)管機制,監(jiān)督管理好成人教育機構(gòu)中資金的使用、教學(xué)質(zhì)量以及升學(xué)率,將成人教育機構(gòu)的自主辦學(xué)行為規(guī)范起來,在最大限度上發(fā)揮出監(jiān)管機制的作用。
總之,在新農(nóng)村的建設(shè)中實施成人教育不但可以幫助農(nóng)民增加收入,還可以促進中國特色社會主義新農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展。針對目前成人教育在農(nóng)村還存在許多未解決的問題,相關(guān)部門必須加強對成人教育在新農(nóng)村建設(shè)中實施的重視,成人教育是一項可以為農(nóng)村建設(shè)帶來巨大經(jīng)濟效益的事業(yè),同時也是一項實施時間非常長久的工程,這就需要努力改變農(nóng)民對接受文化教育的傳統(tǒng)觀念,加大對成人教育的資金投入,形成一個統(tǒng)一的教育機構(gòu),通過這些措施促進成人教育在新農(nóng)村建設(shè)中的發(fā)展,加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展。
參考文獻:
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