電腦屏幕輻射真厲害，我的兩只眼被刺得又脹又酸的。正當(dāng)我搖搖頭、甩甩腦放松身心之時，突然一位女生帶著顫抖而又緊張的喊聲沖進我的辦公室。看著她驚慌失措的樣子，我的神經(jīng)猛地繃緊了，一下意識到班里肯定出什么事了。
　　這位女生叫敏，她留著短發(fā)學(xué)生頭，瓜子臉，白凈的皮膚透著一股文靜清新的氣息。可她的喊聲卻與這一切不相協(xié)調(diào)，來到我跟前急促地說：“陳老師，出事了，出事了！班里的銳和榮打起來了，銳被榮掐著脖子摁在地下，猛捶猛打，我們拼命拉都拉不開�！甭牭竭@，我轉(zhuǎn)念一想，榮長得高大彪悍、虎背熊腰，力量超強，而銳體質(zhì)瘦弱、身體嬌小，這兩個人攪在一起簡直如同卵石相擊，必有一重傷。想到這，我立馬放下手中的鼠標(biāo)，迅速飛奔到教室。只見兩位都是面紅耳赤，怒目相對，殺氣逼人。“榮放手！銳放手！跟我到辦公室去，簡直太不像話了！”聽到我的聲音，他們十分震驚，膽怯地放下搏斗的姿勢。
　　在我調(diào)查了解了整個事情的經(jīng)過以后，開始好好教育這兩位仁兄了。主要責(zé)任在于榮，榮認(rèn)為經(jīng)常被康嘲笑羞辱就追打康，但沒有追到。這時在旁邊的銳正好看到書上的一個笑話，他捧腹大笑�？纱藭r的榮誤認(rèn)為銳是在大笑他沒追著康，嘲笑他無能，于是一怒之下發(fā)生了這一幕。
　　榮這個孩子的童年在我看來還算比較苦澀。他父親和母親離婚了，他跟著母親生活。母親為了生存和供他讀書，只顧著上班，再加上生活的艱辛，對孩子心靈缺少呵護、思想缺少關(guān)注，導(dǎo)致孩子在慢慢長大后漸漸覺得自己很孤獨、閉塞，心中的郁悶、委屈無法排遣。因為孩子認(rèn)為母親不是朋友，母親離自己的心靈需要太遠(yuǎn)，久而久之榮變得沉悶、暴躁、敏感，心靈像蒙上了一層灰塵，不陽光了，沒有快樂感了，同時也覺得自己很可憐、脆弱，需要別人的關(guān)愛。所以，在班級里誰要是招惹了他，他就會狠狠得到回?fù)�，因為他找到了釋放憤怒、郁悶的爆發(fā)口了，由此才出現(xiàn)今天的這一幕。
　　從這一幕讓我看到了孩子的痛苦和不健康的心理狀態(tài)。于是，我把榮叫到辦公室，進行了一次深刻的談話。
　　“你知不知道，你今天這件事干得多么愚蠢？”我恨鐵不成鋼地說。
　　“我不愚蠢！”語氣堅定略帶不屑。
　　“你和康之間有矛盾沖突，可你為什么向銳發(fā)怒呢？”我抑制住心中的怒火，耐心地和他交流。
　　“銳在大聲地嘲笑我�！北砬槿匀蝗绱说陌谅裏o禮。
　　“你搞清楚銳在笑什么嗎？”
　　“他是在嘲笑我胖，動作緩慢，沒有追上康�！被卮鸬酶纱嘤辛�。
　　“你完全想錯了，搞錯了事實真相。銳正在看一個笑話，不禁覺得好笑，而你不分青紅皂白就揍人家，并且出手是如此狠毒，萬一用力過猛控制不了情緒，銳一口氣憋不過來一命嗚呼，你不是闖了大禍了嗎？沖動是魔鬼，你知道嗎？”我義憤填膺，毫不留情地訓(xùn)斥了一頓。
　　聽了我的話，他的臉上略有一點悔意，委屈地說：“銳笑聲猙獰，讓我感到他是在成心羞辱我，我的自尊心受不了�！�
　　“退萬步講，就算是他在笑你、羞辱你，你至于如此激動嗎？男子漢一點兒耐勁也沒有，還能成什么大器？哦，你最近不是喜歡看《三國演義》嗎？當(dāng)你看到諸葛亮和司馬懿斗智斗勇時，你難道一點啟發(fā)也沒有嗎？諸葛亮為了讓司馬懿出兵迎戰(zhàn)采取激將法。諸葛亮讓下屬給司馬懿送一個做工精致漂亮的裙子，而一句話也沒有說，目的是嘲笑羞辱司馬懿是一個膽小怕事的女人，連出來迎戰(zhàn)的勇氣都沒有，算什么將軍？而司馬懿受到這份禮物以后不但不生氣，反而哈哈大笑，并叫兒子宰雞燉湯滋補身子，就是不出兵，巋然不動，非把蜀軍拖垮，等到蜀軍的軍糧緊缺、軍隊疲乏時再出兵，絕不上諸葛亮的當(dāng)。如果司馬懿像你這樣心胸狹隘、心靈敏感，認(rèn)為諸葛亮太猖狂、太小看人了，就領(lǐng)兵出征，那不正好中了諸葛亮的計謀嗎？”
　　“我太沖動了，心胸也太狹隘了，是我錯了。諸葛亮智慧超群，司馬懿狡猾大度，兩者都是成就大事之人，我很佩服他們�！�
　　“認(rèn)識錯誤很好，以后凡事想開點，不要與同學(xué)之間太計較了，懂嗎？只有你真誠地對待別人，別人才會真誠地對待你。我為人人，人人為我，這樣和同學(xué)們在一起你會覺得是那么親切、和諧，而不至于作繭自縛闖下大禍。”
　　“陳老師，我很孤獨……”說著兩行淚水撲簌簌地流下來。
　　“不要傷心！從這件事吸取教訓(xùn)，凡事冷靜，遇到不開心的事和自認(rèn)為受委屈的事，主動地來和我交流，把我當(dāng)作你的好朋友，好嗎？”
　　他信任地點點頭，說：“我以后再也不這樣了。這件事我負(fù)主要責(zé)任，我愿意向銳賠禮道歉�！�
　　聽到這句話我也很感動，他剛到我辦公室時，簡直是一頭亢奮的野牛，我還擔(dān)心他能不能聽進我的勸說，事實讓我覺得我的擔(dān)心是多余的。
　　通過這件事我也有所感悟：名著的力量是無窮的，名著人物形象的感染力更是豐富的，它勝過人們多次的空洞說教。無論孩子多么反叛、多么倔強，他的內(nèi)心還是有一塊空在那兒，等待我們作教師的、作父母的用蘸滿情感的文字去播撒真誠友好的種子，灌輸新鮮具有活力的瓊漿。經(jīng)典侵膚透骨，經(jīng)典蕩滌塵埃，經(jīng)典豐滿心房。讓我們每個孩子的腦海中漲溢著經(jīng)典的精髓吧！
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