從2005年起，我國(guó)首批高等院校的翻譯專業(yè)獲得批準(zhǔn)設(shè)立。這是在高校外語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)基礎(chǔ)上直接定向培養(yǎng)“翻譯”的新專業(yè)。翻譯專業(yè)的出現(xiàn)。翻譯學(xué)生的培養(yǎng)，能緩解文學(xué)翻譯人才青黃不接的局面嗎?
　　記者對(duì)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院首屆翻譯系學(xué)生進(jìn)行了職業(yè)意愿調(diào)查，結(jié)果卻不容樂(lè)觀：這批“明天的翻譯家”們，把文學(xué)翻譯作為“第一職業(yè)”選擇的，幾乎為零。
　　這個(gè)令人擔(dān)憂的現(xiàn)象，值得深思。
　　
　　薪酬差別大，人往“高”處走
　　
　　“為出版社做文學(xué)翻譯，千宇50到60元，耗時(shí)費(fèi)力。做商務(wù)翻譯，輕輕松松，千字500元�！币晃徊辉竿嘎缎彰�的英美文學(xué)專業(yè)的2009年應(yīng)屆畢業(yè)生，正是因?yàn)檫@個(gè)“價(jià)差”，毅然從文學(xué)翻譯“改行”走上商務(wù)翻譯之路。她說(shuō)，每月上千元的房租是不能拖欠的。誰(shuí)不想選擇薪酬高的職業(yè)?
　　在翻譯界，商務(wù)翻譯包括合同翻譯、廣告翻譯、文件翻譯等，而文學(xué)翻譯主要是將相關(guān)文學(xué)作品在不同語(yǔ)言間轉(zhuǎn)換。商務(wù)翻譯強(qiáng)調(diào)速度快、準(zhǔn)確度高。相較之下，文學(xué)翻譯不僅“不來(lái)錢(qián)”，而且要求更高。根據(jù)嚴(yán)復(fù)提出的“信、達(dá)、雅”標(biāo)準(zhǔn)，文學(xué)翻譯不僅要求文字精到傳神，更強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言流暢優(yōu)美。
　　在很多學(xué)生看來(lái)，成為一名文學(xué)翻譯家，雖然“看起來(lái)美”，卻遭遇現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)壓力�！拔膶W(xué)翻譯是個(gè)‘信使’，如果能在譯文中既保留中國(guó)文化特色，又讓對(duì)方接受，既避免文化傳播鴻溝，也避免傳播過(guò)程中流失我們自己的文化，是件很有意義的事。”2009年在北外英語(yǔ)系翻譯方向就讀博士一年級(jí)的王穎沖，曾獲第五屆0ASl0杯翻譯竟賽英語(yǔ)組一等獎(jiǎng)――這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，在此之前，已連續(xù)空缺4年�，F(xiàn)在的她，正忙著翻譯自己的第四本譯著，美國(guó)文學(xué)作品《家的地圖》，但就是這個(gè)被很多人認(rèn)為是文學(xué)翻譯“未來(lái)之星”的博士生。對(duì)于能否把文學(xué)翻譯作為自己的長(zhǎng)久選擇，仍“不能確定”。
　　北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院07級(jí)翻譯系是國(guó)內(nèi)大學(xué)最早開(kāi)設(shè)的翻譯系之一，共有46名學(xué)生，記者日前對(duì)該系進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。在收回的37份有效問(wèn)卷中，“非常喜歡文學(xué)翻譯”的占32.4％，“沒(méi)什么濃厚興趣”的占67.6％，“假設(shè)賺錢(qián)一樣多，愿做商務(wù)翻譯”的有41.7％，“愿做文學(xué)翻譯”的有58.3％。但按目前市場(chǎng)上的稿酬�！霸缸錾虅�(wù)翻譯”的商達(dá)94.3％，愿做文學(xué)翻譯的僅有5.7％。
　　受訪學(xué)生、北外本科生張聰，盡管對(duì)文學(xué)翻譯興趣十足，但她還是認(rèn)為“翻譯文學(xué)作品‘養(yǎng)不活’自己”。男一位受訪學(xué)生金艷直言：“如果是個(gè)人興趣，我會(huì)選文學(xué)翻譯。如果是工作，我會(huì)選商務(wù)翻譯�！�
　　對(duì)于學(xué)生的這些“職業(yè)意向”，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)、翻譯系主任吳青似乎“見(jiàn)怪不怪”。她說(shuō)，在自己教過(guò)的近230位學(xué)生中，“能有1／10的學(xué)生在(文學(xué)翻譯)這條道上走，就已經(jīng)非常好了”。培養(yǎng)周期長(zhǎng)，職業(yè)前景“黯”
　　為何文學(xué)翻譯如此不被看好?受訪學(xué)生表示，職業(yè)前景的黯淡，也讓他們膽寒。
　　中國(guó)社會(huì)科學(xué)院外國(guó)文學(xué)研究所所長(zhǎng)陳眾議認(rèn)為，文學(xué)翻譯人才難覓的現(xiàn)象，與翻譯行業(yè)本身的地位、待遇有關(guān)。比如說(shuō)，譯作在很多高校和研究單位評(píng)職稱的時(shí)候并不被納入體系，文學(xué)翻譯的學(xué)術(shù)地位下降。
　　而另一方面，文學(xué)翻譯對(duì)譯者的文學(xué)水平要求相當(dāng)高。
　　“這個(gè)韋斯萊家族顯然就是在對(duì)角巷的那個(gè)面色蒼白的男孩說(shuō)過(guò)的魔法世家之一了”――暢銷書(shū)《哈利?波特與魔法石》中的這句話，得讓人看上好幾遍，而這樣挑不出錯(cuò)但令人費(fèi)解的句子，在現(xiàn)在外國(guó)文學(xué)譯著中屢見(jiàn)不鮮。不少中譯外作品中的此類蹩腳語(yǔ)言，同樣讓外國(guó)人頭痛。
　　張聰曾利用假期翻譯人物傳記《薩耶吉特?雷伊》的前言部分，只是十五六頁(yè)的內(nèi)容，卻整整翻了一個(gè)星期�！耙�?yàn)閷?duì)印度文化不夠了解，比如服飾，查資料查得很痛苦。”
　　“會(huì)說(shuō)兩國(guó)語(yǔ)言，不一定能成為一個(gè)好翻譯�！眳乔嗾f(shuō)，“文學(xué)作品是一個(gè)社會(huì)、民族和生活的窗口，翻譯文學(xué)作品需要對(duì)整個(gè)思想根基、文化傳統(tǒng)有所了解。作為一個(gè)翻譯，應(yīng)兼具母語(yǔ)、國(guó)學(xué)、知識(shí)面、閱歷、文化積淀等方面的綜合素質(zhì)。”
　　中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司第一翻譯部的原強(qiáng)介紹說(shuō)：“要培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)翻譯，周期很長(zhǎng)。加上經(jīng)濟(jì)原因和選擇多元化，年輕人選擇做文學(xué)翻譯的越來(lái)越少�！�
　　北外07級(jí)翻譯系學(xué)生楊蕊，受在中央編譯局工作的父親影響，她從小就對(duì)翻譯產(chǎn)生濃厚興趣，但對(duì)文學(xué)翻譯的甘苦也有著更深的感觸。她為自己畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃是去企業(yè)工作或成為一名公務(wù)員：“文學(xué)翻譯用來(lái)欣賞或調(diào)劑生活，可以。但作為工作，一個(gè)詞一個(gè)詞地研究太辛苦了!”若在文學(xué)翻譯與商務(wù)翻譯中選擇，楊蕊毫不猶豫選后者：“說(shuō)什么就譯什么，簡(jiǎn)單。文學(xué)翻譯則有很高的藝術(shù)要求，太難了!”
　　
　　母語(yǔ)不精深，文學(xué)翻譯難
　　
　　翻譯問(wèn)題已成為中國(guó)出版乃至中國(guó)文化走出去的瓶頸。那么，如何突破瓶頸、培養(yǎng)人才、留住人才，造就一批楊憲益那樣的大師級(jí)人才呢?
　　《中國(guó)翻譯》雜志常務(wù)副主編楊平建議，國(guó)家應(yīng)把對(duì)文學(xué)翻譯現(xiàn)狀的關(guān)注，上升到實(shí)現(xiàn)落實(shí)國(guó)家文化戰(zhàn)略的高度，并從體制機(jī)制上加以保證，如改革高校評(píng)估辦法，提高文學(xué)翻譯稿費(fèi)等。
　　而更多人還認(rèn)為，翻譯大師也并不是錢(qián)能“堆”出來(lái)的，需要從教育體制和教學(xué)方法上下大氣力。
　　西方的高校早在20世紀(jì)70年代就開(kāi)始培養(yǎng)翻譯方向的本科生、碩士生和博士生。但直到2D05年，國(guó)內(nèi)翻譯專業(yè)才獲得批準(zhǔn)設(shè)立。
　　吳青特別強(qiáng)調(diào)，文學(xué)翻譯人才青黃不接并非翻譯界孤立的現(xiàn)象。她認(rèn)為，“五四”以來(lái)，一代又一代著名翻譯家不少都是集文學(xué)創(chuàng)作與文學(xué)翻譯于一身，如魯迅、周作人、冰心、徐志摩、巴金、蕭乾等；有的翻譯家雖以翻譯為主業(yè)，但也有過(guò)文學(xué)寫(xiě)作經(jīng)歷和興趣，并有深厚的文化修養(yǎng)和出色的文學(xué)才華，如傅雷、朱生豪、董樂(lè)山等。“沒(méi)有整個(gè)教育制度對(duì)母語(yǔ)的重視，就無(wú)法培養(yǎng)年青一代乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)母語(yǔ)的熱愛(ài)。”
　　盡管北外翻譯系非常強(qiáng)調(diào)母語(yǔ)教學(xué)，但似乎并沒(méi)有引起學(xué)生太多重視。調(diào)查問(wèn)卷顯示，在2007級(jí)翻譯系學(xué)生中，24.3％的學(xué)生在母語(yǔ)學(xué)習(xí)上所花時(shí)間占全部學(xué)習(xí)時(shí)間的比例不足10％，有70.3％的人沒(méi)有通讀過(guò)中國(guó)四大名著，有的甚至一部都沒(méi)有讀過(guò)。
　　陳眾議不無(wú)感慨地說(shuō)：“母語(yǔ)不精深，外語(yǔ)絕對(duì)不精深�！�

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