學(xué)生成長(zhǎng)日記
發(fā)布時(shí)間:2017-01-16 來源: 日記大全 點(diǎn)擊:
學(xué)生成長(zhǎng)日記篇一:學(xué)生成長(zhǎng)日記
學(xué)生成長(zhǎng)日記
觀察地點(diǎn):中成外國(guó)語小學(xué)部 一年級(jí)(1)班
觀察對(duì)象:周煦
觀察日期:2015年3月
觀察過程:周煦,安靜靦腆的大男孩,眼神總是怯怯的,不好意思的時(shí)候會(huì)吐下舌頭。剛來學(xué)校上一年級(jí),還不太適應(yīng),經(jīng)常生病,自理能力表現(xiàn)的并不如意,他性格較為內(nèi)斂,與同學(xué)相處也從不主動(dòng)積極。
今天開學(xué)了,晚上自習(xí)課下課時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)他的臉色潮紅,無精打采的,我連忙把他帶到辦公室量體溫,一摸羽絨服,怎么是濕的?一問才知道,羽絨服回家洗了,雖然甩干了,里面的絨還不是特別的干,就穿著來了。秋季的夜很涼,孩子特別容易感冒,看著他冷的直發(fā)抖,我趕緊把外套脫下來給他穿上,讓他把杯子拿來,我一邊給他接熱水,一邊給他量體溫,他只是低著頭,不說話。當(dāng)我把杯子遞給他時(shí),周煦突然抬頭喊了聲:“媽~”我愣了一下,他也愣了一下,不好意思的吐了下舌頭,笑了!
每個(gè)孩子內(nèi)心都是柔軟的,他們敏感,脆弱,在乎你的每一次鼓勵(lì)和微笑,作為老師,我們希望每個(gè)孩子都在一個(gè)完整的愛里健康快樂的成長(zhǎng),我們愛你,親愛的孩子,你們就是我們最珍貴的禮物。 觀察地點(diǎn):中成外國(guó)語小學(xué)部 一年級(jí)(1)班
觀察對(duì)象:宋益人
觀察日期:2015年3月
觀察過程:提到益人,就會(huì)想到班里害羞的小帥哥,不管你和他笑或是批評(píng)他,他總是大大的眼睛眨巴眨巴的,然后害羞的朝你一笑。
記得有次排隊(duì)到操場(chǎng)活動(dòng),路上老師強(qiáng)調(diào)兩個(gè)人要手拉手走整齊,保護(hù)同伴不要摔倒,益人在男生第一排,一路上小心翼翼牽著同伴走到終點(diǎn),老師表揚(yáng)他是個(gè)小紳士,看得出來他非常高興,臉都紅了,從那以后,益人總是自告奮勇?lián)?dāng)起保護(hù)同伴的角色,排隊(duì)走路都會(huì)主動(dòng)拉著小伙伴的手,積極主動(dòng)和同學(xué)一起活動(dòng),紀(jì)律性也越來越強(qiáng),也交到了很多新朋友呢!
在學(xué)校吃飯都是已經(jīng)盛好放在桌子上,如果不夠再打飯,益人剛開始有些挑食,不愛吃肉,后來老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候會(huì)先告訴同學(xué)們,飲食要均衡才能身體強(qiáng)壯,長(zhǎng)得高,有時(shí)候會(huì)故意走到她的面前,開玩笑說:“瞧你瘦的,多吃點(diǎn)肉”,他微微點(diǎn)點(diǎn)頭,看著他大口吃飯我們也很開心。學(xué)生的內(nèi)心就像一張白紙,他成為什么樣的人,熱愛怎樣的生活,是言傳身教教會(huì)他們?nèi)松牡览,?yīng)該多為孩子考慮,多愛孩子,孩子也會(huì)明白我們對(duì)他的愛。
觀察地點(diǎn):中成外國(guó)語小學(xué)部 一年級(jí)(1)班
觀察對(duì)象:石宇彤
觀察日期:2015年3月
觀察過程:第一次見到彤彤,覺得她長(zhǎng)得真像個(gè)洋娃娃,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,圓圓的臉蛋,是班里年齡較小的一位小姑娘。
剛開學(xué)的時(shí)候,她還沒有從幼兒園的模式里走出來,每天晚上都
會(huì)默默哭著找媽媽,剛開始我就在想,彤彤能適應(yīng)在學(xué)校住嗎?我們就特別留意她,讓她參加活動(dòng)和別的小朋友一起玩,有時(shí)候老師也找她談心說話,耐心教育她小學(xué)和幼兒園的區(qū)別,并讓她轉(zhuǎn)移注意力,漸漸地,她有了新朋友,大家也特別喜歡彤彤覺得她很可愛,她不再每天哭鬧,認(rèn)識(shí)到了身為小學(xué)生是獨(dú)立的,朋友越來越多,笑容也越來越多,老師看在眼里,心里別提多高興了。
彤彤課堂上的表現(xiàn)讓我很欣慰,每次上課她都坐的最端正,聽課很認(rèn)真,是我們班其他小朋友學(xué)習(xí)的榜樣,但是作業(yè)總是拖堂,字寫的很慢,往往其他小朋友都寫完了,她還沒寫完,所以下課總在默默補(bǔ)作業(yè),老師看她沒寫完有時(shí)候給她補(bǔ)課,教給她學(xué)習(xí)的方法,在課堂上提問她,及時(shí)肯定和鼓勵(lì),漸漸她的學(xué)習(xí)成績(jī)上來了,也不再拖堂。
把孩子的缺點(diǎn)作為教育的出發(fā)點(diǎn),把孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行贊賞和發(fā)揚(yáng),自然生長(zhǎng)就是不要束縛每一個(gè)孩子,每個(gè)孩子都是我們珍貴的存在,彤彤加油,你會(huì)做得更好!
觀察地點(diǎn):中成外國(guó)語小學(xué)部 一年級(jí)(1)班
觀察對(duì)象:穆蕓茜
觀察日期:2015年3月
觀察過程:蕓茜,一個(gè)非常美得名字,讓我第一天就記住了她,總是梳著高高的馬尾辮,一笑就會(huì)發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)掉了兩顆門牙,她很有組織能力,129宿舍每次都是得到紅花最多的,也是進(jìn)步最快的,每次老師去檢查宿舍時(shí)候,她總是早早的洗漱完畢躺到床上了。
她的生活獨(dú)立性很強(qiáng),學(xué)東西特別快,當(dāng)其他小朋友還在為刷牙疊被子苦惱時(shí),她已經(jīng)能夠?qū)⒈蛔盈B的像豆腐塊兒了,生活老師都驚嘆她的模仿能力,說她是一年級(jí)學(xué)生里學(xué)的最快的。蕓茜不哭、不吵、不鬧、不爭(zhēng)、不搶,也許正是因?yàn)樗倪@種表現(xiàn)讓她贏得班級(jí)大部分同學(xué)的喜愛,她從不發(fā)怒或是直接對(duì)其理論,當(dāng)小朋友與她道歉時(shí)也總能很快作出回應(yīng)原諒對(duì)方,她的寬容與不計(jì)較也是需要好好學(xué)習(xí)的。最近一段時(shí)間蕓茜開始喜歡和老師親近,下課后總喜歡和其他小朋友一起圍著我和我講班里小朋友之間發(fā)生的事情,有什么東西也學(xué)會(huì)了和朋友們分享,我覺得這是她最大的轉(zhuǎn)變。
當(dāng)孩子愿意和你交流時(shí),說明在她的心中你已經(jīng)占據(jù)了一定的位置,這時(shí)你一定要面帶微笑耐心的傾聽,因?yàn)樗麄儠?huì)對(duì)你敞開心扉,孩子的語言充滿著奇思妙想,可以幫你過濾掉一切不愉快或煩心的事情。
觀察地點(diǎn):中成外國(guó)語小學(xué)部 一年級(jí)(1)班
觀察對(duì)象:侯雨晗
觀察日期:2015年3月
觀察過程:雨晗,表面看是一個(gè)靦腆的寶貝兒,說話聲音很小,個(gè)頭也是班里最小的,其實(shí)有時(shí)候也會(huì)在下課的時(shí)候從后面抱著我跟我撒撒嬌,或者做個(gè)鬼臉給我看,有時(shí)還會(huì)在后面給老師捶捶背,這使我充分感受到雨晗是一個(gè)懂事貼心的孩子,有好幾次她都會(huì)偷偷跑到我身后給我捶捶背,自己在后面偷偷的笑,這時(shí)候,為了滿足孩子的表現(xiàn)欲,我會(huì)故意裝作不知道,問道:“這是誰在幫我捶背。渴峭
彤嗎?”“不是”,“那是鶴凡嗎?”雨晗趕緊鉆到我的面前,自豪的說:“哈哈哈,老師真笨,是我在幫你捶背哦!”
雨晗就像是一枚開心果,總會(huì)在
老師疲憊的時(shí)候,跑來給老師解悶讓老師開心,可是雨晗的反應(yīng)能力比較弱,上課回答問題不積極,不敢舉手卻在下面小聲嘟囔,老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題后,在課堂上經(jīng)常提問她,鼓勵(lì)她說出自己的想法,特別是在美術(shù)課上,從最開始的不敢讓大家看她的畫,到主動(dòng)將畫交到老師手里,她的進(jìn)步非常明顯,只要多鼓勵(lì),多讓孩子表現(xiàn)自己,她會(huì)變得越來越自信,老師希望雨晗能夠繼續(xù)加油努力,下次回答問題再積極主動(dòng)一些,聲音再洪亮一些,做到越來越好,加油,寶貝!觀察地點(diǎn):中成外國(guó)語小學(xué)部 一年級(jí)(1)班
觀察對(duì)象:丁寧
觀察日期:2015年3月
觀察過程:丁寧,是女生中個(gè)子最高的,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)得很乖巧,一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨,說起話來一板一眼,像個(gè)大人,并且能歌善舞,無論是朗誦,跳舞,主持,表演,學(xué)校的節(jié)目中總能看到她的身影,特別是有一次校園科技文化藝術(shù)節(jié)上,她擔(dān)任小小主持人,還有一場(chǎng)舞蹈表演,需要來回?fù)Q裝,她沒有一絲慌亂,有條不紊的收拾好臺(tái)詞,聽從老師的安排,并充當(dāng)了老師的臨時(shí)小助手,還幫助老師組織學(xué)生,真是太了不起了!
看到在這件事情之后,老師認(rèn)為這是個(gè)好機(jī)會(huì),因?yàn)槎巹傞_始有些膽小,不敢自己一個(gè)人睡,我們就有意培養(yǎng)她,讓她去管理紀(jì)律,
學(xué)生成長(zhǎng)日記篇二:學(xué)生成長(zhǎng)日記
學(xué)生成長(zhǎng)日記
【家長(zhǎng)寄語】
學(xué)生的成長(zhǎng),離不開老師的教誨與艱辛,離不開家校的通力合作與督導(dǎo),讓我們共同努力,讓孩子們?cè)诳鞓分凶聣殉砷L(zhǎng)!
感謝所有關(guān)心、關(guān)注王宇帆的老師們!
【學(xué)生目標(biāo)】
1、保持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、穩(wěn)中求進(jìn);
2、名次排在年級(jí)前20名之內(nèi)。
家長(zhǎng):
2013年11月23日
學(xué)生成長(zhǎng)日記篇三:學(xué)生成長(zhǎng)日記
學(xué) 生 成 長(zhǎng) 日 記
新
莊
子
鄉(xiāng)
中
學(xué)
班級(jí): 姓名:
校長(zhǎng)寄語:
寒梅無法選擇季節(jié),但卻傲視寒霜。 秋菊無法選擇時(shí)令,但卻代表秋天發(fā)言。 成功不可以選擇我們,但我們可以向成功奮斗。 鳥兒不展開翅膀,就難以向更遠(yuǎn)的地方飛去。 人不敢大膽嘗試,就難以品嘗到成功的滋味。
班主任寄語:
規(guī)范學(xué)習(xí)過程,提高學(xué)習(xí)效率。
細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運(yùn)。
每一個(gè)成功的人,首先是戰(zhàn)勝利自己的人。
自己寄語:
年 月 日 星期
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