新婚7天奔赴西藏 　　 　　安諾是北京師范大學藝術學院舞蹈系的老師，畢業(yè)于北京舞蹈學院編導系。8月8日，當全國人民沉浸在奧運盛事中，安諾和老公領了結(jié)婚證。兩人本來打算擺場熱熱鬧鬧的酒席，好好慶祝一下，然而時間來不及了，幾天后，安諾就要奔赴西藏。這個決定是7月底作出的，北師大有一個援藏的名額，校領導找安諾談話。安諾沒怎么猶豫就答應了。
　　安諾是家中的獨女，時逢西藏3?14打砸搶事件不久，援藏讓家長很擔心。然而讓她意外和感動的是，老公毅然決然地提出陪她一起去西藏!沒有人能保證此行不會有任何意外，老公的決定讓安諾的心踏實了，“就當去西藏度蜜月吧。”別人的蜜月都是夏威夷西班牙馬爾代夫，自己的“蜜月”是去騷亂不久的西藏，而且是支援建設，這個苦澀的自我安慰經(jīng)安諾說出，卻透著輕松諧謔。
　　一出火車站，緊張的氣氛撲面而來，首先，火車站不允許進站接人，安諾拎著一只碩大的行李箱，還要接受一系列嚴格的檢查，包括脫鞋�；疖囌�、街道、學校一路都有持槍武警，路邊被火燒毀的大門、被人推倒一半的殘墻醒目地昭示著騷亂的暴行。安諾哪兒見過這樣的場面?著實心有余悸。
　　到了西藏大學，安諾才知道，她是教育部一個援藏項目的第二批援藏老師，一共只有兩人。在之后經(jīng)歷過嚴重的缺氧、病毒性感冒、雪災、地震之后，只有安諾一人堅持到最后，為此次援藏畫了圓滿的句號。
　　
　　多災多難的援藏“蜜月”
　　
　　“幾乎別人沒有碰見的災害我都碰見了，我集中享受了一下自然給我的這些�！卑仓Z的西藏之行，如果用多災多難來形容實不為過。雪災、地震等自然災害暫且按下不表，就安諾個人來說，嚴重的高原缺氧、可以致死的病毒性感冒、藥物過敏、多次昏厥……半年時間，本就柔弱纖細的安諾被殘酷的高原折騰得慘不忍睹。“那根本不是一個適合人居住的地方�！睅缀踉诘竭_的第一天，安諾就作出了這個結(jié)論。
　　由于缺氧，安諾高原反應強烈，被送到了校醫(yī)務室。校醫(yī)一聽是缺氧，不由分說給安諾注射了一種叫“丹參”的藥物。這種藥抗高原反應，但有可能引起過敏反應，注射前應作過敏測試。由于99％的人不會過敏，校醫(yī)忽略了這項程序。誰知，安諾就是那1％。手腳沒有了知覺，臉部皮膚開始發(fā)癢，好像有無數(shù)小蟲子在皮底下抓撓……校醫(yī)一看過敏，又迅速注射了一種藥物稀釋“丹參”，得，折騰了半天等于什么都沒做。
　　藏大的校領導看著病床上虛弱的安諾，毫不掩飾地露出擔憂和失望，“安諾、安諾，還以為是個男生呢，沒想到來了這么一個嬌小的女生，身體這么差……”他沒有想到，這個弱不禁風的女生骨子里堅強得很。
　　休息了幾天后，安諾強打著精神去上課了，“咱們是來工作的，不能把時間耗費在養(yǎng)病上啊!”安諾教的是芭蕾和編導課，每周有十幾節(jié)，每節(jié)課90分鐘，課量是北師大的兩倍。缺氧導致全身骨頭酸痛，呼吸困難，因為上課就免不了跳舞，可每一個動作對于安諾來說，就像掐著氣管、腿上綁著沙袋的舞蹈。如果說7、8、9三個月的西藏還比較溫柔的話，10月份開始在這里度過的每一天都分外殘酷。天空雪花紛飛，空氣中氧氣的含量是內(nèi)地的50％，那口氣怎么都吸不到底，導致安諾每節(jié)課后都要虛脫。
　　安諾的編導課效果很好，周邊各大文藝團體的人都來聽課，藏大領導找安諾談話，說既然安老師編導課上得這么好，能不能給學校留一個保留舞蹈?看著領導們真誠、信任的眼神，安諾答應了。她知道這是給自己本就不支的體力雪上加霜，接下這額外的任務后，安諾工作日照常上課，周末組織學生排練。誰知沒過幾天，一場災難襲來，帶來了破壞和恐慌，也給了安諾創(chuàng)作的靈感。
　　
　　地震催生《大難興邦》
　　
　　10月6日，當雄發(fā)生6.6級地震。當時安諾正在一樓上課，感到樓體劇烈晃動，于是組織學生迅速跑出了教室。她老公就在三樓，事后老公告訴她，三樓晃動得特別嚴重。地震很快平息了，但是它的不可預知性帶給人們的恐懼遠遠超過地震本身。震后一連幾天，狗一直在拼命亂叫，給每個人心中增添了大難臨頭的驚恐。北師大的領導給安諾打電話，說不行就撤回北京吧，這種特殊情況大家都能理解。安諾心想既然找人還在這里，那就堅持把課上完吧。她把包里塞滿了食物、急救用品、簡單的生活必需品，隨身帶著，還聰明地給房間安裝了“預警系統(tǒng)”，就是把啤酒瓶倒扣在各房間地板上，萬一震起來，酒瓶一倒，她和老公拎上急救包就跑。
　　在那精神高度緊張的幾天中，MSN上好多朋友關心的留言讓安諾特別感動。最感動的還是老公，雖然他不說，但她知道他很想讓她回北京，但是他也明白援藏對丁安諾來說多么重要。所以，無論多么危險多么擔憂，老公所做的就是陪在安諾身邊，共同承擔，沒有絲毫退縮。
　　學校的墻裂了，每個學生給安諾講自己家受災的情況，這些深深地觸動了她。5?12汶川地震的時候，安諾在家天天對著電視流淚，她不否認，來援藏也有點兒熱血青年的勁頭。直到親身經(jīng)歷地震，才明白大難無情和人的堅強，安諾決定把這份經(jīng)歷編入舞蹈中，就叫《大難興邦》。
　　在西藏獨有的熱巴鼓的鼓聲中，前面一群孩子表現(xiàn)在教室里受震的掙扎，后面的鼓聲代表全國人民在大災大難面前的凝聚力，它一點點地給予廢墟上的孩子們力量，最后以孩子們朗朗誦讀《易經(jīng)》里的“天行健，君子以自強不息”結(jié)束。憧憬、重建，未來是美好的。前邊讓人落淚，后面給人震撼�！洞箅y興邦》被導演看中，成為西藏自治區(qū)紀念改革開放30周年晚會的壓軸節(jié)目，并獲得晚會的金獎。
　　在《大難興邦》的排練和彩排過程中，安諾都不記得暈倒過多少次。每次正聲嘶力竭地調(diào)度場面，突然就失去了意識，被抬到校醫(yī)務室。醫(yī)生就問：“你又來了?”打著點滴，才慢慢蘇醒過來，老公在旁邊給她講故事。這情形不知道重復了多少次。正式演出前的那晚，排練到深夜1點多，疲憊不堪的安諾下樓，發(fā)現(xiàn)外面路燈下站著她老公，他不知道她會排練到幾點，但是義不敢進去打擾她工作，只好一個人在路燈下等到凌晨。安諾的眼淚奪眶而出，她說她一輩子都忘不了那一幕!
　　
　　來西藏找回自己
　　
　　安諾說，這次西藏之行雖然多災多難，但是精神上，她收獲極大。一是跟新婚的老公經(jīng)歷了這么一場同甘共苦的考驗，讓她知道自己嫁對了人。有了這段經(jīng)歷，回到北京后兩人感情熨帖、更珍惜彼此；第二，跟那些藏族孩子學到了原生態(tài)的舞蹈和藏族的藝術；第三，結(jié)交了幾個可以終生相處的好朋友。春節(jié)時，這幾位朋友還專程來北京安諾家過了一次漢族的年。
　　藏大的學生也是安諾最珍貴的情感寄托，“他們那么羞澀，臉頰上兩團高原紅，指甲黑黑的，但是眸子漆黑油亮，說明心里很純凈，沒有濁氣。雖然比北京的孩子見識窄、不那么早熟，但是直來直去的情感表達更讓人心疼�！卑仓Z走的時候，學生們躲在墻角默默地流淚，一點兒作秀的成分都沒有，安諾說：“這是我人生中很大的一筆精神財富�！�
　　那邊的援藏大軍流傳著一句話：奉獻了青春，獻了孫。安諾走的時候把所有課時費，大概七八千元捐給了藏大舞蹈系，希望成立一個基金，鼓勵成績優(yōu)異的學生。安諾乩“提到奉獻這個高度，我一點都不覺得對不住這個詞。就是來奉獻啊，到了那里人都會變得很革命。一提到援藏，大家都覺得成了莫逆之交，那種情感跟戰(zhàn)友似的�！�
　　回北京之后，安諾義陷入了“醉氧”的困境，全身嘰肉疲乏、義痛、記憶力減退，體榆發(fā)現(xiàn)右怖有些陰影，纖維粗人，是缺氧的后遺癥。臉色疲憊不堪，聲音沙啞，這都是在西藏體力透支的后果，醫(yī)生說大概要1年才能調(diào)整過來。即便如此，安諾說她還要回去，“那是我的第二故鄉(xiāng)，有我的學生、好朋友，還有藝術、作品、寺廟、無與倫比的景觀。我想念抬頭就能看到雪山，心情立刻平靜下來的開闊。”
　　采訪最后，安諾說她想提醒生活在北京的每個人，這個城市有著大都市的冷漠和隔閡，人的心里都比較空，建議大家像鄭鈞唱的那樣，回到拉薩、回到西藏，因為“西藏是塊神奇的七地，你想要什么就能得到什么。假如有一天迷失了自己，就來西藏吧，哪怕短暫停留，再回到北京，才會更好地珍惜你所擁有的一切�！�

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