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發(fā)布時(shí)間:2017-02-15 來源: 日記大全 點(diǎn)擊:
貓總?cè)沼浧唬鹤x書日記200字大全
讀書日記1:羅莎麗的好奇心
今天,我讀了一個(gè)故事,故事的名字叫《羅莎麗的好奇心》。講了羅莎麗是怎樣戰(zhàn)勝自己的好奇心的。
第一次的好奇心是她爸爸花園里的小屋不能打開,可羅莎麗忍不住打開了,結(jié)果小屋的灰老鼠被羅莎麗放了出來把她爸爸變成了一尊塑像,并燒了她們的房子。
第二次的好奇心,是她和救她的王子的結(jié)婚禮物,要在生日那天才能打開,結(jié)果,羅莎麗在她快到生日的最后一天,又忍不住了,又違約打開了結(jié)婚禮物,結(jié)果宮殿倒塌,作文200字,受傷的王子從瓦堆里爬出。
第三次的好奇心,是一位老太太交給她看管的一只小盒子,盒子里有她從來沒有見過,也永遠(yuǎn)看不到的東西,但她不能打開看。晚上,盒子發(fā)著光芒,羅莎麗想到王子和父親,忍著痛苦遵守諾言,這次,沒有打開盒子。最后,羅莎麗救出了王子和父親,并和王子舉行了婚禮。
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人要能自己管住自己,如果你現(xiàn)在還不能管住自己,就要像羅莎麗第三次戰(zhàn)勝好奇心一樣,要下決心要有勇氣、有毅力戰(zhàn)勝自己。同學(xué)們,你說是嗎?
讀書日記2:五年級(jí)讀書感受日記200字
一天,我從書架上發(fā)現(xiàn)《名人故事》這本書,打開一看,里面有很多名人的故事,第一個(gè)故事就是文學(xué)偉人魯迅。書中講了魯迅小時(shí)候特別喜歡讀書。他還特意做了個(gè)書簽,上面工整的寫著十個(gè)字:讀書三到心到、眼到、口到。
我想,這十個(gè)字,對我也是十分有用的,他教我讀書不要死記硬背,而要熟讀精思,注意理解和掌握,不要死抱住課本,大可以多多讀讀課外的好書。魯迅先生成為著名的文學(xué)家,是和他愛讀書是分不開的,所以我以后也要多讀書,讀好書。
讀書日記3:讀書是一種享受:
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能帶給我許多的樂趣。每每捧上本書心里是那樣的寧靜,不被生活的煩惱糾纏,安安靜靜的享受著書帶給我的寧靜,我能細(xì)細(xì)的聽見鳥的叫聲,悠揚(yáng)~~
我喜歡讀書,因?yàn)樵跁镂艺业搅肆硪粋(gè)世界,書可以將我?guī)нM(jìn)他的世界里,讓我感受它的世界發(fā)生的事,讓我親生感覺到事就發(fā)生在身邊,讓我巡游世界各地!
我喜歡讀書,因?yàn)闀梢宰屛夜涓Z歷史,它可以將我?guī)нM(jìn)不同的歷史,明末清初,現(xiàn)代、當(dāng)代,就像穿越時(shí)空一樣,讓我可以貫通歷史,神游歷史!
我喜歡讀書~~就像品嘗一杯咖一樣~~有滋有味~~享受著~品嘗著
魯賓孫漂流記的讀書筆記這本書寫的是英國的一個(gè)資本家因?yàn)楹ky漂流到一個(gè)小島上,并且在島上生活了二十多年的故事。這本書里詳盡的描述了一個(gè)人在遠(yuǎn)離社會(huì)的條件下獨(dú)立生存的艱辛,在這其中我看到了魯賓遜的智慧和意志,這兩者里沒有其中哪一個(gè),他也不會(huì)成功的生存下來。這是我看到人在自然界生存下來真是不容易,我覺得這本書至少交給我一些獨(dú)立生存的知識(shí),更重要的是讓我明白人在身處絕境的時(shí)候展現(xiàn)的那種生存的意志
讀書日記4:朝花夕拾》讀書筆記
《朝花夕拾》是魯迅追懷青少年時(shí)代的往事而作的。書中了他對童年生活的回憶和對師友的誠摯的懷念,又真實(shí)地描寫了戊戌政變和辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的生活種種從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會(huì),從中國到日本,每一篇都生動(dòng)的反映了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)生活一角。
《朝花夕拾》有著豐富的思想內(nèi)容,但它首先是以兒童天然的,正常的興趣和愛好作為對人和事的評(píng)價(jià)尺度的,它提供了一個(gè)關(guān)于風(fēng)俗,瑣事和人物的美丑的價(jià)值觀念。
在《朝花夕拾》中,我最喜歡的也是給我影象最深的是《藤野先生》和《范愛農(nóng)》,這兩篇文章寫的是魯迅對師友的懷念。
藤野先生是魯迅的師,他對魯迅甚為關(guān)心。藤野先生在生活上不大講究,但為人卻很誠懇,公正,對學(xué)生誨人不倦,對研究一絲不茍,對學(xué)術(shù)更是有著超越國界的博大胸懷。
在異國的土地上,藤野先生嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和真摯無私的愛給了青年魯迅極大的鼓舞。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一支煙,再繼續(xù)寫些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字。
我們現(xiàn)在雖沒有老師對于我們的極大鼓舞,但我們自己仍應(yīng)當(dāng)孜孜不倦地讀書,學(xué)習(xí),更何況魯迅在異國他鄉(xiāng),條件肯定比我們現(xiàn)在差。在藤野先生教書時(shí),魯迅曾經(jīng)看了一部電影,播放的內(nèi)容是時(shí)事資料:日本戰(zhàn)勝俄國的事情,但偏偏有中國人夾在里邊:給俄國當(dāng)偵探,被日軍逮捕后,槍斃了,圍看的是一群中國人。那么麻木,魯迅的靈魂受到了震撼,于是他便從醫(yī)學(xué)救國的夢中驚醒,他清楚地意識(shí)到:沒有什么病痛比精神麻木更可怕的了。一個(gè)人無論體格多么強(qiáng)健,假如精神麻木,沒有靈魂,就只能做毫無意義的示眾材料和看客。更重要的是要喚醒他們的靈魂。他選擇了文學(xué)藝術(shù)作為自己戰(zhàn)斗的武器,從此邁出了人生道路上的第一步,用文學(xué)來改變中國。
在日本那段時(shí)間,魯迅和朋友籌辦了文藝刊物《新生》。然而《新生》的夭折使魯迅認(rèn)識(shí)到,事業(yè)是很艱難的,需要有充分的準(zhǔn)備。他開始投稿了,稿子雖然不斷地被退回,但他仍然堅(jiān)持寫著。正是這種鍥而不舍的戰(zhàn)斗精神成就了日后的魯迅。
讀書日記5:繁星 春水
這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星 春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞鳎x完之后,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動(dòng)。
這篇文章是我國著名的文學(xué)家,我從小就聽說的名字冰心寫的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星 春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。不信,您就聽我說一說《繁星 春水》這篇文章吧 !
我們先看一看這一段話:繁星閃爍著深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對話?
沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對人類之愛的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:
母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和
讀書日記6:讀《綠屋的安妮》有感
《綠屋的安妮》寫得不錯(cuò),內(nèi)容也很有味道,好!
11歲的孤兒安妮被錯(cuò)送到住在綠屋的一對夫婦家,因?yàn)榘材莸目蓯,那對夫婦收留了安妮。于是綠屋的安妮上學(xué)了,發(fā)生了許多讓人又可氣又可笑的故事&&
看完了這本書,我不又喜歡上了安妮這個(gè)人物形象,她活潑、大膽、可愛、聰明、善良,最重要的是她極富想象力,樂觀極了,在她眼里,什么都是美好的。她愛說話,中嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,我倒希望和她交朋友,有她在我永遠(yuǎn)都不會(huì)寂寞了。
我希望能做個(gè)像安妮一樣的女孩,討人喜歡的可愛女孩。因?yàn)榕⒉皇且驗(yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>
讀書日記7:讀《在那個(gè)黑色的下午》有感
今天,我讀完了笑貓日記中的《在那個(gè)黑色的下午》這本書。這本書講的是笑貓帶著妻子虎皮貓、大兒子胖頭、女兒二丫和小兒子三寶離開了小女兒小可憐的墳?zāi),來到了馬小跳的奶奶家:櫻桃溝。可是不久就遭遇了一場特大地震。原本美麗的櫻桃溝在短短幾分鐘內(nèi)被夷為廢墟。笑貓一家也因此走散了。但笑貓憑著驚人的毅力,爬出了廢墟,踏上了尋找妻兒的艱難路程。笑貓的力氣用沒了,它用信念補(bǔ)充。終于,它找到了女兒二丫。身為父親的笑貓帶著二丫,開始尋找小兒子三寶。可當(dāng)三寶出現(xiàn)在它們的眼前時(shí),已成為了一只搜救貓,配合搜救犬拯救一個(gè)又一個(gè)微乎其微的生命,并顯示出少見的成熟。笑貓和二丫又去尋找胖頭。終于,它們在竹林里找到了為受傷的國寶大熊貓可可尋找竹子的胖頭。這時(shí)的胖頭已經(jīng)瘦得不成貓樣了。但這一家子里的三個(gè)孩子都在地震中長大了許多。于是笑貓帶著兩個(gè)孩子又踏上了尋找妻子虎皮貓的路。就在一個(gè)黃昏,笑貓聽到了供人們祈福的鐘聲,認(rèn)為這是妻子給自己的信號(hào),通過朋友八哥找到了一座在地震中幸存下來的古鐘,虎皮貓果然在那里。不久,它們又碰巧遇上了三寶,一家貓總算團(tuán)聚了。
貓總?cè)沼浧憾昙?jí)語文閱讀題
二年級(jí)語文閱讀題
(一)大海邊
今天,爸爸和我一起到大海邊玩。
我在沙灘上走來走去,身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放,美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去,真是有趣呀!
爸爸說:“大海是船兒的道路!
我說:“大海是魚兒的家!
1、短文有( 三)個(gè)自然段,第二自然段有(四 )句話。
2、在括號(hào)里填上合適的詞語。
一(條)小魚 一(朵)浪花 一(串)腳印
一(只)杜鵑 一(座)工廠 一(道)山溝
3
、把短句括號(hào)里的詞語,準(zhǔn)確地加進(jìn)句子,使它變成長句。例:海浪打在腳上。(嘩啦嘩啦地)
海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。
(1)小魚游來游去。(搖頭擺尾地)
小魚搖頭擺尾地游來游去。
(2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白的 一排排)
一排排雪白的浪花在海面上蹦跚跳
跳。
4、大海是什么?照樣子,寫句子。 例:大海是船兒的道路。
大海是魚兒的家園。(答案不唯一)
大海是漁民的希望。(答案不唯一)
5、學(xué)一學(xué)。
走來走去 游來游去 飛來飛去爬來爬去滾來滾去想來想去 跳來跳去
美麗極了 有趣極了 傷心極了高興極了生氣極了慚愧極了
(二) 貓
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時(shí)辨出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺子,能測出各個(gè)洞的大小。貓的腳上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1、短文有(五)句話。
2、短文寫了貓的(耳朵)、(眼睛)、(胡須)和( 爪子)。
3、用“ ”劃出描寫貓的耳朵的句子。
4、給短文加一個(gè)合適的題目。(答案不唯一)
5、短文的中心句(也就是重點(diǎn)句)是 貓是捉老鼠的能手。
6、“能手”在這里指(②)①手很靈活能干; ②在某一方面本領(lǐng)很高。
7、短文里“轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”中“轉(zhuǎn)”字的讀音是 zhuàn;“轉(zhuǎn)”字是個(gè)多音字,它的另一個(gè)讀音是zhuǎn,組詞是 轉(zhuǎn)身。
(三) 汗藏在哪里
小花貓看見人會(huì)出汗,覺得奇怪:“咦,我怎么沒汗呢?”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說:“汗?在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子,沒汗! 小花貓?jiān)偃栃●R。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說:“汗?在身上!毙』ㄘ?zhí)蛱蛉恚瑳]汗!
小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說:“汗?在舌頭上。”小花貓看不清舌頭。
小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了:“你又不是狗,汗怎么會(huì)在舌頭上?”小豬把腳掌翻開,又叫小花貓把腳掌翻開。哈!兩個(gè)都笑了:“原來,我們的汗藏在這里!”
1、短文共有 4 節(jié)。
2、讀了短文,我知道老牛的汗在鼻子上,小馬的汗在身體上,小狗的汗在舌頭上,小花貓和小豬的汗都在腳掌上。
3、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在下面括號(hào)里
(摸摸 )鼻子 (翻開)腳掌
(吐著 )舌頭 (舔舔)全身
4、給帶點(diǎn)字加拼音。
覺得奇怪(juéde)
(四)取皮球
幾個(gè)孩子在大樹旁邊拍皮球,皮球一跳,跳到一個(gè)樹洞里去了。
小馬說:“我有辦法。”他伸手到樹洞里去掏,掏了一會(huì)兒,掏不著。
小石說:“我有辦法!彼脙筛鶚渲θA,夾了一會(huì)兒,也夾不住。 小葉說:“我有辦法。”他拿一把鉤子去鉤,鉤了一會(huì)兒,也鉤不起來。 小文想出了一個(gè)好辦法,他叫人都去打一盆水來,你一盆,我一盆,把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了,皮球就浮上來了。
1、本文共5節(jié)。
2、皮球掉到樹洞里去了,小馬伸手掏,小石用樹枝夾,小葉用鉤子鉤,可是都不行。
3、在文中劃出小文的辦法。
4、比比組詞。
旁(旁邊) 拍(拍手) 球(打球 ) 跳(跳舞) 根(樹根)倒(倒水)
傍(傍晚) 伯(伯伯) 求(請求 ) 挑(挑水) 跟(跟著)到(來到)
5、反義詞。
。ǔ粒M(空) 好(壞)
6、填量詞。
一(個(gè) )樹洞 兩(根 )樹枝一(把 )鉤子
一(個(gè) )好辦法 一(盆 )水 一(個(gè) )皮球
(五)下雨了
下雨了,天陰了,云低了,太陽躲起來了。
燕子掠過樹梢,魚兒跳出水面,螞蟻交頭接耳,說著悄悄話:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”
不一會(huì)兒,滴答,滴滴嗒嗒……小雨點(diǎn)落下來了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天,小雨點(diǎn)連成一條條銀線,被風(fēng)一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一會(huì)兒,嘩啦,嘩啦嘩啦……小雨點(diǎn)匯聚在一起,變成小溪,在地上流淌。它沖干凈了石階,洗干凈了操場,那一條條的柏油馬路,變得溜光發(fā)亮。
我們不怕雨,光著頭,光著腳丫,追著雨花跑,有的手提涼鞋,有的披雨衣,有的揮動(dòng)小棍,像一群小鴨……在雨中,我們上學(xué)去。
1.圈出短文中的表示聲音的詞。
2.短文有4節(jié),第4節(jié)寫我們在雨中上學(xué)去。
3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)下雨前,天陰了,云低了,太陽躲起來了,燕子掠過樹梢,魚兒跳出水面,螞蟻交頭接耳說著悄悄話:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”
(2)小雨點(diǎn)落下來了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天,小雨點(diǎn)連成一條條銀線,被風(fēng)一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。
4、在短文里找一找,比比誰找的多。
帶“三點(diǎn)水”的字:滴 池 酒 溪 流 淌洗 溜
帶“提手旁”的字:掠 接 掉 抬 提 披 揮
(六)一把小陽傘
姑姑給冬冬找來一把小陽傘。這把小陽傘可漂亮啦!天藍(lán)色的尼龍傘面,上面印著一只只五顏六色的氣球。傘架子亮晶晶的可以照得見人。最好看的是傘柄。傘柄是個(gè)戴著飛行員帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢!
1、第3句寫傘面很美。第4句寫傘架子很亮。第6句寫傘柄。
2、這段話的中心句是( 這把小陽傘可漂亮啦。
3、從文中找出一對近義詞。(漂亮 )——(好看 )
4、簡要說明小陽傘的樣子。
傘面:天藍(lán)色,上面印著一只只五顏六色的氣球
傘架子:亮晶晶的可以照得見人
傘柄:是個(gè)戴著飛行員帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢!
5、給多音字注音并組詞。
piāo(漂浮) hǎo(好
壞) zhāo(朝陽)
漂{ 好
{朝{
piào(漂亮) hào(愛
好) cháo(清朝)
(七)海 鳥
在我國南海的西沙群島上,住著成百上千種海鳥。
數(shù)量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚,它們成群地在海面上尋找魚群,傍晚才飛回海島。
最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。它常常張開翅膀在海上飛,能飛好幾百里才停下來。
1、這篇短文有3小節(jié)。第三小節(jié)有3句話。
2、這段話主要講西沙群島上有成百上千種海鳥。其中最多的是白鳥,最大的是信天翁。
3、“成百上千”的意思是 數(shù)量多的數(shù)不清。
4、用“”劃出文中具體寫信天翁很大的句子。
(八)愛玩的太陽娃娃
天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。
瞧,她把嘴巴鼓得(圓圓 )的,朝著身邊的云吹呀,吹呀,吹出了一對長(cháng )耳朵,一條短尾巴,一個(gè)胖肚子,一個(gè)圓腦瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太陽娃娃一邊在天上跑,一邊吹,把這朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心,一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了,自己也一起滾進(jìn)大海中。
啊,她在海里把(那 )朵白云吹成了一朵漂( piào)亮的白浪花。
1.選擇括號(hào)中正確的詞或讀音,用“√”表示。
2.短文共有4個(gè)自然段,第二自然段有2句話。
3.太陽娃娃喜歡吹白云玩,她把白云吹成了小白兔、荷花、白雪公主和白浪花。
4.“漂亮”的近義詞是美麗,反義詞是難看。
5.找出短文中寫小白兔樣子的詞語,用橫線畫下來。
(九) 雷鋒日記一則
1961年10月15日 晴 今天是星期天,我沒有外出,給班里的同志洗了五床被褥(rǔ)單,幫高奎(kuí)云戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子,協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜,打掃了室內(nèi)衛(wèi)生,還做了一些零碎的事……總的來說,今天盡到了一個(gè)勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù),雖然累一點(diǎn),卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是誰把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說:“誰把我的被子換走了 □ ”他還不知道是我給他補(bǔ)的呢!我覺得當(dāng)一名無名英雄是最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的 □ 細(xì)小的 □ 平凡的工作 □ 少說漂亮話 □
1、在 □ 中加上標(biāo)點(diǎn)。
2、連線
洗被子
貓總?cè)沼浧盒W(xué)生日記、讀后感集
第四部分:
其
它 文 體
日記一則 師宗五龍中心完小金鳳凰文學(xué)社 羅清 年7月25日 星期天晴
今天我和媽媽去老家東山采蘑菇,我很高興。一上山,我和媽媽就四處去尋找線索。
突然,媽媽掌握了一條線索,成功采到了一朵老人菇,媽媽拿起來給我看,
我很羨慕。于是,我就努力尋找線索,果然,皇天不負(fù)老天人,讓我采以了一朵青頭菇,我得意的舉起蘑菇給媽媽看,媽媽連聲稱贊。這時(shí),我得意洋洋的,一高興就作起詩來了,咳!咳!聽好了:
刨松毛
只要有松毛,
只管刨一刨。
可能有蘑菇,
但是不一定。
呵!呵!厲害吧!媽媽聽了,又稱贊我說:“我們家的清清在古代肯定是一個(gè)秀才,我一聽,馬上就像吃了興奮劑一樣的高興。我一高興,好運(yùn)就來了。
我大叫一聲:“啊!蘑菇”。媽媽急忙跑過來看,媽媽沒看見,就說蘑菇在哪。亢髞恚以谕晾锱俪隽艘粋(gè)小青頭菇,媽媽頓時(shí)笑了起來,天快黑了,我和媽媽就提著小桶,滿載而歸的回家了。
日記兩則
11月26日 星期五晴 師宗五龍中心完小金鳳凰文學(xué)社 楊紅瑞
幾天以來,大花貓總是趴在紙箱里,動(dòng)也不肯再動(dòng),也不吃東西。今天我把一條烤魚送到它嘴邊,它卻扭朝一邊,理都不理我,大花貓這是怎么啦,這可是它最愛吃的魚呀!
11月27日,星期六睛
今天早上,我剛睜開眼,就聽見紙箱里傳來微弱的貓叫聲。大花貓是不是快
要死了,我走過去一看,只見在大花貓身邊多了三只小貓。這三只小貓好可愛呀,兩只是花的,一只黃色的,它們都顯得有些發(fā)白,原來小貓剛生下來時(shí)它的毛尖都是白色的。它們擠擠挨挨的總往大花貓身上爬,老花貓總是被它們壓在下面。大花貓總是一副不屑的樣子,小花貓很弱小,看來大花貓可要照顧它好一陣才行呢。
這時(shí)候我想:媽媽把我?guī)У竭@人世間可真不容易呀!
日記兩則
師宗五龍中心完小金鳳凰文學(xué)社 張旭鋒
2012年11月20日星期一 晴
今天下午放學(xué)回家,到來家門口我才發(fā)現(xiàn)忘了帶鑰匙。爸爸媽媽也沒回來,于是我坐在門口 的臺(tái)階上做作業(yè)。
過來好一會(huì),爸爸回來了,爸爸看見我在做作業(yè)很高興。爸爸飛快地掏出鑰匙,一邊開門,一邊說:“你做得非常好,下次要記得帶鑰匙!卑职值乇頁P(yáng)讓我
也很開心。
2012年11月22日星期一 晴
下午放學(xué)后,爸爸和媽媽要去河邊的菜地里澆水。媽媽告訴我在家里做作業(yè),我不想一個(gè)人在家里,就鬧著要和他們一起去。爸爸對媽媽說:“就讓他一起去吧!”于是我們帶著桶和瓢出發(fā)了。
菜地里的蠶豆菜已經(jīng)開了白花,有的還結(jié)了小小的豆莢;白蘿卜也有雞蛋那么粗了;還有小蔥、茴香、蒜?應(yīng)有盡有,一大片綠油油的,真可愛。爸爸和媽媽澆好水,天也快黑了,我們快速的回來了家。
【點(diǎn)評(píng)】
小作者能從生活中體會(huì)到樂趣,是一個(gè)細(xì)心善于觀察的好孩子,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有這一切,你一定能走向成功。相信你一定能在生活的海洋中吸收更的知識(shí)。
日記兩則
師宗五龍中心完小金鳳凰文學(xué)社 陳科帆
2012年11月3日星期六 晴
下午,媽媽帶我去打預(yù)防針。我心里很害怕,不愿意跟媽媽去,可是媽媽對我說:“打預(yù)防針可以對流感病毒產(chǎn)生抗體,對身體有好處!甭犃藡寢尩脑,我和媽媽一起來到醫(yī)院,看到有的小朋友打預(yù)防針哭了,可是我沒有害怕。我勇敢的抬起胳膊,讓醫(yī)生幫我打針,媽媽和醫(yī)生都夸我很勇敢。
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