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【清華北大風(fēng)景異】風(fēng)景各異什么意思

發(fā)布時(shí)間:2020-04-10 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊:

  

  北大、清華被人們談?wù)摰煤芏,但很少有人把這兩座校園當(dāng)作「值得一游」的景觀去觀賞。作者不僅這樣做了,而且為讀者設(shè)置了游覽的路線(xiàn)。更有意義的是,作者對(duì)兩座校園的景觀進(jìn)行了深入的比較。

  一個(gè)西洋味十足,一個(gè)是中國(guó)古典園林,但這一中一洋的設(shè)計(jì)竟都出自一位美國(guó)建筑師墨菲之手

  為清華園、燕園定下首期校園風(fēng)格的,是美國(guó)建筑師墨菲(HenryK.Murphy)。

  清華園因?yàn)樗餮笪妒,燕園則因他而透著中國(guó)古典文人園的詩(shī)情與畫(huà)意。

  1914年,大概是初到中國(guó)罷,墨菲在規(guī)劃清華校園時(shí),將保存完好的中式園林「清華園」(工字廳)輕輕地避開(kāi)了,作現(xiàn)狀保存。而在它的東邊和北邊,操起了他所熟悉的西方園林的手法:大大的草坪、長(zhǎng)長(zhǎng)的軸線(xiàn)、西式的建筑。于是,

  1911-1920年間,由大禮堂、科學(xué)館、同方部、清華學(xué)堂、體育館及圖書(shū)館等西式院落組成的早期建筑先后落成。這批建筑大都采用紅磚砌筑,為校園中心區(qū)定下了一個(gè)明顯的基調(diào),清華師生喜歡形象地稱(chēng)之為「紅區(qū)」。

  到1920年,已在中國(guó)「摸爬滾打」數(shù)載的墨菲大概已經(jīng)對(duì)中國(guó)的古典園林建筑有所了解,且為其所吸引。在為燕京大學(xué)校園作規(guī)劃時(shí),他熟練地運(yùn)用起了中國(guó)的古典造園手法:因地制宜、多軸線(xiàn)穿插、散點(diǎn)地布置建筑院落。他將校園主

  入口(西門(mén))及主教學(xué)樓群(貝公樓一帶)朝西布置,借景西山;
圍繞著未名湖,北部安排男生宿舍(現(xiàn)德、才、均、備等齋),東部安排體育活動(dòng)場(chǎng)地與公共設(shè)備用房,南部廣闊地帶布置公共活動(dòng)房(現(xiàn)南、北閣)、教學(xué)用房(現(xiàn)俄文樓)、女生宿舍(現(xiàn)一至六院)及教工宿舍(燕南園);
建筑采用中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)格,亭、臺(tái)、樓、閣兼有,甚至將校園的制高點(diǎn)水塔也設(shè)計(jì)成通州一座密檐磚塔的樣式,放在未名湖東南角。這樣,到1929年,一座有山有湖,有塔有亭,粉墻紅柱、古色古香的中國(guó)園林式校園便基本落成。

  墨菲最初規(guī)劃的部份,可謂一錘定音,如今已分別成為兩校最具特色的環(huán)境景觀。這種特色也分別得到兩校新規(guī)劃者的繼承和發(fā)揚(yáng),從而形成了各自獨(dú)特的校園環(huán)境。

  清華的科學(xué)館和北大的紅樓是最值得瞻仰和留戀的所在,是中國(guó)科學(xué)文化史上的重鎮(zhèn)。

  清華園內(nèi),橫貫東西的主校道旁,有一座白色三拱的「牌坊」,大拱兩側(cè)各嵌兩根陶立克西式立柱,上有清末要臣那桐書(shū)寫(xiě)的「清華園」三個(gè)大字,它便是清華建校之初的主校門(mén)──二校門(mén)。這座建筑造型奇特,線(xiàn)條流暢精細(xì),外形挺拔清麗,在背后兩棵古柏的呵護(hù)下顯得美麗而有內(nèi)涵。錢(qián)鐘書(shū)被破格錄取從這里走過(guò);
受清華理學(xué)院院長(zhǎng)葉企孫特許,由雜貨店小伙計(jì)身份直接進(jìn)入數(shù)學(xué)系當(dāng)文書(shū)的華羅庚也曾從這里走過(guò)……。文革期間,這座具有象徵意義的建筑物曾經(jīng)被巨大的毛主席雕像所取代;
改革開(kāi)放后,毛澤東走下神壇,二校門(mén)得以重立。

  二校門(mén)往里,穿過(guò)林陰道,前面豁然便是一方綠色的大草坪。草坪那端,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)端端正正坐落著的是巍峨的大禮堂:泛著銅綠的圓頂、紅色敦實(shí)的墻身,四根漢白玉大石柱撐起的白色門(mén)廊以及泛著金光的大銅門(mén)。在藍(lán)天綠草之間,大禮堂給人一種不屈不撓,雄渾踏實(shí)的感覺(jué)。它是清華園的標(biāo)志,也是長(zhǎng)期以來(lái)清華師生認(rèn)為是清華人性格的象徵。而位于大草坪正南端,1920級(jí)校友贈(zèng)送的日昝上刻著的「行勝于言」,也將清華師生這種樸實(shí)進(jìn)取的性格特徵表露無(wú)遺。

  大草坪東側(cè),有「志同道合者相聚的地方」──同方部,及清華學(xué)堂。清華學(xué)堂是二層的德國(guó)古典風(fēng)格式建筑,青磚紅瓦,坡頂陡起,細(xì)部精美。入口設(shè)在轉(zhuǎn)角處,上有那桐書(shū)寫(xiě)的「清華學(xué)堂」四字,春天有;īぉぷ锨G花迎風(fēng)搖曳。

  1925年起,學(xué)校在這里增設(shè)「國(guó)學(xué)研究院」,著名的「四大導(dǎo)師」──梁?jiǎn)⒊、王?guó)維、陳寅恪、趙元任,以及著名考古學(xué)家李濟(jì)、文學(xué)家吳宓等人在這里薈聚,培養(yǎng)了整整一代「國(guó)學(xué)」研究家。建國(guó)初期,梁思成為主任的清華建筑系入此樓,曾成為建筑系專(zhuān)用系館。那時(shí),一走進(jìn)大樓的門(mén)廳及長(zhǎng)廊,一種濃厚的文化氣息便隨著滿(mǎn)目的名畫(huà)奇雕撲面而來(lái),令人心怡。

  大草坪西側(cè),大禮堂的西南,有一座外觀普通的三層建筑暗紅的磚墻,灰色的坡頂,除大門(mén)上方刻有金字:「SCIENCEBUILDING」及「科學(xué)」以外,裝飾極少。

  它卻是20世紀(jì)中國(guó)科學(xué)史上不能忽略的建筑物──清華科學(xué)館。葉企孫、吳有訓(xùn)、薩本棟、趙忠堯、周培源、錢(qián)三強(qiáng)、王淦昌、王竹溪、錢(qián)偉長(zhǎng)、林家翹、朱光亞、周光召、李政道、楊振寧、趙九章、陳省身、華羅庚……單從這些在中國(guó)乃至世界燦若群星的科學(xué)家名單上,我們也會(huì)不由自主地對(duì)這棟建筑產(chǎn)生敬意。站在這座建筑前,很容易使人想到著名的北大紅樓,北京沙灘那邊連系著蔡元培、胡適、李大釗、魯迅、陳獨(dú)秀、毛澤東、錢(qián)玄同、辜鴻銘等名家的紅樓。確實(shí),從某種意義上講,清華科學(xué)館與北大紅樓在中國(guó)文化史上的份量是一樣的。

  楊廷寶和關(guān)肇鄴主持的清華圖書(shū)館擴(kuò)建,是新建筑與老建筑對(duì)話(huà)的典范 。

  大禮堂后面的圖書(shū)館散發(fā)著濃郁的書(shū)香。師生們匆匆走過(guò)的背影,閃爍著學(xué)術(shù)的薪火傳遞。清華圖書(shū)館的首期工程始建于1916年,后經(jīng)1930年及1989年兩次擴(kuò)建。兩次擴(kuò)建都表現(xiàn)出了設(shè)計(jì)者對(duì)老建筑的高度尊重,同時(shí)又不無(wú)創(chuàng)新,在中

  國(guó)現(xiàn)代建筑史上享有盛譽(yù)。第一次擴(kuò)建的設(shè)計(jì)師是清華校友楊廷寶,他與梁思成并稱(chēng)「南楊北梁」,是我國(guó)杰出的建筑學(xué)家。第二次擴(kuò)建則由清華建筑學(xué)院教授關(guān)肇鄴院士主筆設(shè)計(jì)。雖然經(jīng)過(guò)了兩次擴(kuò)建,但設(shè)計(jì)者在體量及材料細(xì)部上充分

  注意了與老建筑的協(xié)調(diào),如采用溫暖的紅磚墻,磚迭的拱形門(mén)窗符號(hào)等,整座建筑給人渾然一體的感覺(jué)。楊廷寶通過(guò)高起的入口門(mén)廳實(shí)體與舊建筑連接,而關(guān)肇鄴則通過(guò)新老建筑圍合而成的院落,即虛體避讓的入口空間與老建筑成對(duì)話(huà),兩

  者都非常巧妙,令人嘆絕。楊廷寶設(shè)計(jì)的入口空間(門(mén)廳)通過(guò)門(mén)前臺(tái)階拾級(jí)而上直到二層,門(mén)廳不大,卻有古色古香的拱券及地板細(xì)部及優(yōu)美的弧形樓梯,讓人感覺(jué)一種溫馨的文化氛圍。而關(guān)肇鄴設(shè)計(jì)的入口院落風(fēng)格突出的是寧?kù)o,特別

  是早晨,排隊(duì)入館的學(xué)生以及清澈見(jiàn)底的大噴水池更顯得這院落有股醇香的人文氣息,令人陶醉。

  70年前,朱自清在清華近春園遺址,面對(duì)月色下的滿(mǎn)塘荷花,寫(xiě)下了文學(xué)史中的散文名篇《荷塘月色》大禮堂往西,有一處幽靜的池塘,人稱(chēng)「水木清華」。

  晉人謝琨詩(shī)云:「惠風(fēng)蕩繁囿,白云屯曾阿,寒裳順蘭止,水木湛清華!埂盖迦A」一詞即來(lái)源于此。工字廳的后廈至此一變?yōu)椤杆厩迦A」一區(qū)的正廊,上懸一聯(lián)曰:「濫外風(fēng)光歷春夏秋冬萬(wàn)千變幻都非凡境,窗中云影任東西南北去來(lái)澹

  洵間是仙居!共淮蟮某靥烈虼硕屓烁械娇臻g開(kāi)闊不小。潔白的朱自清坐像端坐池塘北邊,靜觀一池靜水里春夏秋冬的萬(wàn)千變幻。

  「曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子……」提起朱自清,不禁讓人想起《荷塘月色》里寫(xiě)的情景。1927年的一個(gè)夏夜,朱自清先生站在清華園的近春園遺址(荒島)旁邊,面對(duì)月色下的滿(mǎn)塘荷花,心有所觸,回去寫(xiě)就了《荷塘月色》這篇清麗脫俗的美文。如今的荒島,四面環(huán)水部分依然滿(mǎn)種蓮藕,夏天六月荷花開(kāi)時(shí),全島飄香。島上有高大的柏、楊,掩映著「荷塘月色亭」、「亭」等建筑物,樹(shù)叢竹影下,還有孔子、吳等雕像以及埋頭看書(shū)的老師學(xué)生。在月朗星稀的夏夜,亭旁臨塘的露天舞場(chǎng)荷香裊裊,舞曲悠悠,是清華人最?lèi)?ài)去的地方之一。

  北大清華學(xué)生出國(guó)留學(xué)成了風(fēng)尚,有人戲言:清華的建筑都是西式風(fēng)格,而北大的主校門(mén)偏偏朝向西邊,在如此環(huán)境中成長(zhǎng),心能不「洋」嗎?

  當(dāng)下北大清華的學(xué)生出國(guó)留學(xué)幾乎成了風(fēng)尚。我曾經(jīng)戲言這跟美國(guó)人Murphy當(dāng)年設(shè)計(jì)的兩!革L(fēng)水」有關(guān)。你看:清華園的建筑幾乎都是西方的式樣,在如此環(huán)境下成長(zhǎng),心能不「洋」么?而北大的燕園,雖然建筑全是中國(guó)傳統(tǒng)式樣的,

  而主校門(mén)偏偏朝向西邊,朝西者,西游去也!

  當(dāng)然這只是戲言。

  不過(guò),由西校門(mén)等組成的燕園東西主軸線(xiàn),可以說(shuō)是墨菲的神來(lái)之筆。這條主軸線(xiàn)由當(dāng)時(shí)的主樓貝公樓定位,跨石橋,穿西門(mén),直指京西玉泉山頂,從而使未名湖畔的博雅水塔與玉泉山上的玉泉塔遙遙相望,形成巧妙的借景關(guān)系?磥(lái),墨菲當(dāng)初不僅因地制宜地解決了校園的功能關(guān)系,而且,他竟深諳了明朝米萬(wàn)鐘在經(jīng)營(yíng)勺園「更喜高樓明月夜,悠悠把酒對(duì)西山」的浪漫,從而一反北京坐北朝南的傳統(tǒng),將燕園的主校門(mén)定向西邊。頂好!

  貝公樓為主的院落前,修剪整齊的松柏圍出綠綠的草地,石雕的華表麒麟在陽(yáng)光下透出些許威嚴(yán)與古樸。貝公樓前兩側(cè)的二層教學(xué)樓均為廡殿頂建筑,往北是同樣屋頂?shù)目脊挪┪镳^,貝公樓是歇山加廡殿頂式樣,顯得與眾不同,當(dāng)年燕京大學(xué)第一任校長(zhǎng)司徒雷登就在這里辦公,至今這里仍然是北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的辦公樓。

  貝公樓東北角,是兩組「品」字形的原燕大男生宿舍樓(現(xiàn)為德、才、均、備等齋),與南邊湖山背后原燕大女生宿舍樓群(現(xiàn)一至六院)遙相呼應(yīng)。男生宿舍品字形院落中間部分是食堂與公共用房,其庭院與建筑有女生宿舍小院的兩倍大,氣勢(shì)開(kāi)敞、豪放,建筑體型雄渾有力,這很像男生的性格特點(diǎn)。而面向未名湖園林空間的南山墻則設(shè)計(jì)成透空的柱廓形式,為課余休息的男生們提供了一個(gè)敞胸舒懷的觀景交往空間,湖面也因這些透空的柱廓,飛出的翼角增添了美麗。

  女生宿舍則不同,6個(gè)小院落對(duì)稱(chēng)朝內(nèi)地布置在第二體育館為主軸的長(zhǎng)方形草地兩側(cè),小巧而寧?kù)o。每一小院都是由二層小樓圍成的三合院,向草地一邊由小巧的門(mén)樓及短墻相隔,建筑精致親切,院落安全而溫馨,這又很適合女生的喜好。

  朝向草地的硬山墻上開(kāi)兩扇六方形的窗,仿若女生明亮淘氣的大眼睛;
而屋下輕輕開(kāi)了扇圓形的小窗,則像是為女生的眉宇間點(diǎn)了一粒美麗的朱砂,嫵媚之極。

  好的建筑跟人一樣,是有性格的。能讓人看起來(lái)興致勃勃,甚至浮想聯(lián)翩。走過(guò)開(kāi)敞豪放的男生宿舍,彷佛能聽(tīng)見(jiàn)費(fèi)孝通先生從這里開(kāi)始走向中國(guó)鄉(xiāng)土的重重足音;
站在精巧溫馨的女生宿舍前,恍若可見(jiàn)冰心女士曾在這里留下的清麗夢(mèng)影,

  不禁想自己也作它一個(gè)……

  未名湖是燕園風(fēng)景最美的地方。這里湖光瀲滟,塔影婆娑;
亭立湖心,石船橫臥;
石魚(yú)翻尾,欲含塔影;
垂柳環(huán)湖,崗巒起伏;
小橋流水,松柏疊翠。未名湖周?chē)访娓叩筒黄剑刍丨h(huán),很符合崇尚自然的中國(guó)古典造園精神。這曲折幽深的線(xiàn)條吸引了北大學(xué)子對(duì)新思想新知識(shí)的探求;
路面的高低左右則振蕩出他們活躍的思想火花及對(duì)自由的深刻理解;
那湖光塔影、鐘亭落霞,則讓他們生出詩(shī)情與畫(huà)意……(小標(biāo)題)「古板」的清華人生活在中式、美式、德式、希臘羅馬式、蘇聯(lián)式的「多元自由」的建筑環(huán)境里,而「自由」的北大人卻生活在「千篇一律」的中國(guó)式大屋頂之下 。

  1952年,全國(guó)院系調(diào)整。清華大學(xué)從此以理工科專(zhuān)業(yè)為主,而北京大學(xué)則偏重文理科。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的差別,清華師生給人的感覺(jué)是「工程師」、「科學(xué)家」型的,踏踏實(shí)實(shí),行勝于言;
而北大人給人更多的感覺(jué)是「文人騷客」,崇尚思想

  自由,富有反叛精神。雖然這幾年兩校已經(jīng)大力營(yíng)造多種學(xué)科,往綜合性大學(xué)發(fā)展,但傳統(tǒng)形成的這些「性格特點(diǎn)」依然存在。這些「性格特點(diǎn)」與他們各自所生活的環(huán)境有如下有趣的對(duì)比:「古板」的清華人生活在由中式、美式、德式、

  希臘羅馬式、蘇聯(lián)式等各類(lèi)建筑構(gòu)成的「生動(dòng)」的建筑環(huán)境中;
而「活躍自由」的北大人卻活動(dòng)在「千篇一律」的中國(guó)式大屋頂之下,F(xiàn)代科學(xué)發(fā)源于西方國(guó)家,而「科學(xué)家」清華人就在西式的清華園里工作學(xué)習(xí);
中國(guó)古典園林從某種意義講

  就是「文人園」,而作為「文人」的北大人恰好就生活在按中國(guó)古典園林手法規(guī)范的燕園里。

  有建筑系的清華園建國(guó)后發(fā)展脈絡(luò)清楚,有條不紊,由西往東可明顯地分為:

  「灰區(qū)」(中國(guó)古典園區(qū))、「紅區(qū)」(西方古典建筑區(qū))、「黃區(qū)」(仿蘇建筑區(qū))、「白區(qū)」(新科技教學(xué)區(qū));谖鞣焦诺涫降慕ㄖh(huán)境,有西式建筑作參考,清華園內(nèi)建筑的發(fā)展可以說(shuō)相對(duì)容易協(xié)調(diào)。燕園的建筑發(fā)展要建筑師獨(dú)

  立去創(chuàng)造,怎樣去找尋與環(huán)境協(xié)調(diào)的設(shè)計(jì)就顯得困難很多。至今燕園的新建筑仍在中國(guó)古典建筑的色彩及屋頂下徘徊,沒(méi)有了建筑系的燕園也曾有過(guò)無(wú)視環(huán)境的建設(shè)(如70年代蓋的圖書(shū)館)。

  清華的新建筑與傳統(tǒng)的西式建筑相諧調(diào),而在北大校園內(nèi)創(chuàng)作新建筑,則是中國(guó)建筑尋找新民族風(fēng)格出路的縮影 。

  20世紀(jì)的八九十年代,兩所校園都不約而同地往東擴(kuò)展。到90年代末,清華基本形成了以中主樓為主導(dǎo)的新科技教學(xué)園區(qū)。10層的中央主樓是五六十年代仿蘇聯(lián)式的作品,顏色灰黃,(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁(yè))

  立面簡(jiǎn)潔有力,與東西主樓樓群形成環(huán)抱舒展的格局。

  其入口由長(zhǎng)長(zhǎng)的大臺(tái)階拾級(jí)而上直到二樓,門(mén)廳高聳寬敞,走在里面讓人感到有一種泱泱大學(xué)的感覺(jué)。而在西體育館西部,新建成的理學(xué)院樓群是「紅區(qū)」向西的延伸,其開(kāi)敞的下沉廣場(chǎng),溫暖而又頗具新意的建筑形體也極具韻味,這里正

  產(chǎn)生著新的文化和新的故事。

  在燕園,作為百年校慶賀禮工程的圖書(shū)館擴(kuò)建以及百年紀(jì)念講堂成為東南新區(qū)的標(biāo)志性建筑物。建于1974年的北京大學(xué)圖書(shū)館位于六院東端,是亞洲高等院校最大的圖書(shū)館。由于當(dāng)時(shí)歷史經(jīng)濟(jì)等原因,它體型宏大但稍顯簡(jiǎn)陋,是典型的

  現(xiàn)代方盒子建筑,與未名湖區(qū)的建筑風(fēng)格顯得格格不入。始于1996年的擴(kuò)建工程很大的目標(biāo)是彌補(bǔ)這種失誤。主要設(shè)計(jì)者同樣是主持清華園圖書(shū)館擴(kuò)建的關(guān)肇鄴院士。他大膽地使用了時(shí)下頗遭非議的大屋頂形式,并在體量組合、細(xì)部處理等

  方面進(jìn)行了創(chuàng)造,使人看了有似曾相識(shí)卻又很值得再三咀嚼的感覺(jué)。你看,它的屋頂既非唐風(fēng),也非宋式清式,斗拱似有卻不完整,拱間用古老的人字卻是非常地夸大,很有意思。它的精彩之處還來(lái)自?xún)蓚?cè)直上三層的過(guò)山游廊與兩翼伸出的

  攢尖頂方形配樓,從而巧妙地將新樓舊樓連成整體,在建筑體量上也形成了豐富的空間層次。北大校園東西臨成府路新建的教學(xué)樓群,是現(xiàn)代式樣的多層建筑。

  它們以圍合的院落群出現(xiàn),仿披檐的屋頂,層層疊落,這也表達(dá)了即使是現(xiàn)代建筑也在努力尋找與傳統(tǒng)的銜接。而1999年未帶坡頂?shù)目萍及l(fā)展大廈在校園東南角的聳立,則宣示了北大東部新教學(xué)科技園區(qū)的正式形成。

  作為新老校園區(qū)的制高點(diǎn),科技發(fā)展大廈與博雅塔將在21世紀(jì)進(jìn)行更深入的對(duì)話(huà)。

  清華大校園內(nèi)遍布雕像和小品,構(gòu)成了極富感染力的一道景觀 。

  北大與清華,出過(guò)大師,也出過(guò)烈士,學(xué)子們既有振臂走向革命的激情,也有返回贈(zèng)禮母校的溫情。一個(gè)世紀(jì)來(lái),校園內(nèi)遍布了極富紀(jì)念意義的雕像與小品,也構(gòu)成了兩座校園內(nèi)極有感染力的一道景觀。

  清華園內(nèi)有朱自清像、聞一多像、吳像、孔子像、馬約翰像、梅貽琦像、蔣南翔像、葉企孫像、梁思成像、王國(guó)維墓、3.18斷碑、20級(jí)日咎、西南聯(lián)大紀(jì)念碑,1922級(jí)及1919級(jí)噴水塔。北大校園內(nèi)則有蔡元培像、李大釗像、馬寅初像、

  塞萬(wàn)提斯像、葛利普墓、埃德加.斯諾墓、西南聯(lián)大紀(jì)念碑、北大烈士碑、梅石碑、乾隆詩(shī)碑、翻尾石魚(yú)等等。這些小品、雕像,有的反映了一代大師的風(fēng)范(如聞一多像、朱自清像、吳像、蔡元培像、李大釗像、馬寅初像等),有的則讓

  人寄托對(duì)大師對(duì)烈士的哀思(如烈士碑、王國(guó)維墓、斯諾墓等)有的能催人上進(jìn)(如清華日昝上刻寫(xiě)「行勝于言」);
有的卻是讓人觀賞娛樂(lè),感受溫情(清華各級(jí)校友贈(zèng)的噴水池、塔及北大的翻尾石魚(yú))。這些飽含深刻意義的紀(jì)念物點(diǎn)綴

  在美麗的校園環(huán)境中,更顯得校園內(nèi)人文氣息濃厚豐富,游賞其間,樂(lè)而忘返。

  校園是年青的,即便是很老的建筑,上面沉淀的大多是年青的記憶;
校園是文氣的,甚至那快散架而吱吱響的自行車(chē)也泛著一股書(shū)生朝氣;
校園內(nèi)富含進(jìn)取精神,這里教育的是傳統(tǒng),涌動(dòng)的是創(chuàng)造;
校園里常常是博大兼收,一座普通的教學(xué)樓,那晃動(dòng)的人影中就會(huì)有出色的文學(xué)家、科學(xué)家、思想家……在校園,特別是在大學(xué)校園,年長(zhǎng)的可以看到記憶,找回朝氣;
年青的卻可尋求理想,感受進(jìn)取。所以,我以為,逛逛校園也挺不錯(cuò)。

  有空時(shí),可以去清華北大看看風(fēng)景。

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