日記微電影篇一：勵志微電影

勵志微電影

1、勵志微電影《田埂上的夢》

講述的是一個少年在艱苦的環(huán)境下不懈追求夢想的歷程。鼓勵年輕人放飛夢想的翅膀，堅持夢想，該片以卓君為原型，這位來自廣西南寧郊區(qū)的鄉(xiāng)村少年，在沒有人指導(dǎo)的情況下，自己摸索街舞，成為全國聞名的“街舞達(dá)人”。

2、《心酸的恩情》目前國內(nèi)拍的最好的一部微電影

懂得感恩懂得愛，

親情，永遠(yuǎn)無法釋懷。

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。珍惜身邊每一個親人，愛他們，用行動表達(dá)，現(xiàn)在！

3、2013原創(chuàng)賀歲微電影《光輝歲月》致敬青春2013原創(chuàng)賀歲微電影《光輝歲月》致敬青春：講述了四個生活在社會底層的年輕人，十年前因為喜歡beyond的歌曲而走到一起，十年后雖然生活在底層，依然對生活充滿希望的故事，旨在喚起當(dāng)代年輕人積極向上的生活態(tài)度。有夢想的日子，每一天都是光輝歲月。

4、畢業(yè)之后微電影《畢業(yè)那年》，浮夸的社會讓人浮躁

畢業(yè)，該何去何從？特別是女大學(xué)生，要經(jīng)得起誘惑~~

5、清新勵志微電影《女生日記》

故事主要講述了大學(xué)女生江小夏進(jìn)入大學(xué)以后，所經(jīng)歷的應(yīng)聘與失業(yè)，戀愛與失戀，還有母親的離世。她慢慢變得成熟堅強，理解了美的含義。褪去了年輕時的青澀和銳氣。獲得了成長。這部僅9分鐘的微電影在短時間內(nèi)把北京大學(xué)發(fā)展的歷史厚重感和文化底蘊完美地呈現(xiàn)了出來。同時還從一個普通的女大學(xué)生的角度出發(fā)，講述了一個在藝術(shù)學(xué)院成長的女生的故事。電影畫面清新唯美，情節(jié)細(xì)膩動人。感動了許許多多的在校學(xué)生和年輕人。

6、校園勵志微電影《被遺忘的夢》還記得你的夢想嗎？是否曾經(jīng)因為現(xiàn)實的壓力讓你迷失了自己？曾小夢，一名普通的設(shè)計系學(xué)生，大學(xué)期間一度迷失了自己，她是如何擺脫困境？因為夢想，讓她找到了自己，找到了堅持的勇氣。

7、微電影《買房?創(chuàng)業(yè)?》人生的意義不在乎得失

8、勵志感人微電影《鼓舞》 截肢少女用舞蹈詮釋生命

二零零八年五月十二日十四時二十八分零四秒，四川汶川、北川，發(fā)生里氏八級強震，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別。一個弱女子在災(zāi)難面前所擁有的巨大勇氣和頑強精神。

9、勵志微電影《夢想與沃同行》 夢想想離現(xiàn)實不遙遠(yuǎn)

“讓我們面對現(xiàn)實，讓我們忠于理想”。夢想，不因時間而褪色；現(xiàn)實，永遠(yuǎn)需要不斷堅持。獻(xiàn)給所有站在十字路口的大學(xué)畢業(yè)生們，愿沃們的夢想都能照進(jìn)現(xiàn)實。

10、微電影《熱血110米欄的天空》

木木夕是一個執(zhí)著、并為自己的跨欄目標(biāo)不斷奮戰(zhàn)的單細(xì)胞生物。但他的技術(shù)遇到了瓶頸，無法提升，這點他一直不得其解，直到靈魂互換。他發(fā)現(xiàn)其實跨欄跟人生一樣——要超越自己，不能單純從身體素質(zhì)上，而是人生中的各個方面，戰(zhàn)勝自己其實不單純是跳過這110米欄那么簡單。

日記微電影篇二：微電影

2012年最值得珍藏的100部微電影，趕緊收藏吧

1、微電影《希望樹》 看完不許哭

簡介：劉寅微電影 《希望樹》：義務(wù)支教，沒有工資，靠朋友支助生活；在酒吧賣唱、賣CD；上中國達(dá)人秀不為自己，而是為了讓更多的人知道大山里的孩子，能讓自己多賣一些碟，為學(xué)生買更多的肉。2012年 諾奇感恩公益微電影《希望樹》，讓我們心懷感恩，讓更多的人知道這些大山里的孩子們轉(zhuǎn)起??

2、微電影《假如》 畢業(yè)的那天我們說分手

假如時光可以再來一次，假如我還有勇氣追你一次... 畢業(yè)的時候，總是那么傷感，那么你是得到或者失去呢？

3、2012賀歲微電影 《大話腐女》

這片子讓我證實了性和愛之間微妙差異。那個女人只是從別的男人身上得到快感，卻沒有感受到真正的愛情，而主角在患病期間根本沒有做愛的可能，但是他們之間的連接居然還在延續(xù)，這充分證明柏拉圖式的愛情的可行性，那么婚姻法會不會從此對無性愛這個理由提出離婚的上訴請求進(jìn)行駁回呢？這個有待以后的證實。本片大膽的描繪了人類最原始的力量，那就是性。偉大的心理學(xué)家佛洛依德曾經(jīng)也提到“性”在人類眾多壓抑類型里的比重最高，影片女豬就是因為釋放了性，所以才能面對其他的壓抑，否則她的神經(jīng)將會面臨巨大的挑戰(zhàn)，從這方面考慮，筆者認(rèn)為這樣的行為是人類本能

的釋放，也是理性的表現(xiàn)。各位女性朋友面對亞歷山大，不妨也可以借鑒借鑒。

4、《心酸的恩情》目前國內(nèi)拍的最好的一部微電影

懂得感恩懂得愛，親情，永遠(yuǎn)無法釋懷。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。珍惜身邊每一個親人，愛他們，用行動表達(dá)，現(xiàn)在�。�

5、優(yōu)秀微電影《可以在一起》

電影拍得很不錯！小男孩演的特別好！特別可愛！孩子眼里看到的世界的確很美，請大人們保護(hù)孩子的這份真美。但是換個角度父母都是疼孩子的但是多數(shù)習(xí)慣“居高臨下”地疼愛希望，父母愿意更平等更真心接近孩子放低自己，把自己放在孩子的角度想想被我們愛著的孩子的想法 讓人心疼的電影。

日記微電影篇三：日記觀后感

《星空日記》觀后感

在跟車協(xié)的團(tuán)課中，看到這個北大的立志微電影，有好多的感慨。《星空日記》講的是一個鄉(xiāng)下孩子，從小有一個摘星星的夢想，但卻一直被人嘲笑，在

現(xiàn)實和夢想中徘徊。在北大的四年里，他學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)，天文學(xué)，倆個完全不同的學(xué)系，代

表著他的現(xiàn)實和夢想。糾結(jié)徘徊中他漸漸長大，漸漸明白了自己想要的，漸漸一點一點的糅

合這現(xiàn)實和夢想的差距。整個微電影中，現(xiàn)實，夢想，愛情，親情交替，一點一點闡釋了北

大精神，

微電影開頭，主人公說自己來北大之前已經(jīng)成功忘掉自己的夢想，可是果真如此嗎？ 那

一段孩童聲音的夢想“摘一顆星星，首先，你要有一把梯子，然后，你要有一個夾子，星星

很燙，不能直接用手摘�！彪m然聽上去很幼稚，也有一點點可笑。可是這卻是一個孩子真實的

夢想，一個很樸素卻又很偉大的夢想�？墒牵�畢竟這只能說是一個夢想。在那個鄉(xiāng)下的環(huán)境

里，沒有人會把天文當(dāng)做是一個職業(yè)，更多的只是當(dāng)成一種笑話。所以，主人公一直被嘲笑

著，而這在父親知道他要上天文學(xué)時體現(xiàn)的一清二楚。摔書本，摔筆，生氣，這也許就是主

人公的可悲之處。

十八歲，母親去世，家里欠債，大學(xué)志愿改報經(jīng)濟(jì)專業(yè)。那是，他哭了，哭得很傷心很

傷心。我想，這眼淚里，包含的不僅僅是對他對母親的不舍和思念，還有他對夢想的放棄，

對現(xiàn)實的屈服。

大學(xué)第一年，報到，主人公想，從那時起，不會再讓人笑我，北大將是他新的起點。努

力的把自己的生活做成一張全是對勾的表格，可是在那一張滿滿對勾的表格后面，我想隱藏

的確實一顆空虛全是叉的表格吧。因為那并不是他想要的。 這樣去定義一個人？是他所處的位置？不是！是他前進(jìn)的方向。可是方向到底是什么？

在北大那個有無數(shù)可以隨時進(jìn)去的課堂里，他再一次迷惑了。 “如果夢想是一件衣服

，那天文學(xué)是我穿不起的品牌”很形象的比喻，卻能很好的闡明

現(xiàn)實和夢想的差距。夢想真的如此遙不可及嗎？ 王老師和他的第一次談話中，王老師贊賞了他的夢想�？墒窃趯τ谶@個夢想被人笑話而

放棄的現(xiàn)實，王老師的解釋就是，大笑，然后，突然停下。“現(xiàn)在笑完了，又能怎么樣？”是

啊，笑完了，那又怎么樣？能怎么樣？那些嘲笑的人們，在嘲笑過后，又能怎樣？繼續(xù)笑？

那自己呢？就這樣放棄了？主人公最后選擇輔修天文學(xué)雙學(xué)位�？墒菍τ谝呀�(jīng)被笑怕的他來

說，似乎還是現(xiàn)實更重要。“像我這樣一生下來就沒有抓到好牌的人，只能打好手中的爛牌。面對現(xiàn)實，才是我正

確的路”現(xiàn)實，真的那么殘忍嗎？沒有抓到一手好牌，就一定要去接受這樣的現(xiàn)實？第二年，她走了，去美國。他沒有送別。因為他覺得，如果你不能讓自己喜歡的姑娘坐

在奧馬車?yán)�，你就不要去打擾她，免得讓然笑話。??

第四年，北大的雙學(xué)位體系能給他一個機(jī)會，王老師問他的選擇。他知道這時她最后接

近夢想的機(jī)會，于是，他去尋求最后一個可能性。想找一個公司實習(xí)，支持他天文學(xué)研究生

的學(xué)位�？墒�，那個老板很直接地吧簡歷撕掉，倒了一杯酒，說，這才是最重要的，醒醒吧，

被做夢了。于是，他放棄了最后的機(jī)會，在王老師失望的轉(zhuǎn)身后，他只能說，星空，再見，你好，現(xiàn)實。就這樣，他去了金融部應(yīng)聘面試處。很快，他實現(xiàn)了自己的目標(biāo)，就業(yè)中心傳來的消息，

他在全班第一個得了國際投資銀行的工作邀請。坐在快車上。拿著那張應(yīng)聘紙張，看著對面

孩子一聲聲唱著小星星，再一次哭了。夢想，就真的要放棄了。不過，此時，他也不用再擔(dān)

心有人會笑話他了，再也不用了??而當(dāng)他覺得自己有資格有勇氣向他表白的時候，他卻發(fā)現(xiàn)，那個自己喜歡的人，在五歲

那年，就在等待著那個仰望星空追夢的男人，而不是現(xiàn)在的自己。她轉(zhuǎn)身而過的那個瞬

間，他的笑臉漸漸的僵硬了??再次回到天文學(xué)的教室，王老師默默地說，好久沒來上課了。一句淡淡的問候，卻讓他

在無言以對。

別人對他說過一千次：”別做夢了�！� 可王老師卻對我說，“夢，才是最真實的現(xiàn)實。” 一直逼自己長大，比自己走正確的路�？墒堑阶詈蟛虐l(fā)現(xiàn)，不是現(xiàn)實支持了夢想， 而是夢想支撐了你的現(xiàn)實。最后，他放棄了銀行的工作，開始建立動態(tài)的星團(tuán)數(shù)據(jù)庫，作為天文專業(yè)畢業(yè)設(shè)計。 你

好，星空；現(xiàn)實，再見。

站在舞臺上，面對眾多的評委，過往的經(jīng)歷再次被一一喚起，嘲笑，嘲笑，無盡的嘲笑

從腦海里閃過，最后王老師的一個巴掌響起，結(jié)束了這無盡的嘲笑�！靶ν炅�，又能怎樣？”

“如果人只能活一次，就讓夢想比現(xiàn)實，高那么一點吧”。 面對動態(tài)的星空數(shù)據(jù)庫，王老師笑了，在場所有的觀眾都在驚訝起身鼓掌，而他自己，

手捧著星團(tuán)，也呆了，因為他最終追逐到了自己的夢想。那一天，在北大的一角，獨自等待

星空的到來，從此，感到勇氣�？赐曛�后，有個學(xué)姐說，她今天感觸很多。因為上課時老師剛說過這個話題，轉(zhuǎn)眼間就

有這么一個微電影，作為大二的學(xué)生，有了自己的對未來的擔(dān)憂。學(xué)姐說，當(dāng)夢想額現(xiàn)實有

了沖突，你會選什么？

我毫不猶豫的選擇了現(xiàn)實。當(dāng)時我看完之后的感想其實，并沒有多少，因為我一直覺得，

現(xiàn)實和夢想之間存在很大的差距，而能像主人公一樣有如此勇氣的，現(xiàn)實中真的很多嗎？我

不敢賭。所以我選擇現(xiàn)實。而當(dāng)我一遍又一遍地看著這僅僅十五分鐘的微電影時，我的感觸越來越多。十五分鐘的

電影，我看到了一個小時。因為，我覺得，這雖然僅有十五分鐘，不多的臺詞，卻全是經(jīng)典。愛情，很美好，卻又很現(xiàn)實。什么才是真正表白的勇氣？我想并不是物質(zhì)上的富有，寶

馬車又怎樣？沒有寶馬車，單車就不能帶來幸福嗎？ 現(xiàn)實，很殘酷，卻又很溫存。在一個個痛楚的背后，我相信總會有那么一個溫暖的地方，

會讓你在殘忍的現(xiàn)實中有那么一個可以堅持你夢想的地方。但是，這個過程會很漫長，會很

痛苦。

我也不知道夢想和現(xiàn)實，最后我會選擇什么，大學(xué)四年，我希望我會慢慢成長，我也相

信我會慢慢成長，到時候，我相信，我會有面對，解決它的勇氣和信心。 we believe in dreams.胡潔 2014年10月26日星期日篇二：警察日記觀后感 看片前，我只知道《警察日記》曾讓王景春斬獲東京電影節(jié)影帝桂冠，卻沒想到《民警

故事》的導(dǎo)演寧瀛時隔十八年后再拍警察題材，卻帶來一部冷峻細(xì)致的犯罪佳作。本片將一

段蕩氣回腸的追兇長旅，融入英年早逝的英雄事跡里，各種華麗攝影與蒙太奇剪輯，都吸取

了好萊塢商業(yè)化手法。當(dāng)男主角被迫陪土豪喝酒，當(dāng)他打擊黑勢力敲詐勒索，當(dāng)他查到二百

元引發(fā)的血案，揭露了內(nèi)地邊緣地區(qū)的病瘡。而那起蒙古懸而未決的驚天血案， 更猶如《殺

人回憶》般隱藏了悲劇宿命。《警察日記》原型取材于一名公安局長寫的64本日記，郝萬忠剛當(dāng)一名小刑警時，恰逢

一樁驚天血案誕生，不想成為鄂爾多斯警局局長，十三年懸而未決血案，則成為他一生未了

的心結(jié)。寧瀛導(dǎo)演選擇以記者視角，各種憶中憶的寫實手法，讓郝萬忠的英雄形象屹立得客

觀。例如師父、同事、兄弟、愛妻等人的訪問，一點一滴呈現(xiàn)局長的辛酸勞累。再如鄂爾多

斯市環(huán)境惡化得無以復(fù)加之時，大家望著郝萬忠年三十棄家辦案，老婆孩子一片怨言，這也

是他的一種痛苦。而郝萬忠在疲勞架勢撞車后，還帶著手下遠(yuǎn)赴萬里追兇，那種人物執(zhí)拗辦

案信念，讓你深有感觸。 開場，孫亮扮演的記者不相信準(zhǔn)格爾旗還有清官，懼怕“不良報道”

會導(dǎo)致網(wǎng)友的“人肉搜索”，提早為影片鋪墊一個懸念——郝萬忠究竟是怎樣的人？接著，各

色人等粉墨登場，瞬間追憶郝萬忠生平點滴，強大的信息量，讓你不但覺得他是一名英雄，

還是一根筋的工作狂。兢兢業(yè)業(yè)、敬忠職守、為民情愿、不貪污、不腐敗??這些標(biāo)簽或許是

每個有警察夢的青年人追求，但誰又能做到呢？片中，郝萬忠當(dāng)刑警時擦著子彈英勇救人，

回到家立即抱著妻子不放，這種歷經(jīng)劫難后的心態(tài)很真切；他當(dāng)上局長后，提倡拒絕賄賂，

發(fā)通知不去拉贊助，但烈士家屬有需求時，自己還得跑到兄弟那里要錢，甚至被迫同土豪喝

白酒要公路修建費，透出人物的各種無奈。篇三：街頭日記觀后感 你回到家了

——《街頭日記》觀后感記得第一次看《街頭日記》這部電影，我腦海里深的印象是：美國的教育環(huán)境真是太糟

糕了，槍擊、暴力、種族歧視等等無處不在。當(dāng)看到學(xué)生們用那種不屑的眼神打量古老師的

時候，我真為古老師捏一把汗。也許像其他老師那樣，過一陣子就不再會這樣熱情，“天真”的想改變什么了吧。因為她

現(xiàn)在是一個“新老師”。要是有一天我需要面對這樣一群學(xué)生，我可能會選擇放棄，但古老師

沒有，她的勇氣深深地折服了我。今天是第二次看這部電影，而我的眼里看到全是希望的堅守。當(dāng)學(xué)生對著古老師說“我

回到家了”，古老師回應(yīng)“你回到家了”時，我的眼里滿是激動的淚水：教育的力量竟然可以

讓那些世俗的物質(zhì)世界變得如此渺小。 去傾聽學(xué)生的聲音，走進(jìn)孩子們的生活，讓他們知道學(xué)習(xí)讓人受益非淺，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)

之余了解一些社會事物、社會現(xiàn)象、偏激行為等，讓他們知道原以為自己什么都懂的世界其

實只是展現(xiàn)了真實生活的某一個面，這不代表所有，也代表不了所有的一切。當(dāng)學(xué)生們談到

為了自己的種族去死是一件很有意義的事情，古老師很認(rèn)真的回答“你死了，你認(rèn)為他們會

傷心嗎？不，一切都不會因你的犧牲而改變，死了，然后腐爛，忘記�！� 古老師通過兼職為學(xué)生們買書，買日記本，甚至帶他們一起去沒 有去過的地方旅游。我剛開始覺得這個老師很傻，為什么要自己貼錢來做這些，是我狹

隘了。當(dāng)孩子拿到嶄新的書本，驚喜地說道這是新書，當(dāng)孩子們聞到墨香的時候，古老師笑

了。她堅信這些對于孩子們很重要，可以讓孩子們了解更深層次的道理；看到學(xué)生打著手電

筒看書，有學(xué)生不時跑過來問老師“安妮日記的結(jié)局是什么”的畫面時，我明白了，這一切

是值得的。

她跟著孩子們一起跳街舞，一起學(xué)習(xí)，一起party，通過寫日記來了解孩子們的實際生

活狀態(tài)�？吹綄W(xué)生們表現(xiàn)不友善的時候，她的第一反應(yīng)不是憤怒，也不是一聲“stop”叫停，

而是想辦法來改變這一切，很震撼。孩子們意識到他們的古老師為他們所做的一切，他們變

得像朋友一樣相處著。她讓學(xué)生明白：我是老師，你可以不尊重我，但是如果你想要得到別

人的尊重，就必須先學(xué)會尊重別人。一個剛上任的老師，她的準(zhǔn)備要有多充分才可以這樣從

容地面對這些叛逆的孩子。其他任教老師以為她瘋了，尤其是在那種不可越級申請活動的情

況下，她勇敢地做到了。

開辦學(xué)校，聘請教師，招收學(xué)生，老師就應(yīng)該去教育學(xué)生，而不是去抱怨學(xué)生們是差勁

的，或者孺子不可教也，然后習(xí)慣性地給學(xué)生們貼上許許多多的標(biāo)簽。如此，我們很難想象

那個受傷的孩子里面就有一個我們的影子，很難不是嗎？古老師的熱情和激情，貫穿始終。她的品格個人風(fēng)采一一盡顯。是她的美麗？是她的教

學(xué)技巧讓她如此非凡？是她的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)或是家庭背景？亦或是她的知識云云。其實都不是，

是她的用心，是她的

熱情，是她的不放棄和堅持，是她那顆充滿希望的心感染了學(xué)生，是她的善良解救了這

群瀕臨危險的孩子，讓孩子們找到了心靈的家。古老師很了不起，她做了很多老師都

沒有去做的事情，她用自己的行動實現(xiàn)了她想要實現(xiàn)的一切，重要的是她給了學(xué)生以希望，

她觸摸到了孩子們的靈魂。古老師是平凡的，她不是英雄，因為她只是做了一個老師應(yīng)該做

的。最大的不同就是她幫助學(xué)生們改變，用心陪伴著學(xué)生，改變他們對生活，世界、自我認(rèn)

知態(tài)度。正是因為古老師不斷地嘗試去改變，才有了孩子們的改變。 她才是一位真正的教師！篇四：子宮日記讀后感 《子宮日記》觀后感 心理課上老師給我們播放了《子宮日記》，看過這部片子以后，我內(nèi)心深受震撼。第一次

看到一個嬰兒是如何從一個單細(xì)胞逐漸分裂演化成為人。這部片子從 “卵細(xì)胞”與 “精子”

相遇的那刻起講起，完整紀(jì)錄了它在媽媽子宮里生活的三十八周，詳細(xì)清晰地記錄了生命神

奇的發(fā)展歷程，什么階段呈現(xiàn)什么生命狀態(tài)，什么時候睜眼什么時候打呵欠，什么時候做夢

什么時候吃手。我們通過那些精彩的畫面和講解聽到了胚胎心臟的第一次跳動，見識了手、

腳、眼部等各個器官的形成過程，目睹了胎兒在子宮里吸吮、排泄、偶爾玩耍、還有睡覺等

等一系列平時難以想象的事情。 看過以后，首先讓我贊嘆的是：人類進(jìn)化的過程真是太偉大、

太奇妙了。受精形成受精卵，在輸卵管中分裂最終在子宮壁上著床，細(xì)胞分化形成胚胎，進(jìn)

而分化形成生命維持系統(tǒng)、形成器官等等，每一步都是這么的完美精確。在胚胎的各個階段，

不同的細(xì)胞里，不同的dna片段被表達(dá)，人的身體就是這些dna片段表達(dá)的產(chǎn)物，在這個神

奇的物理世界上，實現(xiàn)完美的自我復(fù)制，那些形象生動的畫面讓我驚嘆著生命誕生的神奇。看這個片子的時候，我也第一次了解到自己在媽媽子宮里的成長過程，小時候老師曾經(jīng)

給我們布置過一個“護(hù)雞蛋”的作業(yè)，我只保護(hù)了一天雞蛋，那一天里我牽腸掛肚、處處小

心翼翼，還是最終把雞蛋打碎了，沒有保護(hù)好自己的雞蛋。我在媽媽肚子里的38周是多么漫長啊，難以想象的

是媽媽是用怎樣的心情保護(hù)著我，她克服了多少困難，經(jīng)歷了多少麻煩和不舒服，尤其是生

孩子的可怕場面，更是讓我感受到了媽媽把我?guī)У竭@個世界上的不容易和偉大。 這個片子給予我很多啟迪和教育，我一天天長大了，今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一方面要

更加尊重孝敬父母，另一方面，也要珍惜自己的生命、珍惜寶貴的時間，為人類社會創(chuàng)造更

多的“奇跡”。篇五：《安妮日記》觀后感 綠色閱讀，書香辦我成長——《安妮日記》讀后感我與《安妮日記》結(jié)緣源于書的封面，那張黑白照片上有著天真笑容的女孩觸動我的心

弦，我想看看此書與此女子有何淵源？看完書后發(fā)現(xiàn)那正是作者安妮最自豪的一張照片，也

代表著安妮對生活美好的期待。13歲的安妮在生日禮物中發(fā)現(xiàn)了這本日記，從此在安妮的生活中多了一個忠實的聽眾，

耐心的朋友。安妮對著她真摯的朋友敘述她的酸甜苦辣，訴說少女的心事。 日記中記載了安妮一家由于害怕遭受納粹地迫害，于是與朋友一行8人一起躲進(jìn)了密室，

開始他們長達(dá)25個月的暗無天日的生活，雖然通過日記也抒緩了安妮不少壓力與恐懼，但是

好景不長，安妮一家還是由于壞人地告密被抓忘集中營，最后只有安妮的父親有幸生還，他

出版了安妮的日記，完成安妮的心愿。安妮，天真，活潑，她身處亂世，但她任然對

生活抱有最美好的希望和期待。開始在密室時，由于青春期的叛逆和對密室生活的不適應(yīng)，

安妮與凡達(dá)恩太太經(jīng)常發(fā)生口角，與母親的關(guān)系也不好，日記中多是安妮的抱怨。但是由于

在生活的強壓下，安妮漸漸懂事，與母親的關(guān)系也漸漸緩和。對生活有了新的認(rèn)識，有了自

己的處事原則，也有自己的向往，她想做個記者，想把日記出版等等，于是日記更多出現(xiàn)了

安妮對外界生活的渴望和對和平的向往。

在我看完此書后，我深深感到戰(zhàn)爭的可怕，也慶幸自己生在和平時代，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)

在的生活，珍惜身邊的人。在書中雖然對戰(zhàn)爭的具體場面描寫不多，但是從安妮的生活能感

受到戰(zhàn)爭帶來的傷害。納粹迫害了數(shù)以萬計的猶太人那其中就包括安妮，安妮的故鄉(xiāng)阿姆斯

特丹居住有八萬猶太人，幾乎沒有幸存的。雖然二戰(zhàn)很可怕，但戰(zhàn)爭無情人有情。安妮一家

在幾個好心人冒著生命危險的幫助下，生活地苦并快樂著，這幾個好心人不但幫他們搬入密

室，還為他們提供生活上的幫助，比如替他們買食物，生活用品，還給安妮和她的姐姐帶來

精神食糧——書，讓我不禁感嘆世上還是好心人多，戰(zhàn)爭無情，人有情。 也許安妮的文章是稚嫩的，寫的也只是生活瑣事。但我覺得那是精彩的，是扣人心弦的，

是直入靈魂的。安妮用筆記錄下在表面波瀾不驚的生活下，人們那深深的恐懼與渴望。他們

渴望自由，渴望和平。在密室中，他們明天都要聽廣播，聽那來自外界的消息，希望盟軍能

解放荷蘭，解放她們。身處亂世的人們都沒有對生活喪失過希望，那我們就更不能輕易地放

棄生命了。

我們的生活和平美好，即使有挫折，有坎坷，有我們意想不到的，但是我們應(yīng)該抱著對

生活的期待生活下去，相信明天會更好。

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