一年級(jí)孩子如何寫日記?
發(fā)布時(shí)間:2022-08-10 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊:
一年級(jí)的孩子寫日記其實(shí)很簡(jiǎn)單,不要弄復(fù)雜,孩子就會(huì)喜歡做了。
一、孩子的日記要做到想到什么寫什么。孩子寫日記不愿意寫,最主要的原因是他們不知道從哪些方面去寫。寫這里還是寫那里,他們并不清楚。這種時(shí)候,就是訓(xùn)練孩子把自己想到的寫下來(lái),想到什么寫什么,不要有任何的猶豫。
在這個(gè)過(guò)程中,我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子寫的語(yǔ)句有時(shí)候不通順,為什么會(huì)這樣?就是因?yàn)樗麄儗?duì)文字的表達(dá)還不熟練,所以,出現(xiàn)這種情況時(shí),先不要急著讓們改來(lái)改去,先讓他們多寫一段時(shí)間。有一個(gè)輕松真實(shí)的體驗(yàn),在內(nèi)心里感覺(jué)到寫日記就是這么簡(jiǎn)單的一件事情。
然后,再進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),比如某個(gè)句子可以適當(dāng)?shù)母囊桓,某個(gè)詞語(yǔ)可以適當(dāng)?shù)母囊桓,但一次修改的時(shí)候不要多,就一個(gè)或兩個(gè)就行。
另外,孩子剛剛寫,可能會(huì)重復(fù)不斷地寫同樣的內(nèi)容,今天很高興,明天很高興,后天還是很高興……這些都是正常情況,他才熟悉這種表達(dá)方式,當(dāng)然要使勁地用出來(lái)。所以,對(duì)于這些寫法,我們都不建議修改,等他寫上一年半載的時(shí)候,再提提意見(jiàn),換個(gè)句子來(lái)表達(dá)同樣的心情。
二、孩子在寫日記過(guò)程中,要注意思路的連貫性訓(xùn)練。孩子在寫日記過(guò)程中,難免會(huì)有不會(huì)寫、寫錯(cuò)字甚至寫錯(cuò)的情況。這時(shí),我們建議孩子不要停下來(lái),一定要讓思維連貫起來(lái),讓想到什么寫什么的思路不要斷掉。不會(huì)寫的字,就寫拼音,拼音也不會(huì)寫,可以畫個(gè)圖形表示;遇到寫錯(cuò)字、寫錯(cuò)的情況下,也不要去修改,直接往后面去寫。
注意,這是一種非常重要的輸出思維的訓(xùn)練,孩子寫成什么樣子不重要,重要的是有沒(méi)有每天都堅(jiān)持讓孩子寫,而且還是一直寫,持續(xù)不斷地寫。這種方式,是我們切身體驗(yàn)到的非常有效的寫作思維訓(xùn)練方法。至于說(shuō)有錯(cuò)字、寫錯(cuò)了、沒(méi)有寫出來(lái)的字,下來(lái)查字典讓孩子找出來(lái),寫上去就行了。不僅讓孩子的印象深刻,還訓(xùn)練孩子使用工具書(shū)自己學(xué)習(xí)的能力。
結(jié)束語(yǔ)寫日記,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)極具深遠(yuǎn)意義的訓(xùn)練,可以幫助孩子進(jìn)行大量的思維訓(xùn)練,完全有利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。而且孩子最重要的能力有兩個(gè),一是閱讀,一是寫作,因此從小培養(yǎng)孩子寫日記,意義非常重大。
個(gè)人簡(jiǎn)介:@童教雷鳴,從事教育15年,專注于6-16歲孩子的潛能開(kāi)發(fā)和學(xué)習(xí)提升,科學(xué)分析教育問(wèn)題,做簡(jiǎn)單的事,堅(jiān)持做,歡迎關(guān)注!
寫日記是鍛煉寫作的一種手段和方法,長(zhǎng)期堅(jiān)持,日積月累,孩子的語(yǔ)文水平,寫作能力一定會(huì)提高,是一種好習(xí)慣。
我上學(xué)時(shí),按國(guó)家課業(yè)歸定,一周一篇周記,兩周一篇作|文,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必查。后流行,周記周記,寫得多了老師煩氣,你若不寫老師不愿意,笑談了。
一年級(jí)寫日記,我舉雙手贊同。今年,我孫女,外孫,外孫女三個(gè)都該上一年級(jí)。我閨女也是教師,暑假其間鼓勵(lì)孩子用拼音寫話,由成句,到成小短文,我很受啟發(fā)。沒(méi)有什么是不可能的。孩子寫作熱情高漲。
假期,是讓孩子休息時(shí)間,同時(shí)是自我超越的最佳時(shí)間。一年級(jí)寫日記,可規(guī),可行,可能。你們看呢?
一年級(jí)暑假的經(jīng)歷與收獲怎么寫?
多姿多彩的暑假快要結(jié)束了,在這個(gè)暑假里,我有許多快樂(lè),但也有一些不愉快! ∑咴路,我參加了數(shù)奧班,學(xué)到了一些有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)。但是給媽媽發(fā)現(xiàn)了我上課不專心,做小動(dòng)作的壞毛病。我也明白自己為什么考不好的原因了,決心以后要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,讓媽媽開(kāi)心! “嗽路,我的收獲更大:我通過(guò)了鋼琴二級(jí)考試,跆拳道考入黃綠帶,在金鳳凰藝校的書(shū)法學(xué)習(xí)中,我由于很大的進(jìn)步,被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”,免費(fèi)去上?萍拣^一日游! ≡谑罴倮,我還看了許多優(yōu)秀繪本,比如《暖暖心繪本系列》《青蛙rog的成長(zhǎng)故事系列》,《聰明豆繪本系列》,《嘻哈農(nóng)場(chǎng)系列》,《小黑魚(yú)》,《非常小子馬鳴加》系列的2本,《雅諾什繪本》,《小兔波力養(yǎng)成系列》等等三十多本課外書(shū),我覺(jué)得這些書(shū)讓我知道了許多知識(shí)和道理,看書(shū)真的很快樂(lè)。 哦,還有我暑假里也沒(méi)睡懶覺(jué),每天早晨七點(diǎn)就到鳳鳴公園練武術(shù),有拳,刀,棍,劍,槍等,和小朋友們?cè)谝黄穑娴暮瞄_(kāi)心,我學(xué)會(huì)了兩套拳,也會(huì)了一點(diǎn)刀法,我變得比以前更自信了,相信下學(xué)期的體育我一定會(huì)有進(jìn)步。我決心把身體練得棒棒的,做個(gè)名副其實(shí)的五星少年!
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