一堂哲學(xué)課
發(fā)布時(shí)間:2018-07-01 來源: 日記大全 點(diǎn)擊:
在奧馬哈聽了一堂哲學(xué)課,坐在一群二年級(jí)的小學(xué)生中間。
老師在寫字板上寫下4個(gè)問題,然后統(tǒng)計(jì)對(duì)這些問題感興趣的學(xué)生人數(shù)。問題是孩子們自己提出來的:1.什么是哲學(xué)?2.大學(xué)像什么?3.什么是真實(shí)的?什么是不真實(shí)的?4.什么東西是有生命力的?
統(tǒng)計(jì)結(jié)果是:第一個(gè)問題只有1個(gè)孩子感興趣;第二個(gè)問題9個(gè)孩子感興趣;第三和第四個(gè)問題各有5個(gè)孩子感興趣。老師說,少數(shù)服從多數(shù),這節(jié)課談第二個(gè)問題,說出你知道的、好奇迷惑和想知道的一切,只要和大學(xué)有關(guān)就行。
發(fā)言之前先舉手。老師手里拿著一只小皮球,你舉手了,皮球拋給你,你接住了才可以發(fā)言。發(fā)言完畢,別的孩子舉手,你可以選擇把球傳給你認(rèn)為合適的同學(xué),接到球的孩子再發(fā)言。你說完,球也傳出去,如果感覺意猶未盡,再舉手要求發(fā)言權(quán)。
一堂課,小孩們嘰嘰喳喳,想到什么說什么,皮球在老師和孩子中傳來傳去。我旁邊的一個(gè)黑人孩子老舉手,總是拿不到球,累得趴在地上,我就代他舉手,接到球遞給了他。
發(fā)言五花八門。
大學(xué)像個(gè)大城市。大學(xué)里什么都有,待在里面世界上哪兒都不用去了。我喜歡大學(xué),因?yàn)榇髮W(xué)里樹多,長得還都好看。我喜歡大學(xué),因?yàn)榇髮W(xué)里操場大,籃球架也多,我要天天打籃球。我喜歡大學(xué),因?yàn)榇髮W(xué)里有圖書館,有很多書。念大學(xué)才能接受好的教育,受了好的教育才能找到好工作,工作能掙錢了,我就不用整天給我媽媽洗碗了。我爸爸現(xiàn)在天天干重活兒,就是因?yàn)闆]念過大學(xué)。我念好了書,我媽就不用那么辛苦了。我爸爸要是念了大學(xué),就不會(huì)像現(xiàn)在這樣天天喝酒了。我外婆說,只要我能考上好大學(xué),就可以買好衣服穿了。念了大學(xué),受了教育,我可以做自己想做的事。從大學(xué)里出來,你就是個(gè)有知識(shí)的人,就知道什么是好人,什么是壞人。對(duì),就知道什么是真的,什么是假的,什么才是真正有生命力的。有了知識(shí),我可以幫助那些需要幫助的人。我要學(xué)法律,告訴別人哪些是能做的,哪些是不能做的。
老師問:“必須念大學(xué)才能接受教育嗎?”
大家一起回答:“不是!”
“必須念大學(xué)才能成為一個(gè)好人嗎?”
“不是!”
“那好,為什么?”
又是一堆五花八門的理由。孩子們之間也開始相互爭論。孩子們的很多表述在我意料之外,不是道理講得好,而是思考問題的角度,那個(gè)極其自由、爛漫的角度。有中正之言,更多的是常人想不到的、可愛的、由衷的話。這樣的哲學(xué)課離我的設(shè)想很遠(yuǎn)。
哲學(xué)系的教授Y女士跟我說,她的兩個(gè)助教在給二年級(jí)的孩子開哲學(xué)課。我一下子沒反應(yīng)過來,那么小的孩子能上啥哲學(xué)課?“哲學(xué)”兩個(gè)字讓我立馬想起一張溝壑縱橫的干癟老臉,想到皓首窮經(jīng),想到無數(shù)人告訴過我,這個(gè)世界如何,這件事如何,你要如何做才行。
但在二年級(jí)的小學(xué)生這里,哲學(xué)不是知識(shí),也不存在結(jié)論,沒有圣旨和終審判決,而是一種思辨和尋找的過程:首先是自由的、充分的自我表達(dá),想到什么說什么,說自己的話;其次才是逐漸深入認(rèn)識(shí)世界的方式。
。弻毩颊2013年5月17日《東方女報(bào)》 插圖:珈 銘)
■責(zé)編:徐艷蘭
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