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發(fā)布時間:2018-09-16 來源: 日記大全 點擊:

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部分課程簡介:

【高三物理一對一輔導課程】
高三面臨高考,物理的學習在高一高二基礎上突出重點,查漏補缺,掌握重要實驗原理。重點學習碰撞,帶電粒子運動等;
著重把握力學、電學、光學和近代物理知識,其中以力學和電學為主;
從方法和思想角度全面的提高物理思維能力;
著重基礎知識的復習和中低檔題目的練習,針對性拔高。
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聚智堂教育綜合介紹

輔導課目: 英語 物理 化學 語文 數學 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術類
輔導對象:小學一至六年級 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導時間:周六日 工作日 寒暑假
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--教學心得
1.對于成績差的學生:
注重學生基礎知識,力求讓學生在基礎中找自信,在自信中提升;全心全意讓學生學得快樂,穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一步向上提高,注重學習的方法與技巧,培養(yǎng)學生成為學習的主人。
2.對于成績需要拔高的學生:
找出學生弱點,加強基礎,重點提高弱勢項目。


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 賣花婆婆閱讀題目:  1.第三段寫人物外貌,抓住__________方面來寫,突出了人物___________的特征。  2.畫出與第三段加線的句子相照應的話。  3.文中為什么把白蘭花寫得那么細致?_________________其中“濕濕、整整齊齊挽了個扣,伸展著”突出了人物______________________。  4.“臉上每一道皺紋里都是意味深長的笑”,老太婆“深長”的“意味”是什么?  5.“沒有人肯拿出一分鐘來解讀這幅經典的畫面。”句中“經典”是指_________! 6.文中兩次寫到老婆婆的“笑”,談談你對“笑”的理解。  7.概括本文的主題思想! ≠u花婆婆閱讀答案:  1.聲音、身形、雨衣、白發(fā)、臉年老力衰、生活無著  2.一股濃郁的花香襲來……“蘭花指”  3.用蘭花來烘托老婆婆的美好形象  4.珍惜大自然天成的美麗與芬芳! 5.蘊含禪意的美:衰敗與新生、一瞬與永恒的千古命題  6.珍重人格尊嚴,熱愛人生! 7.通過寫我在雨中買老婆婆的蘭花,謳歌了美好的生命,贊美了老婆婆堅守人格和生命的尊嚴,同時委婉地對現實中寡恥鮮廉者追名逐利的行為提出批評。

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