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發(fā)布時(shí)間:2018-09-17 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊:

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【教育心得】家校要保持一致性與延續(xù)性.孩子在升入初中后,家庭教育與學(xué)校教育更加需要保持一致性與延續(xù)性!叭说某砷L(zhǎng)是受多方面因素影響的,如果這些因素不能形成合力,人的成長(zhǎng)的動(dòng)力就不強(qiáng),方向就不明!敝v座現(xiàn)場(chǎng),徐老師還將就目前很多家庭教育存在的誤區(qū)進(jìn)行解讀,“對(duì)而言,要把配合老師教育孩子當(dāng)成自己的義務(wù),也要把幫助孩子調(diào)解與教師的沖突當(dāng)成自己的責(zé)任。”更多關(guān)于小升初銜接問(wèn)題,歡迎廣大到講座現(xiàn)場(chǎng)和徐老師面對(duì)面探討。

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招生對(duì)象:小學(xué)一年級(jí)至高三學(xué)員

常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

特色課程:樂(lè)學(xué)班、語(yǔ)法掌握、國(guó)際音標(biāo)、自然拼音、保送生、體育特長(zhǎng)生、藝術(shù)特長(zhǎng)生

課程費(fèi)用:因年級(jí)不同、科目不同收費(fèi)不同,詳情請(qǐng)撥打文中400免費(fèi)熱線咨詢(xún)

上課地點(diǎn):多個(gè)校區(qū)就近選擇,歡迎撥打免費(fèi)咨詢(xún)電話,由老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)!

 

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為什么選擇京翰教育?

   顧秀芬老師是京翰的化學(xué)輔導(dǎo)老師,顧老師清晰地記得第一次與孩子見(jiàn)面的情景:當(dāng)時(shí)和她溝通時(shí)顯得特別著急,平時(shí)的考試發(fā)揮還是不錯(cuò)的,沒(méi)想到在一模中出現(xiàn)了差錯(cuò),這次考試也讓孩子的自信心受到了一定影響。為了有效地制定方案,顧老師讓孩子拿來(lái)了考試試卷,結(jié)合考試內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)分析,同時(shí)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也有了全面的了解。通過(guò)試卷看出,錯(cuò)題主要分幾大情況:包括因知識(shí)點(diǎn)不牢導(dǎo)致的、有思考過(guò)程不緊密造成的,當(dāng)然也還有極小部分因馬虎出現(xiàn)的丟分情況。通過(guò)第一次對(duì)試卷全面的分析,一下子也讓雨凝明白了自己的不足之處,也更明確了接下來(lái)的學(xué)習(xí)之路。

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學(xué)習(xí)小貼士

   3.服務(wù)優(yōu)勢(shì):名師透明任你選是京翰1對(duì)1的服務(wù)特色.京翰1對(duì)1在業(yè)內(nèi)獨(dú)有的教師自選平臺(tái),讓學(xué)生挑選自己喜歡的老師。精準(zhǔn)搜課系統(tǒng),讓你全面了解教師信息及課程安排。隨報(bào)隨上,靈活選擇上課時(shí)間及地點(diǎn)。京翰暑期一對(duì)一輔導(dǎo).暑假給你提供了一個(gè)短暫的休息期,這是一個(gè)剛升學(xué)學(xué)生盡快適應(yīng)新課程,其他年級(jí)學(xué)生查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。當(dāng)然時(shí)間要安排合理,查漏和預(yù)習(xí)可以交替進(jìn)行。京翰六大優(yōu)勢(shì):1、保證孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。連續(xù)性學(xué)習(xí),跟學(xué)校上課模式相近,能夠保證孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不會(huì)因?yàn)榉攀罴伲⒆拥耐嫘氖詹换貋?lái)。能夠更好的跟學(xué)校上課配合。2、課容量大,效率高。由于連續(xù)上課,能夠縮短每次課的復(fù)習(xí)時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,增大效率,同時(shí),由于只是本身的連貫性,孩子集中突破,便于孩子對(duì)知識(shí)的理解。從而達(dá)到效率高的目的。3、經(jīng)典模塊化教學(xué)內(nèi)容。囊括新學(xué)期所有知識(shí)點(diǎn),重難點(diǎn)突出,有力解決了上課“拼湊”的現(xiàn)象。4、師資保證。所有教師提前備課,能夠保證師資水平。5、加強(qiáng)記憶。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線,作業(yè)和第二天的上課,記憶力減弱程度最小,從而加大上課效果。6、增加學(xué)習(xí)主動(dòng)性。避免因?yàn)樯险n把假期拆的很零散,沒(méi)法安排孩子的出游,社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),引起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩。

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