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公雞日記

發(fā)布時間:2017-01-14 來源: 日記大全 點擊:

公雞日記篇一:楊藝文的日記——美麗的大公雞

2014年3月8日 星期六晴

美麗的大公雞

趙鎮(zhèn)一小三年級二班 楊藝文

今天,我給大家介紹一種動物,名叫“雞”。雖然雞非常臭,但我為什么還要介紹它呢?因為我是屬雞的,我還是很喜歡它的。

早上,我來到了四姨婆家樓頂上,看見了兩只漂亮的大公雞。它們的樣子非常好看。紅彤彤的冠子立在頭頂上,尖尖的黃嘴巴,不停地啄著地上的小石子。圓溜溜的黑眼睛,機靈地尋找著食物。全身的羽毛油亮油亮的,墨綠色的尾巴翹得高高的,很美麗。一雙金黃的腳,隨時都很有力地站著。大公雞鳴叫的聲音很好聽,叫的時候,脖子拉得長長的,姿態(tài)很好看,像一個歌唱家。

四姨婆給雞搭了一個雞窩,讓它們像我們?nèi)祟愐粯佣加蟹课荨C刻焱砩,它們都會回到雞窩里睡覺。下雨的時候,它們也會躲在窩里不出來。

兩只公雞昂著頭,在雞圍里來回踱著步,像是在比誰漂亮一樣。這就讓我想起了《驕傲的大公雞》這個故事。

這就是四姨婆家的大公雞,漂亮吧!

公雞日記篇二:晚間日記:不做愚蠢的公雞

晚間日記:不做愚蠢的公雞

(培訓師董栗序-晚間日記)

樊宇明老師在世界經(jīng)理人發(fā)表了一篇“公雞下蛋”的故事,耐人尋味。 一個農(nóng)婦養(yǎng)了兩只雞,一只公雞,一只母雞。農(nóng)婦對母雞很偏心,每天總是等母雞吃飽了,公雞才能搶一點殘渣剩食充充饑,大部分時間公雞只能自己在草叢或墻角找?guī)讉小蟲吃吃。

公雞對此很不滿,它決定改變這種狀況。公雞很清楚,農(nóng)婦對自己與母雞的不平等態(tài)度的根源是自己不會下蛋。如果想改變這種狀況,必須從下蛋入手。公雞也知道,自己學會下蛋是不可能的,它只能把母雞下的蛋據(jù)為己有。于是公雞仔細地對母雞觀察了幾天,掌握了母雞的活動規(guī)律。它發(fā)現(xiàn)母雞每天是在中午的時間下蛋,下完蛋后便走出雞窩高聲地叫一陣。農(nóng)婦聽到母雞的叫聲之后,不一會兒就會從屋子里走出來,到雞窩里去取蛋。掌握了這一規(guī)律后,公雞開始了自己的行動。

一天,母雞剛下完蛋離開窩,公雞便跑進去把母雞剛下的那個蛋藏在了窩里的稻草下面。農(nóng)婦聽到母雞的叫聲,放下手中的活兒出來取雞蛋的時候,看到窩里什么都沒有,就失望地回去了。農(nóng)婦剛離開雞窩,公雞便急忙跑進窩里,把蛋從稻草下面刨了出來,然后裝模作樣地臥在了窩里。過了一會兒,公雞便把頭伸出雞窩外面使勁地叫了起來。農(nóng)婦很奇怪,這只公雞很少在這個時間鳴叫,今天是怎么了?于是農(nóng)婦又來到了

雞窩邊上。看到農(nóng)婦來到雞窩旁邊,公雞才慢慢起身,邊叫便高昂著頭走出了雞窩。農(nóng)婦一看,雞窩里有一顆蛋,拿在手里還特別熱乎。 自己家的公雞居然下蛋了,農(nóng)婦很開心。于是從那天開始,公雞享受到了與母雞同樣的待遇。

這樣過了好多天,農(nóng)婦發(fā)現(xiàn)公雞每天都要下一個蛋,而母雞卻再也沒下過蛋。于是農(nóng)婦指著母雞大罵一通后,一刀把母雞宰掉熬了湯。自從母雞被宰掉后,農(nóng)婦的公雞再也沒有下過蛋。農(nóng)婦似乎明白了什么,便把公雞也宰掉了。

故事啟示:

作為企業(yè)的主管(“主人”)一定要能識別和區(qū)分下屬的績效,“母雞”是真正產(chǎn)生績效的實干型員工,踏踏實實,任勞任怨,而“公雞”則占為己有,欺蒙主管,做表面文章,務虛不務實,夸夸其談,不產(chǎn)生應有績效,相反起負面作用,其結果做實事的員工被“殺掉”離職,組織內(nèi)部從此沒有了業(yè)績,功虧一簣。

當然,公雞有公雞的作用和價值,“母雞下蛋公雞打鳴”,“公雞”不應該貪圖“母雞”的工作及績效從而欲取而代之,結果兩敗俱傷,適得其反。

公雞日記篇三:小學生日記范文

篇一:二年級日記范文

9月4日星期日晴

今天,我起了個大早,跟著爸爸去上班。 到了那里,我看到挖土機和工人們在挖土。我問爸爸:“他們在干什么呢?”爸爸說:“那是要蓋大樓,在做大樓的基礎。如果蓋樓做不好基礎,樓就會蓋不好。 我們學習也是一樣,如果不好好學習,打不好基礎,將來就會一事無成! 9月18日 星期日陰

今天,我跟著爸爸去上班,回來的時候,看到一片農(nóng)田,我和爸爸便下車觀看。這里有雪白的棉花,金黃的玉米,火紅的高粱??在走過玉米地的時候,爸爸給我講玉米生長的過程,給我講農(nóng)民伯伯種地有多么的辛苦。這使我想到了一句詩:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。 11月7日 星期一 晴

今天,媽媽帶我去姥姥家。姥姥家養(yǎng)了兩只美麗的大公雞。一只黑雞、一只黃雞。

吃過午飯,我和姥姥在院子里喂雞。只見兩只公雞開戰(zhàn)了,他們怒目圓睜,互相的看著,渾身的毛都豎了起來。黑雞發(fā)動進攻了,它對準黃雞的胸脯狠狠地啄了一下,黃雞的幾根羽毛掉了下來。姥姥見狀,把兩只雞分開了。

黑雞得意地拍了幾下翅膀,在院子里大步地走著,真像一位打了勝仗的將軍,真是有趣極了。 11月03日星期四晴

下午,我和朋友一起玩。

我們抬頭一看,天上的白云像一只老虎再找食物。一會兒,白云又變成一位漂亮的公主。我說:“不好了,公主撞上老虎了!蔽覀兎浅墓鲿焕匣⒊

公雞日記

了。這時,我真想有一雙翅膀,飛上天空幫公主趕走老虎。天上的白云真是好有趣呀!白云真像一位魔術師在天空中變來變?nèi)ァ?/p>

10月30日 星期天 晴

今天,叔叔去墾利帶回了兩只小狗。狗媽媽生了十只小狗,活著七只,這兩只是最小的,他們只有兩個月大。他們的眼睛圓圓的,好像兩顆巧克力豆,兩只小狗全身都是棕色的,毛茸茸的像棉花一樣柔軟。他最喜歡玩弟弟的小球,當它去搶弟弟的小球時,弟弟總是用腳去踢它。我和小姐姐給他們起名字,一個叫豆豆一個叫歡歡。

我和姐姐發(fā)現(xiàn)它們在哆嗦,我就和姐姐在它們身上裹了一層棉花,把它們抱在太陽里,這樣它們就不冷了。我很喜歡這樣的豆豆和歡歡,我多么希望它們永遠都這么大。

9 月13日 星期三 晴

今天晚上,我和姐姐玩橡皮泥。姐姐說:“我們捏一個大象鼻子!蔽艺f:“好呀!

我們先做一個圓形,弄扁了,貼在我的鼻子上。又摳下一團橡皮泥,搓成一個長長的圓柱形,大概有五厘米長,用牙簽在中間搗一個洞,貼在扁圓上。我的鼻子就成了大象鼻子,很好玩。我還學大象叫了幾聲,姐姐哈哈大笑起來。

9 月20日 星期三 晴

今天早上,第一節(jié)下課后,我才想起語文要測驗,剛想復習一下,上課鈴響了。

秦老師走了進來,手里拿著卷子。我想:要是沒考好,老師會不會批評我呢?終于拿到試卷,還好有許多題目我都會做,我的心情一下子輕松不少,于是仔細做起題目來。終于交卷了,解放了。

9月21日 星期四 多云

早晨,天亮了,我還在床上睡覺。媽媽買菜回來,把門打開,看我還在床上,就說:“你看看幾點了,還不起床!”我說:“還早!眿寢尰鹆,把我的被子拖到了地上。我一看鐘,說:“糟了,要遲到了!眿寢屨f:“你不是說還早嗎?”

我慌忙洗臉吃早飯,讓媽媽騎車把我送到了學校,差一點就遲到了。

9 月25日 星期一 晴

今天,叔叔到我家來,送給我一架玩具戰(zhàn)斗機,我高興得跳起來,連忙打開開關,“啾啾啾”,把我嚇一跳,以為是真槍的聲音。后來我看清了,原來是飛機啟動的聲音。

這種聲音一出現(xiàn),玩具戰(zhàn)斗機前面的紅燈就亮了,頂上的十字架就轉起來,好像家里的小電風扇一樣,呼呼地轉,真好玩。

10月7日 星期六 晴轉多云

今天是我的生日,爸爸買了一個地球儀送我當禮物。

吃完蛋糕后,媽媽指著地球儀告訴我:我們的祖國像只大公雞,五角星的地方是首都北京。她又指我們安徽在哪里,原來那么小的一塊。篇二:小學生日記范文

8月8 日 星期五 晴

一天,我又到學校旁邊的那條小溪邊去玩。

溪水真清!清得可以看見水底的小石頭。一尾尾小魚兒,多么悠閑,它們自由自在地在水中游著。

岸邊蜻蜓可多啦!有金黃的,有青綠的,還有大紅的??蜻蜓飛來飛去,飛上飛下。我看見一只大蜻蜓停在狗尾草上。我貓著腰悄悄地走過去,右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉,把 大紅蜻蜓逮住了。

蜻蜓的眼睛好像小玻璃球,好看極了。放學了,我把它帶回家給媽媽看。媽媽說:“蜻蜓是益蟲,會吃蚊子!

聽說蜻蜓是益蟲,我趕緊把它放了。蜻蜓飛了,飛向晴朗的天空。我祝愿它平平安安?? 8月8 日 星期五 晴

一天上午,我蹲在門口吃飯。幾粒米掉在地上,引來了一只“偵察兵”螞蟻。它急急匆匆地到米粒旁邊,那樣子好像是一個三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走,可心有余而力不足。它使出全力,卻只搬得動一粒米!鞍Γ×!”我自言自語道。螞蟻“吃”心未死,它又緊抱米粒,一晃身子,將米粒背了起來,可就像一個人要搬走一座山一樣,毫無希望。它只好悻悻而去。

“唉,畢竟是只螞蟻!”我替它惋惜,“要是它力氣大,那??”我剛要起身回家,驚異便把我拉了過來:剛才的螞蟻卷土重來,身后還跟著大隊人馬。只見它們有的聚氣凝神,緊抱米粒;有的二蟻連手,奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁,搬米疾走??不多工夫,米粒便象是返鄉(xiāng)歸國似的移向蟻穴。

8月8 日 星期五 晴

一天,我的餅干不小心掉到了地上,我靈機一動:“可以用它來喂螞蟻”,于是我拿看餅干來到了室外,發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去,就把餅干放了下去,在放下去的時候,餅干碎成了兩片,那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了,它自己先試著搬,無奈對它而言,餅干實在是一個龐然大物,沒辦法,它只好放棄,匆匆離去,不一會兒,我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻,它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進攻,大家你拖我拉,抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移,在搬運的過程中,它們始終團結一致,持之以恒,沒有一只螞蟻當逃兵,而最后它們終于成功了。

多么可愛的小精靈呀!

8月8 日 星期五 晴

我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚,它們的眼睛是凸出來的,身上穿著紅色衣服,尾巴像拖著一把大扇子,美麗極了!

一天了晚上,我去觀察小金魚時,驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個角落里,眼睛睜得大大的,一動不動。我以為金魚餓了,就去拿一些魚食給它們吃,沒想到小金魚看也不看,我生氣地撥了一下水,可是它們依然一動不動。

就這樣我觀察了好幾天,天天都是一樣。我覺得十分奇怪,就去翻書找答案,查找有關小金

魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”,原來小金魚是在睡覺。書上是這樣寫的:金魚的眼睛里有一層又細又透明的眼皮,它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。

通過這件事我懂得了:碰到不明白的問題只要認真觀察,開動腦筋,虛心請教他人或動手查找資料,就懂得其中的道理。

8月8 日 星期五 晴

我特別喜歡含羞草,下面我來介紹一下。

含羞草的葉子特別敏感,你只要用手指輕輕一碰,它便馬上合攏起來,這是因為含羞草的葉柄基部有一個水鼓鼓的薄壁細胞組織叫“葉枕”,里面充滿了水分,他對外部的刺激反應特別靈敏。當你觸到含羞草,葉子振動了,葉枕下部細胞里的水分,立即向上部與兩側流去,于是下部像泄了氣的皮球似的癟了下去,上部像打足氣的皮球似的鼓起來,葉柄也就下垂合攏了。過一會兒,當葉枕中逐漸充滿了水,膨脹壓力增加,小葉便又張開了,葉柄也豎起來了,一切又恢復了,這就是含羞草怕羞的原因。

多么有趣的含羞草,我喜歡!篇三:小學生二年級日記范文

小學二年級語文習作

學寫日記教案教學要求

1、能讀懂例文《日記一則》知道例文的主要內(nèi)容和層次結構

2、能借助\習作要點提示\,通過欣賞優(yōu)秀日記,明確日記在選擇材料方面的要求。

3、能把握作業(yè)要求,寫出一篇符合要求的日記。

[教學重點、難點]

重點:選擇生活中一件使自己印象深刻的事。

難點:注意表達真情實感。

[課前準備]

教師日記本。

[教學過程]

一、激發(fā)興趣,導入新課。

1、出示日記本四本:猜猜這是什么?

2、知道它有什么作用嗎?

3、學生傳看。

4、交流你看到了什么,有什么收獲?

(第一行正中要寫清年、月、日、星期幾和天氣情況,第二行開頭空兩格寫正文。)清楚日記的內(nèi)容包括哪些嗎?

(看到的、聽到的、想到的、做過的事都可以寫。)是不是生活中大大小小的事情都應該記下來?

(不,應該選擇有意義的材料。)

4、小結所寫日記的格式、內(nèi)容及選材要求。

5、今天,我們就來學寫日記。

二、閱讀例文,感知寫法。

1、這次學寫日記,請同學們選擇生活中的一件事,要求不但是有意義的,而且是能使自己動情的。

2、怎樣寫好這則日記呢?讓我們先來讀懂例文吧。

3、學生閱讀思考。

(1)這則日記主要記敘了一件什么事?

(2)作者是按怎樣的順序寫的?

(3)表達了作者怎樣的心情呢?

4、檢查閱讀思考情況。

5、巧作點撥后,師生共同小結。

三、分組討論,明確寫法。

1、學生閱讀\習作要點提示\,思考它告訴我們什么。

2、四人小組討論。

3、檢查學生討論情況。

4、明確寫好日記的方法。

(1)生活中大大小小的事情都可以記錄。

(2)真實細膩地表達自己的真情實感。5、學生再讀例文《日記一則》,體會寫好日記的方法,重點體會作者的真情實感。四、組織欣賞、引導選材。

1、引導學生閱讀作業(yè),明確本次作為作文的主要內(nèi)容和要求。

(內(nèi)容:寫一篇日記。要求:(1)選擇生活中一伯使自己動情的事。(2)注意表達真情實感。

(3)注意日記格式。)

2、展示教師的幾篇教學日記

3、幻燈打出其中的兩三篇日記,看看分別寫了哪些事,表達了怎樣的心情。

(這些日記選材的范圍很廣,有寫人的,記事的,也有寫景物的,狀物的,不但內(nèi)容具體,而且較好地表達了自己的感情。)

知道教師為什么能寫出這樣的日記嗎?

(1)能夠善于觀察。

(2)已經(jīng)養(yǎng)成了勤寫日記的好習慣。

(3)多觀察、善思考、勤動筆,文章當然越寫越好啦!

養(yǎng)成勤寫日記的好習慣,就一定能寫出優(yōu)秀的日記來!

從這幾篇優(yōu)秀日記中,你學到了什么?又準備選擇怎樣的材料呢?請同學們小組討論。4、學生選擇材料,同桌之間可相互交流,相互啟發(fā)。

5、教師抽查學生選材情況,并作點撥。

(1)寫什么事?

(2)表達怎樣的心情?

(3)按什么順序寫?

6、學生作文,教師巡回指導。

小學二年級日記

(一)跳繩

今天是星期六,我在家里學跳繩,我剛跳了幾下就摔倒了,不過我沒有放棄,我還是站了起來繼續(xù)跳,不久,我學會了跳繩,這時,我想起了一首兒歌:“花兒紅,鳥兒叫,柳樹底下把繩跳,單腳跳,雙腳跳,腳步越跳越靈巧!蓖ㄟ^這件事,我明白了一個道理:無論有多大困難,我們都要勇敢地去面對,最后一定會成功的。

(二)洗碗

今天,陽光明媚、微風陣陣、天氣晴朗,天空中飄著朵朵白云。 吃完飯,看見媽媽在手忙腳亂地收我們用過的碗。我看見了,心想:“媽媽天天上班那么辛苦,還要做家務,我也幫媽媽干活吧!毕氲竭@兒,我就向廚房走去,看見媽媽在洗碗,我走過去對媽媽說:“媽媽,我來洗碗吧!”媽媽說:“好吧!

首先,我拿起洗碗的抹布,在抹布上擠一點洗潔精《把碗的左邊、右邊、里面外面全涂上了洗潔精,把碗拿到水里去沖,看了一下,還有好多的泡沫,沒洗干凈,又沖一遍,又看了一下,還是沒洗干凈,就又沖了一遍,最后再看了一下,果然干凈了。我把碗一個一個的放進

消毒柜里。

媽媽看見了夸我懂事了,長大了。我聽了心里像喝了蜜一樣甜。我想:以后我要多幫爸爸媽媽干活。

(三)可愛的兩只小烏龜

我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜,它們的殼是綠色的,有幾條黑色的斜線,殼非常堅硬像一個堅固的城堡。小小的頭上有圓溜溜的眼睛,尾巴短短的。我用手一摸,它們的四肢、頭、尾巴都縮進它堅固的城堡里,有趣極了!

每天我把小蟲子撒在地板上,兩只小烏龜就像賽跑似的過來搶蟲子吃,蟲子一看見烏龜就向后爬,好像在叫救命啊!救命啊!可是它倆裝作沒聽見,飛快的向它們爬去,拼命地吃起來。看著它倆那副搶食的有趣模樣,我哈哈大笑起來,又往地上撒了一些小蟲子。最后兩只小烏龜都吃的飽飽的,在陽臺上悠閑地散起步來。

我真喜歡這兩只可愛的小烏龜。

(四)媽媽受傷記

今天晚上,我吃好晚飯后,就拍拍屁股走了。媽媽在洗碗,忽然媽媽大叫一聲,爸爸沖過去一看,一個碗分成了兩半,媽媽的手被割破了,爸爸馬上去拿創(chuàng)可貼給媽媽貼上。 媽媽,你下次可要小心啦!

(五)手機被偷記

今天媽媽出去逛街,不小心手機被偷了,真大意。 媽媽的手機本來放在衣服的口袋里,她看上了一件衣服,就忘記了衣服口袋里的手機,把衣服扔到椅子上,去試衣服了。一個想不勞而獲的小偷走

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