四年級的觀察日記
發(fā)布時(shí)間:2017-01-23 來源: 日記大全 點(diǎn)擊:
四年級的觀察日記篇一:四年級上第二單元作文:觀察日記X則:觀察日記兩則
四年級上第二單元作文:觀察日記X則:觀察日記兩則
四年級上第二單元作文:觀察日記X則:觀察日記兩則
10月6日 星期四 晴
今天,爸爸給我買了一個(gè)螞蟻工坊。他它是一個(gè)長方體的透明盒子,盒子上有一個(gè)蓋子,盒子里面是藍(lán)色的膠體,上面爬著兩只螞蟻,這便是螞蟻工坊。聽爸爸說,螞蟻會(huì)在膠體上打洞,以此為巢。這是真的嗎?我心里暗暗想到。一天過去了,可是螞蟻卻沒有打洞,這是怎么回事呢?我著急起來。我又翻開說明書,才明白其中的原因,于是我按照說明書上寫的做了。原來螞蟻放入工坊里28小時(shí)左右才會(huì)打洞。
10月7日 星期五 晴
一大早我就迫不及待地跑到螞蟻工坊旁邊,我便大吃一驚,這么弱小的螞蟻竟然打出五條地道,地道差不多有20厘米長,很細(xì),大概只有螞蟻的身子那么長。有的地道是垂直下來的,有的地道卻是彎彎曲曲的。幾乎是2只螞蟻打一條地道,一只螞蟻在前面打地道,另一只在中間跑來跑去負(fù)責(zé)把多余的海藻膠運(yùn)到上面,堆成一個(gè)小山。這兩個(gè) “小小搬運(yùn)工”用這么柔弱的工具卻打出這么精美的地道,這應(yīng)該算得上是“偉大的工程”了吧!螞蟻和自己的同伴們一起齊心協(xié)力做好了它們的蟻巢,感到了一點(diǎn)成就感,我仔細(xì)地看著,不禁打心眼里佩服起這些螞蟻來。
四年級的觀察日記篇二:四年級《我的觀察日記》
四年級第三單元作文指導(dǎo)
題目:我的觀察日記
一、弄清寫作要求:
請你選一個(gè)觀察對象,認(rèn)真地觀察,用日記的形式觀察內(nèi)容記下來,看看有什么發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們,看到這樣的要求,我們就知道這篇作文是要求我們寫觀察日記。只有首先明白題目的要求, 我們才能寫出一篇優(yōu)秀的習(xí)作。那么,根據(jù)要求,我們就要注意以下兩點(diǎn):
1、要用日記體的形式來寫。
2、要寫出你自己的觀察。
二、習(xí)作指導(dǎo):
1、首先,我們要用日記體的格式。
可以不寫標(biāo)題,也可以寫標(biāo)題,題目可以是“我的觀察日記”,也可以根據(jù)你觀察的內(nèi)容另外命題。 寫好題目后,我們就要在第一排交代觀察的時(shí)間、星期幾以及天氣情況。
如:3月6日 星期五晴
寫清以上內(nèi)容,再寫你觀察的內(nèi)容。
2、觀察內(nèi)容和觀察時(shí)間。
① 觀察內(nèi)容。一般來說,觀察日記的內(nèi)容有以下幾類:動(dòng)物類、植物類、自然景觀類、科學(xué)探究類、
生活經(jīng)歷類??選擇你熟悉的和感興趣的來寫,碰到不懂的科學(xué)常識,我們可以問大人或向電腦先生咨詢哦!
② 觀察時(shí)間?梢詫懸淮蔚挠^察內(nèi)容,也可以進(jìn)行一個(gè)階段的連續(xù)觀察。
3、觀察方法。對于不同的觀察事物,我們可以采取不同的方法。
① 抓住特征進(jìn)行觀察
任何客觀事物都具有它自己的個(gè)性,從而顯示出它與眾不同的特色。我們只有把學(xué)生觀察的注意力引導(dǎo)到這上面來,寫出的文章才新鮮、生動(dòng),才不至于千人一面,萬人一腔。大千世界萬物紛繁,但就客觀事物來說,完全類同的兩個(gè)事物是沒有的。這就要求學(xué)生在觀察事物時(shí)要注意抓事物的特征,如寫一個(gè)人,就要從這個(gè)人的外貌、語言、行為、心理活動(dòng)等方面仔細(xì)觀察,找出其自己的特點(diǎn)來。這樣,刻畫出的人物形象才能鮮明、生動(dòng);如寫小動(dòng)物,我們可以寫這個(gè)動(dòng)物的來歷、樣子和生活習(xí)慣,表達(dá)我對它的看法或情感。
② 對靜態(tài)事物,要部分觀察
客觀靜態(tài)事物,是由不同的各個(gè)部分有機(jī)的組合而成的,我們必須采取解剖的辦法對這些靜態(tài)事物進(jìn)行分析、綜合的觀察,特別是對其中重點(diǎn)刻畫反映的部分。例如對向日葵的觀察,我們應(yīng)該把它分成干、葉、花盤、籽幾個(gè)部分,逐一進(jìn)行觀察,然后再描述。在描述的過程中,我們還要注意一定的順序,或由主到次,或由上到下,或由內(nèi)到外,或由里及表等等。
③ 對動(dòng)態(tài)事物要分階段觀察
動(dòng)態(tài)的客觀事物是有著自身發(fā)展運(yùn)動(dòng)的過程,通過觀察才能正確地、生動(dòng)地反映它,因此必須按其活動(dòng)過程的特點(diǎn)進(jìn)行分階段的觀察。如寫植物開花,我們要觀察開花前、開花時(shí)、開花后的情況,按一定的順序?qū)懗鲋参锏耐庑巍㈩伾忍攸c(diǎn)。
④ 觀察與思考相結(jié)合
大家都學(xué)會(huì)了觀察的方法,但如何寫出與眾不同的習(xí)作呢?那就要開動(dòng)腦筋,細(xì)心思考,得出你的心得與感悟。
魯迅寫文章,是靜觀默察,爛熟于心,凝神結(jié)想,一揮而就?茖W(xué)家看到某種奇特的現(xiàn)象,也是要經(jīng)過一番思考才能有所收獲的。接收信息而不處理信息就沒有創(chuàng)造。教師應(yīng)該教育孩子養(yǎng)成觀察與思考的習(xí)慣,只有這樣,才能使孩子的觀察力一天天敏銳起來。
陽光喔老師友情提示:
同學(xué)們,想好寫什么內(nèi)容了嗎?一定記住,寫你們熟悉的或感興趣的內(nèi)容哦!如:小兔子、小狗、
蚯蚓、小魚、小貓等可愛的小動(dòng)物;或?qū)懢G豆發(fā)芽的過程、水仙開花的過程;或?qū)懩硞(gè)人在近期的變化等等。運(yùn)用陽光喔1、2期的描寫知識,寫出觀察的過程,表達(dá)你自己的感受,相信你會(huì)寫出一篇不錯(cuò)的習(xí)作哦!
例文:
觀察螞蟻
段瑜晴
3月6日 星期五晴
當(dāng)今社會(huì)人們以高科技發(fā)現(xiàn)宇宙上的奇妙世界,而在我們生活中,只要你細(xì)心的觀察,也一定能發(fā)現(xiàn)很多神奇的趣事。
前兩天,我去小區(qū)玩耍,順便帶了幾顆糖去吃。我發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻,他們的頭和米粒差不多大,個(gè)頭很小,頭上長著兩根像天線一樣的觸角,有一個(gè)不到一厘米的身體,身體是棕色的。
這幾個(gè)小家伙竟然敢搶我的食物,原來他們再搬我掉了的糖果,結(jié)果挪不動(dòng)。于是我準(zhǔn)備給他們加更大的任務(wù),就扔了兩顆水果糖考驗(yàn)考驗(yàn)他們,他么看著這龐然大物從天而降,有點(diǎn)不知所措。過了一會(huì)兒,他們才緩過神來搬糖果,但是搬不動(dòng)。于是就走了。我暗暗得意,心想:螞蟻不就是螞蟻嘛!有什么了不起的,還是大力士呢!但是我錯(cuò)了,過了一會(huì)兒,三支“軍隊(duì)” 浩浩蕩蕩出發(fā)了,看樣子是來尋找糖果,找到便歡快地忙碌起來。我的興趣 越來越濃,注視著這有趣的一幕。一只個(gè)頭很大的螞蟻站在一個(gè)石頭上指揮著他們,那應(yīng)該就是司令官吧!他們不擁擠,而是很友好。巢很小,食物足夠了,這些“運(yùn)糧大隊(duì)”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
由些可見,小小的螞蟻都可以如此團(tuán)結(jié),更何況我們?nèi)祟惸兀咳绻祟愐部梢圆晃菲D難,團(tuán)結(jié)一致的話,那么還有什么困難不能克服呢?
四年級的觀察日記篇三:四年級觀察日記例文1
蜘 蛛
2006年8月19日 星期六晴
一只身長約有三厘米的大黑蜘蛛在我家門前的樹杈上結(jié)了一個(gè)網(wǎng)。
這只黑蜘蛛的腿又細(xì)又長,頭很小,肚子很圓?瓷先ズ鼙,可是它在網(wǎng)上行動(dòng)的時(shí)候
又快又輕巧,看起來比雜技團(tuán)走鋼絲的演員還要自如哩。
我對這只黑蜘蛛的興趣可大啦!常常坐在院子里觀察它。一只小小的飛蟲碰到網(wǎng)上,被
網(wǎng)住了,黑蜘蛛飛快地向小蟲撲去,一下子把它吞食了。不一會(huì)兒,一只鹵莽的飛蛾闖到了
網(wǎng)上,拼命地掙扎著,蜘蛛馬上從尾部抽出絲來,去纏飛蛾。它纏呀纏呀,一直纏到飛蛾不
再動(dòng)彈為止。
今天下午下起了大雨,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。看見下雨時(shí),蜘蛛在網(wǎng)中間一動(dòng)不動(dòng),雨
過后,蜘蛛便忙碌地結(jié)新網(wǎng)。我好奇地去問媽媽。媽媽說:"蜘蛛的行動(dòng)跟天氣變化有著密
切的關(guān)系。它的感覺非常靈敏,要是躲在網(wǎng)的中間,天就要下大雨;要是結(jié)新網(wǎng),那么天將
要放晴。"啊,原來蜘蛛還有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng)。!我聽了媽媽的話,更喜歡觀察蜘蛛了。
正在我盯著蜘蛛看的時(shí)候,我右手的中指被什么東西蜇了一下,疼痛難忍。我連忙叫來
媽媽,媽媽一看,說:"被蝎子蜇了,別怕,先忍著"。說完,媽媽抓來黑蜘蛛,把黑蜘蛛放
在被蝎子蜇過的地方。只見黑蜘蛛用力地吸呀吸呀......忽然,蜘蛛的身子一縮,形成"O"形,
從我的手上滾落到了地上。而就在這一瞬間,我的中指奇跡般地消除了疼痛。媽媽笑著對我
說:"現(xiàn)在沒事了,蜘蛛已經(jīng)把你手上的毒,吸進(jìn)肚子里去了。""那蜘蛛呢?"我看著地上一
動(dòng)不動(dòng)的蜘蛛,忙問媽媽。"它死了,它為了解除你的疼痛獻(xiàn)出了自己短暫的生命。"聽了媽
媽的話,我的心里既驚訝又慚愧。
原來蜘蛛不僅會(huì)捉蟲、預(yù)測天氣,還有偉大的獻(xiàn)身精神呢!
例文2:
2005年9月24日 星期六 雨轉(zhuǎn)晴
大雨過后,我做完作業(yè),便起身到樓頂走一走,呼吸一下新鮮空氣。來到樓頂,我無意
中發(fā)現(xiàn)花盆里有一只蚯蚓,正挪動(dòng)著柔軟的身軀在慢慢爬行。這小家伙,給它來個(gè)惡作劇吧!
我走過去,拿了一根小木棒,擋在蚯蚓的面前。蚯蚓卻一頭鉆進(jìn)松軟的泥土里,過了一會(huì)兒,
它又探出了小腦袋,爬到木棒后面去了。我想:這蚯蚓干嗎不直接繞過木棒,反而鉆進(jìn)土里
再爬出來,這多費(fèi)勁。〉降资窃趺椿厥履?再試一次吧!我又找了一塊小木塊,立在蚯蚓
的面前,可這回蚯蚓不躲了,徑直往木塊爬過來,撞到木塊后它又折回去了。我更納悶了:
難道它是閉著眼睛走路的?那它是靠什么辨別方向的呢?
為了進(jìn)一步觀察,我又拿來了色彩鮮艷的玩具和味道濃重的蒜頭。我把玩具放在左邊,
把蒜頭放在右邊,放好后,便蹲在一旁細(xì)細(xì)觀察。只見蚯蚓向前爬了幾步,然后停住了,把
頭向左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),最后向蒜頭那里爬去......我想:說不定蚯蚓沒有眼睛,是靠嗅覺分別方向
的。
為了解開心中之謎,我查了《十萬個(gè)為什么》,答案果然和我想的一樣:由于蚯蚓長期
生活在地底下,眼睛早已經(jīng)退化了,它是靠自己靈敏的嗅覺辨別方向的。 J大千世界,無
奇不有。我們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),掌握好科學(xué)知識,因?yàn)閹资旰蟮挠钪鎶W秘還等著我們
去探索呢!
例文3:
小白兔觀察日記五則
今天,我們的科學(xué)老師給我一只可愛的小白兔,說是要把兔子給我領(lǐng)養(yǎng),還要觀察它,
寫一篇觀察日記,星期一把小白兔帶回學(xué)校。我提兔籠子往家跑,心里不知道有多高興。因
為這是我家第一次養(yǎng)寵物,和小白兔一起度過的美好時(shí)光我會(huì)把它一字一句地記下來。
2007年10月19日 天氣:晴
(來歷) 今天,媽媽特意給我去市場買回了三只兔子。(樣子)"小白"是幾只小兔中最大的
一只,它長著雪白雪白的毛,摸上去軟綿綿的。耳朵長長的,聽什么都非常地靈敏。兩只眼
睛紅紅的,像兩顆晶瑩又漂亮的紅寶石。鼻子非常小,小得看不見,而且鼻子總是一翹一翹
的。小嘴巴是三瓣形的,吃起青菜和蘿卜來,速度可快了,比我和弟弟、妹妹吃東西的速度
還快。小白兔的后腿十分結(jié)實(shí)、強(qiáng)壯。還善跑、善跳。
2007年10月20日 上午 天氣:晴
(生活習(xí)性)今天早上,我去看我的小兔子。我看見它兩眼緊閉,以為它死了,后來我
發(fā)現(xiàn)了它還有呼吸,才不那么大驚小怪,才知道它正在睡覺。我不想打擾它,可它卻發(fā)現(xiàn)了
我,我給它一片菜葉,它就狼吞虎咽地吃起來,看來,兔子很貪吃。我想,給它點(diǎn)蘿卜吃吧!
于是,我給小白兔很多蘿卜吃,兔子一下把全部蘿卜吃光了。我再給它吃一點(diǎn)菜葉,它表示
吃痛苦的樣子,好像說,"我不喜歡吃菜了,我要蘿卜。"看來,兔子不但貪吃,還挑食。
2007年10月20日 下午 天氣:晴
小白兔上午吃的東西太多了,下午當(dāng)然會(huì)肚痛、拉肚子。其實(shí)說,我雖然知道兔子愛和
什么,但不知兔子的排泄物是什么樣子?今天,我終于有機(jī)會(huì)解這個(gè)謎了。先說說大便吧。
兔子的屎像一粒粒黑顏色的小米,可又比黑色小米要圓要軟,看上去雖然惡心,可一點(diǎn)也不
臭。
兔子的小便和兔子的大便完全不同,兔子的小便非常清,像礦泉水一樣清,有一次,我
還以為誰的水撒到兔籠子去了呢!
2007年10月21日 上午 天氣:晴
今天,天氣非常好,是運(yùn)動(dòng)登山的好日子。突然,打來一個(gè)電話:陳珉,我的兔子很無
聊,能把你的兔子帶下來玩嗎?說完,電話就掛了,我馬上帶著兔子下樓了。
到了樓下,我找到了那個(gè)朋友,我們放它們,讓它們自己玩,可我的兔子一幅生龍活虎,
他的兔子卻呆若木雞。我想一定是關(guān)得太久了,才會(huì)變成呆兔子的,難怪大人說,兔子不好
養(yǎng),其實(shí)是自己把兔子困死了。我真高興,我能解開兔子世界的一個(gè)迷。
2007年10月21日 下午 天氣:晴
我?guī)米由⒉交貋砗,發(fā)現(xiàn)兔子一進(jìn)門就咬紅沙發(fā),我想:"它一定是把沙發(fā)當(dāng)蘿卜了,
我給它吃點(diǎn)蘿卜吧!"我又想,"聽說,兔子視力不好,那它怎么知道這是不是蘿卜呢?"后
來,我發(fā)現(xiàn)了兔子的嗅覺特別好,只要聞一聞,看看這是不是蘿卜的氣味,就知道是不是蘿
卜了。
小白兔真厲害!
例文4:
觀察日記六則
3月14日 星期二 天氣 晴
我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色,如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽;有的是橙色,
像一個(gè)個(gè)大橘子;還有的是花色,像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形,體長在6~12
厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚食和花卷末,它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí),嘴
巴如小喇叭似的一張一合,利用吸力將食物送入嘴里。
3月15日 星期三 天氣 陰
今天,我家的小錦鯉特別活潑可愛!我喂食時(shí),發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)擺動(dòng)著長而白的尾鰭和長
在腹部的鰭,利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也
很小,一有什么動(dòng)靜或聲音,就會(huì)滿池子亂跑。有時(shí)兩條魚撞上了,還會(huì)用尾巴擺動(dòng)著打?qū)?/p>
方的背鰭,好像在傳遞什么信息。它們游動(dòng)時(shí)尾巴在98~180度之間擺動(dòng)。很悠閑時(shí),它們
會(huì)一條一條地"躺"在魚池角落里休息,好像怕影響了同伴似的;生氣或害怕時(shí),回很快"躲"
到其它魚中,好像生怕別人看到自己一樣。
3月16日 星期四 天氣 晴
今天,我剛喂完魚食,只見一只體寬2厘米,體長7~8厘米的花斑錦鯉從口中吐出一條
2~3厘米的深綠色物體。它吐完后,用嘴吸了幾口氣,游走了。其它幾條魚也接二連三地吐
出此類分泌物。我想,這種白色和深綠色的分泌物可能為它們不想吃的食物,也可能是胃酸
或水中的不良細(xì)菌......。看來,沒有豐富的知識無法探索大自然!
3月17日 星期五 天氣 雨轉(zhuǎn)陰
今天,我將魚食放在一個(gè)鉤上,在水中停留了5分鐘,一條貪吃的小魚游了過來。突然,
我將小鉤提起,小魚竟用尾巴以180度的角度擺動(dòng),兩個(gè)肚鰭用力前后搖動(dòng)。一轉(zhuǎn)眼,跳離
水平面2~4厘米,然后落入水中,激起一圈圈水渦。我查找了資料:鯉魚(錦鯉)確實(shí)會(huì)跳,
最高跳過1米。在江河湖泊中的鯉魚經(jīng)常在太陽落山時(shí)跳出水面嬉戲。民間也有"鯉魚跳龍
門"的傳說。
3月18日 星期六 天氣 晴 今天,
我要給魚換水了。換水前,魚兒都靜悄悄的,好像怕誰發(fā)現(xiàn)了,"躲"在水深8~9厘米以下。
就算有好吃的東西,也"守株待兔",等著它自己沉下來?蓜倱Q了水,魚兒們都把魚鰭一搖
一擺的,互相追逐嬉戲。喂食時(shí),個(gè)個(gè)爭先恐后地吃著食。為什么前后變化這樣大呢?我個(gè)
人認(rèn)為:鯉魚雖是在河、湖中長大的,習(xí)慣了長期不換水的生活。但就像人喜歡干凈的家一
樣,魚也喜歡干凈的水。干凈的水不僅"空氣新鮮",而且沒有滿池的排泄物,魚當(dāng)然喜歡!
3月19日 星期日 天氣 晴轉(zhuǎn)多云
魚兒是很喜歡玩耍的!它們時(shí)而向上撲食,時(shí)而向下沖擊,時(shí)而在水中你追我趕?墒牵
這些都是魚的正著游,難道它們不會(huì)"倒著走"嗎?通過觀察,我的答案是會(huì)。不信,看看我
家的錦鯉。小家伙向前游時(shí),肚鰭向后劃,身體和尾巴左右劃動(dòng),產(chǎn)生一股旋渦流推動(dòng)魚向
前。所以有時(shí)它們可以借助水流滑行一段。而向后游時(shí),肚鰭向前劃動(dòng),像我們劃船一樣產(chǎn)
生一股推動(dòng)力,加上尾巴只向右或向左擺動(dòng),魚自然就"倒車"了。
觀察日記兩則
2006年9月27日星期三天氣:晴
今天我閑著沒事,看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。
蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著一個(gè)
又圓又大的"房子",卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的"房子"上。它沒有可以活蹦亂跳的腳,
它只能慢慢的往前爬。
我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽,距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。
可是過了一會(huì)兒,蝸牛開始往不同的方向前進(jìn),有一只蝸牛往左爬行,一不小心,它掉到臺
階下去了。我連忙跑下去,心里在為它擔(dān)心:它會(huì)死掉嗎?等我到了臺階邊,我看到它淘氣
地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來,裝進(jìn)了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,
我們一起睡覺去了。
2006年1月7日 星期六 天氣:晴
今天,我又來觀察蝸牛了,蝸牛已經(jīng)漸漸長大了。上次我看見它的時(shí)候它只有中指的手
指甲那么小,現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。
我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長大了,速度有沒有變快?我觀察了很久,感
覺它們的速度還是那么慢。我想蝸牛可能饑餓過度跑不快。于是我拿來了充足的食物--菜葉
和面包屑,蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢,過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽
了才又慢吞吞地爬了起來。
于是我得出了一個(gè)結(jié)論:蝸牛是長大了,但是速度卻沒變快。
觀察身邊的東西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以親身去體驗(yàn)一下觀察的樂
趣。
察日記:金魚11月9日 星期日 天氣:晴我家養(yǎng)了兩條很
可愛的小金魚,它們的眼睛是凸出來的,身上穿著紅色衣服,尾巴像拖著一把大扇子,美麗
極了!我每天都去觀察小金魚,只見小金魚鼓著大眼睛,在水里悠閑地游著......每次小金魚
看見我來了,仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的,游得更加快活了。
可到了晚上,我再來觀察小金魚時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個(gè)角落里,眼睛睜得大
大的,一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚餓了,就去拿一些魚食給它們吃,沒想到小金魚看也不看,我
生氣地?fù)芰艘幌滤,可是它們依然一?dòng)不動(dòng)。
就這樣我觀察了好幾天,天天都是一樣。我覺得十分奇怪,就去翻書找答案,查找
有關(guān)小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了"秘密",原來小金魚是在睡覺。書上是這樣寫的:金魚的
眼睛里有一層又細(xì)又透明的眼皮,它們睡覺的時(shí)候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看
來像睜開似的一動(dòng)不動(dòng)。
通過這件事我懂得了:碰到不明白的問題只要認(rèn)真觀察,開動(dòng)腦筋,虛心請教他人或
動(dòng)手查找資料,就能懂得其中的道理。
觀察日記一則
10月1日 晴
今天陽光明媚。媽媽從菜市場買來了幾條美麗的小金魚。我高興極了。
小金魚吃食物的時(shí)候是很奇怪的。它首先把食物吃掉,然后吐出來,過了一會(huì)它才慢慢地
再把食物吃掉。小金魚游得很快,整天都在跟朋友自由自在地玩耍,一點(diǎn)都不像我們,天天都要
做自己該做的事情。
一天晚上,我要睡覺了。不過睡覺之前我有一件事情要做,就是看一下小金魚。我走過去
魚缸一看,"媽媽,不好了,小金魚死掉了。"媽媽說:"真的?"我說:"千真萬確,小金魚睜著眼睛一動(dòng)
不動(dòng),這不是死了嗎?"媽媽走過來,看了看,笑著說:"其實(shí)小金魚并沒有死,只是睡著了而已,這
就是金魚特殊的生活習(xí)慣。"哦!原來是這樣啊!我可以安心地睡覺了。"日子一天一天過去,
金魚一天一天長大,不夠一年,小金魚就長成大金魚啦......
金魚真有趣。以后,我要更細(xì)心地觀察動(dòng)物。
觀察日記三則--小魚
今天,我那美麗的魚缸里住進(jìn)來了一個(gè)小家伙--蝦子。這只小蝦子呀很活潑?墒撬
孤單了,因?yàn)樗鼪]有伙伴。但我的朋友,別為它擔(dān)心,大約三分鐘以后,又住進(jìn)了一位新伙
伴--小燒火魚,自從有了新伙伴,這里就熱鬧起來了。小蝦子和小燒火魚相處得就像一對姐
妹一樣。小"姐姐"常常從水面拖下來些美味佳肴給小"弟弟"--小蝦子吃。小"弟弟"乘"姐姐"
休息的時(shí)候,悄悄從后面繞過來,調(diào)皮地用長長的觸須去撓小"姐姐"的尾巴。這位小"姐姐"
呀,嚇得一下子蹦出了水面。小"弟弟"卻在水底抖動(dòng)觸須,揮舞著小腳,正高興呢!
可惡的死神把黑手伸向這對小"姐弟"中間,今天中午,可憐的小"弟弟"不幸去世了,"
姐姐"非常難過,它老是悲痛地在小"弟弟"的身邊游來游去。我見了也很悲傷,我把蝦子"弟
弟的尸體清理干凈的同時(shí),感覺仿佛把姐姐的心挖空了一樣。
小燒火魚姐姐就這樣孤獨(dú)地生活著。盡管缸里裝飾是那么的漂亮;水底的鵝卵
石是那么的光滑;水中的魚草是那么的嫩綠,可是小燒火魚卻如同坐牢一般。水面上浮著許
多香甜可口的美味,可小燒火魚連看都沒看一眼。它一會(huì)兒停在水中,好像在思念死去已久
的"弟弟";一會(huì)兒又游到水底,對著鵝卵石,似乎在傾吐心中的哀情?吹竭@情景,我流下
了眼淚。我們不能離開集體,小燒火魚也不能離開伙伴。我痛苦地把它放進(jìn)了大自然的魚塘
里。小燒火魚向我擺擺尾巴,它是向我道謝嗎?。≡僖娏诵痿~,再見了我的伙伴......
觀察螞蟻
今天早上,媽媽去學(xué)校值班了, 爸爸又出差去了,只剩下自己孤零零在家。
我連忙騎車子去找了同學(xué)玩,可是沒有一個(gè)在家。不是上別處玩去了,就是回老家了。真令人掃興啊!我動(dòng)身向?qū)W校騎去,想和媽媽一起值班,因?yàn)槟莾寒吘褂腥撕臀以谝黄鹧健?5分鐘后,我來到了學(xué)校,把車子停在了門邊。媽媽正坐在學(xué)校門口的值班室里看報(bào)紙。"媽!"我叫了一聲,"我來了!""哦,楊歡,你來啦!"媽媽抬起頭來看著我說,"怎么,媽媽在這里值班,你來干什么啊!"我用無奈的口氣說:"沒辦法,自己在家里窩著沒事干,外面又沒有人玩,哎!""那好吧!你來也好,和媽媽一起值班吧!"說完,我去把車子鎖上了。
在這里好一會(huì)兒了,實(shí)在是很無聊,便買了一根雪糕吃了。吃完,我拿著雪糕棍剛要扔,發(fā)現(xiàn)地上有一些螞蟻。"1、2、3、4......"我自言自語說,"一共十幾只。"我想:過去的時(shí)候,我記得螞蟻愛吃甜味兒,特別是雪糕棍,上面經(jīng)常有許多螞蟻,如果把這根雪糕棍放在地上,看會(huì)怎么樣。說干就干,我找了個(gè)好位置--螞蟻窩旁邊,我連忙把雪糕棍放下。這時(shí),路過的螞蟻好象根本不在乎,等了幾分鐘后,終于來了一只螞蟻。我低下頭,仔細(xì)看,它先用觸角在上面敲打,然后又用嘴在上面咬了咬,就走回窩了。"這算什么嗎!"我叫道,"才來了一只就走了,真是的。"可令人沒想到的是,從窩里跑出了許多只螞蟻向雪糕棍走去。哦,我明白了,原來這只螞蟻竟然是"偵察兵"。它自己先尋找食物,然后通知同伴一起來搬走。這時(shí),圍繞在雪糕棍邊上的螞蟻越來越多了,黑乎乎一片?蛇@么大的物體它們怎么能運(yùn)走呢?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)
看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬,可我想:你怎么可能咬得動(dòng)。螞蟻的數(shù)量已經(jīng)很多了。這時(shí)都看不清楚它們在干什么了,只能看出來它們的嘴都是對著雪糕棍的。它們亂哄哄的,好象在你爭我搶。等了好長時(shí)間,螞蟻漸漸少了,好象這個(gè)雪糕棍上的甜的成分已經(jīng)讓它們給吃了。最后,一只也沒了。我繼續(xù)觀察蟻窩附近,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻正抬著一種昆蟲的翅膀往窩里般,這個(gè)翅膀大約長一厘米,寬0.5毫米,而這個(gè)洞口也才0.2至0.4這個(gè)范圍,比翅膀小。他怎么才能把它運(yùn)到"家"中呢?里面的螞蟻抬著翅膀使勁往窩里拽,外面的往里抬,可就是不成功。只見這些螞蟻開始用嘴咬了,有些拉,有些咬。最后,它們把這個(gè)翅膀給四分五裂,一人一小口運(yùn)回了家。它們勝利了。雖然一只螞蟻小得令人瞧不起,可是螞蟻就是靠著團(tuán)結(jié)一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人--團(tuán)結(jié)就是力量。
今天早上,媽媽去學(xué)校值班了, 爸爸又出差去了,只剩下自己孤零零在家。
我連忙騎車子去找了同學(xué)玩,可是沒有一個(gè)在家。不是上別處玩去了,就是回老家了。真令人掃興!我動(dòng)身向?qū)W校騎去,想和媽媽一起值班,因?yàn)槟莾寒吘褂腥撕臀以谝黄鹧健?5分鐘后,我來到了學(xué)校,把車子停在了門邊。媽媽正坐在學(xué)校門口的值班室里看報(bào)紙。"媽!"我叫了一聲,"我來了!""哦,楊歡,你來啦!"媽媽抬起頭來看著我說,"怎么,媽媽在這里值班,你來干什么!"我用無奈的口氣說:"沒辦法,自己在家里窩著沒事干,外面又沒有人玩,哎!""那好吧!你來也好,和媽媽一起值班吧!"說完,我去把車子鎖上了。
在這里好一會(huì)兒了,實(shí)在是很無聊,便買了一根雪糕吃了。吃完,我拿著雪糕棍剛要扔,發(fā)現(xiàn)地上有一些螞蟻。"1、2、3、4......"我自言自語說,"一共十幾只。"我想:過去的時(shí)候,我記得螞蟻愛吃甜味兒,特別是雪糕棍,上面經(jīng)常有許多螞蟻,如果把這根雪糕棍放在地上,看會(huì)怎么樣。說干就干,我找了個(gè)好位置--螞蟻窩旁邊,我連忙把雪糕棍放下。這時(shí),路過的螞蟻好象根本不在乎,等了幾分鐘后,終于來了一只螞蟻。我低下頭,仔細(xì)看,它先用觸角在上面敲打,然后又用嘴在上面咬了咬,就走回窩了。"這算什么嗎!"我叫道,"才來了一只就走了,真是的。"可令人沒想到的是,從窩里跑出了許多只螞蟻向雪糕棍走去。哦,我明白了,原來這只螞蟻竟然是"偵察兵"。它自己先尋找食物,然后通知同伴一起來搬
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