【素質(zhì)拓展】語文改革新題型(二)
發(fā)布時間:2020-07-15 來源: 入黨申請 點擊:
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語文改革新題型(二) 一、語言表達類 1.仿照下面的例句形式,再造一個句子,要求最末一句得用反問和比喻的修辭方法。
例句:月亮,夜愈黑,你愈亮;煙火熏不黑你,灰土污染不了你。你不就是浩浩天地間的一面高懸的明鏡么?
2.展開合理聯(lián)想,用優(yōu)美流暢的語言(50 字左右),把下面詩句所表現(xiàn)的畫面描述出來。
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。(李白《望天門山》) 提示:運用聯(lián)想、想象,把詩意形成畫面;語言優(yōu)美。
3.給自己的書房擬一幅對聯(lián),可讓讀者從中讀出你的人格修養(yǎng)和志趣抱負來。(每聯(lián)字數(shù)最少為 5 個) 上聯(lián) 下聯(lián)
4.古今中外,每一位在歷史長河中與時間賽跑的人都會留下這樣那樣的感慨,像
(人名)說的:
“
。”
5.寫出與下列詩句反向立意的相應(yīng)的古詩句。
例:滿目青山夕照明
——
夕陽西下,斷腸人在天涯。
勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人——
二、綜合學(xué)科類 6.下面幾句古詩,均涉及到中國地理,你能運用地理知識思考回答嗎?
①“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。”描寫的是我國什么地方的迷人景色呢?
、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開“其原因是
中考在線 例 1:愛因斯坦是當代最偉大的物理學(xué)家。在 20 世紀初,他提出了一種理論,任何物質(zhì)都可以轉(zhuǎn)變?yōu)橛杏玫哪芰,并推出了著名的公式:E=mc 2 。其中 E 表示能量,m 表示質(zhì)量,c 表示光速。請用現(xiàn)代漢語把它準確地表述出來。_______________________________________________
【分析】此例是語言實際運用中較難的考查題型,這類題目一般是文理交叉,古今兼容,富有變化,具有知識性、趣味性、靈活性的特征,考查的是運用所掌握的語言以及其他學(xué)科的有關(guān)知識,去解決日常所掌握有實際問題,培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。一般測試理解能力、概括能力、表述能力、遷移能力。
【素質(zhì)拓展】語文改革新題型(二)
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例 2:閱讀下面的材料,按要求回答問題。
小明和父親在談?wù)撾娨晱V告,他父親說道:“現(xiàn)在的廣告老拿詞語開涮,做蚊香廣告,叫„默默無蚊?;做女帽廣告叫„一戴添嬌?;做止咳藥廣告叫„咳不容緩?。這種濫用詞語做廣告的現(xiàn)象是有害的,對中學(xué)生正確使用詞語是一種誤導(dǎo)。說不定哪天做金華火腿廣告會出現(xiàn)個„
?。”小明搖頭晃腦的笑著說道:“老爸,你就落后了,其實這種廣告用了諧音雙關(guān)的修辭手法,別有情趣,增強了廣告的藝術(shù)效果。比如
。” ①根據(jù)材料的語境,在第一段畫橫線處補充出小明父親說話的內(nèi)容。
、谡埬闾嫘∶髁信e某一具體的廣告進行簡要分析。以說服 他的父親。
例 3:某校電視臺擬拍攝《話說長城》的電視片,請結(jié)合“長城”專題的學(xué)習(xí),完成下列任務(wù)。
、旁撾娨暺媱潖“建筑”“歷史”“戰(zhàn)爭”“文學(xué)”“旅游”等角度各拍一集,請你參照已經(jīng)定好的一集標題(四字語),在其他四個角度中選寫兩集電視片的標題。“建筑”:巧奪天工 “
”
。
“
” :
⑵《巧奪天工》一集,打算設(shè)計一場辯論。辯題為“如果長城某一段倒塌了,是在原址上重建還是原樣封存為廢墟”。正方陳述:“我方認為,應(yīng)該在原址上重建。重建是對長城的保護,歷史上這樣的重建就有過多次;不然,我們今天只能從書籍中觀貫長城全貌了。”請你從反方的角度,寫一段辯論詞。
應(yīng)試指導(dǎo) 本類試題拓展了語文學(xué)習(xí)的空間,有利于提升學(xué)生的閱讀品味。做題時應(yīng)認真審題,依據(jù)要求組織文字,力求選詞恰當,表述得體。如第(1)小題若選“歷史”一詞,對應(yīng)的四字語可圍繞話題表述為“千年滄桑”“艱辛歷程”等。
教師寄語 “博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,只要我們多做生活的有心人,定能享受語文給我們帶來的樂趣。
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