組工干部素能培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2020-11-15 來源: 入黨申請 點(diǎn)擊:
組工干部素能培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)
這次參加赴浙江大學(xué)組工干部素能培訓(xùn)班學(xué)習(xí),我是班上年齡最大的學(xué)員之一。本來想讓年輕同志去參訓(xùn),在辦公室坐久了,想想出去走走也是好的,于是抱著輕松一陣的心情加入了培訓(xùn)班行列。
第一堂課,中國智慧有限公司副總裁兼 CEO 俞洪巍老師講述新媒體時(shí)代政府危機(jī)公關(guān)與媒應(yīng)對的新課題一下子激起了我的學(xué)習(xí)興趣。本人在政法部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作多年,自認(rèn)為處置矛盾糾紛和群體性事件有相當(dāng)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),但在媒體應(yīng)對方面完全是門外漢。洪巍老師用正反兩方面例子闡述了危機(jī)公關(guān)與媒體應(yīng)對的方法技巧,讓我深受啟發(fā)。中國特色社會(huì)主義思想和中國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩門課程,理論性很強(qiáng)。浙江大學(xué)傅夏仙、鳳進(jìn)兩位教授講課時(shí)沒有純粹的灌輸理論知識,而是從浙江和中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)著手,站在區(qū)域協(xié)調(diào)融合發(fā)展和緊跟世界先進(jìn)潮流的層面,用深入淺出的語言藝術(shù)把本來枯燥的理論知識講得既明白又耐聽,名牌大學(xué)的講師能耐確是不一般。浙江大學(xué)新農(nóng)村發(fā)展研究院高級經(jīng)濟(jì)師、安吉縣縣長助理熊義勤老師將安吉縣兩山轉(zhuǎn)化之路成功經(jīng)驗(yàn)毫無保留地介紹給來自婺源的學(xué)員。婺源和安吉在資源、人口、交通等方面條件環(huán)境極其相似,婺源在打造最美鄉(xiāng)村方面曾一度領(lǐng)先安吉,但安吉后來居上,成為中國美麗鄉(xiāng)村和兩山理論發(fā)源地。其引人才、治環(huán)境、興產(chǎn)業(yè)、富村民的美麗縣城經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式值得婺源借鑒。赴安吉余村現(xiàn)場參觀,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民住房如城市小區(qū)般干凈整潔,垃圾不落地、桿線全下地的環(huán)境整治效果讓人印象深刻。祝懷新教授講授博弈論課程,語言生動(dòng)幽默,道理深入淺出,整堂課貫穿創(chuàng)新思想和睿智,讓我們深深體會(huì)到創(chuàng)新精神對于國家民族乃至個(gè)人的極端重要性。杭州市委黨校教育長高國航教授和蕭山區(qū)分校斯國新校長分別為我們講授如何完善干部選拔任用制改革和三型黨組織建設(shè)與黨建創(chuàng)新二堂課程,其內(nèi)容最貼近組工干部工作實(shí)際,兩位知名黨建人才把黨課講得生動(dòng)有趣,實(shí)屬難得,其豐富的工作閱歷和黨建工作創(chuàng)新思維讓我們受益匪淺。建立基層黨建紅色講壇陣地和選對人促成事的激勵(lì)約束用人機(jī)制是可供我們借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)和值得深入探討的課題。心理咨詢師虞瑾講授領(lǐng)導(dǎo)干部壓力管理和心里調(diào)適課程,讓我們工作困惑而緊張的心情一下子平靜下來。有學(xué)員互動(dòng)提問平時(shí)如何調(diào)解工作心理壓力,虞老師有針對性地進(jìn)行分析講解,讓人豁然開朗,工作和生活信心倍增?磥碓诠ぷ髫(zé)任壓力增大情況下如何自我調(diào)節(jié)心態(tài),也是當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部必修的內(nèi)功之一。
培訓(xùn)班很快結(jié)業(yè)了,短短幾天的學(xué)習(xí),讓我受益頗多,自身學(xué)習(xí)的欲望重新被點(diǎn)燃,不加強(qiáng)學(xué)習(xí)就要落后的道理確實(shí)不假。浙大的美麗風(fēng)景讓人流連忘返,大家以后肯定不會(huì)忘了浙里。培訓(xùn)班的項(xiàng)目經(jīng)理、班主任、授課老師的貼心安排和辛勞付出讓我們深受感動(dòng)和感激。培訓(xùn)班中年輕學(xué)員活潑可愛的身影和上進(jìn)好學(xué)氛圍也感染到了我們幾個(gè)老學(xué)員。杭州之行,感受最深的恐怕還是浙江人的勤奮、開明、開放、創(chuàng)新精神,這是浙江人敢為人先、勇立潮頭的制勝秘訣,也是我們欠發(fā)達(dá)地區(qū)要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的精髓所在。
下次有類似培訓(xùn)班機(jī)會(huì),作為老學(xué)員的我還想?yún)⒓印?/p>
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