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部分課程簡(jiǎn)介：
初一數(shù)學(xué)
適合輔導(dǎo)人群：初中階段各年級(jí)段
課程簡(jiǎn)介：初一數(shù)學(xué)是承接小學(xué)和中考的過(guò)渡時(shí)期。重點(diǎn)學(xué)習(xí)有理數(shù)、整式、一元一次方程、線(xiàn)段與角等知識(shí)點(diǎn)；掌握相關(guān)概念性質(zhì)、定理運(yùn)用、計(jì)算公式及法則；引導(dǎo)學(xué)生在解題過(guò)程中發(fā)散思維的運(yùn)用，掌握常規(guī)解題方法及技巧。
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精銳教育綜合介紹
輔導(dǎo)課目： 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類(lèi)
輔導(dǎo)對(duì)象：小學(xué)一至六年級(jí) 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導(dǎo)時(shí)間：周六日 工作日 寒暑假
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【智康教育】聯(lián)系電話(huà)：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58146
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【京翰教育】聯(lián)系電話(huà)：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)77579
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--教學(xué)心得
一：課堂氣氛活躍，不是機(jī)械式的，死板的，更容易讓學(xué)生愛(ài)上數(shù)學(xué)課，從而將聽(tīng)課效率最大化。
二：首先要肯定學(xué)生的方法，提高其自信心，然后慢慢融入自己的方法，讓學(xué)生提高做題速度和準(zhǔn)確性。
三：永遠(yuǎn)沒(méi)有差生和學(xué)不好數(shù)學(xué)的學(xué)生，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻而已。但是高中作為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，我們只有引導(dǎo)學(xué)生，改變自己，才能切實(shí)提高學(xué)生成績(jī)。

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中學(xué)教材中文言文篇幅較多，一說(shuō)到背誦，不少同學(xué)就開(kāi)始“頭痛發(fā)暈”，以下提供幾個(gè)“處方”教你快速背誦文言文。
四招讓你快速背誦文言文
第一處方：抄寫(xiě)課文，強(qiáng)化鞏固。
中國(guó)傳統(tǒng)的背誦秘訣是：好記性不如爛筆頭。用抄寫(xiě)的辦法來(lái)加強(qiáng)記憶是背誦的“靈丹妙藥”。準(zhǔn)確，深刻，可以避免默寫(xiě)別字，又能幫助理解文意。同時(shí)，可以把抄寫(xiě)的文章當(dāng)成“隨身記”，利用點(diǎn)滴時(shí)間幫助記憶。
第二處方：邊讀邊譯，讀懂文意。
很多同學(xué)在背誦文言文時(shí)不愿意翻譯。他們認(rèn)為，翻譯費(fèi)時(shí)費(fèi)力。就選擇機(jī)械記憶，通過(guò)反復(fù)誦讀來(lái)記憶。同學(xué)們正是記憶力強(qiáng)的時(shí)候，這種方法很有效果，但缺點(diǎn)是容易忘記，原因是囫圇吞棗。邊讀邊譯，即讀一句翻譯一句，這樣看起來(lái)笨一點(diǎn)，但是，由于懂得了意思，記憶水到渠成，往往不會(huì)輕易忘記。如《陳情表》第一段，可以這樣做：讀一句“臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇”，然后譯：以，因?yàn)?險(xiǎn)釁，坎坷、罪過(guò)，即艱難禍患;夙，早時(shí);遭，遭遇;閔，通“憫”;兇，不幸;“我因?yàn)槠D難禍患，很早就遭遇不幸”。這樣邊讀邊譯，譯，加深了文句的理解，理解又有助于記憶、背誦。
第三處方：學(xué)以致用，為我所用。
書(shū)到用時(shí)方恨少，絕知詩(shī)文要應(yīng)用。同學(xué)們可以在平時(shí)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)中，有意識(shí)地對(duì)所背誦的東西進(jìn)行應(yīng)用、化用、評(píng)析。把美妙的詩(shī)文加入到自己的知識(shí)寶庫(kù)之中，用它們長(zhǎng)久地陶冶情操，變成自己無(wú)價(jià)的財(cái)富。記憶的目的正在于此，這也是背誦真正的歸宿。
第四處方：化“長(zhǎng)”為“短”，化整為零。
把文章分成幾個(gè)短小的部分來(lái)背。由句到段，由段到篇。這樣一來(lái)，每次背的內(nèi)容少了，難度減小了，速度加快了，最后把幾個(gè)部分連起來(lái)背熟。同時(shí)，可以把每句的首字或關(guān)鍵字寫(xiě)下來(lái)，提示自己。如《赤壁賦》第一段，把“壬、七、蘇、清、水、舉、誦”等字寫(xiě)下來(lái)，作“舞臺(tái)提示”。
希望同學(xué)們能掌握其中的方法，能快速背誦文言文。

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