散文詩小雪花
發(fā)布時間:2017-01-25 來源: 散文精選 點擊： 
散文詩小雪花篇一：我是潔白的小雪花
大家好，歡迎和我一起走進書香你我他，我是大三班的111小
《我是潔白的小雪花》
我是潔白的小雪花，我從高高的云層輕盈的飄下。 我落滿枝頭，讓枝頭盛開梨花。
我落滿屋頂，給房屋蓋上一層閃光的銀華， 我落滿麥田，讓小麥苗睡在松軟的棉絮下。 我落滿高山，給高山披起美麗的白紗。
我落滿整個大地，大地啊潔白無暇。
人們，歡迎我吧！我凍死病菌，消除瘟疫，我把空氣的灰塵洗刷。
我是潔白的小雪花，我從高高的云層輕盈的飄下。
散文詩小雪花篇二：中班語言活動《小雪花》
中班語言活動《小雪花》
中班語言活動《小雪花》
教學(xué)目標(biāo)：
1．初步感受散文詩優(yōu)美的語言，能大膽想象雪花飛舞的意境。
2．樂意親近大自然，知道雪對人們帶來許多益處。
教學(xué)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1．散文詩圖片，有看雪的經(jīng)驗。
2．輕柔的音樂。
3. 小雪花視頻。
?一、演唱歌曲，激發(fā)興趣。
1. 請幼兒愉快演唱歌曲。
（播放幼兒玩雪的圖片）
2. 講述下雪的快樂。
教師小結(jié)：下雪天，有好聽的故事，小雪花也來參加我們的故事會了。
?二、欣賞散文，感受語言美。
1．完整欣賞散文，感受語言美。
師：現(xiàn)在我們就來一起欣賞一下這篇散文，想象下雪的美景。
2．分段欣賞。
（1）小雪花從哪里來？要到哪里去？
（2）學(xué)習(xí)朗誦。
3．結(jié)合圖片學(xué)習(xí)朗誦語句。
4．你喜歡散文詩里的哪些句子？說一說。
5. 請幼兒一起學(xué)一學(xué)，并做一做好看的動作進行表示。
6. 討論：小雪花還會落在什么地方？小雪花有什么用處嗎？你想讓小雪花怎樣做？為什么？
7.小結(jié)：小雪花不僅美化了我們的生活，它還能夠幫助大樹、小草、花、莊家溫暖、安全的過冬。
?三、討論：如果我是小雪花。
1．請幼兒大膽想象：如果你是小雪花，你想落在哪里？
2．請幼兒跟著音樂，把自己的美好愿望大膽講出來。
散文詩小雪花篇三：語文備課10小雪花
16—17學(xué)年第一學(xué)期楊屯聯(lián)合校語文備課活頁
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