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河西龍江小學六年級語數(shù)英輔導提高班哪里師資比較好/奧體萬達高三物理一對一輔導班推薦
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部分課程簡介：
初二語文
適合輔導人群：初中階段各年級段
課程簡介：根據(jù)初二語文的教學大綱，在鞏固基礎知識基礎上，熟練掌握古詩文默寫，比喻和藝術手法。反復練習、鞏固基礎知識，如字音、字及詞語和句子的運用、現(xiàn)代文閱讀和文言文閱
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精銳教育綜合介紹
招生對象：小學一年級至高中三年級
輔導科目： 語文 數(shù)學 英語 物理 化學 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導請不要在電話中談，可以說思維數(shù)學或者數(shù)學提升)
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--教學心得
1、“會當凌絕頂”：不斷鉆研教學育人的方法，努力探索考試教育的規(guī)律。
2、“衣帶漸寬終不悔”：工作認真，踏實肯干，不怕苦累。
3、“潤物細無聲”：注重細節(jié)，為人師表，修德修才，對學生進行潛移默化的影響。
4、“笑從雙臉生”：活潑開朗，樂觀上進，善于溝通，幽默詼諧。

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　　一、快讀

　　快讀的目的是了解文章的大意和主題思想，并對文章的結構有個總的概念�？熳x時，應特別注意文章的開始段、結束段、文章中每段的首句和尾句以及篇章連接手段和行文中的信息詞，因為它們往往是對文章內(nèi)容的最精簡概括，是左右文章大意的關鍵。

　　二、跳讀

　　即根據(jù)問題信息跳躍性地閱讀文章的某些段落或某些句子。跳讀可以加強閱讀的針對性、節(jié)約閱讀時間和提高閱讀效率。許多閱讀理解的事實細節(jié)題均可用跳讀法在原文中找到相關的依據(jù)，從而迅速做出選擇。

　　三、細讀

　　找到文章中的有關范圍以后，即在該范圍內(nèi)逐句閱讀，特別對關鍵詞句要仔細琢磨，以便對其有較深刻、較準確的理解和掌握。不僅要理解其字面意思，而且要通過推理、判斷，弄清文章字里行間的潛在意思。在細讀時，對沒有學過的生詞，可根據(jù)上下文或自己的背景知識等來推測其意思;對難以看懂的長句，可借助語法手段，對其加以分析，以達到透徹理解。

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