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赤子真情啥意思 《赤子真情劉文典》閱讀附答案

發(fā)布時間:2018-12-01 來源: 散文精選 點擊:

赤子真情劉文典

①劉文典(1889年—1958年),安徽合肥人,原名文聰,字叔雅。早年留學(xué)日本,加入同盟會,曾任孫中山的秘書。1917年起,劉文典先后在北京大學(xué)、安徽大學(xué)、清華大學(xué)、西南聯(lián)大、云南大學(xué)任教,因?qū)W問高深、為人狂、傲、怪,但不失赤子之情而聞名學(xué)界。

②1917年,陳獨秀任北大文科學(xué)長,聘劉文典為中文系教授。劉文典對莊子研究頗深。1923年,上海商務(wù)印書館出版了他的第一部專著《淮南鴻烈集解》,從此聲名大振。在北大,劉文典講《莊子》,第一句都是:“《莊子》嘛,我是不懂的嘍,也沒有人懂!”學(xué)生問他古今治莊子者的得失,劉文典感慨:“古今以來,真懂《莊子》者,兩個半人而已。第一個是我劉文典,第二個是莊周,另外半個嘛……還不曉得!”

③1929年,劉文典任安徽大學(xué)校長兼文學(xué)院長,恰逢學(xué)潮,蔣介石經(jīng)教育部下達的文件,“責(zé)難”他縱容學(xué)生鬧事,“責(zé)令”他交出肇事學(xué)生,并“傳喚”劉文典到南京悔過。劉文典出發(fā)前一肚子怨氣:“我劉叔雅并非販夫走卒,不應(yīng)對我呼之而來,揮手就去!我?guī)煶姓绿、劉師培、陳獨秀,參加同盟會,曾任孫先生秘書,聲討過袁世凱,蔣介石一武夫罷了,能奈我何!”劉文典見蔣時,頭戴禮帽身著長衫,昂首闊步,飄然而至。蔣介石見劉文典時面帶怒容,既不起座,也不讓座,沖口即問:“你是劉文典么?”這一下把劉文典的狂勁激怒了,也不含糊:“‘文典’是長輩叫的,不是哪個都有資格叫的!笔Y介石一聽,拍桌子吼道:“無恥文人!你慫恿赤黨分子鬧事,該當(dāng)何罪?”劉文典也應(yīng)聲反駁蔣介石,并大聲呼喊:“寧以義死!不茍且生!”全力向蔣介石撞去,幸被侍衛(wèi)擋住。蔣介石吼叫:“瘋子!瘋子!押下去!”事情傳開,舉國嘩然。安徽大學(xué)師生組織了“護校代表團”,并與其他學(xué)校學(xué)生400余人到蔣介石處請愿。劉夫人張秋華也趕到南京找蔡元培。蔡元培、胡適、蔣夢麟等人致電蔣介石,歷述劉文典的治學(xué)為人,說他只是一時出言不遜,“力保無其他事”。在輿論壓力之下,劉文典7天后被保釋,責(zé)令他離開安徽大學(xué)。事后,劉文典拜訪老師章太炎,章太炎聽說他面斥蔣介石的始末,想起三國禰衡擊鼓罵曹的典故,大為振奮,抱病提筆,送給學(xué)生一副對聯(lián):“養(yǎng)生未羨嵇中散,疾惡真推禰正平!

④九一八后,廣東軍閥陳濟棠準(zhǔn)備反蔣,借劉文典罵蔣之名,重金聘他去廣東。劉文典識破陳濟棠的用心,感嘆說:“日寇侵華,山河破碎,國難深重,理應(yīng)團結(jié)抗日,怎能置大敵不顧,搞什么軍閥混戰(zhàn)?皮之不存,毛將焉附?”堅決退還禮金。不久,清華大學(xué)校長梅貽琦電邀劉文典,擔(dān)任清華國文系主任。

⑤劉文典在清華任教時,有一回需要查閱某佛經(jīng)善本,聞?wù)f西山香山寺有此善本,但寺院有嚴(yán)格規(guī)定,借閱者必須在寺內(nèi)念經(jīng)堂正襟危坐,且必須用寺院制作的蔑竹片翻閱,違者受罰。劉文典是知名學(xué)者,方丈特許他借閱。劉文典也承諾,嚴(yán)守規(guī)定。方丈離開后,劉文典靜坐默讀,久之困乏,見室內(nèi)有一空床,又無僧人陪守,便持書臥床閱讀,不料竟睡著了。夢中受到撲打,聽到罵聲,睜眼一看,方丈斥責(zé):“施主言而無信,竟把佛經(jīng)丟在地上!”劉文典一邊認錯,一邊“抱頭鼠竄”。轉(zhuǎn)念一想,外面僧侶眾多,如此狼狽,丟人現(xiàn)眼,只好以退為進:“君子慎獨,不可無信,該打該打!”

⑥1938年,劉文典逃離日本占領(lǐng)下的北平,來到昆明西南聯(lián)大,主講《莊子》、《文選》。大名鼎鼎的吳宓教授常來聽課,每次總是坐在最后一排。劉文典講到得意之處,常會抬起眼睛朝最后一排問:“雨僧兄以為如何?”吳宓這個時候一定起立,畢恭畢敬,一面點頭一面說:“甚是高見,高見甚是!比珗鰧W(xué)生無不相顧莞爾。久而久之,成為聯(lián)大一道風(fēng)景。

⑦又有一次,劉文典教《文選》,講了半小時,宣布:“今天的課到此為止。”學(xué)生們都以為他又受了什么刺激,要將哪位名人大肆品評一番,正欲洗耳恭聽。劉文典接著說:“余下的課改到下星期三的晚上再講!边@下,學(xué)生們就搞不懂葫蘆里賣的什么藥了。在學(xué)生們疑惑的眼神注視下,劉文典揚長而去。等到了下星期三的晚上,劉文典通知學(xué)生都到校園里的一塊空地上集合。等大家都坐定后,劉文典出現(xiàn)了:“今天晚上我們上《月賦》!边@時候,滿臉疑惑的學(xué)生們豁然開朗,原來當(dāng)天是農(nóng)歷五月十五,一輪皓月當(dāng)空,確是上《月賦》的最佳時間。學(xué)生們圍坐一圈,靜聽劉文典論講《月賦》。他時而仰頭問月,時而高聲吟誦,旁征博引,妙語連珠,將充滿新奇感與求知欲的學(xué)生帶進人生與自然交融的境界。

⑧從劉文典的“狂”、“傲”、“怪”中,我們依稀看到了魏晉人物的風(fēng)采,無虛飾、不矯情、不失赤子之真,這種率真和坦蕩在今天尤顯得可愛與可貴。

(1)下面對文章內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?)( )(5分)

A.這篇傳記記述了劉文典在北大講《莊子》時的幽默語言,這樣寫既增強了文章的可讀性,又突出了人物性格。

B.在學(xué)潮事件中,劉文典惹怒了蔣介石,他寧以義死,不茍且生。后由于他在學(xué)界的影響大,蔣介石最終釋放了他。

C.學(xué)潮事件后,章太炎先生送給劉文典一副對聯(lián):“養(yǎng)生未羨嵇中散,疾惡真推禰正平”。從中可以看出劉文典的正直人格。

D.劉文典在西南聯(lián)大易時易地給學(xué)生講授《月賦》,將學(xué)生帶進人生與自然交融的境界,體現(xiàn)了他在教學(xué)中很善于調(diào)動學(xué)生的積極性。

E.本文通過對劉文典先后在北大、安大、清華、西南聯(lián)大等地任教時生活片段的記述,勾勒了一個具有獨特個性的學(xué)者形象。

(2)劉文典具有怎樣的性格特點?請結(jié)合文章內(nèi)容簡析。(6分)

(3)章太炎為什么把劉文典比作三國時期的禰衡?請結(jié)合文意簡要分析。(6分)

(4)文中說:“無虛飾、不矯情,不失赤子之真,這種率真和坦蕩在今天尤顯得可愛與可貴,”請結(jié)合全文,聯(lián)系現(xiàn)實談?wù)勀銓Α拔娜酥瘛钡目捶。?分)

試題答案:

12.(1)B D(B項是在輿論的壓力之下。D項側(cè)重于他的“怪”。)

(2)①“狂” 。因?qū)Α肚f子》研究頗深,故狂傲地稱而今懂《莊子》的唯他一人。②“傲”。學(xué)潮時,見蔣介石時針鋒相對,直面斥責(zé)。③“怪”。在西南聯(lián)大授課時,課堂上問大名鼎鼎的吳宓教授和在月圓之夜講《月賦》。

(3)答:①劉文典面對蔣介石的刁難,堅持平等對話,捍衛(wèi)大學(xué)的獨立和人格的尊嚴(yán);②這與禰衡擊鼓罵曹一樣,表現(xiàn)出敢于蔑視權(quán)要、據(jù)理力爭的精神;③章太炎對蔣介石羈押劉文典不滿,借此表示對劉文典的支持和贊賞。

(4)答:文人之狂,很多時候是率真、坦蕩的真情流露。劉文典為人氣節(jié)而狂,為大學(xué)獨立而狂,為真才實學(xué)而狂,為國家命運而狂。他的狂傲自負是建立在真學(xué)問、真性情的基礎(chǔ)上的,他的狂是對權(quán)貴的蔑視,是對尊嚴(yán)的堅守,是一種責(zé)任感、使命感。既體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文人的氣節(jié),又是五四時期科學(xué)民主自由精神的張揚。

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