行板如歌(王蒙)閱讀答案 行板如歌 王蒙
發(fā)布時間:2018-12-13 來源: 散文精選 點擊:
行板如歌王蒙閱讀答案
閱讀王蒙的《行板①如歌》一文,回答問題。(20分)
①柴可夫斯基好像一直生活在我的心里。他已經(jīng)成為我生活的一部分了。
②他之容易接受,是由于他的流暢的旋律與洋溢的感情和才華。他的一些舞曲與小品是那樣行云流水,清新自然,純潔明麗而又如醉如癡,多彩多姿。比如《花的圓舞曲》,比如《天鵝湖》,比如鋼琴套曲《四季》,比如小提琴曲《旋律》,膾炙人口,家喻戶曉,渾然天成,了無痕跡。它們令人愉悅光明,熱愛生命。他是一個賦予生命以優(yōu)美的旋律與節(jié)奏的作曲家。沒有他,人生將減少多少色彩與歡樂!
③他的另一些更令我傾倒的作品,則多了一層無奈的憂郁,美麗的痛苦,深邃的感嘆。他的傷感,多情,瀟灑,無與倫比。我總覺得他的沉重嘆息之中有一種特別的嫵媚與舒展,這種風(fēng)格像是——我只找到了——蘇東坡。他的樂曲——例如第六交響曲《悲愴》,開初使我想起李商隱,蒼茫而又纏綿,瑰麗而又幽深,溫柔而又風(fēng)流……再聽下去,特別是第二樂章聽下去,還是得回到蘇軾那里去。他能自解。藝術(shù)就是永遠(yuǎn)的悲愴的解釋,音樂就是無法擺脫的憂郁的擺脫。擺脫了也還憂郁,憂郁了也要擺脫。對于一個絕對的藝術(shù)家來說,悲愴是一種深沉,更是一種極深沉的美。而美是一種照耀著人生的苦難的光明。悲即美,而美即光明。悲愴成全著美,美宣泄著卻也撫慰著悲。悲與美共生,悲與美沖撞,悲與美互補。人生苦短,人生苦苦。然而有美,有無法人為地尋找和制造的永恒的藝術(shù)普照人間。于是軟弱的人也感到了驕傲,至少是感到了安慰,感到了怡然。這就是柴可夫斯基的第六交響曲的哲學(xué)。
④在他的第五交響曲與D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲中,既有同樣的美麗的痛苦,又有一種才華的赤誠與迷醉,我覺得締造著這樣的音樂世界,呼吸著這樣的樂曲,他會是滿臉淚痕而又得意洋洋,爛漫天真而又矜持飽滿。他締造的世界悲從中來而又圓滿無缺。你好像剛剛迎接到了黎明,重新看到了罪惡而又清爽、漫無邊際而又栩栩如生的人世。
⑤這就是才華。我堅信才華本身就是一種美,是一種酒,飲了它一切悲哀的體驗都成就了詩的花朵,成就了美的云霞。它是上蒼給人類的,首先是給這個俄羅斯人的最珍貴的禮物。是上蒼給匆匆來去的男女的慰安。擁有了這樣的禮物,人們理應(yīng)更加感激和平安。柴可夫斯基教給人的珍惜,珍惜生命,珍惜藝術(shù),珍惜才華,珍惜美麗,珍惜光明。珍惜的人才沒有白活一輩子。而這樣的美誰也消滅不了,在火里不會燃燒,在水里也不會下沉。
⑥我寧愿說他是一個抒情作曲家。也許音樂都是抒情的。但貝多芬的雍容華貴包含著夠多的理性和諧的光輝,莫扎特對于我來說則是青春的天籟,馬勒在絕妙的神奇之中令我感到的是某種華美的陌生……只有柴可夫斯基,他抒的是我的情,他勾勒的是我的夢,他的酒使我如醍醐灌頂。他使我熱愛生活熱愛青春文學(xué),他使我不相信人類會總是像豺狼一樣的你吃掉我、我吃掉你。我相信美的強大,柴可夫斯基的強大。他是一個真正的催人淚下的作曲家。我相信這與人類不可能完全滅絕的善良有關(guān)。這與冥冥中的上蒼的意旨有關(guān)。
⑦我喜歡——應(yīng)該說是崇拜與沉醉這種風(fēng)格。特別是在我年輕的時候,只有在這種風(fēng)格中,我才能體會到生活的滋味,愛情的滋味,痛苦的滋味,藝術(shù)的滋味。
⑧真正的深情是無價的。雖然年華老去,雖然我們已經(jīng)不再單純,雖然我們不得不時時停下來舔一舔自己的傷口,雖然我們自己對自己感到愈來愈多的不滿……又有什么辦法!如果夜闌人靜,你諦聽了柴可夫斯基的《如歌的行板》,你也許能夠再次落下你青年時代落過的淚水。只要還在人間,你就不會完全麻木。
⑨于是你感謝柴可夫斯基。 (選自《二十世紀(jì)中國精品散文賞讀》)
【注】①行板:音樂速度術(shù)語,指稍緩的速度而含有優(yōu)雅的情緒,屬中慢板。它出自意大利語,原意為“行路”,通譯為“行板”。
18.作者將柴可夫斯基的作品分為兩類,它們各有什么特點?(4分)
19.請簡要說說文中劃線句子在文中的含義。(4分)
(1)這就是柴可夫斯基的第六交響曲的哲學(xué)。
(2)這就是才華。
20.文章開頭說柴可夫斯基“已經(jīng)成為我生活的一部分了”,最后又說“于是你感謝柴可夫斯基”,從全文看,我們應(yīng)該“感謝”他什么?(6分)
21.《如歌的行板》是柴可夫斯基的一首樂曲,作者將它化為了文章的標(biāo)題,有什么妙處?(6分)
行板如歌王蒙閱讀答案
18.一類:純潔明麗,帶給人色彩與快樂;另一類:憂郁而美麗,帶給人照耀苦難的光明。(每點兩分,共4分)
19.(1)“第六交響曲悲愴而成全著美,美宣泄著也撫慰著悲愴”或者“悲與美共生,悲與美沖撞,悲與美互補!保ù鸢缚稍谠闹姓遥2分)
(2)柴可夫斯基的樂曲既能充分宣泄情感,又能達(dá)到藝術(shù)與人生的完美結(jié)合。(答案可根據(jù)原文第④段歸納)(2分)
20.①流暢的旋律給人以愉悅;②他洋溢的才華教人懂得珍惜;③他深摯的情意教人相信善良。(每點2分,共6分)
21.作者巧妙地將它作為文章的標(biāo)題,既契合文章寫作涉及的內(nèi)容,又運用比喻的手法生動形象地表達(dá)了對偉大的音樂家的感激和崇拜之情。(6分)
相關(guān)熱詞搜索:行板如歌(王蒙)閱讀答案 王蒙 行板如歌 善良王蒙閱讀答案
熱點文章閱讀