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抒情散文600字

發(fā)布時(shí)間:2017-02-03 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:

抒情散文600字篇一:抒情作文600字:用心靈聆聽(tīng)愛(ài)的聲音

抒情作文600字:用心靈聆聽(tīng)愛(ài)的聲音

也許我們無(wú)法丈量愛(ài)的尺寸,卻可以聆聽(tīng)愛(ài)的聲音;也許我們無(wú)法斗量愛(ài)的重量,卻可以把握愛(ài)的脈搏;也許我們無(wú)法給出愛(ài)的定義,卻可以嗅到愛(ài)的芬芳;也許我們無(wú)法描繪愛(ài)的形狀;卻可以感受愛(ài)的溫暖…….

每天早晨,在一縷溫暖陽(yáng)光的照射下,我漸漸醒來(lái)。每天早晨醒來(lái),映入眼簾的總是媽媽那溫柔的輕輕一笑,看見(jiàn)媽媽這一笑,新的一天就在甜蜜中開(kāi)始了!媽媽每天微笑著把我送到校門(mén)口,告訴我要認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言。每天放學(xué)后,我在熙熙攘攘的人群中尋找,看到的總是媽媽那期待地。燦爛的甜甜笑容,我會(huì)撲過(guò)去,享受這溫暖的時(shí)刻。每天晚上,媽媽總是與我分享學(xué)到的知識(shí),每當(dāng)我把新知識(shí)傳授給她,并講清楚時(shí),媽媽的臉上會(huì)洋溢出欣慰的笑容。每當(dāng)我把一次又一次好消息講給媽媽聽(tīng)時(shí),媽媽總會(huì)一次又一次展現(xiàn)出驚喜的笑容。每當(dāng)我夸獎(jiǎng)到媽媽做的菜十分好吃時(shí),媽媽總是綻出知足的笑容……在每一次媽媽對(duì)我那會(huì)心一笑時(shí),我清楚的聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō):我愛(ài)你!

不管在什么時(shí)候,我總能聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)我的嘮叨。一會(huì)兒告訴我一天要做什么什么題,一會(huì)兒告訴我要補(bǔ)一下什么什么缺點(diǎn)。在平時(shí)聽(tīng)來(lái),我認(rèn)為很煩,可我每次拿一張張好成績(jī)的試卷到爸爸面前,他顯得比我還高興多了?匆(jiàn)爸爸高興的樣子,我很清楚地聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大聲說(shuō)我愛(ài)你!

父母的愛(ài)是我們的貼心小棉襖,質(zhì)樸,寧?kù)o,溫和。一首曲子唱不完父母的愛(ài),一首詩(shī)吟誦不盡父母的愛(ài),我們的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻都走不出父母對(duì)我們那濃濃的愛(ài)。我們?cè)谶@平凡而偉大的愛(ài)中成長(zhǎng),感悟,父母之愛(ài)是溫暖的,是愜意的,常常在不經(jīng)意中涌上我們的心頭…..

讓我們用心聆聽(tīng)愛(ài)的聲音吧!放平心態(tài),用心感受,父母之愛(ài)是人間最美的天籟之音……

抒情散文600字篇二:優(yōu)秀學(xué)生600字秋天抒情作文

人生恰是秋天的太陽(yáng)

秋季是一個(gè)浪漫的季節(jié),是一個(gè)讓人遐想萬(wàn)分的季節(jié),涼風(fēng)徐徐,吹動(dòng)著樹(shù)葉嘩啦啦地想,有閑空的時(shí)候仔細(xì)傾聽(tīng),似乎還可以聽(tīng)到喜悅的笑聲。樹(shù)上的葉子不再是一片綠色,而是一種很有層次的黃綠交相輝映的景象,給人既留戀又有一種想要親切的感覺(jué)。

秋天的早晨是一天中最冷的時(shí)候,那刺骨的冷風(fēng)毫不留情地竄進(jìn)領(lǐng)口和衣袖里,風(fēng)里時(shí)兒夾雜著一些清新的葉子的味道,給人一種充滿希望的感覺(jué)。天雖然還是灰蒙蒙的,不過(guò)遙望遠(yuǎn)方,還是隱約可以看見(jiàn)一片淡淡的紅色,那紅色雖然和灰黑色的天空比起來(lái)是那么的渺小,但是隨著時(shí)光的遷移,它不斷地向四周擴(kuò)張,它充滿了生命力,那種渴望向世界證明自己的存在的激情引領(lǐng)著它向前,無(wú)所謂懼。這種紅色讓人從心底里感受到了一股強(qiáng)烈的、發(fā)自肺腑的喜悅。

秋天的中午是一天中最炎熱的時(shí)候,火辣辣的太陽(yáng)光可以和夏天的陽(yáng)光相媲美,它毫不保留地向世間給予自己的光和熱。它不知疲倦,勇往直前,它信心百倍,誓不罷休,它挑戰(zhàn)自我,知難而進(jìn)。它是最富有活力的時(shí)候,它使得玻璃反射的是黃色,地面映襯的是黃色,人們的臉上洋溢的是黃色,一切的一切都是邁向成功的顏色。它想向世界展現(xiàn)自我的能力和自身的價(jià)值。雖然時(shí)而層層的白云會(huì)遮住它的光輝,使一切恢復(fù)平靜,但它不甘落后,面對(duì)挫折樂(lè)觀向上,永不氣餒,很快它的光芒又會(huì)透過(guò)云層,穿過(guò)宇宙,射向大地。

秋天的午后是一天中最神秘的時(shí)候,太陽(yáng)光雖然已經(jīng)很淡了,但它仍想給世間留下自己最后的余光,那種毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)精神是多么可貴。天空又恢復(fù)了灰色,遙遠(yuǎn)的西方卻還是有著一片紅色,那是一種堅(jiān)持的美,奉獻(xiàn)的美,在灰色的天空中是那么的奪目、耀眼,它為新生的力量指明了方向,完美地傳好了最后一棒。

秋天的晚上是一天中最悲傷的時(shí)候,空中黑漆漆的一片,幾顆不亮的星星無(wú)力地點(diǎn)綴在空中,給人一種想哭的沖動(dòng)。風(fēng)刮得更狂了,時(shí)而還夾雜著一些水珠,秋雨刷刷地下著,細(xì)蜜的雨絲在天間織起一張灰蒙蒙的幔帳。

抒情散文600字篇三:最美(600字)作文

精選作文:最美(600字)作文 寂靜的家中,我獨(dú)坐在窗邊,任幽幽的月光如綢曼揮灑窗前,撥下一粒西藥,生生地咽下,孤獨(dú)的我又一次想起了你。 從小體弱多病,不知何時(shí)起,你就成為了一位專業(yè)的“釀藥師”。似乎為了熬制最新鮮的中藥,你總是在某個(gè)清晨早早出門(mén),踏過(guò)泥濘的山間小路,在樹(shù)叢中精挑細(xì)選,當(dāng)你背著籮筐氣喘吁吁的歸來(lái)時(shí),太陽(yáng)早已當(dāng)空照。 午后,暖暖的陽(yáng)光透過(guò)屋檐,稀稀拉拉的灑落在院中。架好煤爐,你又開(kāi)始燒中藥了。中藥在瓦爐中浸潤(rùn),“滋滋地”慢慢舒展開(kāi)來(lái)。不知不覺(jué)中,白煙從小口溢出,淡淡的香氣氤氳開(kāi)來(lái)。 我蹲坐在你身邊,靜靜地注視著你專注的神情,不禁好奇道: “奶奶,你為什么要這么累呢?” 你頓了頓,忽地發(fā)出了咯咯的笑聲。 “傻孩子,為了你,再苦再累也是值得的呀!” 我呆呆地,默默地會(huì)想你說(shuō)的話,卻猛然瞥見(jiàn)你展開(kāi)的笑臉。陽(yáng)光斜射而入,在你齒間蕩漾著光波。你嘴微微的咧著,小小的酒窩若隱若現(xiàn)與微紅的臉頰,平日的魚(yú)尾紋褶皺在一塊,猶如一條條淡淡的彩虹,那狹長(zhǎng)的眼睛早已瞇成了一條細(xì)縫,隱隱閃爍著你愛(ài)的光芒。 竹子似乎醉了,輕輕地?fù)u擺枝葉;風(fēng)兒似乎醉了,帶著些醇厚的藥香;我也似乎醉了,醉在你的笑靨中。我驚詫于平日平凡而又普通的你也有如此美麗的笑容,難道平日苦苦追尋的美就在每一個(gè)人身上嗎?那笑似乎化作了一滴朝露,滴在了我的心田蕩起了一層層思想的漣漪。 白駒過(guò)隙,如今的你我已遠(yuǎn)隔千里。周?chē)o悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)心潮在洶涌澎湃。啊,奶奶,你一直都在嗎?我遙望星空,卻見(jiàn)天邊的那顆星,笑著,眨了眨眼。

篇一:最美作文指導(dǎo)

最美作文指導(dǎo)

【文題設(shè)計(jì)】 春天的新綠,故鄉(xiāng)的圓月; “采菊東籬下”的悠閑, “天生我材必有用”的灑脫;陌路上的相視一笑,危難時(shí)的義無(wú)反顧??在生活中,美隨處可見(jiàn),需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去體驗(yàn),去感悟最美,是美的升華,它令人刻骨銘心、靈魂震撼、心馳神往

請(qǐng)以“最美的 ”為題作文要求:補(bǔ)全題目,文體自選,不少于600字

【寫(xiě)作導(dǎo)航】 這是一道“材料半命題”的作文題要寫(xiě)好本文,需做好以下幾點(diǎn):

一、讀材料,補(bǔ)全題 首先要好好審讀所供材料,正確理解材料所包蘊(yùn)的信息“最美”顯然是文章所應(yīng)表現(xiàn)的主題,提示材料則限定了寫(xiě)作內(nèi)容及選材范圍可以說(shuō),你一定有心中的“最美”,關(guān)于“最美”,你一定也有感悟據(jù)此,可以把題目補(bǔ)為“最美的風(fēng)景” “最美的情感”“最美的風(fēng)采”“最美的心靈”“最美的記憶”“最美的一瞬”“最美的聲音(或樂(lè)章)”“最美的時(shí)光”“最美的你”等

二、抓題眼,精選材 補(bǔ)好題目后,要進(jìn)一步結(jié)合提示材料分析所擬題目表達(dá)的含意,揣摩命題者的意圖,抓住題眼精選材,從而確定文章的寫(xiě)作走向如“最美的一瞬”,可具體寫(xiě)自己的親身經(jīng)歷或耳聞目睹之事,“最美”就是題眼,它強(qiáng)調(diào)了所選材料必須是生活中“最美”的瞬間; “一瞬”指極短的時(shí)間,這一限制性詞語(yǔ)與提示材料中的“陌路上的相視一笑,危難時(shí)的義無(wú)反顧”相扣合

三、定文體,巧立意 就本題來(lái)說(shuō),如果側(cè)重描述自己的經(jīng)歷和感受,則比較適于寫(xiě)記敘文;如果側(cè)重闡述某種情感或修為的價(jià)值和意

義,則比較適于寫(xiě)議論文不管采用哪種文體,都要做到構(gòu)思新、立意巧,力求寫(xiě)出自己的獨(dú)特之處

以“最美的風(fēng)采”為例比如,文章可獨(dú)辟蹊徑,緊扣“最美”,擷取自然界中微不足道的“清泉”和“苔蘚”這兩個(gè)主要意象,用它們來(lái)象征“生命”和“希望”,贊頌它們的執(zhí)著、樸質(zhì)、平淡和旺盛的生命力,從而展現(xiàn)其風(fēng)采“最美的情感”,可圍繞“寬容”立意,從自己的切身體會(huì)出發(fā),表達(dá)自己對(duì)“寬容”的理解如寫(xiě)記敘文,可以在敘述親身經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,適當(dāng)加以議論,巧妙地點(diǎn)明“寬容”的意義和價(jià)值;如寫(xiě)議論文,可著重闡述寬容是一種美德,是一種氣度,是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑

作文輔導(dǎo)之:最美的xxx

目的:發(fā)現(xiàn)生活的亮點(diǎn),提煉感人肺腑的瞬間和寶貴品質(zhì),寫(xiě)出真實(shí)的感受,抒發(fā)真實(shí)的情感

一、為什么老師布置這篇作文

&61550; 1、國(guó)家教育部關(guān)于中考的《指導(dǎo)意見(jiàn)》中,對(duì)作文的要求是:不得設(shè)置審題障礙,要淡化文體要求,鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)真情實(shí)感這篇作文,其實(shí)就是對(duì)學(xué)生真情實(shí)感的提煉

&61550; 2、從標(biāo)題角度,中考作文多半是命題作文,無(wú)論怎么命題,對(duì)主題的要求都是積極向上的向上的立意,都可以用“美”來(lái)概括大家想想看,《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《從 身上學(xué)到的》,都可以換個(gè)標(biāo)題,成為“最美的xx”

&61550; 3、從立意來(lái)考慮,中考作文的幾種類(lèi)型的立意,基本上多與“最美”產(chǎn)生聯(lián)系大家想想,無(wú)論面對(duì)什么題目,抒發(fā)什么感情,都能與一種美好的品質(zhì)產(chǎn)生聯(lián)系

&61550; 4、從題材上看,我們選擇的題材,都應(yīng)該是典型的,凡是能為健康立意服務(wù)的,都是“最美的”何況,我們身邊的很多品質(zhì)和情感,在我們看來(lái),都能被視為“最美的”

&61550; 5、作文備考作文而言,“最美的”能往很多主題上靠因此,我們把這篇作文寫(xiě)好了,很多作文也就能寫(xiě)生動(dòng)換言之,我們這一篇作文,能完成多篇考場(chǎng)作文的準(zhǔn)備

二、“最美的”也是社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)

&61550; 1、最美司機(jī):杭州客車(chē)司機(jī)吳斌用盡生命的最后力氣,在1分16秒中挽救24名乘客的壯舉震撼了全中國(guó),被網(wǎng)民封為“最美司機(jī)”

&61550; 2、最美女教師:2012年5月8日晚,在黑龍江省佳木斯市,女教師張麗莉,奮不顧身去救學(xué)生,自己被卷入車(chē)輪下,雙腿粉碎性骨折她被譽(yù)為“最美女教師”

&61550; 3、最美媽媽:去年7月2日13時(shí)30分,杭州濱江區(qū)白金海岸小區(qū),一個(gè)兩歲女童突然從10樓墜落,樓下31歲的女士吳菊萍奮不顧身沖過(guò)去,用雙手接住了孩子,隨后女童被送往醫(yī)院搶救她被稱為“最美媽媽”,用徒手托出了“生命奇跡”

&61550; 4、最美女孩:在蘇州吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn),來(lái)自天津的網(wǎng)友李先生用相機(jī)記錄了一個(gè)女孩在暴雨中為行乞的殘疾老人撐傘,自己卻被淋透的感人故事廣大讀者和網(wǎng)友對(duì)這位好心女孩贊嘆不已,很多媒體也互動(dòng)發(fā)起了“尋找美麗女孩”的行動(dòng)

三、關(guān)于補(bǔ)題的一些選擇最美的,可以從以下幾個(gè)方面補(bǔ)題和立意

&61550; 1、風(fēng)景、景色寫(xiě)成寫(xiě)景作文最美的風(fēng)景、最美的季節(jié)、最美的月光

&61550; 2、外表、外形、表情如:最美的微笑、最美的陽(yáng)臺(tái)、最美的路燈

&61550; 3、心靈美麗、品質(zhì)美麗、內(nèi)涵的美麗如:最美的心靈、最美的母愛(ài)、最美的師愛(ài) &61550; 4、社會(huì)風(fēng)氣、道德風(fēng)尚如最美的報(bào)答

&61550; 5、生活片段最美的瞬間、最美的歲月

&61550; 5、偷換概念,如:最美的苦難、最美的放棄、最美的歧視、最美的失敗、最美的名字等等

四、這篇作文的幾種寫(xiě)法

&61550; 1、寫(xiě)景作文,把景色與感悟緊密結(jié)合,寫(xiě)出內(nèi)心真實(shí)的情感

&61550; 2、記敘文,講述自己人生經(jīng)歷中,有哪些動(dòng)人的人和事,寫(xiě)出來(lái),提煉其中“最美的”感悟如情感世界、人生體驗(yàn)?zāi)愣紩?huì)有難忘的瞬間和片段

&61550; 記住,這種記敘文有多種寫(xiě)法,胡老師提議的是敘事性強(qiáng)的文體一句話開(kāi)頭,點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)人物事件,迅速引起下文,不玩弄開(kāi)頭的技巧用分總結(jié)構(gòu),末尾抒情扣題

&61550; 3、寫(xiě)議論性的記敘文采用總分總并列段結(jié)構(gòu),把一些最美的品質(zhì)歸納為一類(lèi)譬如《最美的回味》,你就可以寫(xiě)幾件事情

&61550; 4、議論文提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,提出呼吁如《最美的他們何以令我們感動(dòng)》——既是一種新的補(bǔ)題方式,又是一種寫(xiě)作的創(chuàng)新

抒情散文600字

&61550; 5、注意,我們以前的很多文章都可以改成這篇作文如《最美的足跡》,寫(xiě)溫總理《最美的牽掛》寫(xiě)爸爸對(duì)兒子的牽掛《最美的滋味》寫(xiě)母親為媽媽熬藥《最美的溫暖》寫(xiě)雨夜里的遭遇只是,你在結(jié)尾處,必須強(qiáng)力抒情并“糊膏藥”

五、這篇作文切忌泛泛而談,最好以點(diǎn)帶面

&61550; 1、如果你想寫(xiě)母愛(ài)或者父愛(ài)、師愛(ài),在補(bǔ)題的時(shí)候,最好不要補(bǔ)成《最美的母愛(ài)》《最美的老師》之類(lèi),可以補(bǔ)成《最美的凝視》《最美的日記》《最美的批評(píng)》等,這樣從立意和題目上,顯得新穎很多今后大家要注意這一點(diǎn)

&61550; 2、要

善于通過(guò)一點(diǎn),牽動(dòng)整篇作品,使整篇作文都火起來(lái)譬如《最美的凝視》,你可以寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中,媽媽給你的幾次難忘的凝視《最美的牽手》,你可以寫(xiě)同學(xué)友誼,用“牽手”來(lái)串起成長(zhǎng)中的精彩瞬間

&61550; 3、上述寫(xiě)法,就是“總分總并列段”,記住,這是記敘文寫(xiě)作的萬(wàn)能結(jié)構(gòu)有了“總分總”,就用了敘事或說(shuō)理的并列即使結(jié)構(gòu)顯得不并列,在敘事的時(shí)候,也要有“意并列”亦即構(gòu)思中把敘事的過(guò)程分為幾個(gè)節(jié)

&61550; 4、當(dāng)然,這篇作文極力提倡

&61550; 寫(xiě)景:必須有景色描寫(xiě)

&61550; 寫(xiě)人:必須有肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫(xiě)

&61550; 寫(xiě)事:必須要細(xì)節(jié)描寫(xiě)

&61550; 因?yàn)檫@篇作文是

14歲的年紀(jì),即將走向成熟的年紀(jì)我不知我還有多少像這樣值得炫耀的時(shí)光,那心底的那份純真,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏14歲,哭過(guò),笑過(guò),經(jīng)歷過(guò),感受過(guò),收獲過(guò)青春這一本相冊(cè),記錄了所有最珍貴的場(chǎng)景在最美的時(shí)候,永遠(yuǎn)地定格張開(kāi)雙臂,閉上雙眼,靜靜地?fù)肀啻,這最永恒的年華青春伴隨著我們走過(guò)無(wú)知,走過(guò)幼稚,走過(guò)放蕩,走過(guò)不羈,走過(guò)酸甜苦辣,走過(guò)崎嶇坎坷,又漸漸走向成熟那些年華,最簡(jiǎn)單的快樂(lè),最真實(shí)的快樂(lè)青春,她總守護(hù)著每一個(gè)人,讓人們?cè)谶@一段最美的回憶里,留下最美的故事她賜予我們勇氣,賜予我們毅力,賜予我們歡樂(lè),賜予我們她所擁有的最珍貴的東西但最后,她總不忘給我們每個(gè)人添上一對(duì)翅膀,讓我們能夠翻越山川,翻越阻礙,到達(dá)成功的彼岸青春是彩虹,給我們的人生道路上留下一道最美的風(fēng)景線青春的時(shí)光,總會(huì)鐫刻在我們腦海中這些不可泯滅的回憶,是最最燦爛的痕跡

在青春的旅途中,總想踮起腳尖,觸摸那束最耀眼的光芒,因?yàn)槲抑,那束遙不可及,卻又近在咫尺的光芒是屬于自己的最神圣的夢(mèng)想多少次抬頭遙望燦爛的星空,總堅(jiān)信自己一定會(huì)是那最耀眼的一顆那時(shí),總會(huì)傻傻的會(huì)心一笑不知道自己到底在執(zhí)著些什么心底千萬(wàn)次地告訴自己那夢(mèng)想遙不可及,卻總有一股力量推動(dòng)著自己,告訴自己:“一定能行!”我知道,這就是青春,執(zhí)著的青春,倔強(qiáng)的青春!

青春,讓每個(gè)人徘徊在夢(mèng)想的邊緣她在每個(gè)人心中都種下一顆夢(mèng)想的種子而我們要用努力和汗水來(lái)澆灌這顆種子,細(xì)心地栽培它,生根,發(fā)芽,結(jié)果當(dāng)我們真正收獲到累累碩果時(shí),我們也已經(jīng)在不知不覺(jué)中到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸推開(kāi)這扇名叫“夢(mèng)想”的大門(mén),成功的殿堂將會(huì)擁抱你的到來(lái)

青春,一個(gè)揮灑熱血的青春,一個(gè)奮力拼搏的青春,一個(gè)熱烈的青春!

但青春,也可以是一只小船,毫無(wú)束縛地在屬于她的大海上流浪,肆無(wú)忌憚地尋找屬于自己的遠(yuǎn)方大海雖總是險(xiǎn)象環(huán)生,但卻絲毫沒(méi)有將她壓倒她用勇氣做帆,夢(mèng)想做船,迎著風(fēng),和希望一起漂流浪花說(shuō)她張揚(yáng),礁石說(shuō)她輕狂那又怎樣?只要敢闖,必定能看到成功的曙光她也曾膽怯,也曾彷徨,但她知道,既然是船,就必須脫離任何庇護(hù),必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)風(fēng)雨的阻礙,擋不住一心向往自

由的信念和力量這就是青春,張揚(yáng)的青春,叛逆的青春,勇敢的青春!讓我們把握青春,把握這最最燦爛的時(shí)光!

青春之所以美好,是因?yàn)樗o我們的人生帶來(lái)了最珍貴的回憶

青春之所以美好,是因?yàn)樗屛覀兊纳陟谏x

青春之所以美好,是因?yàn)槌瘹馀畈奈覀兂錆M著熱血沸騰的生命力和必勝的信念去追尋屬于自己最神圣的夢(mèng)想! 青春之所以美好,是因?yàn)檎滟F,是因?yàn)橛篮??

范例三 最美

生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛美無(wú)處不在,它不是表象,而是人們發(fā)自內(nèi)心的感受美沒(méi)有極致,只有人們不斷的去尋找美的真諦

黃美廉出生時(shí),腦部神經(jīng)受到嚴(yán)重的傷害,以致顏面四肢肌肉都失去正常作用,還不能說(shuō)話自小落下的疾病并未使她灰心,如今已取得博士學(xué)位,成為畫(huà)家在一次演講上,一個(gè)學(xué)生冒然地問(wèn)她:“黃女士,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,你會(huì)認(rèn)為老天不公嗎?在人生的旅途上,你有沒(méi)有怨恨?”

對(duì)一位身有殘疾的女士來(lái)說(shuō),這個(gè)問(wèn)題是那樣的尖銳而苛刻,大家唯恐黃美廉因此感到難堪,因?yàn)椋@個(gè)問(wèn)題會(huì)刺傷她的心但是,黃美廉沒(méi)有這樣做,而是微微一笑,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用粉筆在黑板上寫(xiě)道:我怎么看自己?

1、我很可愛(ài)!

2、我的腿很長(zhǎng)很美!

3、我的爸爸媽媽很愛(ài)我!

4、上帝會(huì)公平地對(duì)待每一個(gè)人!

5、我會(huì)畫(huà)畫(huà),我會(huì)寫(xiě)稿子!

6、還有很多的生活方式讓我熱愛(ài)

??

黃美廉一下子寫(xiě)出了幾十條讓她熱愛(ài)生活的理由,并且,是熱愛(ài)得那樣的理直氣壯看著黑板上寫(xiě)下的理由,整個(gè)演講上鴉雀無(wú)聲,大家都感動(dòng)得熱淚盈眶

黃美廉轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了大家一眼,再次轉(zhuǎn)過(guò)身去,在黑板上重重寫(xiě)下了她的那句名言:我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的??

自信便是美

名人如此,我們身邊的人亦是如此

夜,已很深了,窗口

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