閱讀下面的文言文，完成小題。(20分)

（蘇軾）自密徙徐①，是歲，河②決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河。城南兩山環(huán)繞，呂梁百步扼之，匯于城下。漲不時(shí)③泄，城將敗，富民爭出避水。

公曰：“富民若出，民心動(dòng)搖，吾誰與守？吾在，是水決不能敗城�！彬�(qū)使復(fù)入。公履屨④杖策親入武衛(wèi)營，呼其卒長，謂之曰：“河將害城，事急矣。雖禁軍宜為我盡力！”卒長呼曰：“太守猶不避涂潦⑤，吾儕⑥小人效命之秋也。”執(zhí)梃入火伍中，率其徒短衣徒跣，持畚鍤⑦以出，筑東南長堤，首起戲馬臺(tái)，尾屬于城。堤成，水至堤下，害不及城，民心乃安。然雨日夜不止，河勢益暴，城不沉者三板⑧。公廬于城上，過家不入，使官吏分堵而守。

卒完城以聞。復(fù)請(qǐng)調(diào)來歲夫⑨，增筑故城為木岸，以虞⑩水之再至。朝廷從之。訖事詔褒之。徐人至今思焉。

①自密徙徐：從密州調(diào)任徐州。②河：黃河。③時(shí)：及時(shí)。④屨：粗布鞋。⑤涂潦：路上積水。⑥儕：同輩，同類的人。⑦鍤：鍬。⑧三板：古代長度單位，六尺高。⑨歲夫：明年的夫役。⑩虞：戒備。

小題1:．下列句子中劃線的詞公廬于城上語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（ ） A．公廬于城上（房屋）B．河勢益暴（兇猛）

C．增筑故城為木岸（老）D．富民若出（如果）

小題2:．下列句子中劃線的詞意思相同的兩項(xiàng)是（4分）（ ） A．雖禁軍宜為我盡力士卒多為用者

B．公廬于城上奉命于危難之間

C．民心乃安凡三往，乃見

D．以虞水之再至以五百里之地易安陵

小題3:．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思（4分）

（1）吾在，是水決不能敗城。

（2）太守猶不避涂潦，吾儕小人效命之秋也。

小題4:．文中的蘇軾是怎樣一個(gè)人？結(jié)合文章簡要回答。（4分）

參考答案：

小題1:A（ 3分）

小題1:B C （ 4分，各2分）

小題1:（1）(只要)我在這里，這洪水絕不能沖毀城池。（ 2分）

（2）太守都不避諱路上的積水了，（這是）我們效力的時(shí)候了。（ 2分）

小題1:勇于承擔(dān)，身先士卒，大公無私，舍己為民。結(jié)合材料分析。（ 4分）

小題1:這里考查文言詞語的理解。學(xué)生審題后選出A為錯(cuò)誤，A應(yīng)是作動(dòng)詞，建造房屋。小題1:這里考查文言詞語的一詞多義。學(xué)生積累教材中常用的文言詞匯，學(xué)會(huì)比較辨別，這里B選項(xiàng)，二者都為“介詞，在”；C選項(xiàng)，二者都為？“副詞，才”小題1:這里考查學(xué)生翻譯文句，學(xué)生翻譯文句時(shí)，應(yīng)注意文言句式和關(guān)鍵詞的理解。這里學(xué)生應(yīng)注意“是”“敗”“涂潦”“吾儕”“秋”等詞語的理解。小題1:這里考查的是對(duì)人物的評(píng)價(jià)。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及和人物的思想性格特征�？梢詮脑�文中直接摘取對(duì)人物的評(píng)價(jià)性詞語；也可以結(jié)合文章中描寫的重點(diǎn)，自己概括總結(jié)；此處概括出“勇于承擔(dān)，身先士卒，大公無私，舍己為民”等方面即可

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