哲理散文?
發(fā)布時(shí)間:2017-02-04 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊： 
哲理散文?篇一：哲理散文一組
哲理散文一組
信任一個(gè)人有時(shí)需要許多年的時(shí)間。因此，有些人甚至終其一生也沒(méi)有真正信任過(guò)任何一個(gè)人，倘若你只信任那些能夠討你歡心的人，那是毫無(wú)意義的；倘若你信任你所見(jiàn)到的每一個(gè)人，那你就是一個(gè)傻瓜；倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個(gè)人，那你就可能也會(huì)那么快地被你所信任的那個(gè)人背棄；倘若你只是出于某種膚淺的需要去信任一個(gè)人，那么旋踵而來(lái)的可能就是惱人的猜忌和背叛；但倘若你遲遲不敢去信任一個(gè)值得你信任的人，那永遠(yuǎn)不能獲得愛(ài)的甘甜和人間的溫暖，你的一生也將會(huì)因此而黯淡無(wú)光。
信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。********************************************************************
在赤道，一位小學(xué)老師努力地給兒童說(shuō)明"雪"的形態(tài)，但不管他怎么說(shuō)，兒童也不能明白。
老師說(shuō)：雪是純白的東西。
兒童就猜測(cè)：雪是像鹽一樣。
老師說(shuō)：雪是冷的東西。
兒童就猜測(cè)：雪是像冰淇淋一樣。
老師說(shuō)：雪是粗粗的東西。
兒童就猜測(cè)：雪是像砂子一樣。
老師始終不能告訴孩子雪是什么，最后，他考試的時(shí)候，出了"雪"的題目，結(jié)果有幾個(gè)兒童這樣回答："雪是淡黃色，味道又冷又咸的砂。"
這個(gè)故事使我們知道，有一些事物的真相，用言語(yǔ)是無(wú)法表白的，對(duì)于沒(méi)有看過(guò)雪的人，我們很難讓他知道雪，像雪這種可看的、有形象的事物都無(wú)法明明白白過(guò)，
那么，對(duì)于無(wú)聲無(wú)色、沒(méi)有形象、不可捕捉的心念，如何能夠清楚地表達(dá)呢？
哲理散文?篇二：高中哲理散文
優(yōu)美哲理散文欣賞（共16篇）
1、信念決定成敗
小時(shí)候,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，人與人之間的差距為何如此之大呢？原本，人來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候是沒(méi)有貧賤與貴福之分的，但隨著時(shí)間的推移，人生道路上便出現(xiàn)了飛黃騰達(dá)、失意落魄與平平而過(guò)。同樣都付出了心血和汗水,為何結(jié)果卻如此迥異呢?
當(dāng)自己一天天長(zhǎng)大,才漸漸明白,其實(shí)人生的所有事情都是從信念開始的。大多數(shù)時(shí)候,成功與失敗往往只在一念之間。醫(yī)學(xué)上曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)試驗(yàn),給100個(gè)得了同樣疾病的人同一種藥,然后告訴他們,這藥是可以治愈他們的特效藥。有40%的病人治愈了,只因?yàn)樗麄兿嘈胚@種藥可以治愈他們的疾病,反之,一旦病人被告知得了不治之癥,那他們的病情將很快會(huì)惡化,只因?yàn)樗麄兿嘈抛约簺](méi)救了。當(dāng)停止并放棄嘗試的時(shí)候,自己面臨的就只是失敗,如果相信自己不會(huì)失敗,也不能失敗的時(shí)候,就只能去做自己必須做的事。
有這樣一個(gè)小品,一位催眠大師從觀眾中選了幾個(gè)人來(lái)做催眠。大師要其中的一個(gè)觀眾在桌子上躺下,他催眠了這個(gè)人。然后告訴他,現(xiàn)在他的身體堅(jiān)硬如一塊鋼板,大師搬來(lái)兩張椅子,分別放在這個(gè)觀眾的頭和腳部,以支撐他的身體。然后把桌子搬開,這個(gè)觀眾的身體又由兩張椅子來(lái)支撐頭和腳,但竟然能保持著平躺在桌子上的姿勢(shì),他的身體真的如同鋼板一樣堅(jiān)硬。這是為什么呢?因?yàn)榇呙叽髱焾?jiān)信他能做到,相信能做到就做的到；反之,想著自己做不到結(jié)果就真的做不到。沒(méi)有人想失敗,然而事實(shí)上,真正失敗的人是他從未好好地嘗試過(guò)，因?yàn)樗麄兒ε率�。倘若他真去試過(guò),他就會(huì)不斷汲取經(jīng)驗(yàn),并最終走向成功。也就是說(shuō),一個(gè)人的想法決定了一個(gè)人的行動(dòng),一個(gè)人的行動(dòng)會(huì)改變一個(gè)人的習(xí)慣,一個(gè)人的習(xí)慣會(huì)決定一個(gè)人的成功與失敗。在我們生活的各個(gè)層面里,你想獲得什么樣的結(jié)果,取決于你采取了什么樣的行動(dòng),也就是說(shuō)信念決定了你想要什么,得到什么。早在19世紀(jì)，美國(guó)一位心理學(xué)家和哲學(xué)家——威廉·詹姆斯就說(shuō)過(guò)，他那個(gè)時(shí)代最偉大的發(fā)現(xiàn)就是：人類可以簡(jiǎn)單地通過(guò)改變自己的心理狀態(tài)來(lái)改變自己的生命。這足以證明人的信念是無(wú)窮的，它影響著我們生活中的每一件事物。除非有信心，否則，我們將無(wú)法實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。正如韓紅所說(shuō)：“沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了地方的資源，每個(gè)人都是世界的弄潮兒”。因而,不論何時(shí),我們都應(yīng)該有自己的信念,有了信念才會(huì)有奮斗的方向和動(dòng)力。這樣我們才不至于失意落魄、平平而過(guò)。
朋友，快快樹立起自己的信念吧!因?yàn)樾拍钅軟Q定你的成敗“只要你想要就一定能到得”。
2、棲 息
尋找一處心靈的港灣。那里，沒(méi)有血濃于水的親情;沒(méi)有天長(zhǎng)地久的愛(ài)情;更加沒(méi)有出生入死、至死不渝的友情。
在這座港灣里，有的只是一個(gè)能懂、能明白自己的一顆心，一顆超脫世俗的心，只有純潔的一切，不帶一絲越界的情感，交流、傾訴、理解、慰藉（wèi jiè）僅此而已!純潔就是這座港灣不朽的代名詞!試問(wèn)，這世間還有比懂得更加重要的東西嗎?
人說(shuō)，文者有一顆柔弱而善感的心，時(shí)而不時(shí)的會(huì)將內(nèi)心的情感釋放在文字的海洋里，任其流淌在各個(gè)角落，隨波逐流!
桃李芬芳，人來(lái)人往。時(shí)而的相視一笑、一聲問(wèn)好，不為別的，只要還能視、聽(tīng)那些熟悉的言笑與話語(yǔ)，便是一種慰藉。只是為打撈起那些記憶中的花絮、曾經(jīng)的斷斷續(xù)續(xù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
不驚不喜，不悲不泣，閑看蒼穹云卷云舒，靜賞庭前花開花落!
你懂，我懂，大家懂，才是真的懂! 最大的榮耀不是永不跌倒，而是跌倒后總能站起來(lái)。
3、酒與歷史
酒是杜康造傳留，能和萬(wàn)事解千愁。酒是一種特殊之物，具有多重性，酒點(diǎn)綴了整個(gè)中華文明史。另?yè)?jù)傳“酒”字是倉(cāng)頡所創(chuàng)造，因言：此水味甘而醇，飲而得神，便造了一個(gè)“酒”字。
上下五千年，掩卷細(xì)品，一股酒的醇香撲鼻而來(lái)。夏朝的第五位國(guó)王杜康，因在勞動(dòng)中創(chuàng)造出酒流芳百世，而殷紂王沉湎于酒池肉林，導(dǎo)致亡國(guó)亡身，遺臭萬(wàn)年。鴻門宴上項(xiàng)羽以酒作為道具差點(diǎn)改寫了歷史。三國(guó)時(shí)曹操與劉備煮酒論英雄，更被后人傳為千古佳話。宋太祖借杯酒巧釋部下之兵權(quán)，兼具謀略，然其后人欽、徽二帝，卻在金人把酒言歡之時(shí)含辱舞蹈�？梢�(jiàn)，酒能成英雄之事，亦能添懦夫之羞。
其實(shí)，歷史上和酒結(jié)緣的不僅是帝王將相、英雄豪杰。酒更助文人墨客之騷興，添詩(shī)詞歌賦之內(nèi)涵。一部唐詩(shī)宋詞，酒的蹤跡亦隨處可見(jiàn)。
斗酒詩(shī)百篇的詩(shī)仙李白其一生更和酒相伴，得意時(shí)“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”，失意時(shí)“舉杯消愁愁更愁，抽刀斷水水更流”，寂寞時(shí)“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，落拓時(shí)仍豪氣不減，“五花馬、千金裘，呼兒將出換美酒”，最終因酒后駕舟醉溺江中！憂國(guó)憂民郁郁不得志的詩(shī)圣杜甫不僅寫下“夜深彭衙道，月照白水山，杜酒勞頻勸”的優(yōu)美詩(shī)句，更在他被后人稱為天下第一七律的詩(shī)里寫下了“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”的千古佳句。晚唐詩(shī)人皮日休“滴滴連有聲，空凝杜康語(yǔ)”亦傳誦一時(shí)。 大文豪蘇軾“把酒問(wèn)青天，明月幾時(shí)有？但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”淋漓盡致的表達(dá)了對(duì)親人的思念，對(duì)美好生活的向往。一代才女李清照巾幗不讓須眉：“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”“三杯兩盞淡酒，怎敵它晚來(lái)風(fēng)急”以酒入詩(shī)寫出了相思之情，令人吟誦不已�！敖裣菩押翁帲瑮盍�、曉風(fēng)殘?jiān)隆保辣M了才情滿腹、仕途坎坷的柳永的無(wú)奈之意。
在現(xiàn)代，關(guān)于酒的話題更是不勝枚舉，敬愛(ài)的周恩來(lái)總理在外交場(chǎng)合以酒為媒介，廣交朋友，用高尚的酒德折服有敵對(duì)觀念的人，化敵為友，用他超凡的酒量，為新中國(guó)的外交事業(yè)開創(chuàng)了一個(gè)良好的新局面！
其實(shí)酒更貼近百姓生活，植根于民謠和鄉(xiāng)俗之中。勞作一天之余，三杯兩盞之后疲勞頓消。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，與知己談心之時(shí)酒更是助興之物。紅白喜事離不開酒，逢年過(guò)節(jié)少不了酒，可以說(shuō)酒是跨越所有階層得到最廣泛認(rèn)可的一種飲品，象涓涓溪流從遠(yuǎn)古流到至今，匯聚成一個(gè)酒的大產(chǎn)業(yè)。
酒在不同國(guó)度、不同膚色之間找到了一種共同的語(yǔ)言，那就是：酒可以促進(jìn)人與人之間互相溝通，起到化解矛盾的作用。 只要根據(jù)自身體質(zhì)差異，選擇適合自己的酒類，不貪杯、不奢侈，酒就可以起到溶解生活紛爭(zhēng)、增添生活情趣的功效。以酒為媒，愿天下有情之人喜結(jié)良緣、良師、良友；對(duì)酒當(dāng)歌，祝天下酒友們：工作順利、平安快樂(lè)、生活幸福、健康一生！
4、工作感悟
-----用心工作尋找快樂(lè)，享受幸福生活
有人說(shuō)：“人的一生有健康身體是幸福，快樂(lè)生活是健康重要保障。”我說(shuō)：“人的一生要想幸福，就要開心對(duì)待每天每件事，才能保證有健康身體，這叫知足者長(zhǎng)樂(lè)”。
當(dāng)我們從二十歲參加工作到六十歲退休，走過(guò)人生旅途中最美好的青年、中年時(shí)光時(shí)，我們會(huì)感到人生過(guò)的如此之快，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了暮余之年；當(dāng)我們?yōu)槟橙诉^(guò)早逝去為之惋惜時(shí)，我們會(huì)感到人生中最大幸福是擁有健康身體；當(dāng)我們相聚一起回憶工作往事，講述昨天發(fā)生的事情時(shí)，仿佛我們又回到了那個(gè)快樂(lè)工作年代，想起了我們經(jīng)歷每一件重大事情。這時(shí)，我們會(huì)感到無(wú)比興奮，會(huì)共同舉杯，慶祝我們已經(jīng)走過(guò)的人生旅途。因?yàn)槲覀冇薪】瞪眢w，所以我們能夠回憶過(guò)去、找到幸福人生。
我們一生為社會(huì)創(chuàng)造了許多財(cái)富，它是我們?cè)诠ぷ髦姓J(rèn)真對(duì)待每件事情和用心工作的回報(bào)，也是我們用心工作在工作中尋找快樂(lè)，收獲的巨大幸福。雷鋒說(shuō)過(guò)“對(duì)待工作要像一顆永不生銹的螺絲釘，干一行、愛(ài)一行、鉆一行”。工作中要有“螺絲釘精神”，要培養(yǎng)工作興趣，學(xué)會(huì)享受工作過(guò)程，學(xué)會(huì)積累知識(shí)，學(xué)會(huì)把握創(chuàng)新，提高自身技能。喚醒人的自我意識(shí)，使人的創(chuàng)造力、生命感、價(jià)值感得到體現(xiàn)，這樣就會(huì)快樂(lè)并且知足，就會(huì)帶給我們一個(gè)健康身體和一生幸福。試想每天所做工作對(duì)你沒(méi)有絲毫快樂(lè)，沒(méi)有一點(diǎn)滿足感，對(duì)工作有喋喋不休的不滿，牢騷滿腹地抱怨，會(huì)把所有事情做的一團(tuán)糟，是失敗的先兆，更不會(huì)使我們得到快樂(lè)。另外，會(huì)使工作情緒低落，差錯(cuò)頻頻，工作得不到認(rèn)可，甚至造成身體傷害，因此，不要不情愿地工作。不情愿，就一定沒(méi)熱情，沒(méi)激情，沒(méi)動(dòng)力，就不會(huì)用心??那么，自然在工作時(shí)，你就不會(huì)窮盡智力。做不窮盡智力的工作，就是浪費(fèi)生命。
人有一種能力叫潛能，它像一粒種子能發(fā)揮人的超常遐想，只要我們努力在知識(shí)的宇宙中探索尋求，挖掘出自身潛能，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力，對(duì)待工作一絲不茍。積極地面對(duì)自己人生，就會(huì)開始察覺(jué)自己，理解自己，接受自己，再去激勵(lì)自己，發(fā)展自己，從而活出最好的自己。使我們的人生----活得有價(jià)值、有意義，讓我們?yōu)槊魈煊忻篮玫幕貞�，用心去做好今天每一件事情，去享受工作帶給我們的一生快樂(lè)和幸福。
5、文字的供養(yǎng)
要文字的時(shí)候，文字不屬于自己。
書，只是丟著。
不讀書，不拾慧。當(dāng)知道所有的看清，最后都要糊涂著去面對(duì)。 始知板橋先生“難得糊涂”的大智慧，需要一點(diǎn)一點(diǎn)懂得，一點(diǎn)一點(diǎn)踐行。
看博客里那些繁盛而美麗的文字，也變得三心二意。終究別人的種種，如隔花望月，無(wú)法探囊入懷，于是文字的吸引開始如繁文縟節(jié)一般，被怠慢和刪節(jié)。
更愿意親昵于一些真性情的氣息，去和生活中自己的秉性相融洽，相契合。
需要一種平等的善待和親密，無(wú)拘無(wú)禁，自在歡愉。這是一條蝴蝶的秘密通道，只有對(duì)的人，才會(huì)在暗道中聽(tīng)音辨曲，洗耳聆聽(tīng)。
高山流水，猶如大珠小珠落玉盤，妙曼無(wú)比。
因?yàn)殡y求，彰顯珍貴。
曾經(jīng)的閱讀，是文字。
如今的閱讀，是靈魂。
曾經(jīng)探尋和學(xué)習(xí)文字的精進(jìn)。
如今親昵溫暖，親近的是人心。
文字，只是塵世冷暖的一種表達(dá)，只是詮釋生命的一種語(yǔ)言。 這種區(qū)別，懂得的人，一語(yǔ)明了。不懂的人，不再解釋。
文字，漸漸自我，漸漸回歸本相的生活。
生活中那些繁雜的獲取，會(huì)在文字中經(jīng)過(guò)提純和精簡(jiǎn)，最后留給記憶保存。
刪除那些藏污納垢的時(shí)光碎片，像新浴后明媚清香的自己。
要尋著這種香甜的氣息，在陽(yáng)光下?tīng)N爛撒歡，與時(shí)光討喜，繾綣糾纏。
去和那些美好的欲念，水乳交歡。
這種覺(jué)醒，是另一種返璞歸真。
在這個(gè)過(guò)程中，允許文字枯萎著老去，化作春泥去供養(yǎng)靈魂，讓生命的花朵，在文字的沃土中開出傾城美麗。 在逆境中成長(zhǎng)，在絕境中醒悟
哲理散文?篇三：哲理散文閱讀訓(xùn)練
哲理散文閱讀訓(xùn)練
仙人掌花
曹乾石
看見(jiàn)別人家陽(yáng)臺(tái)上花草繽紛，煞是艷羨，激起了我養(yǎng)花的興致。我從花草市場(chǎng)陸續(xù)買了一些回家種養(yǎng)，海棠、月季、杜鵑、米蘭、文竹??開始還能記著澆水、松土、施肥，但終究是很難堅(jiān)持，結(jié)果一盆盆花草都枝枯葉落。我這才意識(shí)到，養(yǎng)花并非只是閑情逸致，那完全是精明勤快人的事兒，與我這個(gè)愚漢、懶漢無(wú)緣。
例外的是，只有一盆仙人掌活了下來(lái)。
不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它總是綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽(yáng)光和空氣。
可這并未給我?guī)?lái)歡欣。它既不美，也不雅。我只是不無(wú)遺憾地想，為什么美的總那么嬌弱，而不美的卻總是那么倔犟呢？要是海棠、月季、杜鵑、米蘭也這樣易于生存該有多好啊。對(duì)于仙人掌的存在，我也不再關(guān)心。
許久后的一個(gè)黃昏，我倚著陽(yáng)臺(tái)觀望，無(wú)意中又瞥見(jiàn)這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié)，刀戟般凜凜叉開，待細(xì)看時(shí)，我卻忍不住大笑起來(lái)。
不是么，且不說(shuō)它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只看那綠色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細(xì)紋密布，活像一張老人的臉。
我真不知道，它還會(huì)怎樣瘋長(zhǎng)下去。也許叫它死去比叫它活著都困難。這可怕的東西！
我的養(yǎng)花歷史就此告一段落，自然是沒(méi)養(yǎng)出一朵花來(lái)。誰(shuí)想夏天一到，奇跡竟發(fā)生了。一個(gè)雨后的清晨，我推開陽(yáng)臺(tái)門，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來(lái)。我發(fā)現(xiàn)那盆仙人掌上有一大團(tuán)很耀眼的東西。是霞光嗎？是雨水折映的太陽(yáng)嗎？我定睛一看，什么？竟然是花。 是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花。12個(gè)金黃色綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤(rùn)的花粉。它凝然靜立，卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒?? 這是我看過(guò)的最美的花！
此刻，仙人掌正驕傲地高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴以立身的不過(guò)是一捧泥土。要開出這樣震撼人心的金色花朵，能不傾注全部心血嗎？
可以想象，這仙人掌，它曾經(jīng)有過(guò)柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨，它才變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng)。正是有了這冷峻和堅(jiān)強(qiáng)，在沙漠吞噬掉無(wú)數(shù)嬌美的花之后，我們還能欣賞到仙人掌神奇的金色花。 它絕非一朵僅僅使人賞心悅目的花，它的不甘泯滅的美，令弱者肅然起敬。
美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的。
(選自《中華活頁(yè)文選》)
探究練習(xí)
1.通讀全文，請(qǐng)找出文中揭示主旨的句子。
2.第二段中“例外的是，只有一盆仙人掌活了下來(lái)”一句在文章中的作用是什么？
3.第三段中說(shuō)“它總是綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽(yáng)光和空氣”中的“啄食”一詞形象生動(dòng)，請(qǐng)寫出你的賞析。
4．結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)第八段中“誰(shuí)想夏天一到，奇跡竟發(fā)生了”一句中“奇跡”一詞指的是什么？
5.第十三段中的“不甘泯滅的美”的含義是什么？
6．本文對(duì)比巧妙鮮明，結(jié)合你的理解，說(shuō)說(shuō)文章是從哪兩個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比的。
7．本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
不需要注釋的生命
祝勇
曾經(jīng)覺(jué)得，注釋是那般重要。記得有一次，一位年輕的朋友在編輯一本美國(guó)著名漢學(xué)家有關(guān)中國(guó)文化的專著時(shí)，將書后十幾萬(wàn)字的注釋全部刪去，令我那么的心疼。我對(duì)他說(shuō)，作者在那些注釋里面凝結(jié)的心血，并不比他行文中的少啊。沒(méi)有了注釋，這本書將不再完美。 紅塵素居，碌碌諸事中，有的時(shí)候，我們是那么的需要一些注釋，不論是注釋自己，還是注釋周圍的人，注釋整個(gè)世界。孩提時(shí)我們總是纏著媽媽問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么，就是在尋求著世界的注釋。
詩(shī)人以“離人心上秋”來(lái)注釋“愁”，以“黃雞紫蟹堪攜酒，紅樹青山好放船”來(lái)注釋“樂(lè)”，以“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情”來(lái)注釋“思”，
以“一叫千回首，天高不為聞”來(lái)注釋“痛”，而我們?cè)谝粋�(gè)春天芳香的夜晚開始伏案寫下的日記，亦是對(duì)自己生命的注釋啊。
我們已經(jīng)習(xí)慣于給自己的生命一個(gè)注釋。我們汲取知識(shí)，是因?yàn)槲覀冃枰敾鄣拇竽X；我們鍛煉身體，是因?yàn)槭澜绲戎覀內(nèi)?chuàng)造；我們種花蒔草，是因?yàn)樗鼈兊闹γ}可以染綠我們的心靈；我們夜夜做夢(mèng)，是因?yàn)槲覀児妍惖幕孟朐谝雇硪惨恿Ρ寂??而每當(dāng)做錯(cuò)一件事情，我們又總是百般地想給對(duì)方一個(gè)解釋，通過(guò)對(duì)自己行為的注釋，來(lái)贏得一點(diǎn)點(diǎn)的諒解以及內(nèi)心的安寧。可是啊，我親愛(ài)的朋友，有的時(shí)候，我們是不需要注釋的，不論是我們的思想，還是我們的行為。沉默中，心有靈犀的人自能心領(lǐng)神會(huì)，而心律不同者即便你費(fèi)盡口舌他仍會(huì)茫然不知。
相傳世尊一日在靈山會(huì)上，拈一枝金婆羅花示眾。時(shí)眾皆默然，不得其要領(lǐng)，只有迦葉尊者破顏而笑，于是佛祖便將其“正法眼
禪宗講求“不立文字”“以心傳心”，而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，不需彼此注釋而“心有靈犀一點(diǎn)通”，該是一個(gè)多么動(dòng)人的境界啊！ 俞伯牙摔琴謝知音，沒(méi)必要詮釋自己；管寧割席與友斷交，亦毋須多言一句。最欽佩古時(shí)話本里那些特立獨(dú)行、從不多言的英雄。大漠孤煙，夜黑風(fēng)高，他們或殺身取義，或拔刀助友，絕不多說(shuō)一句，從來(lái)
不為自己的所作所為加上一段長(zhǎng)長(zhǎng)的注解。待血跡擦干，寶劍入鞘，是朋友，自會(huì)相視一笑。好漢武松本可不上景陽(yáng)岡的，可他偏向虎山行；刺配二千里外的孟州，一路上本有機(jī)會(huì)逃跑，可他寧肯將卸下的木枷重新戴上，把印信貼上，一步步投孟州而來(lái)??不解者，百思不解；知其心者，自會(huì)豎起大拇指，由衷地說(shuō)一聲：“好！”
還有愛(ài)情，自古以來(lái)就令人“輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寤寐思服”的愛(ài)情，更是不需要注解，也沒(méi)有注解的。就像一首歌中唱的：“愛(ài)，不需要任何理由，就像你，注定跟我走�！蔽易x書時(shí)曾結(jié)識(shí)一位從意大利米蘭來(lái)中國(guó)留學(xué)的小姐，她在意大利學(xué)習(xí)了四年中國(guó)歷史，又到中國(guó)研究古典文學(xué)，能寫精美的絕句，曾令我驚嘆不已。多年以后，我看電視，才知道她嫁給了大學(xué)的一位鍋爐工。記者問(wèn)她為什么嫁給一位中國(guó)的鍋爐工，我就覺(jué)得這是一個(gè)愚蠢的問(wèn)題。沒(méi)有為什么，“不要問(wèn)，不要說(shuō)，一切盡在不言中”。
言傳是必要的，可意會(huì)卻是更高的境界。當(dāng)我們溫柔相對(duì)，讓我們什么都別說(shuō)，因?yàn)橐磺械慕忉專磺械脑u(píng)說(shuō)，都有可能使我們之間的那汪意境褪色??
（選自《讀者》）
探究練習(xí)
1.仿照下面句子的格式，再續(xù)寫兩句。
詩(shī)人以“離人心上秋”來(lái)注釋“愁”，以“黃雞紫蟹堪攜酒，紅樹青山好放船”來(lái)注釋“樂(lè)”，以“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情”來(lái)注釋“思”，以“一叫千回首，天高不為聞”來(lái)注釋“痛”。
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