[摘 要] 隨著社會的發(fā)展與進步，國家開始重視農(nóng)村成人教育的問題，加強農(nóng)村成人教育建設能夠提高農(nóng)民整體素質(zhì)水平，推動農(nóng)村的發(fā)展和建設社會主義新農(nóng)村。當前我國的農(nóng)村成人教育還存在著一些問題需要解決。
　　[關(guān) 鍵 詞] 農(nóng)村；成人教育；狀況；對策
　　[中圖分類號] G720 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）34-0249-01
　　現(xiàn)階段農(nóng)村成人教育的發(fā)展目標是為了培養(yǎng)適應農(nóng)村經(jīng)濟需要的人才。隨著教育改革進程的推進，農(nóng)民的素質(zhì)在一定程度上有所提高，但是整體素質(zhì)水平仍然不夠高，這樣的情況阻礙了和諧社會的發(fā)展與進步。因此，重視農(nóng)村成人教育具有非常重要的意義。
　　一、當前農(nóng)村成人教育中的狀況
　　目前，我國的農(nóng)業(yè)開始步入新的發(fā)展階段，但當前的農(nóng)村成人教育卻存在很多的問題。（1）政府人員對成人教育不夠重視。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，政府部門總是強調(diào)以經(jīng)濟建設為中心，忽略了成人教育對經(jīng)濟建設的重要性。政府部門還存在宣傳不足的問題，有些農(nóng)民甚至不知道成人教育是什么，不知道成人教育的存在，也不知道成人教育能夠帶給農(nóng)民什么好處。因此，農(nóng)村的成人教育就如同擺設，沒有實際意義。（2）成人教育教學模式單一，教學內(nèi)容不夠新穎。目前的農(nóng)村成人教育的內(nèi)容老套，教學模式不科學，過于系統(tǒng)化。但是農(nóng)民需要的是適應社會潮流，能夠幫助他們致富的方法，目前的條件無法滿足農(nóng)民的需求。（3）硬件設施不完善，缺少教育經(jīng)費。由于政府及相關(guān)部門的不重視，大部分的農(nóng)村是沒有成人教育學校的，他們也沒有多媒體網(wǎng)絡設備，所以無法接收其他地方的先進文化教育知識，這就導致農(nóng)村成人教育仍然停留在最原始的階段，無法進一步發(fā)展。（4）受教育者的年齡、文化水平不一樣的影響。農(nóng)村人口普遍文化水平較低，受教育程度不同，年齡參差不齊，導致在教學時無法滿足所有人群的需求，教學任務較為艱巨。
　　二、改進成人教育的對策
　　當前的農(nóng)村成人教育改革是刻不容緩的，農(nóng)村成人教育的進步能夠促進社會的發(fā)展與進步，下面就農(nóng)村成人教育中出現(xiàn)的問題提出幾點建議：（1）創(chuàng)新教學模式，加快教學進度。農(nóng)村成人教育應該明確中心思想，將成人教育與職業(yè)教育結(jié)合在一起，在提升農(nóng)村人民文化的同時為他們培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，形成
　　良好的價值觀。成人教育學校要不斷深入進行市場調(diào)研，根據(jù)市場來調(diào)節(jié)培訓內(nèi)容，利用網(wǎng)絡來學習先進的知識，適應社會的發(fā)展需要。（2）完善教學模式，改善教學方法。當前的教學模式過于單一，教學應該根據(jù)不同情況對課程進行設置，根據(jù)市場的變化不斷改進教學內(nèi)容和方法，適應社會的發(fā)展需要。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡的優(yōu)勢，用多媒體進行教學，增加教學中的信息化程度，利用網(wǎng)絡教學推廣農(nóng)科科技成果，這樣不僅能加速網(wǎng)絡的普及，還能提高農(nóng)民的知識水平。（3）政府領(lǐng)導應該重視成人教育的發(fā)展。只有政府部門引起重視才能夠強化農(nóng)村成人教育工作。政府部門應該給予成人教育學校、教師很大的鼓勵和經(jīng)濟支援。在發(fā)展的過程中，政府部門應該投入更多的資金，為成人教育提供更廣闊的空間。建立好的農(nóng)村成人教育學校，需要以市場為導向，滿足農(nóng)村中各種不同人群的培訓需求，開辟一條適合市場經(jīng)濟發(fā)展的道路。（4）加強農(nóng)村教育中的網(wǎng)絡建設。傳統(tǒng)的成人教育通常由教材及老師的講解組成，這樣的教學方法過于單一，學生在學習時沒有很大的興趣。隨著多媒體的普及，在課堂中利用多媒體進行教學，能夠豐富課題，提高學生的學習興趣，提高課堂效率。由于農(nóng)村存在居住不集中、地域廣闊的情況，利用遠程教育來進行教學，能夠形成開放式的教育網(wǎng)絡，讓更多人都能接受教育，學習到知識。（5）對教師隊伍進行調(diào)整，提高教學水平。當前普遍存在教師水平不足的情況，政府部門應該高度重視這個問
　　題，注意提高教師的知識水平，教師應該具備專業(yè)的知識，能夠為農(nóng)村學生提供幫助，對教師進行培訓，提高教學質(zhì)量。
　　三、重視農(nóng)村成人教育的意義
　　改革開放以來，我國農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整推動了農(nóng)村成人教育的發(fā)展，農(nóng)村成人教育又推動了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。重視農(nóng)村成人教育能夠進一步提高人口素質(zhì)，建設社會主義新農(nóng)村。農(nóng)村成人教育就是為了將農(nóng)民培養(yǎng)成有文化、具有專業(yè)知識的人，使農(nóng)村的經(jīng)濟能夠依靠科技提升起來。農(nóng)村成人教育學校的建立，使農(nóng)民能夠充分發(fā)揮他們的主體性，在提高文化知識的同時培養(yǎng)職業(yè)技能，學習新的科技成果，解決勞動生產(chǎn)率低、農(nóng)民收入少的問題。農(nóng)村成人教育在全面建成小康社會的推動下，調(diào)整了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，為全面建成小康社會作貢獻、農(nóng)村成人教育能夠提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，促進社會經(jīng)濟的發(fā)展與進步，培養(yǎng)農(nóng)民具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)能力，在教育的同時提高勞動人民的良好道德品質(zhì)，形成健全的人格，成為能夠滿足農(nóng)村發(fā)展需要的人。
　　農(nóng)村成人教育是建成社會主義新農(nóng)村的必要條件，能夠培養(yǎng)出符合社會需要的勞動人才。農(nóng)村成人教育能夠提高人口素質(zhì)，進一步推動農(nóng)村的發(fā)展，全面建成小康社會。教育工作者應該從自身角度出發(fā)，抓準時機，為社會主義的發(fā)展作貢獻。
　　參考文獻：
　　[1]陳小如.農(nóng)村成人教育的現(xiàn)狀及對策[J].科教文江，2011（22）.
　　[2]萬勝湍.試論當前農(nóng)村成人教育的現(xiàn)狀與對策[J].河南教育（職成教版），2013（3）.

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