摘 要：隨著高科技的應(yīng)用和推廣，高中圖書(shū)館管理近年來(lái)發(fā)生了翻天覆地的變化。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的支持和運(yùn)行下，高中圖書(shū)館管理方法和圖書(shū)借閱方式也發(fā)生了變化，主要是通過(guò)讀者通過(guò)相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)信息管理，該系統(tǒng)可以直接使用電子存儲(chǔ)的書(shū)籍作為主要應(yīng)用程序。高中最大限度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境的發(fā)展，對(duì)高中生活方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的普及和應(yīng)用給高中圖書(shū)館管理行業(yè)帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)，及時(shí)的概念更新和服務(wù)方式的變化已成為高中圖書(shū)館管理行業(yè)需要研究和解決的主要問(wèn)題。
　　關(guān)鍵詞： 網(wǎng)絡(luò)； 高中； 圖書(shū)； 管理； 趨勢(shì)
　　近年來(lái)信息與通信相關(guān)產(chǎn)業(yè)在全國(guó)范圍內(nèi)得到了前所未有的發(fā)展與建設(shè)。電子類(lèi)產(chǎn)品與數(shù)字型傳輸技術(shù)也得到了相應(yīng)的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)的覆蓋與信息傳送方式的改變推動(dòng)了人們生活方式與工作方式的轉(zhuǎn)變，所有使用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的用戶(hù)可以通過(guò)使用終端無(wú)限制的獲取信息與資源。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的普及與應(yīng)用對(duì)高中的圖書(shū)管理行業(yè)帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。及時(shí)的觀念更新與服務(wù)方式的改變成為了高中圖書(shū)管理行業(yè)需要研究與解決的主要問(wèn)題。
　　一、網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下圖書(shū)主要流通方式
　�。� 一） 電子圖書(shū)與文獻(xiàn)存儲(chǔ)量的增大
　　電子圖書(shū)與文獻(xiàn)是目前高中圖書(shū)中重要不可替代的主要圖書(shū)存儲(chǔ)方式。網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下的圖書(shū)館是全天無(wú)須人工服務(wù)，并且直接面對(duì)圖書(shū)使用者。在網(wǎng)絡(luò)條件下的圖書(shū)使用者可以直接通過(guò)使用終端直接對(duì)網(wǎng)絡(luò)化數(shù)字圖書(shū)進(jìn)行查詢(xún)與使用。這個(gè)過(guò)程只是需要少量的人工對(duì)于圖書(shū)管理系統(tǒng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的維護(hù)，方便了圖書(shū)管理與使用。圖書(shū)管理中由于數(shù)字化圖書(shū)使用者的增多，也大量的引入數(shù)字化存儲(chǔ)的圖書(shū)。數(shù)字化圖書(shū)在這個(gè)過(guò)程中得到了極大的發(fā)展，電子圖書(shū)與文獻(xiàn)的存儲(chǔ)量得到了極大的豐富。數(shù)字化的圖書(shū)主要是利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)將原有的紙質(zhì)傳統(tǒng)文獻(xiàn)進(jìn)行相應(yīng)信息錄入與整理，并經(jīng)過(guò)相應(yīng)檢索程序處理后的電子儲(chǔ)存形式的圖書(shū)。 （ 二） 圖書(shū)服務(wù)方式的改變
　　傳統(tǒng)的圖書(shū)管理主要是用手工的方式將圖書(shū)主要信息與作者信息整理，圖書(shū)借閱者根據(jù)圖書(shū)管理員整理出來(lái)的圖書(shū)信息對(duì)需要借閱的圖書(shū)進(jìn)行需求性鑒別，再由圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)查找交付圖書(shū)借閱者手中。圖書(shū)借閱者在查詢(xún)中要耗費(fèi)大量的時(shí)間，圖書(shū)管理者在進(jìn)行圖書(shū)信息整理時(shí)也要耗費(fèi)大量的時(shí)間與精力對(duì)圖書(shū)信息進(jìn)行整理。在網(wǎng)絡(luò)件下的圖書(shū)借閱過(guò)程發(fā)生了改變，直接由圖書(shū)的借閱者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)終端查詢(xún)圖書(shū)信息，整個(gè)過(guò)程無(wú)須圖書(shū)管理員的協(xié)助與人工服務(wù)，極大的節(jié)省了圖書(shū)借閱者的時(shí)間，也節(jié)省了圖書(shū)管理者的工作時(shí)間。
　　（ 三） 圖書(shū)的存在形式與樣式的改變
　　傳統(tǒng)的圖書(shū)全部以紙質(zhì)的方式出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書(shū)以電子數(shù)字的方式存在。電子圖書(shū)的信息不受物理性空間的限制，可以盡可能的增加閱讀的趣味性與數(shù)值的對(duì)比分析及其他行業(yè)需要進(jìn)行的數(shù)據(jù)分析。電子圖書(shū)的存在形式的改變，也改變了傳統(tǒng)圖書(shū)館的工作方式。這種存在形式與樣式的改變也直接將館藏圖書(shū)的藏書(shū)數(shù)量以最小化的物理空間形式存在。
　�。� 四） 圖書(shū)閱讀方式的改變
　　傳統(tǒng)的圖書(shū)借閱方式是經(jīng)過(guò)查詢(xún)信息后，圖書(shū)借閱者將紙質(zhì)圖書(shū)帶回進(jìn)行使用的主要方式。在網(wǎng)絡(luò)條件下的圖書(shū)使用者可以多人同時(shí)通過(guò)以網(wǎng)絡(luò)終端的方式將圖書(shū)多人同時(shí)再線下載與使用，或者直接閱讀。讀者可以根據(jù)時(shí)間的方便在任何有網(wǎng)絡(luò)支持的環(huán)境下進(jìn)行使用與閱讀。
　　二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館員的工作要求
　　網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館的管理與服務(wù)工作重心發(fā)生了改變，對(duì)圖書(shū)管理員及整個(gè)圖書(shū)管理行業(yè)也提出了新的要求。當(dāng)前，高中圖書(shū)管理工作人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)及素質(zhì)制約著高中圖書(shū)管理行業(yè)的發(fā)展。圖書(shū)管理行業(yè)的從業(yè)人員目前的工作任務(wù)主要是進(jìn)行相關(guān)的信息分析與資源的統(tǒng)一性協(xié)調(diào)，工作重心發(fā)生了重要的改變。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)管理員的工作要求有以下幾個(gè)方面：
　�。ㄒ唬� 職業(yè)道德素質(zhì)
　　圖書(shū)管理員與其他行業(yè)一樣有著相關(guān)的行業(yè)規(guī)則與職業(yè)道德要求，圖書(shū)管理員不同于其他行業(yè)。圖書(shū)管理員在日常工作中會(huì)對(duì)所有的電子儲(chǔ)存形式的圖書(shū)和紙質(zhì)形式的圖書(shū)進(jìn)行信息整理與分析，并歸納入相應(yīng)的類(lèi)別。在這個(gè)過(guò)程中，圖書(shū)管理員的基本素質(zhì)就會(huì)直接體現(xiàn)出來(lái)。熟悉掌握黨的方針政策根據(jù)實(shí)際情況將優(yōu)秀的文學(xué)作品展現(xiàn)給借閱者是圖書(shū)管理員的最基本工作，在將文學(xué)作品展現(xiàn)前圖書(shū)管理員要對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行品鑒。這個(gè)過(guò)程對(duì)于圖書(shū)管理員的行業(yè)道德素質(zhì)要求較高。
　�。ǘ�） 業(yè)務(wù)素質(zhì)
　　圖書(shū)管理員要從網(wǎng)上信息資源中將多種借閱者需要的專(zhuān)業(yè)性數(shù)據(jù)重新整合，并再次進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性歸類(lèi)。這個(gè)過(guò)程對(duì)于圖書(shū)管理員業(yè)務(wù)素質(zhì)要求相當(dāng)高。圖書(shū)管理員在圖書(shū)歸類(lèi)過(guò)程中必須要對(duì)所有的電子儲(chǔ)存類(lèi)產(chǎn)品進(jìn)行重新的信息檢索并對(duì)相關(guān)的信息進(jìn)行集中化處理，保證歸類(lèi)的正確性與檢索應(yīng)用的合理性。這個(gè)過(guò)程不但要有相關(guān)的計(jì)算機(jī)操作能力，也要有對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)歸類(lèi)的技能。
　�。ㄈ�） 網(wǎng)絡(luò)維護(hù)技能
　　在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書(shū)管理與傳統(tǒng)的圖書(shū)管理體系有著很大的區(qū)別。在圖書(shū)管理過(guò)程中圖書(shū)管理工作人員要全程使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息整理與歸納，在信息整理與歸納過(guò)程中會(huì)遇到相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)性知識(shí)。這就要求圖書(shū)管理人員在工人中要掌握一定的網(wǎng)絡(luò)基本維護(hù)技能，熟悉并能應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)檢索與查詢(xún)工具，并使用遠(yuǎn)程系統(tǒng)幫助網(wǎng)絡(luò)借閱者操作。
　　三、高中圖書(shū)館中數(shù)字、虛擬圖書(shū)將占重要地位
　　數(shù)字存儲(chǔ)的書(shū)籍是一種電子書(shū)籍，其通過(guò)使用網(wǎng)絡(luò)作為使用數(shù)字記錄書(shū)籍的基礎(chǔ)來(lái)組織和分類(lèi)書(shū)籍的內(nèi)容。電子書(shū)利用率高，更新速度快，可供多人同時(shí)使用，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。高中圖書(shū)館管理中數(shù)字圖書(shū)的存儲(chǔ)量不斷增加，數(shù)字圖書(shū)的比例不斷增加。線性服務(wù)主要指圖書(shū)館管理系統(tǒng)中基于相應(yīng)信息檢索的操作模式或直接連接其他圖書(shū)管理系統(tǒng)，為圖書(shū)用戶(hù)提供線性開(kāi)放服務(wù)。
　　參考文獻(xiàn)：
　　[1]馮贏風(fēng).圖書(shū)管理行業(yè)的發(fā)展方向分析與服務(wù)方式改變之間的關(guān)系分析[J]. 山西省圖書(shū)管理行業(yè)建筑，2017，（4） .
　　[2]陶慶豐，鐘清龍.圖書(shū)館傳統(tǒng)服務(wù)方式的改變與新興網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展之間的關(guān)系論證[J].黑龍江省圖書(shū)建設(shè)，2018，（90）.
　　（作者單位：黑龍江省綏化市第一中學(xué)）

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