中考散文作文
發(fā)布時(shí)間:2017-01-14 來源: 散文精選 點(diǎn)擊： 
中考散文作文篇一：中考記敘文散文范文
記敘文
這層墻，早該推翻了
“給！”一本厚厚的《精美散文》“啪”地落在我的書桌上。我猛地抬頭，只見媽媽正微笑著站在我的面前，她那溫暖的眼神似乎在向我訴說著什么。久違了，我的《精美散文》！我放下手中的筆，十分珍愛地捧起它，一頁一頁嘩嘩地翻動(dòng)著，心也隨著書頁輕輕地顫動(dòng)，記憶的小河奔涌起片片往事的浪花??
那是去年春季的一個(gè)陽光明媚的日子，我的星期天照例被媽媽改成了星期七。我長時(shí)間地伏在書桌上，被ABC們纏得昏昏沉沉，就從我的秘密書箱里抽出一本《精美散文》來松弛一下疲憊的頭腦。忽然，背后冷不丁地響起一個(gè)聲音：“嗯？《精美散文》？都快進(jìn)初三了，你還有時(shí)間看這些閑書！”我不禁一怔，回頭瞥見媽媽沉著臉，冷冷地盯著我。她不知什么時(shí)候潛入我的房間監(jiān)視著我了。我剛要收起書，她一把奪過，不容商量地說：“別想再看了，我來替你保管！”書又一次被收繳了。我的心頓時(shí)覆蓋上了厚厚的冰層。“這也算什么閑書？與那些大部頭的《三國演義》、《水滸傳》根本就兩樣！您干涉得太過分了！”我憤憤不平，向媽媽作出反抗。“與課本無關(guān)的怎么不是閑書？么事叫太過分？我就不該管你？你幾時(shí)硬了翅膀？”媽媽聲色俱厲，一連串的反法透出一種專橫。我心煩意亂，緘口不語�！拔疫�要問你，這書哪來的？不好好學(xué)，習(xí)，盡看這些亂七八糟的東西，成績垮了考不上高中，看你怎么見人！”媽媽簡直惱羞成怒，又一陣“狂轟濫炸”。我無可奈何，只能默默忍受，又低頭伏在我的數(shù)學(xué)書上。她畢竟是生我養(yǎng)我的媽媽啊！
往后的幾天，媽媽像沒和我發(fā)生過磨擦一樣，照樣為我洗衣擦鞋，照樣為我端水盛飯，照樣陪我寫作業(yè)到深夜。但我總覺得與她隔著一層無形的墻。隨著時(shí)間的流逝，這層墻越增越厚。
轉(zhuǎn)眼進(jìn)入初三，憑著多少個(gè)日子里偷偷摸摸的閱讀積累和較好的寫作基礎(chǔ)，我參加省、市作文競賽，竟連獲了一等獎(jiǎng)。前天開會(huì)時(shí)，在同學(xué)們雷動(dòng)的掌聲中和羨慕的眼光里，校長給我頒了獎(jiǎng)，并宣讀了我將被市重點(diǎn)中學(xué)減分優(yōu)錄的證書。我把捷報(bào)傳給了媽媽。她的臉上現(xiàn)出驚喜，我的心中卻泛起酸澀。當(dāng)她撫摸著我的獎(jiǎng)證，用激動(dòng)的聲音勉勵(lì)我繼續(xù)努力的時(shí)候，我抓住機(jī)會(huì)，向她直陳心曲：“我看了那些《紅樓夢》《簡·愛》等名作，才邁出了今日成功的一步；只啃那幾篇課文，就別談什么輝煌�！眿寢屝α�，笑得很燦爛，慈愛的眼光中透出幾分歉疚。
現(xiàn)在，媽媽把這本《精美散文》送回到我手中，我真沒想到這股春風(fēng)竟吹來得這么快，將我心中堅(jiān)硬的冰層融成涓涓流淌的清泉。這些文學(xué)作品的魅力，又重新織進(jìn)了我的生活。我的手不停地翻動(dòng)著，《笑》、《雷雨前》都顯得那么親切，相繼一閃而過。驀地，那篇熟悉的推倒它》跳入我的眼簾，上面一行行黑色的文字又燃起我激情的火焰：“你站在這邊，我站在那邊。我可以看見你，聽見你的聲音，卻怎么也不能握住你的手，貼近你的心??那是一層很薄很透明卻無法不存在的墻??來，不要猶豫，用力推翻它??”
啊，這層墻，早該推翻了！我真想對(duì)媽媽說，更想對(duì)天下所有的父母們說。
無 私的美德（30）
在這里，我很想說一說一個(gè)女人的故事。
女人自小生活在一個(gè)偏僻的小縣城，是那個(gè)縣城恢復(fù)高考后第一屆大學(xué)生。畢業(yè)以后回到縣城，在第一中學(xué)做了歷史老師和班主任，并和她的中學(xué)同學(xué)結(jié)了婚。過了一年，她唯一的女兒出世了。故事便從這兒開始了。
“又是女孩子??”女兒的外婆嘆了口氣，不住地?fù)u頭。女人流淚了，既然她無法改變家族中男尊女卑的事實(shí)。那么就讓她的女兒出人頭地給大家看看吧。
女人的丈夫遠(yuǎn)在600里外的省城工作，根本回不了家，于是工作和家務(wù)成了她生活的全部。她的婆婆和母親都嫌棄她的女兒，于是徹骨的寒冷常在不經(jīng)意間占據(jù)她的心。為了驅(qū)走不愉快的記憶，她用繁重的工作來麻醉自己。
她是一個(gè)優(yōu)秀的教師，這一點(diǎn)是無可挑剔的，她可以帶病上課，也可以餓著肚子家訪。她帶的高三畢業(yè)生歷史成績突破性地全部超過80??可是，她總覺得自己不是一個(gè)稱職的母親!盡管她除了教學(xué)就是女兒了，她花去了一切課余時(shí)間照顧女兒，把自己的休息拋在了一邊。可是孱弱的女兒并不領(lǐng)情，一歲那年學(xué)走路摔了一跤，下頜上留下了一道疤。女人又一次流淚了，她不知道要把砝碼加在事業(yè)和女兒的天平的哪一側(cè)，她病倒了，慢性肝炎。
女人的第三次流淚，是她來到省城XX中學(xué)當(dāng)老師之后。她原本帶著女兒來的。只是住房和事業(yè)都沒有著落，又把女兒送回了縣城。校長表揚(yáng)她為了教學(xué)公而忘私，可是她的記憶里卻一次又一次地出現(xiàn)女兒離別時(shí)嘶啞的哭聲和無助的小手。不知所措的負(fù)罪感讓她不得安寧，女兒懂事之后，她加倍地傾注了自己的關(guān)心，讓女兒學(xué)彈琴，學(xué)做家務(wù)，不惜借貸讓女兒上不在本區(qū)的重點(diǎn)小學(xué)。她要自己的女兒成長為完美的女人。值得欣慰的是，女兒很爭氣，考試總得全班第一，她生病的時(shí)候也會(huì)為她做出可口的飯菜。
我想說，那個(gè)女人是我的母親。為了我，她甘愿奉獻(xiàn)自己的一切，她對(duì)我不顧一切的愛是我所見過的最無私、最高尚的美德了。這種美德我無以報(bào)答。我所能做的，只是我能理解的那一部分，記住她的教導(dǎo)，把美德繼承下來，傳遞給下一代。
我愛我的母親，因?yàn)樗拿赖挛液敛华q豫的告訴你。
友誼之歌（31）
一次無意中，我從書桌中翻出了一本積滿灰塵的相冊(cè)，在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》。
“你是否還會(huì)想起，問我借半塊橡皮？”記得你是個(gè)健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，老是問我借，害得一次考試后老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義之人，下課后會(huì)遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。 “你是否還會(huì)想起，猜不出問題的你？”記得你的成績?nèi)绱藘?yōu)秀，但你是個(gè)不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你，在地理課上簡直成了一只小雞，蜷縮了起來，連舉手的勇氣也沒有，可老師偏偏喜歡請(qǐng)你發(fā)言。哎，也真是難為了同學(xué)們的耳朵了——你說英國和美國是鄰國，中國和日本海間隔者印度洋，甚至你說全世界只有兩大洲，亞洲和非洲??正因?yàn)橛辛四愕摹昂詠y語”，平時(shí)我最喜歡的課，除了體育課，就是地理課了。
哦，對(duì)了。說到體育課，你可真厲害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是個(gè)體育狂熱愛好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳遠(yuǎn)超過了所有的男同學(xué)，因此有這么多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我，便成了球場上的兩個(gè)箭頭，弄得對(duì)方守門員時(shí)時(shí)手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了（2）班一個(gè)6比0，你還大為不爽呢！
“誰把你的長發(fā)盤起??”你有著一頭烏黑、漂亮的長發(fā)，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關(guān)吧，但你不至于讓我這樣一個(gè)堂堂男子漢為你梳頭時(shí)，幸好還很早沒有人看到，不然，又要到辦公室報(bào)到了。
畢業(yè)典禮那天，你哭了。因?yàn)槟阋h(yuǎn)行去日本念書。我們最后一次坐在一起了，畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當(dāng)時(shí)氣氛真的好奇怪，我強(qiáng)忍著內(nèi)心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終于知道中國和日本之間是什么海了吧？”你笑了，笑得多么燦爛��！
同桌，你現(xiàn)在到底怎樣了？我好想知道，你的體育成績?nèi)阅敲磧?yōu)秀嗎？你的地理成績有所長進(jìn)嗎？我現(xiàn)在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽，回味那難忘的小學(xué)時(shí)光。
駐守”變“逃離” （32）
噓，我的朋友，你已熟睡了么？已遺忘了我了么？我是幸福，在這黑而冷的夜里，我將離你而去了，由“駐守”變“逃離 ”
十六年了，我形影不離地駐守著你，從你哌哌墜地那天開始，我就縈繞在你母親的雙臂間拂過了你柔嫩的小手；當(dāng)你呀呀學(xué)語，喊出第一聲“媽媽”的時(shí)候，我就消融在那滴慈母的眼淚里，凝視你的臉龐；當(dāng)你背起書包，開始游弋于學(xué)海之時(shí)，我就在那成績單上與你共享歡笑；當(dāng)你坐在舞臺(tái)中央那張黑色琴凳上時(shí)；我就化作快樂音符充溢你的心田??那是多么美麗的時(shí)光啊，我的名字被你深深印刻在腦中——幸福。因?yàn)槲�，你快樂，滿足、悠揚(yáng)�？赡憬K究要長大了，隨著生活的繁雜、環(huán)境的變遷，你開始變得充滿了怨恨與不滿，你恨那個(gè)騙過你的朋友，恨那個(gè)家庭富足相貌出眾的同桌，你懊惱于自己的不順利，痛苦于自己的多波折，你開始了對(duì)我的咒罵：“該死的‘幸�！�，為何總不降臨在我的身上？為何讓我如此不幸？”我，默默蜷縮在你心靈中灰色的角落里，聽著你的吼叫，看著因你的不滿足而亂糟糟的生活，傷心欲絕，欲哭無淚。
朋友，我沒有離開你，我一直駐守著你，是你，不知何時(shí)將我揉成一團(tuán)搪塞進(jìn)了你龜裂心靈的罅隙，你讓我?guī)缀跸胍与x，可我忍住了，我開始幫你“提醒幸�！�。
當(dāng)你跌倒挫敗的時(shí)候，我化作父親那有力的手臂緊擁住你，讓你盡情哭泣，可你不覺得那是種幸福。當(dāng)你心痛沮喪的時(shí)候，我化作母親那輕柔的話語溫暖安慰你，讓你卸盡重負(fù)，但你仍然沒感到那是我的身影。當(dāng)你小戰(zhàn)告捷，我化作金色的證書鼓勵(lì)陪伴你，讓你揚(yáng)帆再戰(zhàn)，可你再次忽視了我。
我真的沒辦法了， 看著你東奔西走四處尋找“幸�！�，卻怎么也不愿回頭看一看——我就在你身后！終于，我決定不再“駐守”，我要“逃離”！或許，只有我真正的離開，你才能體會(huì)到那份不完美卻唯美的幸福，因?yàn)�，現(xiàn)在的你真的太幸福。
噓，我的朋友，你還在熟睡么？在這黑而且冷的夜里，我將要由“駐守”變?yōu)椤疤与x”了，我要離你而去了。直到某一天你的心中有一抹柔情慢慢消融，彌漫，擴(kuò)散開來，我便回來??
千 金 一 諾（34）
真愛的方式有許多種，實(shí)現(xiàn)諾言也是愛的一種方式。
八歲時(shí)，我上小學(xué)三年級(jí)，我的姐姐當(dāng)時(shí)正讀初中，她是個(gè)很美的姑娘，親友們因此很寵愛她。春節(jié)前，從廣州出差回來的姑姑送給她一件樣式別致顏色粉紅的上衣作為新年禮物。在我飽含羨慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼望著新年的到來。
可是就在臘月二十九那天，鄰居大哥的女朋友第一次上門做客，倉促之下伯父伯母沒有準(zhǔn)備好給她的禮物。正在他們手足無措之際，父親毫不猶豫地把姐姐的新衣服送了過去，于是促成了一樁美滿婚事。
晚上，伯父來到我家，連連稱謝并送來了買衣服的錢，父親執(zhí)意不收。送走了伯父，他喝住了正幸災(zāi)樂禍挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答應(yīng)新年那天一定讓她穿上新衣服，姐姐不理睬父親，躲在母親懷里委屈地哭個(gè)不停。
那時(shí)候爸爸媽媽兩個(gè)人一個(gè)月的工資不足1OO元錢，家中的經(jīng)濟(jì)一點(diǎn)兒也不寬裕，而且在我們居住的偏僻小城里根本買不到那樣漂亮的衣服。所以姐姐認(rèn)為重新?lián)碛心瞧奂t色只不過是個(gè)奢望罷了。
第二天就是大年三十，父親一大早就拿著家里僅有的3O元錢去趕北京的長途汽車，西單、東單、王府井、前門、大柵欄?? 他跑遍城內(nèi)大大小小的的商店商場，最后終于買到了和姑姑送的樣式顏色都一樣的上衣。
在黃昏的暮色中，父親風(fēng)塵仆仆地趕回家，把衣服放到滿臉驚詫的姐姐手上，沒有說一句話。
看著母親給父親清洗包扎擠車時(shí)碰破的手臂，我問：“爸，你為什么一定要去買衣服？”父親輕輕撫摩著我的頭，淡淡地說了一句：“讓姐姐過個(gè)愉快的新年呀�！�
淚水漸漸遮住了我的視線，一種深厚無比的愛意沿著父親的手指抵達(dá)我幼小心靈的最深處。
中考散文作文篇二：中考勵(lì)志文章
相信自己一定會(huì)是最優(yōu)秀的
備戰(zhàn)中考的路上，相信自己一定會(huì)是最優(yōu)秀的，讓我們一起創(chuàng)造充滿陽光的未來！
別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，被再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大??換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你是最優(yōu)秀的！
三年初中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到今天，這說明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長久的堅(jiān)持，和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力！相信這三年里面，有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑，努力拼搏。
相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富！三年的初中生活，成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來的，它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎？你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯，將通往夢想，抵達(dá)成功
三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造，一個(gè)肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的能力獲得了巨大的提高，相信初一的時(shí)候你為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無策，懷疑自己能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空，不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的能力嗎！我們接下來需要做的，就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力，在中考的戰(zhàn)場上，勢如破竹，摧枯拉朽！
其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀，自己去把他們找出來吧！相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心！也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來！
生命從初三走過
初三的生活悄然地溜走了，在我的生命中留下了石刻般的痕跡。這一段忙碌的學(xué)習(xí)生活確實(shí)很苦，可是它卻讓我嘗到了與時(shí)間賽跑，與軟弱抗?fàn)�，與懶惰搏擊的感受。我的初三生活，痛卻感到快樂。
到了初三，學(xué)習(xí)進(jìn)入了沖刺階段。顯然，為了考上一所理想的高中，大家都會(huì)竭盡全力。我所在的城市是北方的一個(gè)副省級(jí)城市，高中被分為三檔，有省重點(diǎn)高中、市重點(diǎn)高中和普通高中。每一個(gè)檔次的高中里，又被分為幾等，比如，在省重點(diǎn)高中里，一流的省重點(diǎn)高中有三四所，二流的省重點(diǎn)高中有五六所，三流的省重點(diǎn)高中有七八所。要想進(jìn)入好一點(diǎn)的學(xué)校，憑的是分?jǐn)?shù)。雖然說分?jǐn)?shù)不能完全代表能力和素質(zhì)，但是，學(xué)校在錄取學(xué)生時(shí)，分?jǐn)?shù)是一條硬杠，它是最管用的，這是毫無疑問的。為了分?jǐn)?shù)，我和爸爸、媽媽意見十分統(tǒng)一，那就是拼了。每天早上，太陽還沒有起床，我便被媽媽喚醒。從我進(jìn)入初中學(xué)習(xí)開始，媽
媽就負(fù)責(zé)在早上喚醒我，從未出現(xiàn)過任何失誤。媽媽就像一個(gè)守信的時(shí)鐘，精準(zhǔn)而忠于職守。我深深地感受到她的良苦用心。是呀，天下所有的父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好。因?yàn)�，學(xué)習(xí)與一個(gè)叫前途的東西緊密相連。學(xué)習(xí)好了，前途就會(huì)一片光明，學(xué)習(xí)不好，雖然不能說前途渺茫，但是，其危機(jī)感是顯而易見的。我時(shí)常感到前途那個(gè)“家伙”在我的大腦中晃來晃去，沖沖撞撞。爸爸對(duì)我說：知道了什么是前途，說明你快要長大了。
在學(xué)校，一節(jié)課挨著一節(jié)課地上著，井然有序。一天要上八九節(jié)課，老師像走馬燈似、輪換著登上講臺(tái)。課程被排成了一串，語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，化學(xué)，政治……說實(shí)話，在一天時(shí)間里，對(duì)所有的課程都保持十分專注是不可能的。我發(fā)現(xiàn)，我們班里學(xué)習(xí)排名
晚上八點(diǎn)三十分，我放學(xué)了。我所在學(xué)校面對(duì)著一條繁華的大街。此時(shí)大街燈火輝煌，絢麗無比�？墒�，我們沒有一個(gè)人肯去欣賞它。甚至?xí)刀仕�，嫉妒它們的悠閑和自在。因?yàn)�，我們每一個(gè)人都在晚上有三個(gè)小時(shí)的作業(yè)需要完成。放學(xué)，實(shí)際上是開辟第二課堂。離放松很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
午夜，我在燈下奮筆疾書。手又脹又酸，大腦似乎變成了糨糊。但是，作業(yè)還沒有完成。此時(shí)，常有“邪念”產(chǎn)生，想找借口放棄最后的作業(yè)�？墒牵碇翘崾咀约�，作業(yè)必須完成，這沒有任何商量的余地。此時(shí)，爸爸、媽媽沒有睡覺。這是一種陪讀行為。他們怕自己提前睡了，會(huì)引發(fā)我的困意。我知道，他們一定會(huì)很困倦的。但是，他們?yōu)榱宋�，雷打不�?dòng)地硬撐著。
我偶爾看看窗外，臨近樓房的窗戶大多已不見光亮。只有很少的幾家窗戶仍亮著燈。我想那里也許有類似我這樣的學(xué)生。他們可能和我一樣為完成作業(yè)頑強(qiáng)地抵抗著睡意。這或多或少地減少了我的寂寥之感。伴著鐘表的嘀嘀噠噠的聲音，我把作業(yè)題一個(gè)一個(gè)地干掉了。干掉了作業(yè)題，一種莫名其妙的成就感涌上心頭，我感覺到我在進(jìn)步，在前進(jìn)。有時(shí)，竟然睡意全無，難以成眠。我知道，夜里睡眠越少，白天抵抗困意的壓力就越大。這確實(shí)很折磨人，讓我感到迷惘和困惑。這樣的生活真的是很苦，而我們必須經(jīng)歷它。況且，沒有人逼著你這樣做。你是自愿的。初三的考試明顯增多。一開始，有月考，周考。到后來變成了兩天一小考，三天一大考。有的老師逢上課必考�？荚嚹軝z驗(yàn)出知識(shí)掌握的程度，每一次考試都能讓自己發(fā)現(xiàn)不足。
有一次，在語文課上。老師發(fā)了考卷，考了我們所學(xué)過的50句古詩。我感到所學(xué)大多似是而非，模模糊糊。我的大腦里變成了白茫茫的一片了。我知道，這是偷懶的結(jié)果�？荚噾K敗了。老師把判分后的試卷發(fā)給了我。她把我叫到了講臺(tái)上，指了指我的答案。我發(fā)現(xiàn)自己只答對(duì)了30句，答錯(cuò)了20句。一切都在我的預(yù)料之中。老師很生氣。她批評(píng)了我一通。說這么簡單的題都不能掌握，說明我在偷懶，太不像話了，這是極度缺乏上進(jìn)心的表現(xiàn)。我感到很難堪。老師罰我將50句古詩寫3遍。我知錯(cuò)就改。在晚上，我從9點(diǎn)鐘開始寫，一直寫到第二天凌晨1點(diǎn)。我的中指都被筆磨出了一個(gè)小坑，麻麻的，酸酸的。
當(dāng)然，初三并不只有苦澀、酸楚與疲勞，更多的還有快樂。我深深地懂得，
人可以戰(zhàn)勝自己的懶惰和軟弱。獲得知識(shí)，增長才干，會(huì)讓我們擁有無窮的成就感和樂趣。使我們每天的生活里充滿激情，緊張并快樂著。初三的生活真像一杯烈酒呀。
初三的生活從筆尖上滑過，從考卷上溜走。這種生活是短暫的，卻又是充實(shí)的。如今我已如愿以償?shù)乜既肓艘凰〖?jí)重點(diǎn)高中。我想，也許這并不是最重要的。最重要的是，初三的經(jīng)歷和磨練已沉淀到我的靈魂深處，成為我生命中不可或缺的一部分。
誰拉你走向了平庸》
有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一位長跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽，賽前教練對(duì)他說，據(jù)我了解，其它四人的實(shí)力并不如你，于是，這名運(yùn)動(dòng)員輕松的跑了第一名。后來教練又讓他參加了一個(gè)十人小組比賽，教練把平時(shí)其它人的成績拿給他看，他發(fā)現(xiàn)別人的成績并不如自己，他又輕松跑了第一名，再后來，這個(gè)運(yùn)動(dòng)員又參加了二十人小組比賽，教練說，你只要戰(zhàn)勝其中的一個(gè)人，你就能取得勝利，結(jié)果，比賽中他緊跟著教練說的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員，并在最后沖刺時(shí)，又取得了第一名。后來，換了一個(gè)地方，賽前，關(guān)于其他運(yùn)動(dòng)員的情況，教練并沒和他溝通過，在五人小組的比賽中，他勉強(qiáng)拿了第一名，后來十人小組的比賽中他滑到了第二名，二十人的比賽中，他僅僅拿了第五名。
而實(shí)際的情況是，這次各個(gè)組的其他參賽運(yùn)動(dòng)員同第一次的水平完全相同。這不由得使我想起自己上學(xué)的故事來了。
在小學(xué)的時(shí)候，自己是班里的佼佼者，覺得第一名非自己莫屬；升到初中后，人多了，覺得自己能考個(gè)前十名就不錯(cuò)了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。高中以后，定的目標(biāo)更低，即便考試稍有出入，也會(huì)安慰自己道：高手這么多，已經(jīng)很不錯(cuò)了。就這樣，我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。
是的，生活中，不會(huì)永遠(yuǎn)有人告訴我們，競爭對(duì)手的實(shí)力和能力。于是面對(duì)著周圍越來越多的人，我們開始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主動(dòng)的把自己“安排”到一個(gè)較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上，許多人都要走的一條路。
二、《好走的都是下坡路》
一位農(nóng)民朋友曾給我講述了一段他自己的故事。
那天，我拖著沉甸甸的板車疲憊地來到了山腳下。望著前面那一段長長的上坡路，我不禁畏而卻步。心想，今天靠自己一個(gè)人絕對(duì)拉不上去了，肯定得有人幫一把才行、正在為難之際，正巧過來了一個(gè)熱心的路人。（勵(lì)志名言）他看出了我的窘境，對(duì)我說：“沒關(guān)系，我來幫你�！闭f著，便利落地卷起袖子，拉開一副推車的架勢。
于是，我就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油，加油”的鼓勁聲中，我們終于將車?yán)搅似马�。�?dāng)我感謝熱心人的鼎力相助時(shí)，沒想到他卻說：“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用勁。我只是喊喊'加油’而已。能將這趟車?yán)先ィ康氖悄阕约��！?/p>
農(nóng)民朋友的故事不禁使我聯(lián)想到，人生之路不也同樣是如此一位名人曾說：“容易走的都是下坡路�！比松凡⒎且获R平川，并非無須費(fèi)勁就能輕松前行。許多時(shí)候，正是由于我們放棄了努力，便白白地錯(cuò)失了成功的良機(jī)。結(jié)果便是半途而廢，無功而返。
四、《一把生銹的刀》
一把刀生銹了，被棄置在一角。這把刀曾經(jīng)鋒利，被人天天使用，然而現(xiàn)在它卻銹跡斑斑，被冷落了。也許是主人又有了新的刀，也許是嫌它太老不好用。一天又一天的閑置，這把刀就生銹了。
這把刀會(huì)失落寂寞嗎？再也不像過去光亮了。還是慶幸退休的悠閑？再也不用那么辛苦了�？匆妱e的刀被寵愛，這把刀會(huì)心酸嗎？會(huì)嫉妒嗎？
說不定剛開始退下來時(shí)，刀會(huì)覺得無事一身輕。然而，生就的勞碌命，使它不久便悶悶不樂。沉浸于回憶，獨(dú)自悲傷，銹跡是刀的眼淚嗎？
誰都知道，刀是越用越快。這是刀的品格，用就是磨礪。無論是堅(jiān)硬的骨頭，還是柔軟的肉，在刀鋒之下，被切斷分割！
刀生了銹，就鈍了。刀一鈍，人們更加懶得用它。
無論當(dāng)年多么輝煌，可眼下畢竟廉頗老矣。
人說寶刀不老�；畹嚼�，學(xué)到老。人說用進(jìn)廢退，流水不腐。一個(gè)人怎樣才能不被淘汰呢？人要?jiǎng)趧?dòng)，要思考。不勞動(dòng)就會(huì)生病，不思考容易遲鈍。就好像那把生銹的刀。
你是一把刀嗎？是一把怎樣的刀？是一把寶刀還是一把生銹的刀？包袱就是一個(gè)人身上的銹斑。名利也會(huì)羈絆人的思想，令人越來越沉重，越來越猶豫。如果你自信是一把寶刀，即使生銹了，那也不用灰心！完全不必自暴自棄。只要磨礪，依舊可以锃光閃亮！怕就怕斗志完全喪失，信心消耗殆盡，那樣的刀，才真是一堆廢銅爛鐵。
沒有什么天生的好命，只有咬緊牙奮斗
我的一個(gè)朋友，總是覺得自己命不好，吃漢堡都能吃出蒼蠅，喝涼水都塞牙長胖肚子痛。她每天上網(wǎng)到凌晨，然后中午十二點(diǎn)起床，過了幾個(gè)月她開始間歇地吐血。她說：你看我命多么不好。
我沒法勸好她，可是我沒法不管她。她單純天真，天賦異稟，不知道對(duì)人防備，也從沒壞心。她的靈魂總是緊繃著臉惱怒地瞪著這個(gè)世界，卻不知我們和這世界一樣，愛她這真誠的小模樣。
我的另一個(gè)朋友，她說知道自己胖，交了男朋友也吵架，不把她放在心上，終于分手，她說我心知肚明都是因?yàn)樽约翰粔蚝�。如果我高挑又苗條，有著那個(gè)誰誰誰的天使容貌，我一定不會(huì)落到這樣卑微痛苦的境地。
可是她是那樣一個(gè)容易滿足的可愛女孩兒。當(dāng)我忙到深夜準(zhǔn)備東西的時(shí)候，靜靜地陪在我身邊不走開，幫我分擔(dān)一些工作后自己又累得上火。即使是再簡陋的工作也總能做得兢兢業(yè)業(yè)風(fēng)生水起，上完班買個(gè)火燒去自習(xí)室準(zhǔn)備進(jìn)修考試。卑微堅(jiān)強(qiáng)咬著牙含著淚地和生活對(duì)抗，硬挺。
可是我還見過一些女孩兒，上名校，進(jìn)名企，打扮永遠(yuǎn)那么得當(dāng)，神采永遠(yuǎn)那么飛揚(yáng)，生活得總是風(fēng)姿綽約游刃有余的樣子，總有那么多的崇拜和擁簇。我還認(rèn)識(shí)一些女孩兒，身材高挑勻稱，妝容舒服清新，參加各種“麗人”的比賽，在t臺(tái)上展示風(fēng)采，臺(tái)下，總是一片的閃光和贊嘆。
直到我和她們成了室友、朋友，才能看到不會(huì)暴露在人前、人人、微博上的那一面。她們挑燈苦讀的夜晚，絞盡腦汁逛遍商店找到最適合的那件衣，五點(diǎn)半起床背掉的那一本又一本單詞書。每周至少三次輪番來的跑步、瑜伽、游泳、舞蹈，成千上萬遍地在大鏡子前踱步、擺位，
年紀(jì)輕輕當(dāng)上項(xiàng)目經(jīng)理的她撥開藏起的白頭發(fā)，告訴我，并沒有什么天生的好命。
拿到“帆船麗人”、簽約一個(gè)又一個(gè)平面的她告訴我：生活這場表演，更需要百遍練習(xí)，才可能換來一次美麗。
生活給你一些痛苦，只為了告訴你它想要教給你的事。一遍學(xué)不會(huì)，你就痛苦一次，總是學(xué)不會(huì)，你就在同樣的地方反復(fù)摔跤。
包教包會(huì)，學(xué)會(huì)為止。
你以為只有你倒霉、不順、挫折、郁悶，仿佛永遠(yuǎn)看不到未來。
你以為只有你有解決不完的問題，傾訴不完的煩惱，逃不掉的郁悶，等不來的好運(yùn)。
你以為大家都是等著天上掉好運(yùn)，砸到你，從此你衣食無憂，不用努力就很瘦很白很美，坐等著讓人羨慕。不用付出就有回報(bào)。
這樣的人有沒有？有，但是真的很少。而且最重要的，你不是。
你不知道那些所謂好命的女孩兒在哪一個(gè)深夜多做了哪一道題所以多會(huì)了哪一點(diǎn)知識(shí)于是比你多了那么0.01分，你不知道，好命的女孩兒也不會(huì)知道。你不知道好命的女孩兒在哪一頓飯比你少吃了哪些東西在哪一個(gè)體育場多跑了幾百米所以比你瘦比你美比你精神，你不知道，好命的女孩兒也不會(huì)知道�？墒俏也聹y，她們都會(huì)知道，在年輕的時(shí)候，不能懶惰，不能停下，要厚積薄發(fā)，要不留遺憾，要拼盡全力。勤能補(bǔ)拙，苦盡甘來。
都是一樣的人，都會(huì)面臨一樣多的問題。人的一生，也不過是解決問題的一生而已。奮力向前奔，一定頭破血流，可能闖出天地，但是不勤奮地拼一下，就只有混吃等死。何來好命，只是自己選擇的路罷了。
回頭望去，誰不是一路的血跡斑斑？
只是在每一個(gè)演出、考試、比賽的當(dāng)口，閉上眼睛，想起這一路鮮活記憶，很充實(shí)，已盡力，不遺憾，因?yàn)榛畹锰昧Χ浀媚敲辞逦�，不由自主地微笑起來：已�?jīng)無愧我心，其它盡憑天意。
因?yàn)樵谶@條路上，我們并沒有選擇。無路可退，也無法逃避，只能讓肅殺的風(fēng)凌冽地?fù)涿娑鴣�，凍得鼻青臉腫卻不屈地緩慢前行。
不是風(fēng)雨之后總能見彩虹。
但是咬著嘴唇溫柔又倔強(qiáng)勤奮又無懼的女孩兒總會(huì)勝利。
一千零一次的堅(jiān)強(qiáng)
導(dǎo)讀：是的，我知道，如果可以，你愿意每天隨心所欲，不用早起，不必看老板眼色，在遇到挫折以后不要理睬什么“越挫越勇”、“失敗是成功之母”，就蹲下來懷抱雙腿慢慢療傷就好??可是，我更深深地知道：即使有一千個(gè)理由讓你暗淡消沉，你也會(huì)選擇一千零一次的堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
有人說，判斷一個(gè)人幸福不幸福，要看她早上睜眼的那一刻，臉上是否帶著微笑。生活在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，我們背負(fù)的壓力來自四面八方，每一天，我們都需要堅(jiān)強(qiáng)，去對(duì)抗心靈的反叛和靈魂的疲倦。
如果可以選擇，我希望能睡到自然醒，有足夠充沛的精力去面對(duì)日常所有的煩瑣；如果可以選擇，我希望有雙休的周末，三五朋友相約過一種慢下來的生活，去體驗(yàn)時(shí)光的消瘦；如果可以選擇，我希望能讓自己的足跡更廣泛的涉獵祖國各地，而不被過多的束縛。
中考散文作文篇三：中考滿分記敘性散文兩篇
中考滿分記敘性散文兩篇
動(dòng)力來自精彩的課外書?
寂寞的童年，沒有想象中的藍(lán)天、白云與碧海，沒有夢幻中的綠草、卵石與小魚，但那一本本美麗而神奇的課外書，卻讓我的生活變得美不勝收。?
我學(xué)習(xí)語文的動(dòng)力來自爸爸，準(zhǔn)確地說是來自爸爸的一個(gè)故事。記得爸爸與我講的第一個(gè)故事就是“從前有座山??”剛開始時(shí)還聽得津津有味，重復(fù)幾遍后，就發(fā)現(xiàn)了玄機(jī)。我要求爸爸講一講其他的故事，爸爸不說話，神秘地走到那典雅的書櫥前說：看書吧，書里有看不完的故事。這就是我學(xué)習(xí)的最初動(dòng)力。?
帶著疑問與好奇的心理，我翻開了書櫥里那些有著精美插圖的童話書。起初，我看到的是書里可愛的白雪公主和小矮人，是書里漂亮的美人魚與滑稽的小丑，不到幾天工夫，幼稚的童心被徹底征服，我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推著我走進(jìn)那美妙的世界。后來，我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿，我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書本里的一切，都是那么新奇美妙。?
進(jìn)入中學(xué)后，一本本精美的書籍成為我生活中不可或缺的朋友，成了我學(xué)習(xí)生活中非常重要的精神動(dòng)力。在一篇篇滿含思想的文字里，我讀懂了余秋雨的惆悵；在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中，我讀懂了張愛玲的痛苦；在一幅幅詩意的畫面里，我讀懂了池莉的清新。在那里，我遇到了給予我生命力量的史鐵生，衰敗的地壇之中透露的那些新綠，不僅激起了他生存的希望，也給了我信心與信念。在那里，我遇到了馳騁球場的貝克漢姆，頑強(qiáng)的拼搏不僅讓他撐起了一片屬于自己的藍(lán)天，也教會(huì)了我奮斗，讓我不再是一個(gè)對(duì)著霞光幻想的人。?
一本本精彩的課外書，讓我品味到了不同于課堂的味道，它們?cè)谖倚闹猩鹆艘惠喨碌奶�，這是一輪催我奮進(jìn)、促我進(jìn)步的太陽。感謝你噢，可愛的課外書！有了你，我的生活將永遠(yuǎn)充滿著動(dòng)力，永遠(yuǎn)充滿著激情。?
本文寫作角度精辟。課外書帶給自己以動(dòng)力,于是歷代文人騷客、經(jīng)典詩詞作品、傳統(tǒng)古典小說，精美童話小說等，無一不可進(jìn)入文章。但課外書又是如何帶來動(dòng)力的呢？請(qǐng)看文章第二、三段，作者用大量的筆墨談童年那個(gè)小小的故事與書櫥給自己帶來的快樂，結(jié)束時(shí)，并且用“有一股神奇的力量在推著我走進(jìn)那美妙的世界”一語鎖定，妙不可言。
第四段同樣寫從課外書中得到的收獲，但寫法并不相同，文章邊敘邊議，敘議結(jié)合，語言頗有力度。本文最終被評(píng)為滿分文。(唐治英)?
動(dòng)力來自心中的偶像?
當(dāng)歷史的長河消逝在時(shí)間的大海時(shí)，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。?
當(dāng)你站在那汨羅江畔觀看江流涌動(dòng)的時(shí)候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原英勇投江的場面。屈原，你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時(shí)候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰(zhàn)火，是否還記得那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎烏江的場面。項(xiàng)羽，你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。?
顧城曾經(jīng)說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”在我心里，每一位偶像，都給我?guī)砹松募で榕c動(dòng)力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn)，可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任；也許李春燕可以不下鄉(xiāng)來，前往富裕之地就醫(yī)，可他心里放不下鄉(xiāng)親；也許陳健可以違背諾言，到大陸去發(fā)展，但他銘記著他人的恩情；也許叢飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓勵(lì)著我、推動(dòng)著我。?
偶像，它是你前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)你迷茫時(shí)，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”，你會(huì)看清自己的目標(biāo)；當(dāng)你失落時(shí)，讀到“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，你會(huì)看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍(lán)天為你的偶像，只要你心存高遠(yuǎn)，終可以直擊藍(lán)天，俯視大地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓細(xì)流，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅(jiān)忍不拔，終會(huì)長成參天大樹！?
偶像，我們生命動(dòng)力的不竭源泉！讓我們用知識(shí)為船，用行動(dòng)為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。?
本文極具底蘊(yùn)，也能關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。文章材料鮮活而且分析到位，如第二段里對(duì)屈原與項(xiàng)羽的引用，先有一筆傳神的畫面描寫，繼而是對(duì)相關(guān)詩詞的深入解讀，最后還有對(duì)自我影響的闡述，內(nèi)容屬于“點(diǎn)”上論述；第三段雖然也是對(duì)偶像素材的解讀，但方法不同，一是視角轉(zhuǎn)向“感動(dòng)中國”獲獎(jiǎng)人物，內(nèi)容更具時(shí)代感、新鮮感，述說也更為簡潔，內(nèi)容重在“面”上的佐證。從語言上看，清新流暢，文采飛揚(yáng)，開篇的比喻貼切美妙，下筆引人；收束時(shí)的排比，比喻貼切，鼓舞人心。(唐治英)?
中考優(yōu)秀作文：我成長中經(jīng)歷的財(cái)富
清楚地記得，小時(shí)的我是那么淘氣，那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂。那時(shí)的生活雖然有些艱活，所以我覺得我更應(yīng)該快樂。與他們相比，我不用承擔(dān)生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂，他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我，讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。 于是，微笑著，真誠地，在風(fēng)雨中我度過了歡樂的童年。
——這，是我的第一筆財(cái)富。
二
時(shí)間老人慢慢地老去，但他沒有忘記把我的身體拉長，沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。
我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧秘，探雪人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，體驗(yàn)成長的滋味�？墒巧畹娘L(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳，傷心的時(shí)候，我真想趴下，永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是，我就像一棵生長在狂風(fēng)暴雨中的小樹，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過天晴，我依然追求燦爛的陽光。 于是，我又得到了第二筆財(cái)富——樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。
三
我的時(shí)間終究會(huì)走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財(cái)富。
在第二次與第N+1次之間，我不知道將有什么，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上
帝是公正的，他分給每一個(gè)人的財(cái)富也是公平的。一位哲人這樣說道：“上帝造物用了7天，他分給人的各種財(cái)富也將是7的倍數(shù)，其中有7的1次方次次歡樂，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡??”面對(duì)上帝的賜與，我不會(huì)拋棄痛苦，逃避坎坷，因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會(huì)真正豐富而充實(shí)！
曾經(jīng)，有一筆可觀的財(cái)富擺在我面前，我珍惜了，并感謝了生活，于是財(cái)富滾滾而來：一元錢可以買天下所有的商品；一本書可閱遍精神世界；一輩子可以享受生活??
精彩讀書行
我暢游在書的海洋，坐著輕舟在三峽之中急流勇進(jìn)，感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情，時(shí)而又體驗(yàn)酈道元“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼，不禁潸然淚下。兩種截然不同的感情蕩滌心扉，我不禁大呼“精彩”！
我漫步于塞外大漠中，看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫卷，令人流連忘返。天空中，雁去衡陽，大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無計(jì)”的報(bào)國思鄉(xiāng)之情。軍營中羌管悠悠，傾訴思鄉(xiāng)之情。此情此景，怎能不令人感動(dòng)至深，我于是大呼“精彩”！
我在岳陽樓上憑欄佇立，看著長江水滾滾東逝，孤帆遠(yuǎn)影，旭日東升，我看到了范公筆下“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽樓名不虛傳，雕梁畫棟，給人的是一種氣勢，一種美感。站在這里，你會(huì)感受到什么是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，我不禁大呼“精彩”！ 我流淚于雨果的《巴黎圣母院》，因?yàn)槲矣H眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲；我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達(dá)被一幫壞人拐走，受盡苦難，終與母親相認(rèn)。我更為卡西莫多與愛斯美拉達(dá)的死感到沉痛。因?yàn)檫@深深的觸動(dòng)，我感慨流淚，
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