傅一河:中學(xué)教師誰(shuí)不好?
發(fā)布時(shí)間:2020-06-08 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:
先拿自己開(kāi)刀。我是教語(yǔ)文的,語(yǔ)文是最好教也最不好教。十年寒窗,漢語(yǔ)搞不過(guò)英語(yǔ),語(yǔ)文老師最尷尬。
理科學(xué)不走,才去學(xué)文科,文科又名“瘟科”。其中政治如何?摻了不少私貨。我佩服政治老師的心理承受能力特別強(qiáng)。當(dāng)初考政治,不一定是想做官。政治地位最高,思想不是最先進(jìn),最沒(méi)有職業(yè)成就感。高考結(jié)束,就有學(xué)生燒書,首先燒政治書,然后是歷史書。這兩樣在眼里最沒(méi)用。有個(gè)老政治老師,講臺(tái)上晃來(lái)晃去,在那頭看門,在這頭看窗,不管學(xué)生看不看書。幾十年養(yǎng)成這分涵養(yǎng),高,實(shí)在是高。
歷史老師,講的是歷史還是政治,是真實(shí)的歷史還是被宣傳的歷史,自己也見(jiàn)得醒豁。過(guò)去鼓吹“人定勝天”“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”“只有想不到,沒(méi)有做不到”,征服自然,排壓異類,改變別人,篡改歷史。這種例子太多了。有則資料說(shuō)的是,八國(guó)聯(lián)軍打進(jìn)來(lái),有中國(guó)人帶路。林則徐洞察西方的制度先進(jìn)、船堅(jiān)炮利,中國(guó)根本打不贏,那就老老實(shí)實(shí)給皇帝說(shuō)明吧,可他說(shuō)的卻是“民心可用”。他倒是保全住了“民族英雄”的美名,卻把北洋水師推進(jìn)了死亡的戰(zhàn)場(chǎng)。這么一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的大政治家、學(xué)貫中西的大知識(shí)分子,也不敢說(shuō)真話,怕落下“賣國(guó)賊”的惡名,遑論他人?不了解真實(shí)的西方,是一。
了解真實(shí)的西方而不敢言,又是一敗。中國(guó)經(jīng)得起幾?讓中國(guó)的孩子“喝狼奶長(zhǎng)大”,更難以振興中華民族。歷史老師不是狼。他們對(duì)于歷史,能夠說(shuō)什么呢?離開(kāi)歷史,又有什么好說(shuō)呢?
中國(guó)的數(shù)學(xué)老師是世界上最能忍受清貧的老師。一只筆,一沓紙,陳景潤(rùn)就摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。今天的數(shù)學(xué)老師,在中學(xué)教師中最先富起來(lái)。家教,辦班,流水席,三班倒,日進(jìn)斗金。周末工會(huì)活動(dòng)他們都舍不得去,真是數(shù)學(xué)腦殼啊。
我尊敬數(shù)理化。一就是一,二就是二,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真!吧窳鄙咸炝,嫦娥奔月了,基礎(chǔ)還是數(shù)理化。宇航員是老師培養(yǎng)出來(lái)的。我監(jiān)考中央機(jī)關(guān)公務(wù)員考試,人事局長(zhǎng)對(duì)老師們說(shuō)“好好監(jiān)考,國(guó)家主席、國(guó)務(wù)院總理,說(shuō)不定就是你監(jiān)考出來(lái)的!卑萃校“牙蠋煹拇鎏岣叩焦珓(wù)員的水平上,那就燒了高香。
美術(shù)教師我羨慕。我能說(shuō)會(huì)道,會(huì)寫,但不會(huì)畫。講臺(tái)上能夠繪聲繪色,如果再能繪上一兩筆,傳其意,達(dá)其神,聲情俱佳,圖文并茂,那我的講課水平不擺了!半m不能至,吾往也。”所以我再驕傲,從沒(méi)在美術(shù)老師面前驕傲過(guò)。我說(shuō)過(guò)化學(xué)有什么用?對(duì)服務(wù)員說(shuō)“買兩斤氯化納”,人家罵你“神經(jīng)病”,不就是個(gè)鹽巴嘛,貴州驢子學(xué)馬叫。英語(yǔ)外國(guó)人好,沖著賣香煙的服務(wù)員“嗚嗚嗚”,一遍,兩遍,服務(wù)員看口型,看眼神,再看手勢(shì),才明白這個(gè)老外要“三五”牌香煙,直接說(shuō)漢語(yǔ)不就得了。還是語(yǔ)文好啊。
學(xué)生最喜歡體育,其次是計(jì)算機(jī)。上課就是上網(wǎng),打游戲。這門課的考試沒(méi)有不合格的,不到期末就讓給主科復(fù)習(xí)了,計(jì)算機(jī)老師提前放假。沒(méi)有高考的壓力,一樣拿高考“同慶獎(jiǎng)”,樂(lè)乎?
地理課,還是“歷史悠久,地大物博,資源豐富”嗎?現(xiàn)在名不副實(shí)了。單是疆界就比過(guò)去少了許多,資源平均數(shù)后幾名呀。教育財(cái)政支出不如非洲窮國(guó)烏干達(dá)。米價(jià),肉價(jià),油價(jià)漲紛紛。地理課,總不能一點(diǎn)不講經(jīng)濟(jì)與民生吧。今天奢談愛(ài)國(guó)者,一個(gè)方法就能檢驗(yàn):畢業(yè)了留在國(guó)內(nèi),不去國(guó)外,尤其不去美國(guó)。這才是自己的“地理”好啊。
“英語(yǔ)教師是最大的漢奸。”這不是我說(shuō)的。中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)考試世界第一,母語(yǔ)倒數(shù)第一。語(yǔ)文教師也有責(zé)任啊。中學(xué)生學(xué)語(yǔ)文有“三怕”:一怕古文,二怕作文,三怕周樹(shù)人。中國(guó)目前最缺乏的就是周樹(shù)人。今天不少專家學(xué)者,沒(méi)學(xué)到周樹(shù)人的脊梁。有的“特級(jí)教師”、“研究員”,早就變成了一只狗,一嘴毛,幾根骨,書商販子。應(yīng)試教育之罪,他們罪不可沒(méi)。
而大多數(shù)中學(xué)教師,是世界上最辛苦的老師。受兩頭夾磨,嘆四面楚歌。小學(xué)生剛剛起步,個(gè)個(gè)家長(zhǎng)不讓孩子輸在起跑線上,以為自己的孩子長(zhǎng)大了不是江澤民就是溫家寶,不是宋祖英就是女明星。因此舍得投資,單是周末,舞蹈、書法、跆拳道一起上。進(jìn)了初中、高中,家長(zhǎng)幾年打拼下來(lái),心思用得差不多了,孩子基本上定型了。尖子生的家長(zhǎng)以為自己的種好,不是老師的功勞;
差等生的家長(zhǎng)只求孩子成個(gè)好人,不變成壞蛋就知足了,他們都不對(duì)老師獻(xiàn)殷勤。反之,一旦拿住老師的丁點(diǎn)過(guò)錯(cuò),找校長(zhǎng),上法庭,索賠償。教師成了“弱勢(shì)群體”啊。對(duì)學(xué)生一不能打,二不能罵,三不能單獨(dú)找女生談話,還因?yàn)榕鷦?dòng)輒要自殺。
入錯(cuò)了行,嫁錯(cuò)了郎,找個(gè)有錢的老公就不教這破語(yǔ)文了。同行悲歌,師道墮落,教育不興。戴罪之身,無(wú)力回天。嗚呼!
相關(guān)熱詞搜索:誰(shuí)不 中學(xué)教師 傅一河
熱點(diǎn)文章閱讀