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朗誦散文

發(fā)布時(shí)間:2017-01-17 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:

朗誦散文篇一:適合朗誦的散文_個(gè)人推薦

朱自清《匆匆》

推薦指數(shù):4.5

推薦理由:文字極好,適合配樂

原文:

燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了那里呢?

我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊!輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?

高爾基《海燕》

推薦指數(shù):5

推薦理由:磅礴激昂,無數(shù)人實(shí)踐過的朗誦名篇

缺點(diǎn):大家都知道這篇好,選的人多了,考官一定有審美疲勞

原文:

在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕象黑色的閃電,在高傲地飛翔。

一會(huì)兒翅膀碰著波浪,一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉,它叫喊著,——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂。

在這叫喊聲里——充滿著對暴風(fēng)雨的渴望!在這叫喊聲里,烏云聽出了憤怒的力量,熱情的火焰和勝利的信心。

海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著,——呻吟著,它們在大海上飛竄,想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼,掩藏到大海深處。

海鴨也在呻吟著,——它們這些海鴨啊,享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂:轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下??只有那高傲的海燕,勇敢地,自

由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔!

烏云越來越暗,越來越低,向海面直壓下來,而波浪一邊唱歌,一邊沖向高空,去迎接那雷聲。

雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風(fēng)爭鳴?窗,狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡恨恨地將它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。

看吧,它飛舞著,象個(gè)精靈,——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,——它在大笑,它又在號(hào)叫??它笑那些烏云,它因?yàn)闅g樂而號(hào)叫!

這個(gè)敏感的精靈,——它從雷聲的震怒里,早就聽出了困乏,它深信,烏云遮不住太陽——是的,遮不住的!

狂風(fēng)吼叫??雷聲轟響??

一堆堆烏云,象青色的火焰,在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子,活象一條條火蛇,在大海里蜿蜒游動(dòng),一晃就消失了。

——暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來啦!

這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔;這是勝利的預(yù)言家在叫喊:

——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

朱自清《春》

推薦指數(shù):3

原文:

盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞叮]了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。

天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去!耙荒曛(jì)在

于春”;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。

《豐碑》

推薦指數(shù):5

推薦理由:聲情并茂啊這篇,有不同人的語氣,有動(dòng)作,很能體現(xiàn)表現(xiàn)力,而且感人,煽情!我當(dāng)年就是用這篇在年級里拿獎(jiǎng)的??

原文:

紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨?耧L(fēng)呼嘯,大雪紛飛,似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍。

他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進(jìn),在冰雪中為后續(xù)部隊(duì)開辟一條通路。等待著他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗,可能吃不上飯,可能睡雪窩,可能一天要走一百幾十里路,可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊(duì)伍能不能經(jīng)受住這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)?將軍思索著?/p>

隊(duì)伍忽然放慢了速度,前面有許多人圍在一起,不知在干什么。

將軍邊走邊喊:"不要停下來,快速前進(jìn)!"

"前面有人凍死了。"警衛(wèi)員跑回來告訴他。

將軍愣了一下,什么話也沒說,快步朝前走去。

一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士,倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動(dòng)不動(dòng),好似一尊塑像,身上落滿了雪,無法辨認(rèn)他的面目,但可以看出,他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定,十分安詳:右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙,火早已被雪打滅;左手微微向前伸著,好象在為戰(zhàn)友指明前景的道路。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。

將軍的臉色頓時(shí)嚴(yán)峻起來,嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著。忽然他轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道:"把軍需處長和我叫來!為什么不給他發(fā)棉衣?"

呼嘯的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。沒有人回答他,也沒有人走開。他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子,樣子十分可怕。

"聽見沒有,警衛(wèi)員?叫軍需處長跑步過來!"將軍兩腮的肌肉抖動(dòng)著。

這時(shí)候,有人小聲告訴將軍:"他就是軍需處長??"

將軍愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深吸了一口起,緩緩地舉起右手,舉到齊眉出,向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個(gè)軍禮。

風(fēng)更狂了,雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體,他成了一座晶瑩的豐碑。 將軍什么話也沒說,大步走進(jìn)漫天的風(fēng)雪中。他聽見無數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們:如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,還會(huì)屬于誰呢?

補(bǔ)充:

(字?jǐn)?shù)限定這么嚴(yán)格,還真是不好找??)

不知道這個(gè)考試是咋規(guī)定的,如果沒硬性規(guī)定,何必非得用散文呢?如果是我就一定會(huì)用詩歌,詩歌才是更適合抒情更適合朗誦的!詩歌好的實(shí)在是太多了??如果需要長度的話,艾青《大堰河我的保姆》就不錯(cuò)。

總之就是找特煽情的(比如歌頌?zāi)赣H歌頌總理之類的,讀起來都顫顫巍巍的那種,不把你眼淚讀下來不罷休),或者特激昂的(排比句特多嘆號(hào)特多的那種,一般是歌頌祖國的什么的)。

不知道是如何規(guī)定的,我個(gè)人其實(shí)不傾向于找名篇(雖然名篇比較穩(wěn)妥,但是我喜歡劍走偏鋒),換做我的話我可能會(huì)找汶川相關(guān)的煽情散文吧。。。(其實(shí)我更可能自己寫,因?yàn)榫W(wǎng)上那些都不咋地)(不過這就不提了吧,我也沒空替人執(zhí)筆~)

如果選我列的那幾篇的話,最好自己去找下原文,我都是從網(wǎng)上down的,不免有些錯(cuò)誤哈。

附一些時(shí)文:

強(qiáng)烈推薦:

有水平的cctv朗誦大賽,可以找視頻來看,借鑒人家的文章、配樂,這網(wǎng)址里很全,從這里挑不錯(cuò)~我覺得都挺好的,看自己適合哪一路吧!

朗誦散文篇二:各類朗誦經(jīng)典文章

各類朗誦經(jīng)典文章

名作誦讀篇

《致橡樹》 作者: 舒婷

《我愿意是急流》 作者:裴多菲

《雨巷》 作者:戴望舒

《雪》 作者;魯迅

《我的心》 作者:巴金

《人生真味》 作者:柯靈

《我是一個(gè)任性的孩子》作者:顧城

《雷鋒之歌》賀敬之

《海燕之歌-(俄)》 高爾基

《春江花月夜》作者:張若虛

《將進(jìn)酒》 作者:李白

《席慕蓉詩集》

《張曉風(fēng)經(jīng)典散文》

《余光中文集》

《洛夫詩選》

《林清玄散文集》

《劉墉文選》

長歌浩嘆唱古今——《中國千古名篇音樂朗誦會(huì)》

關(guān)于對誦類文章

《長恨歌》 作者:白居易

《鳳凰涅槃》作者:郭沫若

《思念的風(fēng)鈴》(雙人合誦) 作者:水蓮

《會(huì)唱歌的鳶尾花》舒婷

《愛在天地間》作者:水蓮

《牽手》作者碑林路人

《風(fēng)景在海邊》作者:愛夢

關(guān)于母親類的朗誦文章

《母親是一種歲月》作者:張建星

母親節(jié)的淚—— 再叫“媽媽”誰開門

《母親贊》 作者:張玲

《。∧赣H》作者:舒婷

《這一跪》作者:苗曉

《母親》原著 肖復(fù)興

《這一吻》 作者愛夢

《好想你,我的親娘》 作者: 松云水石

《秋天的懷念》(史鐵生)

《媽媽的恩情》作者 藍(lán)諾

《媽媽,我不敢回頭》作者:茗香溢遠(yuǎn)

《母親謠》作者 海狼

《祝福你媽媽》作者:海德

《大堰河-我的保姆》 作者:艾青

《母親的心》作者:水木

活到安靜平和,才是真正的繁花似錦

作者:馬德

一個(gè)人能壞到什么程度,看他張狂的時(shí)候就清楚了;同樣,一個(gè)人會(huì)好到什么程度,看他困厄的時(shí)候就知道了。得意的時(shí)候看他做什么,落魄的時(shí)候看他不做什么,在放縱和堅(jiān)守那里,露出的,往往是最真的品性。

有的人跟你走得很近,吸引他的不是你,而是你背后的權(quán)勢。有的人與你好得一塌糊涂,籠住他的不是情義,而是比情義更現(xiàn)實(shí)的金錢。

在失勢和貧窮之后,你一下子從這些人身上感受到了人世冷暖。最熱乎的人,一下子變成了最蒼涼的面孔。原來,親熱與冷漠,熟悉跟陌生,親近和疏離,中間只隔著:你有用和沒用。

不要怨人情薄似紙。勢利的人所給你的,原本就是虛假的真誠和虛妄的熱鬧。只是,你愿意活在這種虛空里。熱鬧散后,只好照單全收所有的凄清和悲涼。

這個(gè)世界上,最了解你優(yōu)點(diǎn)的人可能是朋友,但最諳熟你缺點(diǎn)的人卻是敵人。你可能有無數(shù)個(gè)對手,但只會(huì)有一個(gè)置你于死地的敵人。

也就是說,這個(gè)人比你還了解你的軟肋。最危險(xiǎn)的敵人,壞就壞在這里,他未必外在強(qiáng)大,但一定心思詭秘。他盯著你,鉆研你,單等你的七寸露出來,只輕輕一擊,你就敗了。多少人,強(qiáng)勢到可以呼風(fēng)喚雨,卻在人性的一個(gè)弱點(diǎn)中潰不成軍。

這些人的通病是,容易看清楚別人,不容易看清楚自己。在別人的問題上可以斟酌到錙銖必較,而在自己的問題上卻可以粗略到走馬觀花。一顆自私的心,自然會(huì)豢養(yǎng)出一雙自私的眼睛,一種計(jì)較的活法,以及,一腔熱衷于背后說人是非的態(tài)度。

一輩子看不上別人,換一種說法就是,從來沒看清過自己。

活到通透,才會(huì)把自己看得真切。

通透,就是隔著前塵,把后世看到岑渺;就是隔著喧囂,把自我沉到闃寂[qù jì]。就是按下妄念,心無所執(zhí),就是明白什么叫非分和僭越,而從此不越雷池一步。

通透,就是自己把自己打通了,就是自己把自己說透了。賞一番春花,看幾彎瘦月,一切得失與榮辱,來則安靜,去則泰然。春花繁盛終易逝,瘦月虧久滿復(fù)來,知道該來的終會(huì)來,該走的必將走,留也留不住。

知深淺,方可無悲喜。物我兩忘,才能冷暖自度。

通透的人,未必活得繁花似錦,但一定過得安靜平和。人生活到最后會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),安靜平和,才是真正的繁花似錦。

朋友,就是住在你的優(yōu)點(diǎn)里,廝守著你氣息的那些人。

他們也不是看不到你的缺點(diǎn)。只是那些缺點(diǎn),像屋外的寒風(fēng),有一陣沒一陣地來,也就不在意了。倘若有一天,朋友離開了,那一定是他們的心被寒風(fēng)吹徹,在你身上再覓不到半點(diǎn)陽光和溫度。

這個(gè)世界,誰也愿意活在溫暖里,朋友也是。一個(gè)人,有永遠(yuǎn)的朋友,未必是充分張揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn),一定是懂得適度地把控了缺點(diǎn)。因?yàn),一把刀子拿出來,即便不傷人,寒光閃過,就是一種凜冽。

留住人心的,未必是那個(gè)遙遠(yuǎn)的優(yōu)點(diǎn)。有時(shí)候,能掩住缺點(diǎn),就是最貼心最深沉的懂得。

與一個(gè)人相處得久了,也未必會(huì)知道對方的全部。

久了,只是把光陰交給了你,但不是心。

一個(gè)人,能把一顆心毫無保留深層次地交給對方,一定是靈魂走到了一起。靈魂里,兩情繾綣,或者惺惺相惜,才會(huì)有心的完全交付。有的人,一輩子跟另一個(gè)人在一起,卻是彼此的一個(gè)過客,一轉(zhuǎn)身,就可以相忘于天涯。

心的距離,才是這個(gè)世界上最遙遠(yuǎn)的距離。

生命中的貴人,就是那個(gè)靈魂里相知的人。言其貴,不是因?yàn)閹瓦^你,而是因?yàn)槟闩c他,相期未必相遇,一生僅有一會(huì)。

1、《天天美文網(wǎng)》

2、生活之聲經(jīng)典美文朗誦會(huì)

3、文章閱讀網(wǎng) 4中國現(xiàn)代散文

1.《荷塘月色》 朱自清

2.《雪》 魯迅

3.《白楊禮贊》 矛盾

4.《故都的秋》郁達(dá)夫

5.《山茶花》郭沬若

6.《小桔燈》冰心

中國現(xiàn)代詩歌

1.《你是人間的四月天》林徽因

2.《面朝大海春暖花開》海子

3.《夢與詩》胡適

4.《回家》顧城

5.《天上的街市》郭沫若

6.《再別康橋》徐志摩

7.《小木房的歌》北島

、語言胎教中國現(xiàn)代散文/詩歌280天中外胎教美文LP2CD

致云雀-雪萊抒情詩歌配樂朗誦專集(CD)

01.自由與愛

02.擁有了高尚的友誼是令人幸福的事情

03.我要用全身心的愛來迎接今天

04.論知己

05.幸福是一位少女

06.美麗的微笑與愛心

07.對岸

08.友

朗誦散文

情:這棵樹上只有一個(gè)果子,叫做信任

09.朋友

10.愛是生命

11.感動(dòng)是一種養(yǎng)分

12.親情滋養(yǎng)的優(yōu)雅

朗誦散文篇三:適合朗誦的優(yōu)美散文15篇

小學(xué)生必讀現(xiàn)代散文15篇

一.白色山茶花

席慕蓉(臺(tái)灣)

山茶花又開了,那樣潔白而又美麗的花朵,開了滿樹。

每次,我都不能無視地走過一棵開花的樹。那樣潔白溫潤的花朵,從青綠的小芽兒開始,到越來越飽滿,到慢慢地綻放;從半圓,到將圓,到滿圓;ㄩ_的時(shí)候,你如果肯仔細(xì)地去端祥,你就能明白它所說的每一句話。就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_一次,所以,它就極為小心地絕不錯(cuò)一步,滿樹的花,就沒有一朵開錯(cuò)了的,它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天。

所以我走過一棵開花的樹,都不得不驚訝與屏息于生命的美麗。

三.春 天 吹 著 口 哨 劉湛秋

沿著開花的土地,春天吹著口哨;

從柳樹上摘一片嫩葉;

從杏樹上掐一朵小花,

在河里浸一浸,在風(fēng)中搖一搖;于是歡快的旋律就流蕩起來了。 哨音在青色的樹枝上旋轉(zhuǎn),它鼓動(dòng)著小葉子快快地成長。

風(fēng)箏在天上飄,哨音順著孩子的手,順著風(fēng)箏線,升到云層中去了。 呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百靈鳥的啼囀?可有牛的呼叫? 沿著開花的土地,春天吹著口哨;

從柳樹上摘一片嫩葉;

從杏樹上掐一朵小花,

在河里浸一浸,在風(fēng)中搖一搖;于是歡快的旋律就流蕩起來了。 它悄悄地掀開姑娘的頭巾,從她們紅潤潤的唇邊溜過去。

它追趕上了馬車,圍著紅櫻的鞭子盤旋。

它吻著拖拉機(jī)的輪帶,它爬上了司機(jī)小伙子的肩膀。

呵,春天吹著口哨,漫山遍野地跑;在每個(gè)人的耳朵里,灌滿了一個(gè)甜蜜的

聲音——早!

四 金色花

[印度]泰戈?duì)?/p>

假如我變了一朵“金色花”,只為了好玩,長在那樹的高枝上,笑哈哈的在風(fēng)中搖擺,又在新生的樹葉上跳舞,母親,你會(huì)認(rèn)識(shí)我么?

你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗的在那里匿笑,卻一聲兒不響。 我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。

當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過“金色花”的林蔭,走到你做禱告的小庭院時(shí),你會(huì)嗅到這花的香氣,卻不知道這香氣是從我身上來的。

當(dāng)你吃過中飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》,那棵樹的蔭影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí),我便要投我的小小的影子在你的書頁上,正投在你所讀的地方。 但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小影子么?

當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去,我便要突然的再落到地上來,又成了你的孩子,求你講故事給我聽。

“你到哪里去了,你這壞孩子?”

“我不告訴你,媽媽!边@就是你同我那時(shí)所要說的話了。

五.橡樹(生與死相互交替的規(guī)律)

[意]費(fèi)拉里斯

初春,大地從沉睡中蘇醒。田野里飄來一陣陣泥土的清香,草兒吐露出嬌嫩的幼芽,好奇地窺視著人間;姑娘們穿著艷麗的衣裳,在碧綠色的草地上歡快地歌唱。

萬木爭春,小溪嘩嘩作響,兩岸鋪上翡翠般的地毯。舉目眺望,大自然一片生機(jī),

令人陶醉,使人神往。

只有一棵橡樹默默地站在一旁。它沒有穿上新裝,它那飽經(jīng)滄桑、滿是皺紋的老皮一絲不掛地袒露著;它雄偉、挺拔、巍然屹立,干枯的樹枝直指天穹,猶如高舉雙臂,祈求上帝的憐憫。可是它的血液已經(jīng)凝滯,生命的火花已經(jīng)消失,嚴(yán)酷的寒冬結(jié)束

了它的殘生。

不久前,它還神采奕奕,英姿勃勃。然而,自它睡下去,就再也沒有醒來。 幾天之后,來了幾個(gè)人,七手八腳把它鋸斷,又把它連根刨出,裝車運(yùn)走。在生長過它的地方,只剩下一堆黃土。

橡樹啊,我童年的伙伴和朋友,你曾賦予我多少甜蜜的幻想!我喜歡在你高大的軀干上攀登,在你堅(jiān)韌而富有彈性的樹枝上盡情地悠蕩。

多少次,我在你那幽靜、涼爽的濃蔭下悠閑地歇息,自由地暢想。如今,那些甜蜜的時(shí)光同你一起離開了我們可愛的故鄉(xiāng)。

幼小的橡樹長出第一批嫩葉,又把枝條向四處伸延,轉(zhuǎn)眼之間填補(bǔ)了你留下的空間。茁壯的幼苗變成參天大樹,孩子們又會(huì)在它的樹蔭下嬉笑、玩耍,成年人又會(huì)在那里歇息、暢想。

六.雨 之 歌

[黎巴嫩]紀(jì)伯倫

我們是上帝從天上撒下的銀線;大自然將我們接住,用我們來美化山川。 我們是從阿斯塔特女神王冠一落下來的美麗的珍珠,早晨的女兒搶走了我們,將我們?nèi)霰榇蟮亍?/p>

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