遇見自己散文篇一：遇見——原創(chuàng)散文

中午吃過(guò)飯和同事散步草地曬太陽(yáng)

可憐的孩子 還是未消腫的眼睛

8年的戀愛長(zhǎng)跑 在她男朋友平靜的話語(yǔ)中結(jié)束

男友說(shuō)他約會(huì)了一個(gè)20歲的女孩。他們，最好的結(jié)果是分手

秋天，是不是很適合這樣悲傷的故事一再上演？

有些人遇見了，就不會(huì)再忘記。

有些人愛上了，就不會(huì)再放棄。

可是再美好的情感，也抵不住一句“曾經(jīng)”。

也許書上說(shuō)的對(duì)，

有緣的人無(wú)論經(jīng)過(guò)怎樣的擦肩終會(huì)重逢，無(wú)份的人無(wú)論歷盡怎樣的愛恨終會(huì)離別。

分開的人都是有緣無(wú)分吧

是不是這樣安慰自己 我就會(huì)對(duì)愛情有一點(diǎn)信心呢

突然想起安妮寶貝拘謹(jǐn)?shù)脑捳Z(yǔ)：

要做一個(gè)好看的女子，并且相信山盟海誓。

遇見自己散文篇二：遇見(1100字)作文

精選作文:遇見(1100字)作文

他換好半舊的干凈整潔的衣衫，柔順的華發(fā)上還殘留著沐浴后新鮮的濕意。他凈手，焚了一束香，端端正正地坐在位置上。 月亮落了，在晨曦的嘆息之中。 月光也落了，一點(diǎn)一點(diǎn)落在他微卷曲的發(fā)梢；一塊一塊鋪在他的袍子的袂角；也一抹一抹、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓谒�黑曜石般的眼睛里�? 他笑了，恬然安靜的第一縷晨光吻上他的唇角。他閉上了眼，在沒有醒來(lái)。 在閉上眼的那一瞬間，他又想起了什么呢？ 是當(dāng)年在玉真公主的宴席上那一曲遺韻千年的風(fēng)華？是他唯一娶過(guò)的、溫婉明媚的少女？是留給后人百般猜測(cè)卻不解其味的一葉芭蕉？還是從太原的地脈中溢出的滋潤(rùn)他一生的佛性呢&& 那是些許年前的事了。 春山，夜。 桂花落了，他閉上眼睛。其實(shí)他不閉眼，也能聽見花落的聲音很輕，像星星在眨眼睛；但也很明澈，簌簌的余聲在他的心底暈開，靈如琵琶的泛音。 春山空了，有多空呢？他嘴角仍是掛著淡然的微笑，無(wú)需細(xì)想。他看見，不，他感應(yīng)到了，清冷的月光從樹葉間落下來(lái)；他聽見，不，他觸摸到了，鳥兒清越的聲音從月光落下的地方飛躍，躍過(guò)靜立的山川，在石頭與石頭之間來(lái)回激蕩，驚落在水澗中。 春澗清了，似是被鳥的蹤跡蕩開了漣漪，一波一波、一圈一圈，溫柔如花開一般，輕微的顫動(dòng)從山脈底下蔓延開。最遠(yuǎn)的一波去了哪里呢？他側(cè)了側(cè)頭，輕笑，于是那一波鳥與水的靈魂也穿過(guò)了他，去到彼岸了吧？ 彼岸又在哪里？他沿著重新平靜下來(lái)的水流輕緩上行。他的腳步像水一樣潺潺的，不知道這聲音傳去了何方？ 他這樣慢慢走，月亮落了，又從那一頭爬起來(lái)；太陽(yáng)爬起來(lái)，又從那一頭落下去。而他一直慢慢的，像是怕驚擾了正在嗅花的蝶；怕驚亂了正在移動(dòng)的星辰；怕驚動(dòng)了正在酣眠的塵世。這抹笑一直掛在他嘴邊，輕輕的、淺淺的，和著梵音共鳴。 他突然停下了。他微側(cè)身回首，涓細(xì)的流水從他身后一步的石下溢出。水窮之處，是結(jié)束，也是開始。 月亮落了，在晨曦的嘆息之中。 月光也落了，一點(diǎn)一點(diǎn)落在他微卷曲的發(fā)梢；一塊一塊鋪在他的袍子的袂角；也一抹一抹、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓谒�黑曜石般的眼睛里�? 累了嗎？厭倦張九齡罷相后日愈渾濁的殿堂？悟了嗎？超脫于凝碧池頭繁雜的管弦？明凈了嗎？那一顆在喧鬧的紅塵中踽踽苦行的心？ 春天的花謝了？ 那便讓她謝吧。他淡淡的說(shuō)。 你想要留下來(lái)嗎？ 那便隨你的意吧。他淺淺的笑。 他坐下來(lái)，在這一方山水之中，在這一刻云起之時(shí)。 洛陽(yáng)的女兒早已行過(guò)，南國(guó)紅豆仍擷相思。 他笑了，恬然安靜的第一縷晨光吻上他的唇角。他對(duì)著這滿目青山會(huì)心一笑；對(duì)著這漫天錦云會(huì)心一笑；他對(duì)著這搖動(dòng)的蓮花、驚醒的竹林會(huì)心一笑。 誰(shuí)謂知音稀呢？六年級(jí):亦空

篇一：遇見作文

閱讀下面材料，按要求作文

人生，有許多美好遇見：語(yǔ)文，因?yàn)橛鲆娏巳耍�而有了生命；人，因�(yàn)橛鲆娏苏Z(yǔ)文，而擁有了靈魂。杜牧在白云繚繞的山林中“遇見”經(jīng)霜的楓林，吟唱出千古絕句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，如水心曲成就了最美的風(fēng)景??

在人生路途中，總會(huì)有些“遇見”溫暖著你的心，一遍又一遍的再讀，一次又一次的感動(dòng)，人生因此而擁有了璀璨的光華??請(qǐng)拿起你手中的筆，用文字記錄下這份令你心動(dòng)的“遇見”。

要求：根據(jù)你對(duì)材料的理解，自選角度，以“遇見”為題，寫一篇文章。

初稿

遇見

魚，因?yàn)橛鲆娏怂�而可以自在生活，水，因�(yàn)橛鲆娏唆~而變得更有活力；鳥，因?yàn)橛鲆娏颂炜斩鴼g樂雀躍，天空，因?yàn)橛鲆娏锁B而綺麗多彩。我也因遇見了你而沐浴到那特有的陽(yáng)光。

我看到你的眉頭鎖的緊緊的，似乎沒有一把鑰匙能夠打開，我迅速轉(zhuǎn)開視線，緊緊地盯著腳尖。“你說(shuō)你最近有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)？”你說(shuō)著把考卷拍在桌上，考卷像個(gè)無(wú)辜的孩子般掉落在我的腳邊，那分?jǐn)?shù)鮮紅的顏色刺痛著我的眼睛，我急忙閉上了眼。你的手重重的落在我的頭上，我的眼淚像瀑布一樣泄了下來(lái)�！翱蘅蘅蓿�那么差還好意思哭！”我立馬閉上了嘴，連嗚嗚聲也不敢發(fā)出。你氣的坐在椅子上喘氣。我忽然想到了一篇畢淑敏的文章，她說(shuō)從來(lái)不用工具打孩子，而是用手，與孩子一同承受痛苦。我想你應(yīng)該和我一樣痛苦，或許比我更加痛苦。你又開始說(shuō)話了，但語(yǔ)句中散發(fā)出來(lái)的火藥味不再那么刺鼻：“你有沒有付出？你沒有做到自己該做的就一定會(huì)有報(bào)應(yīng)，你能怪誰(shuí)呢？只能怪你自己��！”我猛地點(diǎn)頭，盡量讓自己不哭出聲。后來(lái)你沒再說(shuō)什么，讓我出了房間。一會(huì)兒，你拿著考卷走了過(guò)來(lái)，開始慢慢地分析，我便暗暗下決心下一次一定要考好。

我坐在座位上焦急地等待考卷的到來(lái)，當(dāng)考卷像一位白衣仙女似的飄到我面前時(shí)，她裙角那鮮紅的花朵映入我的眼簾，我考到你要求的分?jǐn)?shù)了，那鮮紅的分?jǐn)?shù)像一輪鮮紅的太陽(yáng)照耀著我，我用我的付出才沐浴到了這陽(yáng)光，但這是你教會(huì)我的。

你就像水，讓我自由自在生活，你就想天空，用一顆廣闊的心包容我。我親愛的爸爸，你也像太陽(yáng)一般，教會(huì)了我成長(zhǎng)和付出，讓我自己去沐浴那特有的陽(yáng)光。

教師評(píng)語(yǔ)：作為一篇考場(chǎng)作文，我們看到小作者心思細(xì)密，注重人物的細(xì)節(jié)描寫，且語(yǔ)言的運(yùn)用能力也較強(qiáng)。但是文章描寫的

升格文 遇見

魚在水中游弋，訴說(shuō)著因?yàn)橛鲆娏怂�而得以自在生活；鳥在枝上唱歌，感謝著因?yàn)橛鲆娏舜髽涠�又了一個(gè)避風(fēng)港；我在黑暗中不知所措，因?yàn)橛鲆娏四愣�看到了那跳�?dòng)著的光明。秋天的天空像被水洗滌過(guò)似的，萬(wàn)里無(wú)云，而我卻覺得被什么壓住了胸口，喘不過(guò)氣來(lái)。你的眉頭緊鎖著，似乎沒有一把鑰匙能打開�！澳阌斜臼略倏疾钜稽c(diǎn)么？”你厲聲問(wèn)道。我緊緊地盯著腳尖，一動(dòng)也不動(dòng)�！芭�！”你的手落在我的身上，不輕不重，卻讓我的心顫抖了一下�！翱蓿�就知道哭！”我連忙把快逃出眼眶的淚珠抓了回去。忽然想到畢淑敏在一篇文章中提過(guò)——她只用手來(lái)打孩子，是為了和孩子承受一樣的痛楚。我想你的手一定跟我一樣疼痛，而你的心或許比我更感到痛苦。你把考卷用力地拍在桌上，考卷像個(gè)被丟棄的無(wú)奈的孩子，掉落在我的腳邊，刺入我的心里。“拿著你的考卷，好好想一想！”你又開口了，火藥味似乎不再那么刺鼻。我僵硬地彎下腰，撿起考卷，小心翼翼地走進(jìn)自己的房間。

不一會(huì)，你來(lái)到我身旁，開始語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“這段時(shí)間也有沒有好好學(xué)習(xí)你自己清楚，初三已經(jīng)不是開玩笑了。我為什么打你，這是你自己造成的，只能怪你自己??”你的一字一句像一顆又一顆星星，掛滿漆黑的夜空，讓大地漸漸現(xiàn)出容貌。是啊，你這一打，不正像是當(dāng)我犯了錯(cuò)，別人的嘲笑和趁機(jī)攀登嗎？就像你說(shuō)的那樣，當(dāng)我走上了社會(huì)，自己每一個(gè)閃失都將變成他人攀登的階梯，讓別人嘲笑和諷刺，而我卻只能怪自己，這是自己造成的。

我們的一生中，會(huì)遇到各種各樣的人，他們有的是來(lái)幫助我們，有的卻是給我?guī)��?lái)困難；有的會(huì)陪伴著我們走過(guò)一大段路，有的只會(huì)是蜻蜓點(diǎn)水般的遇見。但是你，我親愛的父親，則是會(huì)用自己的一輩子來(lái)陪伴我，從不曾離去。我出生時(shí)的“哇哇”大叫一定是在感謝上天讓我遇見了你。

如果我是魚，你便是水，讓我自由自在的生活；如果我是鳥，你便是樹，成為我的避風(fēng)港。我想每一個(gè)孩子都曾是沒有翅膀的天使，因?yàn)橛鲆娏烁赣H而擁有了那巨大無(wú)比的雙翼，得以飛翔。

教師評(píng)語(yǔ)：修改后的作文，材料集中，中心突出，從父親對(duì)自己的教育中引出自己的深思，從而感謝父親對(duì)自己的教育。且在結(jié)構(gòu)上更完整，首尾呼應(yīng)，點(diǎn)題升華。

篇二：最美麗的相遇(優(yōu)秀作文精選匯編)

最美麗的相遇

濱江初中九（12）班 李殷湉

曉月臨窗，淡淡的月光如水般純凈，悄悄透過(guò)窗根，輕輕瀉在陽(yáng)臺(tái)上，書卷上，我的心上，一切如在圖畫中！欲睡不得，索性披衣憑欄，臨空數(shù)星，目光不經(jīng)意掠過(guò)你——我的《紅樓》。于是，我與你，于這個(gè)如詩(shī)的夜晚，進(jìn)行了一次美麗的相遇。

仿佛從悠遠(yuǎn)的亙古世紀(jì)翩翩而來(lái)，黛玉，你的水袖，微微地拂過(guò)，留下的，竟是滿地芬芳。許是前世的仙水，浸了天地的靈氣，才使你美得像一個(gè)不真實(shí)的夢(mèng)。即使在“風(fēng)刀霜?jiǎng)��?yán)相逼”的大觀園里，那份“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的小小情懷，仍是一道不變的風(fēng)景�？墒牵�現(xiàn)實(shí)總能把愿望擊得支離破碎。前世還淚的美愿，卻在腐朽的封建里，世俗的偏見中，成了美麗的錯(cuò)誤。燒了那定情的帕，是否就能把深深的思念也隨著烈火燃成灰燼呢？答案怕是否定的，數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)人帶著哀怨的眼神看你，可你，雖是帶著遺憾離開了，但這一世，你終是沒有再欠著寶玉�；腥婚g，你走近我，空氣里彌漫著沁人的靈慧與凄涼的美好。你告訴我：無(wú)論身處怎樣的環(huán)境，都不要丟失了心中的自我與本真。

釋然。

翻過(guò)一頁(yè)，于是，我見到了你——寶釵。都道你無(wú)情，誰(shuí)又知道多情總被無(wú)情惱。你有你的無(wú)奈�！安浑x不棄，芳齡永繼”倒成了一生的宿命。若真讓你選擇，是否你會(huì)愿意選擇這樣從出生便被設(shè)計(jì)好運(yùn)行軌道的人生呢？答案怕也是否定的。悲哉，悲哉，嘆只嘆時(shí)代的黑暗。但你終究沒有屈服，寶玉出家后，你毅然用一雙柔弱的肩膀扛起了風(fēng)雨搖擺的賈府，即使是活在別人不解和誤會(huì)的目光中。朦朧中你走近我 ，平靜的話語(yǔ)中透著堅(jiān)定，你說(shuō)：要精彩地活，哪怕不為人所懂，也要演繹屬于自己的人生。

大悟。

月亮搖著船兒，為萬(wàn)物蒙上了薄薄的輕紗，似乎，于茫茫書海中相遇《紅樓》，是偶然，又是必然�？傊�，這人世間最美麗的相遇，它清晰明白地告訴我，青春年華屬于我，詩(shī)意地長(zhǎng)大屬于我。

【點(diǎn)評(píng)】本文用雋永

流物的語(yǔ)言給我們創(chuàng)造了一個(gè)詩(shī)一樣的意境，開頭通過(guò)環(huán)境描寫渲染了夜的靜逸。在如此美麗的夜晚，與名著經(jīng)典人物美麗的相遇，心靈頓悟。小作者品讀人物見解獨(dú)特，用凝練唯美的語(yǔ)言聯(lián)系人生，感悟生命，這與小作者深厚的文學(xué)積淀不無(wú)關(guān)系。

文章的構(gòu)思巧妙，首尾呼應(yīng)，緊扣文題，結(jié)構(gòu)緊湊，情感細(xì)膩，想象大膽。是一篇較為不錯(cuò)的考場(chǎng)佳作，讓老師不得不對(duì)其對(duì)文字的敏感和熱愛感到欣喜，不得不對(duì)其才情感到驚嘆(來(lái)自:www.huhawan.com 蒲公英文 摘:遇見自己散文)�。ㄉ坌惴遥�

最美麗的相遇 如皋初中九（1）班 黃清韻

相遇那片凈土，相遇那片藍(lán)天，相遇你干凈純真的笑容，我以為是緣分讓我撞見這無(wú)與倫比的美麗。

母親說(shuō)，新疆是一個(gè)危險(xiǎn)的地方，我必須要保護(hù)自己；新聞?wù)f，維吾爾族是一個(gè)危險(xiǎn)的民族，我們要提高警惕。一路上，我用小心的目光揣測(cè)著每一朵花，每一棵草，每一座山，每一朵云。我來(lái)不及贊嘆它們奇異的外表，害怕它們溫柔的偽裝下有著猙獰的面龐，甚至那小小的石頭也有了惡意。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開每一位行人，仿佛所有的人都是那樣的惡毒與蠻橫。

大巴被一群忽然闖入的山羊攔住。提心吊膽地下車，我靜靜望著這群“不速之客”——或許它們才是這塊土地的主人。山羊默默地望了我們一眼，又安靜地埋頭吃草，仿佛它們從來(lái)就未曾被打擾。陽(yáng)光平等地灑在我們與它們的身上，它們專注在自己的世界里，不在意任何人的存在，自得而滿足。當(dāng)?shù)氐乃緳C(jī)抱歉地笑：“這里的牛羊是不怕人的。我們走我們的，它們走它們的，我們得給它們讓路呢�！�

人和動(dòng)物，原來(lái)是可以這樣相處的呢！互不干涉，互不畏懼，或許，生命原本就該是平等和尊重，每一片靈魂都是那么的干凈和透明。

有歌聲傳來(lái)，在空闊無(wú)人的山谷里，顯出嘹亮和豪放，一個(gè)牧羊人慢悠悠地走來(lái)。這一次，無(wú)可躲避，我們與他的目光在一瞬間交匯，他卻搶先露出羞澀的笑，立刻熟練干脆地驅(qū)趕著羊群，為我們讓出整條小路。

許是想不到這樣的山谷還有著人家，司機(jī)在休息的間隙問(wèn)起山路的情況，他微微皺著眉：“再往上沒人了，路不好走啊�！闭J(rèn)真思索了一會(huì)兒，他又快活地笑：“跟我走，前面拐彎倒也有路，就是遠(yuǎn)�！辈⒉皇炀毜臐h語(yǔ)，帶著濃濃的口音，卻有一種獨(dú)特的憨厚與質(zhì)樸。猶豫著，他熱情地招攬著我們，眼眸純凈像是天空，又如白云，美好溫暖，似乎一點(diǎn)也未曾察覺我們的遲疑。

我們誰(shuí)都沒說(shuō)話，卻都不約而同地跟上。藍(lán)天藍(lán)，青山青，眼前的世界原來(lái)如此美麗，仿佛時(shí)光就在這座大山間緩緩流淌。有人嫉妒著他所擁有的美麗，卻也有人疑惑他與世隔絕的寂寞。他靦腆地?fù)蠐项^，露出潔白的牙齒：“我就來(lái)自于大山呀！”他笨拙地解釋。

是呀，誰(shuí)不是來(lái)源于自然呢？而對(duì)于自然最好的回報(bào)，就是用一顆清明的心和一片干凈的靈魂去親近，去包容，去陪伴。他，以及生活在這片土地上的人，都用著自己最樸素、最善良的靈魂尊重著自然和

生命。我為自己的警惕感到了可笑，又為褻瀆這個(gè)世界的單純、祥和感到了愧疚。

我慶幸著我所相遇的一切，相遇這片美麗的凈土，相遇這片純凈的靈魂。以后的日子，我會(huì)告訴所有人，一個(gè)尊重生命和自然，保留樸素和善良的民族，會(huì)有震撼人心的美麗！

最美麗的相遇

如皋初中初三（19）班 冒穎星

撐一柄油紙傘，行走于古老西藏，氤氳的水汽沾染了飄蕩百年的離歌，惆悵而又落寞。這樣的雨季，便有了我與你最美的相遇。

倉(cāng)央嘉措，亦是萬(wàn)物中的一粒浮塵，但卻是一粒令眾生都感動(dòng)的微塵。捧讀她的情詩(shī)，就像是于一場(chǎng)傷感的溫柔相遇。我們被柔軟的愛深深砸重，卻一往無(wú)悔。

我們的邂逅偶然卻又美麗，穿越了三百年的時(shí)光。

呆滯地坐在書桌前，咬緊牙，鉆研著好像永遠(yuǎn)也做不完的數(shù)學(xué)題。一道接著一道的難題

完全封鎖了我的思緒。

偶然一瞥，看到那本在書架上塵封已久的《倉(cāng)央嘉措詩(shī)集》，便深深的被他憂傷美麗的文字深深吸引。

你從小生活在一個(gè)平凡、樸素的村寨中，無(wú)憂無(wú)慮，依偎在父母的懷里。但是，這樣的歡樂卻不能長(zhǎng)久。 也許，所謂的“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”就是這個(gè)道理吧。世事無(wú)常，當(dāng)你沉浸在某種歡樂中時(shí)，卻不知有悲傷正在悄悄將你等待。

使者終于還是來(lái)了，宣布了那驚天動(dòng)地的消息--倉(cāng)央嘉措竟是轉(zhuǎn)世靈童！

你的幸福人生就此終結(jié)，以后你將面對(duì)的，是爾虞我詐的爭(zhēng)斗和限制自由的囚禁。沒有人能了解你的苦楚，你的無(wú)奈。

讀到這里，我不禁想到了自己，此時(shí)的我不也被難題綁住了手腳嗎？望向窗外，鳥兒自由自在的飛翔著。也許我們向往的都是這種生活吧。

進(jìn)入了萬(wàn)眾膜拜的的朝堂，坐在至高無(wú)上的寶座上，你的心卻游離在遙遠(yuǎn)的村子里。游離在隔壁村的姑娘上�；蛟S，你的心是一片桃林，開滿了寂寞的花，迎風(fēng)輕顫。終于，你不愿一味的屈服，而是勇敢的追求你自己的人生！

你白天在佛堂里聽人們?cè)V說(shuō)憂愁與苦難，扮演的拉薩的王。而晚上，你卻帶上長(zhǎng)發(fā)，穿一身素衣，化名為“宕桑汪波”，成為酒館里最風(fēng)流倜儻的青年。但你始終是活佛，是神圣的象征，紙總會(huì)保不住火的。

當(dāng)康熙帝的判決書

遇見自己散文篇三：遇見(900字)作文

精選作文:遇見(900字)作文 遇見 2012級(jí)9班張玉 告訴只是一句對(duì)不起，恰若沒有云的距離。 苒苒時(shí)光，亦是散金碎玉。 好多人在哭泣，好多人在追憶，仍然沒有人徹底得忘記。其實(shí)我們都懂，若能事事遂愿，人間就不會(huì)有那么多傷悲。我說(shuō)，我們是人間的四月天，忘掉平凡的標(biāo)志，去觸遇沒著落的惆悵；我說(shuō)，我們什么時(shí)候，又什么時(shí)候才能真正懂得時(shí)間的距離；我說(shuō)，一定有一杯咖啡的溫度剛剛好&& 也許你會(huì)邂逅一段際遇，也許一段際遇會(huì)邂逅你。冥冥之中，故事會(huì)悄然翻開一頁(yè)，于是，一切都開始進(jìn)入角色。詮釋了不該詮釋的那些純美的情懷也渲染了浮世的悲哀。倘若丟失了今世，我們必定可以尋回前世。因?yàn)�，姐妹只為了深深懂得，只為深深記得，傾它一片溫柔。 是誰(shuí)笑得好好花開了一朵， 是誰(shuí)輕盈古城黃昏？ 起初，大家都是云端白蓮，自始至終，過(guò)得久了，走得長(zhǎng)了，看清得就多了，但是不舍的也更多了，對(duì)嗎？時(shí)光對(duì)于我們并不是可以淡化一切的，口是心非也不再適合。遇見，以灼灼年華相度，無(wú)論如何，我們都得相信，往昔回音，往事還在那個(gè)遇不可及的地方，不增不減。后來(lái)，什么都成了多余的，獨(dú)自演繹著荒涼。被姐妹們安然想起，寂靜守候，就像眼角一滴沒有落下的淚一樣。 停留只是一瞬，回首卻是一生。 如果只是偶然遇見，讓遇見成為開始，只是別問(wèn)彼時(shí)結(jié)局。 抬頭看著路，夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄，聽見了嗎？秋天要離開，冬天要到來(lái)，陰天，傍晚，看窗外，未來(lái)有好多事在等待，倘若今朝的相逢是為了明日的離開，不知道那走進(jìn)巷中的人還能不能走出來(lái)。幸福就在離天堂最近的地方，似水年華的故事里，誰(shuí)的幸福又來(lái)自那唯一的天堂。 我聽說(shuō)，江南的夢(mèng)，像落花一樣輕，她會(huì)在時(shí)間靜止的時(shí)候，有情有意的醒著。于是，只有簡(jiǎn)單平實(shí)才能經(jīng)得起時(shí)間的叩問(wèn)，但是，每個(gè)人的背影都這么長(zhǎng)，回頭就能看到彼此。我們卻只懂得記起，也不舍距離。 難怪誰(shuí)笑永恒是人們?cè)斓闹e， 究竟要有多么堅(jiān)強(qiáng)，才敢念念不忘。 倘若夢(mèng)中一相逢，一轉(zhuǎn)身已萬(wàn)水千山。卻又好像未曾失散過(guò)。任何東西都不是童話里的模樣，甜到悲傷甜到輕盈。等回到現(xiàn)實(shí)，太甜的，被掩飾成最痛的。 故事回不去了，但是冷暖自知。 第一場(chǎng)雪的遇見，何時(shí)來(lái)？高一:張玉

篇一：遇見作文

閱讀下面材料，按要求作文

人生，有許多美好遇見：語(yǔ)文，因?yàn)橛鲆娏巳�，而有了生命；人，因�(yàn)橛鲆娏苏Z(yǔ)文，而擁有了靈魂。杜牧在白云繚繞的山林中“遇見”經(jīng)霜的楓林，吟唱出千古絕句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，如水心曲成就了最美的風(fēng)景??

在人生路途中，總會(huì)有些“遇見”溫暖著你的心，一遍又一遍的再讀，一次又一次的感動(dòng)，人生因此而擁有了璀璨的光華??請(qǐng)拿起你手中的筆，用文字記錄下這份令你心動(dòng)的“遇見”。

要求：根據(jù)你對(duì)材料的理解，自選角度，以“遇見”為題，寫一篇文章。

初稿

遇見

魚，因?yàn)橛鲆娏怂�而可以自在生活，水，因�(yàn)橛鲆娏唆~而變得更有活力；鳥，因?yàn)橛鲆娏颂炜斩鴼g樂雀躍，天空，因?yàn)橛鲆娏锁B而綺麗多彩。我也因遇見了你而沐浴到那特有的陽(yáng)光。

我看到你的眉頭鎖的緊緊的，似乎沒有一把鑰匙能夠打開，我迅速轉(zhuǎn)開視線，緊緊地盯著腳尖。“你說(shuō)你最近有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)？”你說(shuō)著把考卷拍在桌上，考卷像個(gè)無(wú)辜的孩子般掉落在我的腳邊，那分?jǐn)?shù)

鮮紅的顏色刺痛著我的眼睛，我急忙閉上了眼。你的手重重的落在我的頭上，我的眼淚像瀑布一樣泄了下來(lái)。“哭哭哭，那么差還好意思哭！”我立馬閉上了嘴，連嗚嗚聲也不敢發(fā)出。你氣的坐在椅子上喘氣。我忽然想到了一篇畢淑敏的文章，她說(shuō)從來(lái)不用工具打孩子，而是用手，與孩子一同承受痛苦。我想你應(yīng)該和我一樣痛苦，或許比我更加痛苦。你又開始說(shuō)話了，但語(yǔ)句中散發(fā)出來(lái)的火藥味不再那么刺鼻：“你有沒有付出？你沒有做到自己該做的就一定會(huì)有報(bào)應(yīng)，你能怪誰(shuí)呢？只能怪你自己��！”我猛地點(diǎn)頭，盡量讓自己不哭出聲。后來(lái)你沒再說(shuō)什么，讓我出了房間。一會(huì)兒，你拿著考卷走了過(guò)來(lái)，開始慢慢地分析，我便暗暗下決心下一次一定要考好。

我坐在座位上焦急地等待考卷的到來(lái)，當(dāng)考卷像一位白衣仙女似的飄到我面前時(shí)，她裙角那鮮紅的花朵映入我的眼簾，我考到你要求的分?jǐn)?shù)了，那鮮紅的分?jǐn)?shù)像一輪鮮紅的太陽(yáng)照耀著我，我用我的付出才沐浴到了這陽(yáng)光，但這是你教會(huì)我的。

你就像水，讓我自由自在生活，你就想天空，用一顆廣闊的心包容我。我親愛的爸爸，你也像太陽(yáng)一般，教會(huì)了我成長(zhǎng)和付出，讓我自己去沐浴那特有的陽(yáng)光。

教師評(píng)語(yǔ)：作為一篇考場(chǎng)作文，我們看到小作者心思細(xì)密，注重人物的細(xì)節(jié)描寫，且語(yǔ)言的運(yùn)用能力也較強(qiáng)。但是文章描寫的

升格文 遇見

魚在水中游弋，訴說(shuō)著因?yàn)橛鲆娏怂�而得以自在生活；鳥在枝上唱歌，感謝著因?yàn)橛鲆娏舜髽涠�又了一個(gè)避風(fēng)港；我在黑暗中不知所措，因?yàn)橛鲆娏四愣�看到了那跳�?dòng)著的光明。秋天的天空像被水洗滌過(guò)似的，萬(wàn)里無(wú)云，而我卻覺得被什么壓住了胸口，喘不過(guò)氣來(lái)。你的眉頭緊鎖著，似乎沒有一把鑰匙能打開�！澳阌斜臼略倏疾钜稽c(diǎn)么？”你厲聲問(wèn)道。我緊緊地盯著腳尖，一動(dòng)也不動(dòng)。“啪！”你的手落在我的身上，不輕不重，卻讓我的心顫抖了一下�！翱�，就知道哭！”我連忙把快逃出眼眶的淚珠抓了回去。忽然想到畢淑敏在一篇文章中提過(guò)——她只用手來(lái)打孩子，是為了和孩子承受一樣的痛楚。我想你的手一定跟我一樣疼痛，而你的心或許比我更感到痛苦。你把考卷用力地拍在桌上，考卷像個(gè)被丟棄的無(wú)奈的孩子，掉落在我的腳邊，刺入我的心里�！澳弥�你的考卷，好好想一想！”你又開口了，火藥味似乎不再那么刺鼻。我僵硬地彎下腰，撿起考卷，小心翼翼地走進(jìn)自己的房間。

不一會(huì)，你來(lái)到我身旁，開始語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“這段時(shí)間也有沒有好好學(xué)習(xí)你自己清楚，初三已經(jīng)不是開玩笑了。我為什么打你，這是你自己造成的，只能怪你自己??”你的一字一句像一顆又一顆星星，掛滿漆黑的夜空，讓大地漸漸現(xiàn)出容貌。是啊，你這一打，不正像是當(dāng)我犯了錯(cuò)，別人的嘲笑和趁機(jī)攀登嗎？就像你說(shuō)的那樣，當(dāng)我走上了社會(huì)，自己每一個(gè)閃失都將變成他人攀登的階梯，讓別人嘲笑和諷刺，而我卻只能怪自己，這是自己造成的。

我們的一生中，會(huì)遇到各種各樣的人，他們有的是來(lái)幫助我們，有的卻是給我?guī)��?lái)困難；有的會(huì)陪伴著我們走過(guò)一大段路，有的只會(huì)是蜻蜓點(diǎn)水般的遇見。但是你，我親愛的父親，則是會(huì)用自己的一輩子來(lái)陪伴我，從不曾離去。我出生時(shí)的“哇哇”大叫一定是在感謝上天讓我遇見了你。

如果我是魚，你便是水，讓我自由自在的生活；如果我是鳥，你便是樹，成為我的避風(fēng)港。我想每一個(gè)孩子都曾

是沒有翅膀的天使，因?yàn)橛鲆娏烁赣H而擁有了那巨大無(wú)比的雙翼，得以飛翔。

教師評(píng)語(yǔ)：修改后的作文，材料集中，中心突出，從父親對(duì)自己的教育中引出自己的深思，從而感謝父親對(duì)自己的教育。且在結(jié)構(gòu)上更完整，首尾呼應(yīng)，點(diǎn)題升華。

篇二：最美麗的相遇(優(yōu)秀作文精選匯編)

最美麗的相遇

濱江初中九（12）班 李殷湉

曉月臨窗，淡淡的月光如水般純凈，悄悄透過(guò)窗根，輕輕瀉在陽(yáng)臺(tái)上，書卷上，我的心上，一切如在圖畫中！欲睡不得，索性披衣憑欄，臨空數(shù)星，目光不經(jīng)意掠過(guò)你——我的《紅樓》。于是，我與你，于這個(gè)如詩(shī)的夜晚，進(jìn)行了一次美麗的相遇。

仿佛從悠遠(yuǎn)的亙古世紀(jì)翩翩而來(lái)，黛玉，你的水袖，微微地拂過(guò)，留下的，竟是滿地芬芳。許是前世的仙水，浸了天地的靈氣，才使你美得像一個(gè)不真實(shí)的夢(mèng)。即使在“風(fēng)刀霜?jiǎng)��?yán)相逼”的大觀園里，那份“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的小小情懷，仍是一道不變的風(fēng)景�？墒�，現(xiàn)實(shí)總能把愿望擊得支離破碎。前世還淚的美愿，卻在腐朽的封建里，世俗的偏見中，成了美麗的錯(cuò)誤。燒了那定情的帕，是否就能把深深的思念也隨著烈火燃成灰燼呢？答案怕是否定的，數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)人帶著哀怨的眼神看你，可你，雖是帶著遺憾離開了，但這一世，你終是沒有再欠著寶玉�；腥婚g，你走近我，空氣里彌漫著沁人的靈慧與凄涼的美好。你告訴我：無(wú)論身處怎樣的環(huán)境，都不要丟失了心中的自我與本真。

釋然。

翻過(guò)一頁(yè)，于是，我見到了你——寶釵。都道你無(wú)情，誰(shuí)又知道多情總被無(wú)情惱。你有你的無(wú)奈�！安浑x不棄，芳齡永繼”倒成了一生的宿命。若真讓你選擇，是否你會(huì)愿意選擇這樣從出生便被設(shè)計(jì)好運(yùn)行軌道的人生呢？答案怕也是否定的。悲哉，悲哉，嘆只嘆時(shí)代的黑暗。但你終究沒有屈服，寶玉出家后，你毅然用一雙柔弱的肩膀扛起了風(fēng)雨搖擺的賈府，即使是活在別人不解和誤會(huì)的目光中。朦朧中你走近我 ，平靜的話語(yǔ)中透著堅(jiān)定，你說(shuō)：要精彩地活，哪怕不為人所懂，也要演繹屬于自己的人生。

大悟。

月亮搖著船兒，為萬(wàn)物蒙上了薄薄的輕紗，似乎，于茫茫書海中相遇《紅樓》，是偶然，又是必然�？傊�，這人世間最美麗的相遇，它清晰明白地告訴我，青春年華屬于我，詩(shī)意地長(zhǎng)大屬于我。

【點(diǎn)評(píng)】本文用雋永流物的語(yǔ)言給我們創(chuàng)造了一個(gè)詩(shī)一樣的意境，開頭通過(guò)環(huán)境描寫渲染了夜的靜逸。在如此美麗的夜晚，與名著經(jīng)典人物美麗的相遇，心靈頓悟。小作者品讀人物見解獨(dú)特，用凝練唯美的語(yǔ)言聯(lián)系人生，感悟生命，這與小作者深厚的文學(xué)積淀不無(wú)關(guān)系。

文章的構(gòu)思巧妙，首尾呼應(yīng)，緊扣文題，結(jié)構(gòu)緊湊，情感細(xì)膩，想象大膽。是一篇較為不錯(cuò)的考場(chǎng)佳作，讓老師不得不對(duì)其對(duì)文字的敏感和熱愛感到欣喜，不得不對(duì)其才情感到驚嘆�。ㄉ坌惴遥�

最美麗的相遇 如皋初中九（1）班 黃清韻

相遇那片凈土，相遇那片藍(lán)天，相遇你干凈純真的笑容，我以為是緣分讓我撞見這無(wú)與倫比的美麗。

母親說(shuō)，新疆是一個(gè)危險(xiǎn)的地方，我必須要保護(hù)自己；新聞?wù)f，維吾爾族是一個(gè)危險(xiǎn)的民族，我們要提高警惕。一路上，我用小心的目光揣測(cè)著每一朵花，每一棵草，每一座山，每一朵云。我來(lái)不及贊嘆它們奇異的外表，害怕它們溫柔的偽裝下有著猙獰的面龐，甚至那小小的石頭也有了惡意。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開每一位行人，仿佛所有的人都是那樣的惡毒與蠻橫。

大巴被一群忽然闖入的山羊攔住。提心吊膽地下車，我靜靜望著這群“不速之客”——或許它們才是這塊土地的主人。山羊默默地望了我們一眼，又安靜地埋頭吃草，仿佛它們從來(lái)就未曾被打擾。陽(yáng)光平等地灑在我們與它們的身上，它們專注在自己的世界里，不在意任何人的存在，自得而滿足。當(dāng)?shù)氐乃緳C(jī)抱歉地笑：“這里的牛羊是不怕人的。我們走我們的，它們走它們的，我們得給它們讓路呢。”

人和動(dòng)物，原來(lái)是可以這樣相處的呢！互不干涉，互不畏懼，或許，生命原本就該是平等和尊重，每一片靈魂都是那么的干凈和透明。

有歌聲傳來(lái)，在空闊無(wú)人的山谷里，顯出嘹亮和豪放，一個(gè)牧羊人慢悠悠地走來(lái)。這一次，無(wú)可躲避，我們與他的目光在一瞬間交匯，他卻搶先露出羞澀的笑，立刻熟練干脆地驅(qū)趕著羊群，為我們讓出整條小路。

許是想不到這樣的山谷還有著人家，司機(jī)在休息的間隙問(wèn)起山路的情況，他微微皺著眉：“再往上沒人了，路不好走啊。”認(rèn)真思索了一會(huì)兒，他又快活地笑：“跟我走，前面拐彎倒也有路，就是遠(yuǎn)�！辈⒉皇炀毜臐h語(yǔ)，帶著濃濃的口音，卻有一種獨(dú)特的憨厚與質(zhì)樸。猶豫著，他熱情地招攬著我們，眼眸純凈像是天空，又如白云，美好溫暖，似乎一點(diǎn)也未曾察覺我們的遲疑。

我們誰(shuí)都沒說(shuō)話，卻都不約而同地跟上。藍(lán)天藍(lán)，青山青，眼前的世界原來(lái)如此美麗，仿佛時(shí)光就在這座大山間緩緩流淌。有人嫉妒著他所擁有的美麗，卻也有人疑惑他與世隔絕的寂寞。他靦腆地?fù)蠐项^，露出潔白的牙齒：“我就來(lái)自于大山呀！”他笨拙地解釋。

是呀，誰(shuí)不是來(lái)源于自然呢？而對(duì)于自然最好的回報(bào)，就是用一顆清明的心和一片干凈的靈魂去親近，去包容，去陪伴。他，以及生活在這片土地上的人，都用著自己最樸素、最善良的靈魂尊重著自然和生命。我為自己的警惕感到了可笑，又為褻瀆這個(gè)世界的單純、祥和感到了愧疚。

我慶幸著我所相遇的一切，相遇這片美麗的凈土，相遇這片純凈的靈魂。以后的日子，我會(huì)告訴所有人，一個(gè)尊重生命和自然，保留樸素和善良的民族，會(huì)有震撼人心的美麗！

最美麗的相遇

如皋初中初三（19）

班 冒穎星

撐一柄油紙傘，行走于古老西藏，氤氳的水汽沾染了飄蕩百年的離歌，惆悵而又落寞。這樣的雨季，便有了我與你最美的相遇。

倉(cāng)央嘉措，亦是萬(wàn)物中的一粒浮塵，但卻是一粒令眾生都感動(dòng)的微塵。捧讀她的情詩(shī)，就像是于一場(chǎng)傷感的溫柔相遇。我們被柔軟的愛深深砸重，卻一往無(wú)悔。

我們的邂逅偶然卻又美麗，穿越了三百年的時(shí)光。

呆滯地坐在書桌前，咬緊牙，鉆研著好像永遠(yuǎn)也做不完的數(shù)學(xué)題。一道接著一道的難題

完全封鎖了我的思緒。

偶然一瞥，看到那本在書架上塵封已久的《倉(cāng)央嘉措詩(shī)集》，便深深的被他憂傷美麗的文字深深吸引。

你從小生活在一個(gè)平凡、樸素的村寨中，無(wú)憂無(wú)慮，依偎在父母的懷里。但是，這樣的歡樂卻不能長(zhǎng)久。 也許，所謂的“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”就是這個(gè)道理吧。世事無(wú)常，當(dāng)你沉浸在某種歡樂中時(shí)，卻不知有悲傷正在悄悄將你等待。

使者終于還是來(lái)了，宣布了那驚天動(dòng)地的消息--倉(cāng)央嘉措竟是轉(zhuǎn)世靈童！

你的幸福人生就此終結(jié)，以后你將面對(duì)的，是爾虞我詐的爭(zhēng)斗和限制自由的囚禁。沒有人能了解你的苦楚，你的無(wú)奈。

讀到這里，我不禁想到了自己，此時(shí)的我不也被難題綁住了手腳嗎？望向窗外，鳥兒自由自在的飛翔著。也許我們向往的都是這種生活吧。

進(jìn)入了萬(wàn)眾膜拜的的朝堂，坐在至高無(wú)上的寶座上，你的心卻游離在遙遠(yuǎn)的村子里。游離在隔壁村的姑娘上。或許，你的心是一片桃林，開滿了寂寞的花，迎風(fēng)輕顫。終于，你不愿一味的屈服，而是勇敢的追求你自己的人生！

你白天在佛堂里聽人們?cè)V說(shuō)憂愁與苦難，扮演的拉薩的王。而晚上，你卻帶上長(zhǎng)發(fā)，穿一身素衣，化名為“宕桑汪波”，成為酒館里最風(fēng)流倜儻的青年。但你始終是活佛，是神圣的象征，紙總會(huì)保不住火的。

當(dāng)康熙帝的判決書到來(lái)時(shí)，你顯得平靜又坦然�！笆篱g安得雙全法，不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿”的詩(shī)句是否也融入了你復(fù)雜的情感。但我知道，你是幸福的，因?yàn)槟阍��?jīng)敢于追求過(guò)，曾經(jīng)勇敢的為理想而奮斗過(guò)。 讀到這里，我仿佛被什么觸動(dòng)了，心如平靜的湖面被擲了一枚石子，泛起層層漣漪。倉(cāng)央嘉措的經(jīng)歷點(diǎn)燃了我對(duì)學(xué)習(xí)的希望，讓我在人生迷宮里找到了那條光明的道路。無(wú)論結(jié)局會(huì)是怎樣，我們都應(yīng)該努力的拼搏，努力活出自己的燦爛人生。

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