散文櫻花篇一：櫻花贊 賞析

櫻花贊賞析

佟舒眉

櫻花,日本的國花,日本人民的驕傲.到過日本的人,定不會錯過春季賞櫻,離開日本之后,又免不了欣然提筆,詠誦櫻花之美.在眾多此類題材的作品中,冰心的《櫻花贊》以其獨特的視角,鮮明的藝術(shù)感受,熱情地謳歌了中日兩國人民的友誼,成為當(dāng)代散文中不可多得的藝術(shù)珍品.\x0d《櫻花贊》是冰心解放后創(chuàng)作的一系列國際題材散文的代表作.六十年代初,冰心作為和平友好使者隨中國作家代表團再次東渡扶桑,所到之處,時時感受到日本人民對中國人民的深摯的情誼,這一切令作家暖意盈懷,感慨萬千,于是深夜執(zhí)筆,寫下了這首膾炙人口的櫻花的贊歌.\x0d散文的開篇,便開門見山,從櫻花入筆,寫櫻花和“瑞雪靈峰”的富士山一樣,成了日本的象征.櫻花共有三百多種,每年春天,它們“掩映重疊,爭妍斗艷”,雖則花期只有短暫的十日,但日本人觀花卻必然傾城出動,“舉國若狂”.而“我看櫻花,往少里說,也有幾十次了.在東京的青山墓地看,上野公園看,千鳥淵看??；在京都看,奈良看??；雨里看,霧中看,月下看??”每次觀花,都深切領(lǐng)略了櫻花之美.以上這一系列的描寫,不僅使散文一開頭便“沉浸在彌漫的櫻花氣息里”,渲染了氣氛,同時更重要的是起到了極好的鋪墊作用,強烈地烘托了“四月十三日我在金澤蘿香山上所看到的櫻花”,“是我所看過的最璀璨,最莊嚴的華光四射的櫻花!”\x0d“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”.“櫻花不消說是美麗的”,然而因環(huán)境的變遷,心境的殊異,也會使人產(chǎn)生不同的感受.冰心緊緊抓住這不同的感受作為文章的創(chuàng)作契機,以飽蘸詩意的筆,逐層開拓出一個深邃雄渾的意境.\x0d日本的文人從美而易落的櫻花里發(fā)出“人生短促”的凄涼感喟；日本的武士從濃艷怒放的櫻花中聯(lián)想到捐軀的壯烈；而日本的尋常百姓,因為櫻花在凄厲的冬天之后,首先帶來了振奮蓬勃的春天的消息而感到興奮、鼓舞.的確,“一個是看花人的心理活動,做成了對于某些花卉的特別喜愛.”冰心曾多次賞櫻,雖然她作為一個中國人,對于櫻花的聯(lián)想,不像日本文人武士那么灰黯,然而

當(dāng)她第一次目睹覆蓋了甬道的“蓮灰色的繁花”時,心中還是產(chǎn)生了“一陣低沉的感覺”.時隔十幾年,冰心再來日本,在金澤的蘿香山上,她見到了最美、最令她激動的絢爛的櫻花.其實,金澤的櫻花,并不比東京、大阪的更加美麗.然而金澤的汽車司機原定那天舉行第六次罷工,因為要送中國作家代表團上車站而經(jīng)過連夜磋商后決定推遲罷工時間,汽車司機對作者說：“促進日中人民的友誼,也是斗爭的一部分”,這動人的話語,深厚的情誼,使作家的心“像點著的焰火一樣,從心靈深處噴出了感激的漫天燦爛的火花”,以至于當(dāng)汽車奔馳在清晨的山路上時,作家的眼前竟會“輝映著這一片我所從未見過的”“緋紅萬頃,溢采流光”的“奇麗”的櫻花.\x0d冰心善于發(fā)現(xiàn)主客觀世界之間的密切的聯(lián)系,在《櫻花贊》中,她以融情于物、借物抒情的藝術(shù)手段,把自己獨特的感受、濃烈的情緒隱藏在具體的意象背后,使行文中流動著浸潤心腑的藝術(shù)美感,從而構(gòu)成深遠而濃郁的詩一般的意境,牽引讀者的思緒,使他們?nèi)顼嬕汇�芬冽甘醇的清�?既為之沉醉心動,又感覺神清氣爽.在她的筆下,櫻花不僅是日本的象征,也是中日人民友誼的象征.禮贊櫻花就是禮贊日本人民,禮贊日本人民對中國人民的深情厚意.\x0d情是冰心最善于表現(xiàn)的內(nèi)容,然而縱觀以往的作品,她更多表現(xiàn)的是帶有強烈主觀色彩的個人感情.此次涉足國際題材,表達不同國家人民的深摯友情,冰心寫來仍舊是揮揮灑灑、落筆不凡.文中沒有激越的吶喊,也沒有縱情的放歌,而是著眼于貌似平淡、如實寫來、絕無夸飾的敘事,并將深情融注其中,使散文于樸實中見華美,于凝重中見熱烈,產(chǎn)生了一種誘人神往的藝術(shù)魅力.\x0d同冰心解放前的作品相比,《櫻花贊》在創(chuàng)作題材上有了深刻的變化,少了超然成分,多了現(xiàn)實成分.而在藝術(shù)上,一方面保留了她固有的溫婉、清麗、細膩、雋永的風(fēng)格,同時又一改“微帶著憂愁”的迷茫、空幻、黯淡的色彩,代之以歡愉、舒展、奔放的旋律,使作品充滿了健康、樂觀、開朗的新時代氣息.\x0d冰心的語言一向為世人所稱贊,她文筆的清新娟秀、婀娜多姿,在《櫻花贊》中又一次得到了充分的體現(xiàn).\x0d《櫻花贊》是語言的圖畫.讀這樣的作品,忽而使你感覺仿佛在熒屏前欣賞影視作品,忽而

又令你宛若徜徉櫻花叢中.“日本到處都是櫻花,有的是幾百棵花樹擁在一起,有的是一兩棵花樹在路旁水邊悄然獨立.春天在日本就是沉浸在彌漫的櫻花氣息里!”幾句簡潔、準確的描寫便賦予了靜態(tài)的櫻花以躍動的生機,它的魅力,足以使讀者與作品構(gòu)筑的藝術(shù)世界渾然融為一體.\x0d《櫻花贊》又是語言的音樂.“這櫻花,一堆堆,一層層,好像云海似地,在朝陽下緋紅萬頃,溢采流光.當(dāng)曲折的山路被這無邊的花云遮蓋了的時候,我們就像坐在十一只首尾相接的輕舟之中,凌駕著駘蕩的東風(fēng),兩舷濺起嘩嘩的花浪,迅捷地向著初升的太陽前進!”在這里,作者一方面著力于內(nèi)在情感的律動的藝術(shù)創(chuàng)造,同時也注意外在語言的音韻的匠心營構(gòu),使散文句句鏗鏘、音象俱足,從而令讀者同時獲得了視覺和聽覺的美的愉悅.\x0d前人曾這樣評價冰心,以她的“情致和技巧,在散文上發(fā)展,是最易成功的.”的確,冰心以她風(fēng)姿綽約、輕倩靈動的彩筆,抒寫了一曲花之歌、情之歌,那疏朗的筆致,豐腴的神采,醇厚的情味,都給讀者留下了極為難忘的印象.

散文櫻花篇二：散文《花前雨下》

四月的雨絲，纏纏綿綿，她緩緩地落進水里，濺起了點點漣漪。微風(fēng)過后，落花滿地。一只調(diào)皮的燕子，在雨中翱翔，它掠過樹梢，歇息在了長長的電線上。

一場春帶雨，一季櫻花開。我不知道，是因為櫻花的思念，盼來了漫天飛舞的細雨？還是細雨的牽掛，催生了等待的櫻花？這一季繁華的紅塵，是花前雨的思念，還是雨中花的眷戀。心中幽幽的思念，伴隨著這場春雨，飄在了凄美的思緒中。

紛飛的雨絲啊，你彌漫著我的憂郁，我的傷痛。那種莫名的惆悵和彷徨，鎖住了眉宇，涌上了心間。深情的懷念，在胸中堆積，堆積，淚水也隨即跟著泛濫，泛濫&&

那揮不去的記憶啊，讓我回到了過去，回到了從前。琴姐，一個美麗溫柔的女子，一個善良有愛的母親，就這樣緩緩地向我走來，帶著櫻花一路的芬芳，最后定格在了春天。琴姐本有一個溫暖的家，和一個可愛的兒子。琴姐的老公，是單位的中層領(lǐng)導(dǎo)，一個風(fēng)趣幽默的男子。琴姐也性情綿柔，長得端莊秀氣。

他們二人是經(jīng)過熟人介紹，很快便陷入了情網(wǎng)。有過花前樹下的浪漫，也有過夕陽中，手牽手的竊竊私語。經(jīng)過一年的溝通和了解，終于步入了婚姻的殿堂，后來，就生下了他們的兒子糖糖。

他們的兒子糖糖，從小還真是可愛。長的胖乎乎的，小嘴又特別甜。見人就笑，見人就叫，很招人稀罕。我們小區(qū)的人，都非常喜歡逗他，沒事的時候，也愛跑去抱抱他玩。他們一家人，男主外女主內(nèi)，幸福和睦地生活在一起，家里不時傳出開心的笑聲。有人說，幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。這句話好像就是真對琴姐說的。沒想到這樣的幸福沒過多久，糖糖剛上三年級，事就跟著來了。

那段時間，糖糖總是發(fā)低燒，還愛打噴嚏，流鼻涕。琴姐帶他去看了幾次醫(yī)生，都被誤認為是小小的感冒，琴姐也就沒放在心上。

糖糖又開始發(fā)燒了，這次琴姐和老公有些急了，就帶他去了省醫(yī)院檢查。檢查報告出來了，琴姐和老公如同晴天霹靂。兒子糖糖原來患得不是一般的感冒，而是得了鼻癌，醫(yī)生說，看得時間有些晚了。

琴姐和老公抱頭痛哭，他們恨為什么得病的不是自己，而是兒子。兒子多可愛多懂事啊，才十歲剛過，為什么命運對他如此殘酷。

兒子在經(jīng)歷了一系列的化療，放療后，病情穩(wěn)定了一段時間。在兒子快十二歲的時候，琴姐帶著他去了趟北京游玩。兒子很懂事，一路上又說又笑，逗媽媽開心。從他開始得病到現(xiàn)在一年多了，打針吃藥，再難受再痛苦，也沒掉過一滴眼淚，總是樂呵呵的，這讓琴姐更是悲痛。因為在兒子的房間里，半夜里琴姐，曾聽見過兒子的呻吟和低低的哭聲。

從北京回家三個月后，兒子的鼻子，又開始往外流著鼻涕和膿血，琴姐的心像針扎一樣痛。她多想輕輕幫兒子擦掉，可是兒子不讓。兒子說，我已經(jīng)長大了，自己的事，可以自己做。

有一天，兒子的呼吸開始困難起來，每晚睡覺都不能躺下，一躺下氣就上不來，琴姐趕緊帶他住進了醫(yī)院。在醫(yī)院里，琴姐在兒子的背后，墊了一個小小的被子，兒子好像舒服了點。

琴姐永遠都忘不了兒子臨走的那天，是兒子剛過完十三歲生日。兒子睡到半夜，突然說自己很難受。琴姐就把他抱在懷里。兒子笑著告訴爸爸媽媽說，我可能要走了，請你們不要難過。等我走了以后，你們再要一個小妹妹或小弟弟，就讓他代替我陪著你們吧。

說來也奇怪，那天晚上的細雨，一直下個不停，仿佛是琴姐一直流不完的眼淚。兒子帶著琴姐和老公的愛和關(guān)懷，離開了他們，琴姐和老公抱著兒子，心如刀絞，淚如泉涌。兒子走了，因為太思念兒子，琴姐開始變得沉默寡言，不愛和朋友交往交流，下班后也喜歡呆在屋里，不想被別人打擾。

時間長了，老公因為工作忙，有點顧及不上琴姐的情緒，有時想和琴姐說說話，琴姐總是不吭聲。慢慢地老公覺得在家空氣太悶，就和朋友聚在一起打麻將。慢慢的老公就迷上了打麻將，在家呆的時間，也越來越短。

開始，琴姐并沒覺得有什么，覺得一個人在家還挺清凈�？墒前肽旰笥幸惶欤�朋友告訴他，你老公喜歡上別人了，她開始突然醒悟。是自己陷入悲痛太深，忽略了老公的存在，沒有給他家的溫暖。老公多少次要和自己說話，勸自己出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，都被她絕情的回絕了。其實，老公的心里何嘗不難受，糖糖也是他唯一的，最心愛的兒子呀。

琴姐經(jīng)過和老公細談，發(fā)現(xiàn)老公已陷得很深，不能自拔。她決定放手了，給老公自由。雖然自己還愛著自己的老公，輕扭的瓜不甜，她不想讓老公不快樂。也不想只為了留住他的人，卻留不住他的心。怪就怪自己的情緒，一直調(diào)理不過來，她不愿意讓自己的老公，日子也過得這么苦悶。

老公跟別人走了，琴姐又有好長一段時間都惆悵郁悶。她告訴我說，那段時間，她就像一條缺氧的魚，離開了水，總感覺透不過氣來。

在朋友和家人的勸說下，琴姐終于走出來了，她開始喜歡上廣場舞。沉浸在美妙的舞曲中，心情變得好輕快，好愜意，身體也慢慢變得結(jié)實起來。

是啊，一直沉浸在過去的悲傷中，對別人對自己都是一種傷害。不管遇到什么事，人總是要往前走的。兒子不是也希望自己過得快樂嗎？

歲月冉冉，漸漸的有一個男人，走進了琴姐的心。這個男人豪爽大度，又極富有愛心。琴姐的臉上，重現(xiàn)了久違的微笑。經(jīng)過一段時間的深思熟慮，琴姐準備接納這個男人�？删驮跍蕚浠槎Y的前半個月，琴姐總感覺頭昏，想吐，就想上醫(yī)院去檢查檢查。那天天空剛剛飄起了毛毛細雨，小區(qū)的櫻花也開得正燦爛。

琴姐一襲白色的風(fēng)衣，手持一把粉紅色的雨傘，笑吟吟地向醫(yī)院的方向走去。可就在她穿過馬路的時候，一輛奧迪小汽車飛奔而來。琴姐還沒來得及躲閃，就被撞飛了，手中的雨傘，像是一朵鮮紅的櫻花，盛開在了半空中。

琴姐走了，她讓所有的朋友和親人都為之唏噓，為之流淚。她真的好可憐呀，眼看著就要過全新的生活，卻不幸遇難。她曾經(jīng)的老公來看她了，他追悔莫及，因為他其實一直還在愛著她，是自己一時糊涂，錯失了一個好女人。而現(xiàn)在的戀人，更是悲痛欲絕，淚如雨下，他覺得失去了一好妻子，好伴侶。

四月的櫻花，經(jīng)歷了幾場春雨的沖刷，開始漸漸敗落。細雨仍下個不停，伴著傷感的情懷，營造出凄美與纏綿的世界。

撥開內(nèi)心最深的牽掛，一份思念的情愫，就搖曳在心海。凝視這花前飄飛的珠線，怨落寞無語，心，在蒼涼的風(fēng)中獨舞。

聽得腳步越走越遠

春風(fēng)舞動著窗簾

細雨涂抹著山間

你花一樣的嬌顏

搖曳著白色的衣衫

粉紅色的雨傘

只有艷麗寂寞的櫻花

在雨滴中微微輕嘆

......

花前雨下，在我如水的懷念里，低訴似水流年。綿綿的細雨，編織著夢的夜簾；悠悠的心事，悲傷彌漫心田。

琴姐啊，今生你是我難以忘懷的傷痛。春雨綿綿何時休，你可知道，雨中我為你流了多少淚。天空的遠方，是否還有你來時的容顏？

是的，這個季節(jié)的雨，總是愁得讓人心碎，痛到叫人斷腸�？礊踉坡�慢劃過天際，你的影子，就在雙眸里清晰，你的微笑，銘刻在我的記憶里。

此刻，細雨中飄灑的，是你那濃濃的情意；地上濺起的的，是我淡淡的憂傷；心中向往的，是那雨后的彩虹！還有，對你無盡的思念，愛的牽掛。

雨，還在淅淅瀝瀝。一個人，一場雨，一個你，還有那美麗傷感的夢&&

在這雨中花下，在這花前有我的雨中，我開始默默寫你，也想起了許多的曾經(jīng)和美好。

散文櫻花篇三：勵志文章：櫻花下的交大夢

櫻花下的交大夢--報考能動學(xué)院的經(jīng)驗和感想

本人來自一所普通的“211”院校，今年有幸考上了西安交通大學(xué)的熱能工程專業(yè)(初試390+，總成績專業(yè)前十年多來自己的刻苦努力，特別是父母，師長，以及朋友們給予的鼓勵和無私的幫助，最終化作騰飛塔下夢想實現(xiàn)心中總是涌起無盡的感激和懷念�，F(xiàn)在我整理了考研過程中的一些感想和經(jīng)驗(部分來自我的師兄，以及復(fù)試時遇希望能夠?qū)τ兄居趤淼浇淮筮M一步深造的師弟師妹們有一些啟發(fā)和幫助。

說明：在本文中我盡可能的將自己報考能動學(xué)院的經(jīng)驗展示給大家，但是不可避免地會帶有自己主觀上的局限性我也只能是了解到一個大致的情況。如果有偏頗或是錯誤的地方歡迎大家指出。每個人的具體情況有所不同，適具體方法策略也會有差異。但是無論如何請切記一點：考研路上最后的勝者是精神上的強者。你的信念會決定你并會引導(dǎo)你用積極正確的心態(tài)去面對暫時的困難，并逐漸找到適合自己的方法。通往櫻花下的交大只需要勇氣，

1.初試的準備

先談一談報考的難度問題。熱能工程計劃是招105人。08年實際招了97人(本校保送24人，外校保送15人，收了58人)，當(dāng)時初試的第58名是349分。09年本校保送26人，外校保送15人，直接錄取46人，另外還有名額，也就是說實際招了約90人。（這些情況在交大研究生招生網(wǎng)上都可以找到。在大約11-12月間還會貼出最信息。）09年招生人數(shù)進一步減少可能是因為有幾位老教師不再招收碩士（比如鍋爐研究所的徐通模，曹子棟沒招學(xué)生）。09年的初試分數(shù)情況，390分大約是20-25名，370分大約是45-50名。大家看到這個分數(shù)可能感比較高。事實上一方面陜西省公共課改卷尺度較松（個人感覺政治和數(shù)學(xué)尤甚），能動學(xué)院的專業(yè)課也改的不很答到要點沒有明顯錯誤的話，即使表達不是很精準也基本不扣分，計算題基本思路對了基本分也就拿到了。這樣的答題在陜西的分數(shù)比起北京，上海估計會高出20分，所以高分比比皆是也就不足為奇了。另一方面復(fù)試的權(quán)好好準備復(fù)試的話340也能上，反之400分也會被調(diào)劑。交大的熱能工程報錄比一般是2.5:1-3:1，這個比例比氣學(xué)院來說還是好考的，再與熱門地區(qū)的某些高校比起來簡直不在話下。還有一個問題是不要看交大的熱能工程國第一就覺得它高不可攀。我的看法是，除了交大的老師水平很高以外，其熱能工程內(nèi)部學(xué)科方向多也是排名高交大熱能有多相流，電廠熱能，鍋爐三個方向，而其他學(xué)校往往沒有這么多，或者是沒有這么集中。比如說浙江燃燒理論，是歸在工程熱物理學(xué)科里面的；再比如說哈爾濱工業(yè)大學(xué)和華中科技大學(xué)的熱能工程，基本上只有一總的來說，西交能動屬于那種努力與收益基本成正比的報考目標。

就我個人而言，我當(dāng)時給自己定的目標是380-390分。我認為如果你很想第一年就考上的話就應(yīng)當(dāng)給自己定下較報考有名的老師更要這樣)。考研中有許多不確定因素�？陀^上近年來就業(yè)形勢沒有以前那么好，報考的人可能的時候看到有不少同學(xué)還是工作了若干年再考研的）；同時學(xué)院的該專業(yè)也可能會縮招（據(jù)我所知，能動的熱能

力機械都有實際招生人數(shù)小于當(dāng)年計劃的情況）；主觀上講，“取法乎上，僅得其中”，個人的復(fù)習(xí)不免可能會加上可能發(fā)生的種種意外，最后可能考的并不如所愿。給自己定一個較高的目標并且以此要求自己的話，你的準會比較充分一些。反之總是想著“最低XXX分也能上”，那最后恐怕也只能考出那樣尷尬的分數(shù)（這一段講得有呵）。

再談一下初試專業(yè)課的復(fù)習(xí)問題。首先是科目的選擇。選擇的原則我認為可以說是要“知己知彼”。比如說選考基礎(chǔ)（也就是在工熱，流體，傳熱中任選一門）。建議找到歷年的試卷先略看一看（何雅玲老師編著的《工程熱析典型題解(新版) 》以及王秋旺，曾敏編著的《傳熱學(xué)要點與解題》書后分別附有近幾年的工熱和傳熱試題，流題好像還沒有公開出版物上有，我個人沒有詳細查找），感覺一下自己對這門課的掌握程度與真題的要求以及自的期望值之間有多大的距離，再考慮一下憑借自己的條件可能在多大程度上彌補這一差距。切記要以自己的具體師兄/師姐的所長不一定就是你自己的長項，也不可僅僅依據(jù)別人說某門課容易得高分就盲目選擇之。再說如果某易考高分的話（可能選擇的人也會很多哦），那起決定作用的也是你能不能考的比別人高。考研比的是相對優(yōu)勢優(yōu)勢，呵呵。

具體到復(fù)習(xí)的過程，我覺得最重要的是嚴謹平和的心態(tài)�？寄軇訉W(xué)院專業(yè)課一定要爭取上120。外校的考生切不理，有兩種做法是相當(dāng)忌諱的：①偏重真題忽略課本。真題的確在很大程度上可以指明復(fù)習(xí)的方向和重點，但是是考試大綱，出題的角度和方向（甚至是題型）都是可能變化的。全面復(fù)習(xí)，吃透課本才是考高分最保險的策略信輔導(dǎo)班筆記。個人認為輔導(dǎo)班筆記的作用事實上不會超出真題的水平，頂多是指出一些重點而已（交大本校的的是不少，但是考出110-的也是大有人在，可見自己的認真準備更重要）。我當(dāng)時手里只有課程教學(xué)大綱，真題編著的《傳熱學(xué)要點與解題》，從九月份開始每天復(fù)習(xí)1.5-2個小時，最后考了140（我感覺還是可以的）。所可以結(jié)合教學(xué)大綱來明確看教材的重點，在看教材的同時結(jié)合真題的要求調(diào)整看書的深度以及練習(xí)的方向，不斷解認識上的不足并加以彌補。對于交大老師編寫的輔導(dǎo)書一定要吃透，特別是他們所強調(diào)突出的概念和思路（事材中已經(jīng)強調(diào)過了），尤其是某些貫穿若干章節(jié)的概念和方法。另外也建議大家復(fù)習(xí)專業(yè)課要給自己留出裕量。量、考察知識點（我當(dāng)時的做法是，只要是可以出題的點都看一下，實在不便于出題的點除外，比如傳熱學(xué)中非的解析解）、考察深度（比如06，08年傳熱學(xué)中的數(shù)值傳熱就是一例）都有可能變化。備考的時候多作準備，考輕松了。（關(guān)于傳熱學(xué)復(fù)習(xí)的具體經(jīng)驗請見文末附1）

最后談一下交大的公平問題。交大的公平的確是符合口碑的。從初試到復(fù)試，每一條程序都是按章辦事。個人感的現(xiàn)象。出題絕對源于課本，沒有偏題怪題。雖然輔導(dǎo)班筆記（包括復(fù)試）是有的，但是那個學(xué)校沒有呢 (我本能學(xué)院專業(yè)課還劃了140+的原題呢，那個才叫黑) ？今年熱能工程復(fù)試總分，筆試的最高分都是外校的同學(xué)。

有絕對和相對之分，如果初試分不高，復(fù)試又不突出，又怎么能指望老師向你投以青睞的目光呢？另外交大能動例也不算很高。具體到每個導(dǎo)師的話保研名額不會超過他當(dāng)年招生名額的一半。再牛的導(dǎo)師也是如此。所以大家習(xí)，做強自己，好好向老師展現(xiàn)自己的實力，終歸會成就自己的夢想。

2.與導(dǎo)師的溝通

交大規(guī)定報名的時候需要填報一名導(dǎo)師。研究生階段自己的研究方向是由導(dǎo)師決定的，也就是說，個人未來在交決于導(dǎo)師的方向，所以需要慎重考慮這個問題。尤其需要注意的是，即便是某專業(yè)內(nèi)的某一研究所之內(nèi)的各個導(dǎo)方向也可能是大相徑庭的。比如說鍋爐研究所，有的老師是做汽液兩相流的，有的是做燃燒的，還有的老師是做結(jié)構(gòu)不注意的話，考上以后可能會發(fā)現(xiàn)自己需要做的課題與自己原先的想象（或者說興趣）相差甚遠而大失所望，以習(xí)的動力。如果報名的時候自己已經(jīng)明確了目標那就填上吧；若是不明確的話也不要緊，可以暫時不填，初試結(jié)的時間再作了解。因為復(fù)試的時候還需要確認所報導(dǎo)師及復(fù)試科目，到時候可以再修改。

有的同學(xué)關(guān)心是報名氣大的導(dǎo)師還是報不大出名的老師好。牛老師（比如說博導(dǎo)）學(xué)識豐富，在專業(yè)上往往更有當(dāng)然他們手里的項目也往往較多。但是他們通常需要把較多的精力放在自己的博士生上面，所以對碩士生可能就多的精力了（他可能會讓同方向的副教授帶碩士）。如果你的志向是讀博并且有一定的實力的話那就可以報他，習(xí)中就得加倍努力了�？忌喜�導(dǎo)的話一般可以申請錄取為碩博連讀，讀碩期間可以跟著讀博的師兄做課題（其實勿片面的認為這是給別人打工），等讀博了再做自己的；或者你只跟他讀碩的話也不必愁沒課題做。對于一個負說，只要你肯下功夫，他也會抽出時間來和你交流，況且研究生階段學(xué)習(xí)請教的對象其實很多呢。年輕老師有朝生往往也很熱情。我的看法是如果你認定某個老師在專業(yè)上有特點，對自己的胃口那你就報他好了。外校的同學(xué)看專業(yè)期刊的方式來了解導(dǎo)師。中文專業(yè)期刊上的文章往往是老師指導(dǎo)研究生寫的，所以你通過查看某個老師指可以了解到他的工作方向以及他的學(xué)生所作的課題（通常那也將是你未來的課題，嘿嘿）。注意不要太指望導(dǎo)師配工作，

這應(yīng)該是自己的事。

至于說報考導(dǎo)師難度的問題，根據(jù)我的所見所聞，并非絕對的是越牛的老師分越高。有的年份恰好很多高分同學(xué)牛老師，那么考上他的分數(shù)就可能會低下來（因為每個老師有指標，不招也得招）；反之有的年份報他的人初試面試他也滿意，分數(shù)自然就上去了。事實上常常有的副教授也有很多高分同學(xué)報，最后競爭也相當(dāng)激烈。所以能中的導(dǎo)師關(guān)鍵在于自己的努力。

關(guān)于考前與導(dǎo)師聯(lián)系的問題，我就談一談自己的經(jīng)歷吧。我現(xiàn)在的導(dǎo)師是一位博導(dǎo)。去年九月份的時候我給他寫的內(nèi)容當(dāng)然是介紹自己的情況，也表達了對在他門下深造的希望等等）。他沒有回信。當(dāng)時我心里有點郁悶，不習(xí)緊張就把這件事埋在心底不想了。現(xiàn)在回想起來也很正常，老師也很忙的，在考生（特別是來自外校的，他也

否進入復(fù)試還不得而知的時候他又能跟你說些什么?初試結(jié)果出來后我感覺報他還是有希望的，給他發(fā)了一封電他我的初試情況和自己的專業(yè)興趣。第二天他回信了，只有九個字：先按學(xué)校的要求面試。我覺得他的回信有兩是他按規(guī)矩辦事，不事先給學(xué)生什么承諾（他也要看看每個上線同學(xué)的表現(xiàn)）；二是導(dǎo)師本人更注重學(xué)生面試的在面試的時候親自了解學(xué)生然后再做決定。看了他的回信我就繼續(xù)安心準備復(fù)試，直到面試前我也沒有再去聯(lián)系要嘛）�？傊�，只要你報的是一位正直的老師（特別是老教師），那么他就不可能因為你事先沒有聯(lián)系他（登門用提了）而冷落你。好老師看中的是學(xué)生的人品和學(xué)識。

3.復(fù)試的準備

復(fù)試是相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)。能動學(xué)院的復(fù)試占總分的40%。重視的話可以使你的最終排名上升許多，反之則會導(dǎo)致果（今年熱能工程就有一位同學(xué)初試400分，但是復(fù)試分太低，以至于進入院內(nèi)調(diào)劑，十分可惜。）其中筆試成為有的專業(yè)筆試有多于一種選擇（比如報考熱能工程的同學(xué)可以考鍋爐原理，發(fā)電廠熱力設(shè)備及系統(tǒng)，熱工基礎(chǔ)起見換算標準分的時候僅在考相同科目的范圍內(nèi)計算，這樣就不至于某科目與其它科目之間出現(xiàn)難度偏差而導(dǎo)致中亦可看到能動學(xué)院復(fù)試的公平性。附帶說明一下，今年熱能工程的最后一名總分是84.7。

筆試科目的準備應(yīng)該是復(fù)試復(fù)習(xí)中最耗時的。首先應(yīng)當(dāng)仔細閱讀《西安交通大學(xué)20XX年招收攻讀碩士學(xué)位研究生材》，特別要注意某些專業(yè)的筆試科目包含了不止一門課，千萬不要漏看了。不明確的話建議和考過的師兄師姐向?qū)W院咨詢。其次是要準備好相關(guān)的教材。注意在這個問題上要嚴謹，外校的同學(xué)切勿認為反正課程名稱都一樣不同關(guān)系不大。老師出卷子當(dāng)然是依據(jù)他手里的書，而同一門課不同教材的側(cè)重點可能也有不同。比如鍋爐原理福等編寫的《鍋爐》，而像過去陳學(xué)俊，陳聽寬編寫的《鍋爐原理》（我本科上課的時候用的是該書91版的影書很經(jīng)典，但畢竟過了這么多年，有些問題的講法已經(jīng)不同了，況且書后沒有思考題，只能用作參考，而車的《思考題對于準備復(fù)試有很大的指導(dǎo)作用。

筆試科目的選擇也是有講究的。個人認為不能光從自己復(fù)習(xí)是否省力的角度來考慮這個問題。因為復(fù)試不只有筆試環(huán)節(jié)。比如說你報考熱能工程的鍋爐研究所或是電廠熱能研究所，那末你最好是選考鍋爐原理或是發(fā)電廠熱力因為面試的時候幾乎肯定會問到相關(guān)的問題（多相流是個例外，因為考生本科期間很少有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過多相流基礎(chǔ)師一般面試考察流體和傳熱的知識，即便問的話也不會超出鍋爐原理中鍋內(nèi)過程部分的水平）。如果答得不理想可能會打出很低的面試分數(shù)，對總分會有相當(dāng)大的負面影響。所以若是復(fù)習(xí)筆試科目能同時對準備面試有較大的話那是最好了。特別是跨專業(yè)或是跨方向的同學(xué)。如果你經(jīng)過深思熟慮一定要學(xué)某個方向的話，更要注意這個問關(guān)于復(fù)試準備的時間，我當(dāng)時是1月15號就開始看書了。到筆試之前大約花了550個小時。寒假里主要看的是本科上這門課的時候老師沒有講鍋內(nèi)過程部分，而這部分占了大約2/5的分量，所以我覺得應(yīng)該早點看。當(dāng)時在

車的《鍋爐》第二版，我就買了一本（因為我喜歡看書的時候做些記號之類的，用圖書館的書感覺不方便）。每會做些歸納性質(zhì)的筆記（這也十分有利于以后的復(fù)習(xí)鞏固）。說實話寒假里心里有些不踏實，總覺得數(shù)學(xué)考的很網(wǎng)上許多人說09的數(shù)學(xué)比08的還簡單），再加上回憶傳熱學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)大題中有個計算錯誤（我們那個初試考最后一門的草稿紙），我心里甚至閃過再考一年的想法（那時候已經(jīng)不敢想象還能考上我現(xiàn)在的導(dǎo)師）。但是想走到這里了，今年可能還有希望，總得堅持到底，還可以通過復(fù)試來彌補初試的缺憾，于是還是安心地繼續(xù)看書爐原理的復(fù)習(xí)細節(jié)詳見文末附2）

寒假結(jié)束后就回學(xué)校了。再次與研友們共同戰(zhàn)斗的感覺還是很不錯的。開學(xué)這段時間我和畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)老師溝復(fù)試之前只完成開題報告。（其實學(xué)院有進度要求，不過指導(dǎo)老師人很好，他比較隱晦的表示“你自己掌握進度行其是”了。當(dāng)然復(fù)試結(jié)束后畢設(shè)做得較緊張）。這時候我每天3/5的時間用來看鍋爐原理自己總結(jié)的筆記，也想報的方向相關(guān)的書籍。其余的時間用來聽聽力和準備專業(yè)基礎(chǔ)課（工熱，流體和傳熱）。聽力我準備的是托福說以前用過托福題），不過后來考試的時候發(fā)覺用處不是很大�？荚嚂r用一個收音機放磁帶（內(nèi)容居然是“淘金級聽力”），磁帶是翻錄的，而且間隔基本刪去了，加上小教室有回音，放完了大家都互相問有沒有聽懂(我認為特別看重英語聽力)。其實聽力我感覺只要練下基本功，四六級的水平就行了，保證考試時不要完全是蒙。最后換大家區(qū)別不大。專業(yè)基礎(chǔ)課主要是復(fù)習(xí)概念。說實話我以前流體力學(xué)學(xué)的不算好，工熱學(xué)完以后看的也不多，所要再準備一下。對專業(yè)基礎(chǔ)課的復(fù)習(xí)能夠達到對基本概念能夠清楚地表述和闡明就可以了。

面試在總分中占有與筆試相同的權(quán)重。在筆試成績不算差的情況下，可以說面試決定了你能不能被你所報的導(dǎo)師決定了最終能否考上交大。面試是按研究所分組的。比如熱能工程按照多相流，電廠熱能，鍋爐（又分鍋爐整體進行。這樣每個組老師考察學(xué)生的時候可以側(cè)重組內(nèi)的方向。每個組內(nèi)的面試順序似乎是按導(dǎo)師的資歷排序，然導(dǎo)師的上線學(xué)生按初試分數(shù)由高到低進行。具體的程序和內(nèi)容我就結(jié)合我的經(jīng)歷介紹吧：首先要求作自我介紹（漢語，當(dāng)然還是事先準備一個英語稿穩(wěn)妥些。有的專業(yè)比如核工程可能還會做抽題目英語表達。實際上老師也不英語口語水平高到哪里去，英語口語最多是個參考，專業(yè)基礎(chǔ)才是導(dǎo)師最看重的。不過專業(yè)方向內(nèi)的基本英語詞是準備一下的好，我后來和其他同學(xué)交流的時候得知，多相流有老師讓學(xué)生用英語簡述鍋爐內(nèi)的汽水流程，核工問核動力設(shè)備的英文名稱）。然后是問專業(yè)問題。專業(yè)問題分兩種，一種是三大主課（工熱，流體和傳熱），一識（比如說鍋爐原理，熱力發(fā)電廠,透平機械原理??）。至于老師側(cè)重哪一方面就要具體看待了。多相流方向強（流體力學(xué)好像是重點）；鍋爐所的整體組（就是車得福他們那個組）可能是由于科研項目涉及面較廣（有做超也有做鍋爐設(shè)計計算，熱能梯級利用設(shè)備的??），兩者都會問到；鍋爐所的燃燒組（就是惠世恩他們那個組）做的是電站鍋爐清潔燃燒，比較側(cè)重后者，特別是鍋爐燃燒設(shè)備方面的�？疾斓脑瓌t是：基于本科階段的基礎(chǔ)知

相關(guān)熱詞搜索：櫻花 散文 關(guān)于櫻花的散文 櫻花著名散文