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【教學(xué)心得】第三座大山---學(xué)習(xí)習(xí)慣。她一段時(shí)間里成績(jī)穩(wěn)步提升，可是，后來(lái)又止步了。經(jīng)過(guò)一番了解之后，才明白其中緣由。孩子在我的課堂上表現(xiàn)很好，態(tài)度積極，思維敏捷，可是課后便“曬網(wǎng)”了，俗話說(shuō)“課上三分鐘，課下七分鐘”。經(jīng)過(guò)與孩子的一番耐心談話，我們最終達(dá)成“協(xié)議”，每次我留的作業(yè)在我們當(dāng)堂課程結(jié)束后規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高效率完成，達(dá)到我的考核標(biāo)準(zhǔn)，便可以無(wú)書(shū)面作業(yè)離開(kāi)。起初比較擔(dān)心家長(zhǎng)不同意，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“忐忑”之后，我發(fā)現(xiàn)孩子慢慢養(yǎng)成了干練的學(xué)習(xí)習(xí)慣，短時(shí)間，高效率，一絲不茍。孩子慢慢的也覺(jué)得學(xué)習(xí)很輕松。推到“三座大山”之后，她翻身做了主人，后來(lái)我慢慢的退居“幕后”，主要為她提供方法技巧方面的輔導(dǎo)。雖然中考前她已經(jīng)確定被所在學(xué)校國(guó)際部錄取，中考已無(wú)關(guān)緊要，但是孩子還是繼續(xù)跟著我學(xué)習(xí)，中考前我禁不住問(wèn)了她為什么。她的答案我一直會(huì)記�。�

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學(xué)習(xí)小貼士

   　　4、具體情況、具體分析。橘生淮南則為橘，淮北為枳;同理，彼之蜜糖，我之砒霜。因?yàn)槲覀冊(cè)诓煌�的家庭，有不同的工作、收入和閑暇，孩子基礎(chǔ)、特點(diǎn)、性格不一樣，目標(biāo)也不一樣，所以擇校擇班，是一件很私人的事情，切不可生搬硬套。

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