什么是散文的特點
發(fā)布時間:2017-01-14 來源: 散文精選 點擊： 
什么是散文的特點篇一：散文的主要特點
散文的主要特點:
1.形散而神不散
2.意境深邃
3.語言優(yōu)美凝練，富于文采
散文與其他文體的區(qū)別：
1、散文 ， 是指與詩歌、小說、戲劇并稱的一種文學體裁,包括雜文、隨筆、游記等。
特點是通過對現(xiàn)實生 活中某些片斷或生活事件的描述，表達作者的觀點、感情，并揭示其
社會意義，它可以在真人真事的基礎上加工創(chuàng)造；不一定具有完整的故事情節(jié)和人物形象，
而是著重于表現(xiàn)作者對生活的感受，具有選材、構思的靈活性和較強的抒情性。
2、散文，是最自由的文體，不講究音韻，不講究排比，沒有任何的束縛及限制，也是
中國最早出現(xiàn)的行文體例。
3、散文作為一種常見的文學體裁。由于它取材廣泛，搖曳多姿，藝術表現(xiàn)形式豐富多
樣，因而讓人陶醉，讓人喜愛 散文不受時間限制，前可以遠涉古代，后可跨及未來，又可
覆蓋今天。因此散文又有： 時間跨度很大 、空間轉(zhuǎn)換廣 、事件牽涉多 、表達方式活 、
勾連全文巧 等特點。但行文卻始終緊緊圍繞作者要表現(xiàn)的主題，沒有讓人感到絲毫的散亂。
4、聯(lián)想極豐富，文筆揮灑自如，極有感染力。也不受空間限制，天南海北，空間宇宙，
無不可以包容其中。
現(xiàn)代散文的特點：
1、運用白話文寫作, 因而平易淺顯得多。
2、作家在散文里表現(xiàn)的個性, 比從前的散文來得強�，F(xiàn)代的散文多帶有自傳的色彩,
從中可看到作家的性格,嗜好,思想,信仰等。因而不同的作家由于其個性不同，會呈現(xiàn)出不同
的散文風格。
3、題材范圍的擴大,可以說宇宙之大,，蒼蠅之微無不可談。
4、富有幽默的味道。
5、人性,社會性和大自然的調(diào)和。現(xiàn)代散文的作者處處不忘自我, 也處處不忘自然與
社會.就是最純粹的抒情散文里, 即使寫風花雪月, 也總要點出人與人,人與社會的關系, 以
抒懷抱.一粒沙里看世界, 半瓣花上說人情, 正是現(xiàn)代散文的特征。
6、由于現(xiàn)代散文受外國散文, 特別是英國的隨筆影響很深, 因而無論形式還是內(nèi)容
都有歐化的傾向。
記 敘 文 的 特 點
記敘文是指記人、敘事、寫景、狀物等類的文章。古代的記、傳、序、表、志等，現(xiàn)代的消
息、通訊、簡報、特寫、傳記、回憶錄、游記等，都屬于記敘文的范疇。
寫作記敘文要做到一下幾點：
(轉(zhuǎn)載于:www.huhawan.com 蒲 公 英 文 摘:什么是散文的特點)第一，要交代明白。無論記人記事，還是寫景狀物，一般都要交代明白時間、地點、人物、
事件、原因、結(jié)果，否則文章就不完整。
第二，線索清楚。雖然觀察的角度、記述的方式可以不同，但每一篇文章都應當有一條綰聯(lián)
材料、統(tǒng)貫全篇的中心線索，否則文章就會松散。
第三，人稱要一致。無論用第一人稱“我”記述，還是用第三人稱“他”記述，都要通篇一
貫，一般不宜隨意轉(zhuǎn)換，否則就容易造成混亂。
記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。它是一種形式
靈活、寫法盡可能多樣的文體。
小說必須具備三個要素：人物、情節(jié)、環(huán)境（自然環(huán)境和社會環(huán)境）�！疤摌嬓浴�，是小說的本質(zhì)�！安蹲饺宋锷畹母杏X經(jīng)驗”，是小說竭力要挖掘的藝術內(nèi)容，其感覺經(jīng)驗愈是新鮮、細微、獨特、準確、深刻，就愈是小說化�！疤摌嬓浴迸c“捕捉人物生活的感覺經(jīng)驗”，是上述要素中最能體現(xiàn)小說性質(zhì)的東西。簡單地說，小說就是以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活的一種文體。
1)按篇幅分：長篇小說(深刻廣泛地反映社會生活)、中篇小說(展示人生長河中的一個片斷)、短篇小說(截取一個生活片斷，以小見大)和小小說(也叫微型小說，聚集生活的一個小“鏡頭”，見微知著)。
(2)按題材分：歷史小說、現(xiàn)代小說、科幻小說、推理小說、神魔小說、言情小說、偵探小說、武俠小說等。
(3)按體制分：章回體小說、日記體小說、書信體小說、自傳體小說。
(4)按表現(xiàn)手法分：現(xiàn)實主義小說、浪漫主義小說、革命現(xiàn)實主義小說。
(5)按語言形式分：文言小說、白話小說。
說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說明文實用性很強，它包括廣告、說明書、提要、提示、規(guī)則、章程、解說詞、科學小品等。通常情況下，說明文大致包括三種具體樣式：一、帶有一定文藝性的，指科學小品，如《南州六月荔枝丹》二、科普性為主的，如《向沙漠進軍》《宇宙里有些什么》三、實用性的，如說明書、解說詞等說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關系、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。《尚書禹貢》是我國最早的說明文。說明文的應用廣泛，一般分為平實說明文和文藝說明文兩大類，也可依據(jù)說明對象與說明目的的不同,把說明文分為事物說明文和事理說明文兩大類。文藝性說明文是通過文藝的形式介紹科學知識的說明文。說明文的特點是“說”，而且具有一定的知識性。這種知識，或者來自有關科學研究資料，或者是親身實踐、調(diào)查、考察的所得，都具有嚴格的科學性。為了要把事物說明白，就必須把握事物的特征，進而揭示出事物的本質(zhì)屬性，即不僅要說明“是什么”，還要說明“為什么”是這樣。應用性說明文一般只要求說明事物的特征，闡述性說明文則必須揭示出問題的本源和實質(zhì)。說明文的說明一定要有條理，說明的順序，是按照事物本身的條理和人的認識規(guī)律來安排的。比如介紹景物，建筑，多是根據(jù)地理環(huán)境、方位布局來安排；介紹事物源出、演變，多是按照時間的先后順序來安排；闡述事理又多按照事物的邏輯順序來安排�？傊�，是按照一定的順序，由表及里，由實到虛，由分到合，由遠及近，由淺到深，逐步闡述。有時為了使別人更準確地認識事物，在某種情況下，只要不違背事物的特點、規(guī)律，也可以在順序上作某些調(diào)整。說明是解說事物，剖釋整理的一種表達方法。對象不同，說明的重點和層次便不同。說明實體事物時，一般要注意空間的位置；說明抽象事理時，重在闡釋概念、特點、來源、結(jié)構、種類、異同、比較、聯(lián)系和功能等。說明文是客觀地說明事物的一種文體，目的在于給人以知識：或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理�！吨袊皹颉穼儆谇罢�，它以趙州橋和盧溝橋為例說明中國石拱橋“不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構堅固”的特征�！洞笞匀坏恼Z言》屬于后者，文章科學地說明了物候?qū)W知識。說明事物特點和闡明事理是說明文的兩種類型。為了把事物特征說清楚，或者把事理闡述明白，必須有相適應的說明方法。常見的說明方法有舉例子、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌等。寫說明文要根據(jù)說明對象和寫作目的，選用最佳方法。采用什么說明方法，一方面服從內(nèi)容的需要，另一方面作者有選擇的自由。是采用某一種說明方法，還是采用多種說明方法，是采用這種說明方法，還是那種說明方法，可以靈活，不是一成不變的。說明要有順序，這是使說明內(nèi)容條理化的必要條件。常見的說明順序有：時間順序、空間順序、邏輯順序。說明的時間順序和記敘的時間順序相似。
空間順序，要特別注意弄清空間的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東南西北等的位置和方向。邏輯順序，常以推理過程來表現(xiàn)。采用什么順序，主要取決于作者所說明對象的特點。說明事物的發(fā)展變化，時間順序容易表示清楚。寫建筑物的結(jié)構，離開空間順序難讓讀者看明白。說明事理用邏輯順序，正便于體現(xiàn)事理的內(nèi)部聯(lián)系。說明語言的準確性，是說明文語言的先決條件。表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求準確無誤。說明的實用性很強，稍有差錯，會失之毫厘，謬以千里。如有一篇說明文寫道：“一只蜻蜓一晝夜可以吃2 400只蚊子。”2 400只蚊子聚在一起，比蜻蜓的身體要大許多倍，這顯然是不可能的。這個差錯是怎樣產(chǎn)生的呢？原來據(jù)統(tǒng)計，蜻蜓一小時可吃蚊子50只到100只。一小時吃100只，一天24小時，當然要吃2 400只了。作者的乘法計算是無誤的，卻忽略了蜻蜓不可能在一天24小時之內(nèi)一刻不停地吃蚊子。這就鬧出了笑話。在準確的前提下，說明的語言有的以平實見長，有的以生動活潑見長。由于說明的對象和作者語言風格的不同，說明的語言也是多種多樣的：或概括，或具體；或簡潔，或豐腴；或精練，或詳盡；或平易樸實，或幽默風趣，總之不拘一
什么是散文的特點篇二：散文的語言特點
散文的語言特點
閱讀散文時，要善于透過“形”抓住“神”，體會作者所要表達的思想情感，要抓住文章的結(jié)構和線索，要注意欣賞優(yōu)美的語言。
散文的語言特點：散中見整，清新自然。散文的語言具有樸素、自然、流暢、簡凈等特點。
言為心聲，文如其人，文章是作者思想認識水平和人格修養(yǎng)的體現(xiàn)。不同的作者，生活在各自的時代和社會環(huán)境中，各人的先天稟賦有別，后天閱歷不同，因此才識、性情、氣質(zhì)就有高低、深淺、剛?cè)帷⒀潘�、文野、曲直等等區(qū)別。寫出來的文章就形成了不同的風格特點。語言表達的特色，就是這種風格特點的一個重要標志。
例如，同是現(xiàn)代散文，魯迅的深沉洗練，茅盾的沉穩(wěn)勁健，朱自清的溫靜典雅，葉紹鈞的質(zhì)樸練達，孫犁、老舍的清新明快，林語堂的閑適從容，錢鐘書的幽默曠達，徐志摩的濃麗華美……風格各異，異彩紛呈。閱讀中辨析文章語言表達的特點，揣摩不同的語言風格，品味其中的意蘊，那是一種美的享受。
散文，有的重在敘事，有的重在抒情，有的重在議論。散文作者通常把本意情感作了藝術化的處理才形成含蓄美。往往通過以下手法來實現(xiàn)：一是托物言情，借物言志；二是寓情于景，景之神乃作者之情；三是虛實相生，借助設想、想象，曲折地表達好惡與愛憎；四是運用象征或調(diào)動多種修辭手法將真意婉轉(zhuǎn)而出。因此，我們在閱讀鑒賞散文時，應該把握好這四個方面。
分析散文的語言散文語言優(yōu)美、暢達，富有節(jié)奏，同時也凝煉、干凈、富有哲理。因此，閱讀散文時，就要認真分析散文的語言優(yōu)美、凝煉、暢達的特色，從而在形式上對散文加以賞析。例如閱讀朱自清的《春》一文，我們可以從那“紅的像火、粉的像霞、白的像雪”的美妙佳句中感受到桃花的火爆熱鬧、杏花的如霞似錦、梨花的素淡皎潔，領略到由濃到淡的色彩變化過程。
汪曾祺曾經(jīng)說：“我希望把散文寫得平淡一點、自然一點、家常一點。他曾經(jīng)談到自己在語言上的追求：平淡而有味，用適當?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色，有淡淡的幽默。
宗璞吸取了中國傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹，學養(yǎng)深厚，氣韻獨特。她的小說，刻意求新，語言明麗而含蓄，流暢而有余韻，頗具特色。她的散文情深意長，雋永如水。
史鐵生散文的語言融客觀性?抒情性和思辨性為一爐，形成了寓深遠于樸素，寄激情于從容，含關懷于幽默，蓄智慧于認真的總體風格。
1、坦誠而慧達的剖白
史鐵生在平凡的語詞中，寄予了慧達的內(nèi)涵，并且感情細膩，文字細膩，表述細膩，生動形象地表現(xiàn)了自己的省悟過程，顯得自然?樸實，情理并茂。史鐵生的散文是心語的直接流動，不是擺出莊重面孔的訓導者，也不是高居于上的思悟者，更不是爭強好勝的辯論者。他散文的語言是心曲的嘆唱，情感上毫無做作之態(tài)和粉飾之意，坦誠而又意蘊深刻，在與人交流的同時，又自然地以其慧達啟人心性。
2、親切而凝重的傾訴
史鐵生散文的語言從自己的親歷體驗和人們普遍的所思所感出發(fā)，用語平易，選象通俗，卻貼切自然，恰切地表現(xiàn)了精辟的內(nèi)涵;語氣親切，而又有凝重之意。
《好運設計》的開頭作者寫到:“要是今生遺憾太多，在背運的當兒，尤其在背運之后情緒漸漸平靜了或麻木了，你獨自呆一會兒，抽支煙，不妨想一想來世。你不妨隨心所欲地設想一下(甚至是設計一下)自己的來世。你不妨試試。”
3、嚴謹而悖向的幽默
史鐵生的散文傾向于探索人生哲理，它的語言相對嚴謹，文中卻又不乏時來的幽默?詼諧，并且文中多以具象喻理示情，寄寓哲思，語言便形象而又促人反省和思悟。
史鐵生散文的用語雖不像專業(yè)論文那樣嚴密，但他認真執(zhí)著的探求姿態(tài)又讓其散文的語言確切?深刻，顯現(xiàn)了嚴謹之風，如對心靈與大腦?觀點與立場?喜歡與愛等關系的本質(zhì)性表述，體現(xiàn)了他比較嚴謹?shù)乃急嫘浴?/p>
谷運龍的散文作品氣勢磅礴，瀟灑自然，一氣呵成，讓讀者也隨著他的情緒時而崇拜、向往自然，時而對羌文化歷史深沉憤慨；另一方面，他一唱三嘆，一步一回首，低沉的調(diào)子，
悲愴的氛圍，一次次讓我們?nèi)ニ伎记济褡鍤v史及我們生活的環(huán)境和人生。典雅、靈動如詩般的語言是谷運龍先生散文的特色。
例如《家有半坑破爛鞋》的結(jié)尾中這樣寫道：“從那堆不同年代不同質(zhì)地的破鞋中，我聽見歷史長河的哭泣淺唱。那條路，那條故鄉(xiāng)生活的路時而伸直入云時而彎曲入淵。那堆破鞋聚積著父母夏日的酷暑冬日的嚴寒。結(jié)晶著他們在那地頭山林邁著萬古單調(diào)而繁雜的步履的堅韌和剛毅……”。這些文字始終給人以思考，給人以遐想，令人回味無窮。
朱自清是繼冰心之后出現(xiàn)的另一位美文家。他功力于語言的錘煉和講究，他的作品一開始就建立了一種純正樸實的新鮮作風，散文寫得非常細致華美，有如我們傳統(tǒng)的“工筆畫”，創(chuàng)建了“繪畫的美”，具有詩化之美。三十年代，朱自清的散文風格發(fā)生了一些變化，就是在語言上更多地運用口語，使作品顯得成熟自然。他的散文以委婉細膩、誠摯平易的風格描述了他所經(jīng)歷的各種生活，接觸的各種風物，娓娓而敘親情、友情、愛情，精雕細刻青山、綠水、鮮花，抒情坦蕩如砥，沁人肺腑，狀物比喻豐美、形神俱至，令人耳目一新。
1、詩化美
一是各種奇妙的比喻。最為人稱道的如《荷塘月色》里用“高樓上渺茫的歌聲”比喻微風送來的“縷縷清香”，以小提琴上“奏著的名曲”來比喻荷塘上的“光與影”，用音樂美來比喻香的風和月光影，這種通感手法的運用是前無古人的。
二是獨特的想象，為構造一美妙意境，作者有時真可謂煞費苦心。如在《阿河》里描寫優(yōu)美的別墅周圍環(huán)境這樣寫道：“這邊沿岸一帶，相間地栽著桃樹和柳樹，春來當有一番熱鬧的夢。”
三是語言的詩化和跳躍的節(jié)奏上。如《匆匆》一文開頭一段：“燕子去了有再來的時候；楊柳枯了有再青的時候；桃花謝了有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？──是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？他們自己逃走了罷，現(xiàn)在又到了哪里呢？”作者用聯(lián)翩而至的排比戛戛發(fā)問，感情之水如陂塘明渠，曲折明暢，讓讀者為之吸引、為之感染，而且通篇句子短促，大致押“e”韻，使全文聲韻和諧，瑯瑯上口，通脫透明，惹人深思。
2、口語化
作者著意用北京口語寫成的代表作《給亡婦》中寫道：“……你病重的時候最放不下的還是孩子。病的只剩皮包骨頭了，總不信自己不會好；老說“我死了，這一大群孩子可苦了”后來說送你回家，你想著可以看見邁兒和轉(zhuǎn)子，也愿意；你萬不想到會一走不返的。……這種心語獨白，感人肺腑。當然，這與用樸素動人的北平話來負載綿總深厚的感情是分不開的。
3、樸實清新
動詞的出奇制勝、疊字疊詞的大量運用，增加了散文活潑自然的韻味
朱自清散文的語言，如春風秋露，夏月冬雪，給人以無限自然清新的感覺；如叮咚的山泉，囀鳴的黃鶯，余音繚繞，裊裊不絕；如冰山雪蓮，長白人參，外表質(zhì)樸，覓之而實難得。
秦牧是一位頗有影響的作家。他的散文以內(nèi)容廣博，文筆細膩，情趣盎然，風格獨特而飲譽文壇。在他的散文中，人們開闊了眼界，陶冶了情操，產(chǎn)生出一種感奮向上的精神。這種以知識、情趣、思想三者結(jié)合而別具一格的特色，贏得了讀者的熱愛與贊美。
散文的語言特點
這里說的散文，是狹義的散文，一般稱作抒情散文；五四時期，曾有“美文”“小品文”和“隨筆”之稱；當代又有人稱之為“藝術散文”。
散文，是一種描寫見聞、表達感悟的自由靈活的文學樣式。描寫見聞、表達感悟，是就散文的內(nèi)容而言；自由靈活，是就散文的形式而言。我們欣賞散文，既要細心領會作者對于自然和人生的描述與感悟，又要認真品評作者表達這種感悟所用的形式。
先說內(nèi)容。作者不論是述說人生，還是描寫自然，不論是說“自家事”，還是說“人家事”，無不從自我感悟出發(fā)。這種感悟，既是對事物的特殊意義和特殊美質(zhì)的發(fā)現(xiàn)，也是作者感情激蕩、神思飛揚的心靈體驗過程。作者的感悟，是散文的思想感情、意味情趣的本源。
這種感悟的特點，首先是它體現(xiàn)著作者的個性。也就是說．作者披襟剖心，真誠道白，讓讀者從文中見出作者本人的經(jīng)歷、個性、趣味、愛好、志向、學識、修養(yǎng)??如老舍的《濟南的冬天》，描寫了濟南暖冬日照下的地形地勢、積雪的山、清明的水??作者是“一個在北平住慣的人”“一個剛由倫敦回來的人”，他傳達給我們的是一個“外來人”“客居者”新鮮、獨特、豐富的感受(或許這種感受是濟南本地人習以為常的，以至于感受力“鈍化”了)。
其次，作者的感悟包含或暗示著時代和社會的影響。作者的所思所想，所感所悟，來源于社會生活和個人生活的體驗。因此，作者的感悟要保持個體的真實性，又不陷于個人心靈的“狹隘”圈子，而尋求與讀者心靈的直接、廣泛的溝通，以期獲得讀者的共鳴。如魯迅的
《藤野先生》，描寫作者一生中最難忘懷的一段生活，表現(xiàn)一個普通的日本教師對中國留學生的關愛，也寫出了作者當時經(jīng)歷的一次重大的思想轉(zhuǎn)折。讀者既能讀出作者的愛國情懷以及對異邦師長的深情，也能看到中國人作為弱國于民備受異族人的欺侮的悲慘現(xiàn)實。
再說形式。散文通常寫自然風物、社會風云的一角，寫名士凡人的一些片段事跡，抒寫一縷情思，傳達某種趣味。有人說散文姓“散”， “散”就是散淡散漫、自由靈活。這種自由靈活，表現(xiàn)為在服從內(nèi)容需要的前提下，寫法不拘一格，任意起止， “大略如行云流水，初無定質(zhì)，但常行于所當行，常止于所不可不止，文理自然，姿態(tài)橫生”(蘇軾)。我們讀過魯迅、朱自清、冰心的散文，它們無一不是精思巧構、自然順暢而又奇妙獨異之作。因為作者對所寫材料十分熟悉，胸有成竹，能夠為散文設計出最佳的結(jié)構藍圖，同時又具有嫻熟的表現(xiàn)技巧，能輕松自如地使那結(jié)構藍圖得以實現(xiàn)。
如細致探究，具體情況又各顯不同。就結(jié)構而言，千變?nèi)f化，文無定法。有的比較講究章法，精心布局，形式顯得縝密、謹嚴，讀者很容易掌握其脈絡、層次，如朱自清的《春》；有的只是圍繞一個中心，牽住一條線索組織材料，控制思路，形式比較松散、自由，但脈絡、層次也清晰可辨，如老舍的《濟南的冬天》；還有的只是抒寫一種心境或情緒，錯綜變化，全憑主觀感情的暗中控制，因而在形式上顯得更加隨意，似乎無跡可求，如居里夫人的《我的信念》。
就筆法而言，細小處落筆，詩意盎然。散文作家的筆墨，總是在對人物事件的細微處、局部的精描細繪處見出精彩的。如朱自清的《背影》抓住父親背影這一細節(jié)大做文章，對父親過鐵道、上下月臺買橘子的情景不厭其煩地寫來。正因為有這樣的精描細繪，后面的“我的眼淚又來了”“唉!我不知何時再能與他相見”這樣的抒情語句才有出處，才落到實處。又如宗璞的《紫藤蘿瀑布》，寫景抒懷，其中對“像一條瀑布”的“一片輝煌的淡紫色”藤蘿景況描寫細致生動，淋漓盡致，占據(jù)了大量篇幅，分外引人注目。這些描寫是抒情的起點或依托，是情思遐想得以飛動飄揚的緣由，是作者由小見大、悟出“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的”這一深刻哲理的基礎。有人說“好的散文就是一首詩”，這詩意就從這種精描細繪中來。
就語言而言，散中見整，清新自然。散文的語言具有樸素、自然、流暢、簡凈等特點。它不刻意雕飾而不乏文采，不有意追求而自得其意蘊。而且，散文的語言經(jīng)過情感的陶冶、鍛煉，又有很強的抒情味和感染力�？纯催@樣的句子： “野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的�！�(《春》)雖然平自如話，但寫得很動情，很有韻味，有一種自然流動的節(jié)奏。有時作者也特意錘煉一些富有深刻哲理的語句，”立片言以居要，乃一篇之警策”，分外引人關注，如馮驥才的《珍珠鳥》最后寫道：
我筆尖一動，流瀉下一時的感受：
信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
這是全文的點晴之筆。另外，為了增強語言的感染力，作者經(jīng)常運用多種修辭方法，表現(xiàn)出文學語言的精彩，以期收到更好的效果。如《春》的結(jié)尾：
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
其中有比喻、擬人、排比等多種修辭方法，有文采，有氣勢，有感情，像詩一樣美。 這些內(nèi)容上的意味、情致和形式上的變化、創(chuàng)新，只有通過廣泛深入的實踐，通過對朗讀、默讀、精讀、略讀等多種閱讀方法的體認，通過多多接觸各種不同的散文作品，多多磨煉我們的感受力、想像力、理解力、悟性。才能體會得到，才能體會得深透。有人說散文是“將作者思索體驗的世界，只暗示于細心的注意深微的讀者們”，這既道出了散文創(chuàng)作的特點，又道出了散文欣賞的特點
什么是散文的特點篇三：散文的語言特點
散文的語言特點
一、鑒賞散文中的句子的角度：
結(jié)構上：扣題，引出，開門見山，總領，總結(jié)，首尾或前后呼應，承上啟下，鋪墊，伏筆。
內(nèi)容上：本句內(nèi)容概括，突出主旨
修辭：比喻、擬人、對比、排比、夸張；
寫作手法：對比、象征、襯托、虛實、動靜、聯(lián)想與想象。
散文的語言特點： 樸素自然美：口語化，方言色彩。樸素無華，親切感人，充分展示作者的情感。 含蓄美：含義豐富深刻，富有哲理，給人啟迪。（有哲理，借景抒情。）
音樂美：（疊詞、句式上整句為主或整散結(jié)合）節(jié)奏明快，音節(jié)和諧，富有韻律，給人以音樂美。
繪畫美：（多種修辭，多角度寫景，畫面感強。）畫面感強，具有詩情畫意。 典雅美：（文言詞匯多，引用或化用古人詩詞）語言典雅。 詼諧美：幽默 簡潔美：短句子。 細膩美：細節(jié)描寫或表現(xiàn)情感細膩。
二、標題的好處：有好幾種作用，關鍵還是要具體分析，一般作用有： 第一，作為全文的線索 第二，點明主旨 第三，概括全文主要內(nèi)容
第四，借物喻人，或象征手法（這一般標題是物）
第五，含蓄委婉，或引起讀者注意
第六，虛實結(jié)合的含義。有的標題是有多層含義，字面的和深層的。
第七，標題也反映作者感受，奠定情感基調(diào)。 第八，小標題。作用：格式新穎條理
清晰.能夠很好反映文章的脈絡結(jié)構,給人耳目一新的感覺.
三、反復：同樣的詞語，同樣一句話連繼或間隔地在文章中出現(xiàn)，叫反復。
反復具有突出思想，強調(diào)感情，分清層次，加強節(jié)奏感的修辭效果。間隔反復還能前后呼應，使結(jié)構整齊。
四、開頭的作用
１、點明文章主旨。 ２、定下文章感情基調(diào)。 ３、引出下文。
４、交代寫作意圖。 ５、制造懸念，引起讀者思考，吸引讀者。６、寫景為了渲染氣氛。 ７、介紹人物。 ８、抒發(fā)感情。9、與結(jié)尾相呼應。
※1、如果開篇即點題，首段的作用往往是總括全文，點明題旨，或者表達與主旨相關的某種感情（奠定感情基調(diào)）。
2、如果開篇沒有點題，那么，首段的作用就是開啟（引出）下文，或與下文形成對照，或為下文做鋪墊。
3、文章開篇如果是景物描寫，那么，首段的作用，從結(jié)構上看，它可能是鋪墊作用，從景物描寫上看，它的作用是以襯托、勾勒環(huán)境，提供背景，或營造（渲染）某種氣氛。
4、如果首段連續(xù)發(fā)問，那么，首段還兼有引人入勝或發(fā)人深思的作用。
5、如果開篇即連續(xù)感嘆，那么，首段還兼有強烈的抒情作用
6、如果開篇是倒敘，那么，首段還兼有設懸念的作用。
在一般記敘文、各種文學作品中，經(jīng)常會碰到景物描寫，我們?nèi)绾稳胬斫�、準確分析其表達作用呢？
首先，我們應從思想內(nèi)容上考慮。可以試著從下面幾個方面入手。
一、抒發(fā)感情。景與情常是互相滲透、相輔相承的，正所謂“情景交融”、“借景抒情”。這是景物描寫的主要作用，詩歌、散文中尤為常見。比如《春夜喜雨》，
詩人精微描摹潤物的春雨悄悄降臨的景，以抒發(fā)詩人聞到春天氣息的喜悅之情。
二、渲染氣氛。這一點在小說、戲劇中很常見�！渡囊饬x》一文用“冷冷清清”、“陰森森”的景渲染了剛剛遭受白匪屠殺、嚴重破壞的肅殺氣氛；用“蒼翠的小樹”、“挺拔的青松”、“如茵的嫩草”又渲染了戰(zhàn)勝白匪后欣欣向榮、充滿生機的氣氛。
三、襯托人物。這一點還可細分為襯托人物心理活動，烘托人物的思想感情，表達人物性格特征等等。也經(jīng)常出現(xiàn)在小說、戲劇中，寫人的記敘文中也有�！镀吒鸩瘛返拈_頭寫的是艱苦、陰森、荒涼的景色，烘托了盧進勇苦惱、著急和盼火的內(nèi)心活動。
四、突出主題。這種作用一般出現(xiàn)在文章的末尾�！镀吒鸩瘛芬晃淖詈蟮囊咕�，烘托了紅軍戰(zhàn)士生起篝火后的歡樂情緒，說明無名戰(zhàn)士用生命保存下來的七根火柴發(fā)揮了巨大作用，從而贊頌了無名戰(zhàn)士的崇高品質(zhì)和偉大精神，突出了中心。
五、交代背景。這種作用一般出現(xiàn)在文章的開頭�！豆枢l(xiāng)》一文開頭的景物描寫，展現(xiàn)了蕭條荒寂的現(xiàn)實冬景圖，也是當時中國農(nóng)村的縮影，這是閏士活動的典型環(huán)境。
其次，要從結(jié)構思路上考慮。大致有以下三種情況。
一、為全文定下感情基調(diào)。這種作用一般也出現(xiàn)在文章的開頭。《果樹園》開頭集中筆墨寫果園明麗宜人的晨景，為全文定下歡樂的感情基調(diào)；而《故鄉(xiāng)》開頭的描寫，定下的基調(diào)則是灰黯的。
二、起線索過渡作用。這種作用一般出現(xiàn)在文章的段落銜接處�！堵牫薄肪褪且猿睗q潮落的景色變化為線索的。
三、推動情節(jié)的發(fā)展。這種景物描寫一般穿插在故事情節(jié)的發(fā)展過程中，小說、戲劇中較常見。《碑》一文中冰天雪地的自然環(huán)境，就將故事不斷推向高潮。
四、暗示人物命運
五、另外，還應兼顧到語言表達上的作用。描寫常常使語言變得更加具體、生動、形象、可感，使讀者產(chǎn)生如聞其聲、如見其形、如臨其境之感。
當然，有些文章中的景物描寫的作用是多元的，這時我們要作綜合分析。比如，《故鄉(xiāng)》開頭的景物描寫：既烘托了“我”當時的悲涼心情和廣大農(nóng)民的悲慘遭遇；又交代了背景，揭示了中心；還為全文定下了灰黯的感情基調(diào)。
通過以上分析比較、歸納整理，我們也就不難準確分析、全面掌握景物描寫的作用了
六、如何分析景物描寫的特點：
是否借景抒情。 是否繪聲、繪形、繪色。
是否從多種感官描寫。
是否動靜結(jié)合或以動寫靜或以靜寫動。
是否虛實結(jié)合或以實寫虛。
是否聯(lián)想與想象。
是否由遠及近，由高到低，由里到外，由整體到局部（由面到點），或順序相反。 是否有比喻、擬人、排比、對比、夸張等修辭。
語言上是否有樸素、含蓄、音樂、繪畫、典雅、簡潔、詼諧、細膩等特點。
熱點文章閱讀